現代教育理念與幼兒教育創新融合機制探索

■文/彭鮮軍 張志康

現代教育理念融入幼兒教育改革是當前社會關注的重點。幼兒教育的主要目的是實現育人，培養兒童的思維導向和解決實際問題的能力，樹立正確的價值觀。創新是社會進步發展的前提條件，亦是幼兒教育的強勁驅動力，換而言之，通過多種渠道提高幼兒的創新思維是教育改革的必然趨勢。這對幼兒教師的綜合能力提出了更高要求。教師要改變以往的教學模式、教育理念，探索現代化教育理念與幼兒教育的有機融合機制，使其形成系統的教學價值觀，在實踐教學中不斷完善，用科學的行為模式影響幼兒。

現代教育理念視角下幼兒教育面臨的困境

（一）幼兒教師能力有待提升

幼兒教師的整體水平會直接影響幼兒創新思維的培養，亦會對幼兒的健康發展產生重要影響?，F階段，部分幼兒教師的專業素質和教學水平不足，制約了幼兒教學改革的進程。部分教師的教學工作浮于表面，未能從更深層次探討幼兒教學，普遍認為只要保證幼兒不出現安全事故，掌握了多少知識都無所謂，忽略了創新教育對幼兒價值導向的重要性，無法形成高效的教育體系。與此同時，部分教師的教學模式無法與新時代教育理念相適應，仍沿用傳統模式，教學模式單一、方法固化、課堂缺乏趣味性等現象日漸凸顯，不能很好地激發幼兒參與課堂的積極性和興趣，阻礙了幼兒的健康發展，不利于創新能力培養機制的構建。

（二）師生間未能形成良性互動機制

隨著素質教育的不斷推進，以創新幼兒教育模式為基本出發點，堅持以幼兒自我發展為核心要素是現代教育理念和幼兒教育創新融合的前提條件。在現代教育理念背景下，師生間形成良性互動機制是幼兒教學質量的重要保證。然而，目前，幼兒在課堂上和教師的互動較少，滿灌式的授課方式讓幼兒產生抵觸心理。同時，此種教育方式會導致幼兒在課堂上沒有充足的時間進行自主思考，不能很好地培養他們的創新思維和實際解決問題的能力，不利于幼兒健康發展。

現代教育理念與幼兒教育創新融合機制探究

在現代教育理念視角下，幼兒教育作為教育強國戰略的基礎保障，在教學改革中發揮著重要作用。如何將現代教育理念與幼兒教育有機融合是當前社會關注的重點。幼兒園要從營造良好的創新氛圍、積極組織趣味性活動、科學教育不斷融入多元文化等方面入手，構建現代教育理念與幼兒教育創新融合機制。

（一）為幼兒教育營造良好的創新氛圍

為構建現代教育理念與幼兒教育創新融合機制，教師要為幼兒教育營造良好的創新氛圍，在輕松愉悅的教學環境中，進一步培養幼兒的思維模式和實踐動手能力。只有這樣，幼兒才能充分發揮其主觀能動性，主動表達自己的想法和觀點，保證與幼兒創新能力培養模式的有效銜接。

現代教育理念與幼兒教育創新融合機制的構建是一項系統、全面以及實效的工作，不是一蹴而就的。幼兒園要革新幼兒教師的教育模式，創新幼兒發展體系，實現師生間的高效互動。此外，幼兒可能會產生很奇特的想法和行為，教師要積極科學地進行引導，并對一些新奇想法給予高度認可，鼓勵幼兒按照自己想法進行探索和實踐，提高幼兒解決實際問題的能力，并進一步激發其學習熱情，培養其創新思維。

（二）積極組織趣味性活動

越來越多的幼兒園發現趣味性活動對幼兒教育的重要性。教師作為幼兒教育的主要參與主體，是幼兒的指導者、引領者，在幼兒學習生活中扮演著重要角色。教師要依托趣味性活動這一重要載體，讓幼兒積極參與到活動中，進一步激發幼兒的合作意識和創新思維。這也有助于教師針對性地觀察每一個幼兒的實際情況，進而有針對性地采取不同的教學模式和思路。此外，這種活動形式能夠幫助教師及時發現幼兒在日常生活學習過程中面臨的問題，及時和幼兒探討問題并形成高效的解決機制。

教師不可以將個人主觀想法和行為強加到幼兒身上，要及時并敏銳地發現幼兒的個性化需求，針對幼兒存在的困惑及時采取相應的解決措施，形成系統的師生互動機制，進一步促進現代教育理念與幼兒教育創新融合機制不斷發展。此外，在興趣活動中，教師要設置更多趣味性的小游戲或活動設施，讓幼兒自主探索、發現、解決問題，讓幼兒在參與活動的過程中體會成功的愉悅，促進其全面發展，實現幼兒教育的高質量發展。

（三）不斷融入科學教育

隨著科學技術的不斷融合發展，幼兒園廣泛開展科學教育，并逐漸成為當前幼兒教育改革創新的主流方向。部分幼兒園會開展一些科學性小實驗或游戲活動，立足于幼兒的興趣和發展特點，比如在課堂上為幼兒提供放大鏡、磁鐵或擺鐘等日常生活中常見的物品，激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的自主實踐能力，幫助幼兒建立獨立思維，為后續開展相關科學活動奠定堅實的基礎，讓幼兒在科學的海洋里暢游。

（四）積極融入多元文化

現階段，部分幼兒園將引入多元文化作為培養幼兒的主要渠道之一。幼兒教育涉及自然科學、人文地理等多方面領域，尤其是現代化教育理念的不斷創新發展，對幼兒教育提出了更高的要求。傳統教育模式無法滿足幼兒多元文化教育的內在需求。因此，教師要在幼兒教育日常實踐過程中積極融入多元文化，進一步拓展幼兒的認知能力，幫助幼兒樹立正確的價值觀，充分保障現代教育理念與幼兒教育創新融合機制的高效發展。

綜上所述，在現代教育理念背景下，幼兒教育愈發受到人們的關注，如何構建科學合理的幼兒教育創新融合機制是當前社會關注的重點。幼兒階段是一個人成長的重要時期，在此階段形成良好的思維模式和創新實踐能力對幼兒的健康發展極其重要。在幼兒實踐教學過程中，教師要立足幼兒的自身發展特點，采取多種創新模式及機制，促進幼兒全面發展。