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提高科技期刊學術質量有效途徑的探索
——以《針刺研究》為例

2021-01-21 09:27韓焱晶高永輝劉婉寧
科技傳播 2020年24期
關鍵詞:科技期刊針刺編輯部

徐 暉,韓焱晶,高永輝,劉婉寧,高 琪

科技的發展推動了人類的進程,科技期刊是科技成果的重要展示平臺,科技期刊及其刊載的論文學術水平反映著當前的科研水平,也是國家科技競爭力的重要體現。學術質量是科技期刊發展的根本,因此,不斷提高學術質量應該是科技期刊各項工作的重心,期刊的其他條件及能力均為此而服務。如何提高期刊的學術質量至關重要,是關系期刊長遠發展的核心和基礎。期刊評價是推動我國期刊良性發展以及量化評價科研績效和成果的重要方法,評價結果也對期刊發展起著重要的導向作用。本文對期刊評價現狀進行了概述,并以《針刺研究》實踐為例,探討提升期刊學術質量的途徑和方法。

1 科技期刊評價現狀

各種層次的科技期刊評價活動已開展多年,是反映出版質量的重要方法,常包括對政治質量、學術質量、編輯質量、印刷質量、綜合質量、經濟效益、社會效益以及期刊的數字化和國際化等多方面的考察。目前涉及科技期刊學術質量的各種評價方法概括起來主要有兩類:1)以定性為主的同行評議模式:主要依靠同行專家的評價,其局限性是難以避免專家的主觀性。2)以定量為主的文獻計量學方法:布拉德福定律、加菲爾德的“引文集中定律”及普賴斯的“文獻老化指數和引文峰值理論”被認為是此類方法的理論基礎。其中占主要地位的是基于引文分析建立的各項指標,應用最廣泛的如影響因子、被引頻次、下載量、他引率、平均引文數、基金論文比、擴散因子等,另外還有數學方法綜合多種指標的評價方法,如層次分析法、模糊法,還有h指數、p指數、z指數、Altmetric等??傮w來說,定量方法實現了量化評價,比較客觀,其指標大多是通過引文分析法實現的,這一方法的理論基礎是文獻被引用,雖然可在一定程度上反映被引文獻的學術質量,但這種被引用因受學科間差異、引用質量及引用規范性等不同因素的影響而不能完全保證評價質量。將定性和定量的方法有機結合起來,可在一定程度上彌補單一定量或定性方法所具有的不足。

目前中國的學術期刊評價體系主要有基于“質量評估”的“合格評價”和“優秀期刊評價”以及基于“影響力大小”的核心期刊評價。這些評價活動對期刊學術評價指標體系的選取標準不一、方法各異,對提高我國科技期刊質量起到了促進作用,但也存在一定的局限性。韓焱晶根據《中國科技期刊引證報告(核心版)》中綜合評價總分排名前10位的中醫藥類期刊進行閱讀和分析,結果顯示這些期刊的學術質量參差不齊,有的期刊論文中存在明顯的錯誤,如論述前后矛盾或圖文不一致、簡單的數字計算錯誤、錯字錯詞、統計學方法明顯錯誤等,學術質量仍有一定的提升空間。由上可見,目前期刊評價中很多并不是對具體刊物質量的評價,學術質量這一核心并未在期刊評價中得到充分體現,目前的評價方法尚不能完全反映出期刊真正的學術水平。

近年來國家對科技期刊質量非常重視,實施了多個針對性的項目以推動中國科技期刊高質量發展,例如中國科技期刊國際影響力提升計劃、卓越期刊行動計劃等。中醫藥行業也采用定量與定性相結合的方法,建立和發布了首個中醫藥科技期刊分級目錄,開啟了中醫藥專業性期刊行業內評價的探索。然而,期刊學術質量的評價是一項很有難度的工作,目前尚無可行的措施能夠準確衡量出期刊的學術水平,期刊的學術質量歸根結底是體現在所刊載的每一篇論文的學術水平上。因此,期刊不應過度關注評價結果或盲目追求客觀指標,而應切實提高自身的學術水平,以此為基石方能行穩致遠;做到出版內容經得起學科領域專家的推敲、編校質量經得起出版業同行的檢驗,才稱得上是一本科技期刊精品?;诖?,本文以《針刺研究》實踐為例探索提升期刊學術質量的途徑。

2 《針刺研究》的特色措施與途徑

2.1 “學術偵探”,層層把關

《針刺研究》一直傳承和弘揚工匠精神,深耕細作,對論文加工精益求精。編輯部提倡培養學者型編輯,做“學術偵探”,不僅要有敏銳的眼光和洞察力,還要有縝密的思維。期刊對論文的把關最主要體現在論文的評審中,學術質量越高的科技期刊,其評審制度越嚴格。因此,編輯部對每一篇論文進行嚴格的多層把關。

1)《針刺研究》引入科研一線的骨干擔任學術編輯,發揮專業特長,加強對審稿過程的質量控制。

2)編輯以“學術偵探”方式在初審及返修環節從稿件題目的概括性、實驗設計的正確性、方法運用的合理性、實驗結果的可靠性、數據處理方法的恰當性、圖表與正文的一致性、討論論證的充分性、前后文的邏輯性、語言表達及寫作的規范性、

參考文獻引用的準確性等進行逐項評價和審核。

3)發揮外審專家的專業優勢,但不盲目依靠同行評審的意見,對于內容上的關鍵性學科問題、統計學嚴重失誤、邏輯性錯誤等重大問題未能提出意見的,將其歸于無效審稿;對于常涉及的統計學、形態學、免疫學、循證醫學等交叉學科問題邀請相關領域專家針對性地評審。

4)主編/副主編/執行主編的水平與期刊學術質量有著直接的聯系。主編級別的終審從學術高度上對審稿意見進行復核,嚴把期刊的學術質量關。另外,不同于有些期刊對論文基金項目的強制要求,《針刺研究》不以基金項目評文章,不少國家自然科學基金等重大課題論文同樣因為存在根本性問題而被退稿??傊?,稿件內在質量才是能否被錄用的決定性因素。以上措施體現了這一老牌雜志對學術質量的高標準、嚴要求。

《針刺研究》對編輯專業水平的提升是多方面的、務實的。執行主編定期匯總編審過程的常見問題組織集中學習,每期的實例化講解有利于編輯快速成長;編輯通過對外審、終審的評審意見進行復核,審稿水平不斷提升,對于外審意見能夠進行科學客觀的判斷和衡量。另外,編輯部經常針對不同專題邀請專家進行培訓,不斷提升編輯對論文的鑒審水平。

2.2 交融式合作,共同提高

《針刺研究》以大數據結合專家意見選出優秀學術團隊進行深度合作。

1)開展特色專欄,學者團隊走進編輯部。獨特的專欄工作模式將專家學術團隊與編輯部的出版工作相融合,在組辦專欄之初即設計、制定了詳細的實施方案。(1)確定專欄特邀主編:前期經過數據分析、問卷調研及主編意見挑選專欄特邀主編,邀請入選專家參加專欄合作籌備會議,詳細論證具體實施步驟,并簽署相關協議。(2)專欄主題確定及稿件組織:參與某期出版的專家結合針灸科研的熱點和自己專長領域及方向策劃欄目,作為欄目特邀主編組織稿件。(3)合作專家學術編輯團隊的組建:專家組建自己的學術編輯團隊,由2~3人組成。參與學術編輯的人員須具有5年以上科研工作背景,在接受編輯部的相關培訓指導后,對自己團隊專欄三審后所錄用的稿件進行統一的學術審核及編校加工。(4)專家對其學術編輯團隊的工作質量進行監督。(5)編輯部人員與專家團隊的協同工作:專家團隊完成的稿件進入編輯部的編校流程,繼續由編輯深入加工。這種專欄合作方式使編輯人員與科研人員有了更充分的交流機會,從而發表出真正的精品。專題工作實施流程見圖1。

2)編輯部走進科研基地,深入交流。編輯走進研究室參與實踐和學習技術,緊跟業內動態,也有利于編輯對學術團體學術水平及科研條件的真正了解;對學術團隊進行培訓,除了常見的論文撰寫方法及規范,還從論文角度反觀科研設計的常見問題、統計學問題、出版倫理規范等,從科研活動的開始即介入,可以避免后續很多漏洞和問題。

圖1 專題合作工作流程圖

這種方式實現了針灸科研部門(科研過程中的制作端)與編輯部門(科研過程中的產出端)的有機結合??蒲腥藛T在工作伊始即深刻了解其成果發表時的各種要求,從而更加注重課題設計及實施時的細節,利于提高針灸科研水平,更利于提高針灸科研人員的寫作水平;編輯人員通過與專家團隊的密切合作,更加了解業內學術發展動態,掌握了追蹤學術前沿成果、策劃熱點選題方向的方法,不斷提高辦刊質量。

2.3 挖掘真金,培育作者

《針刺研究》不僅重視向業界著名學者及其團隊約稿,而且不斷致力于培育優秀的作者隊伍。

1)整體培訓貫穿于編審和返修等多個環節中?!夺槾萄芯俊窞榱颂岣咦髡叻敌薜臏蚀_度,也為了培養作者論文撰寫的基本功,根據期刊自身特點制定了常見的各種類型論文寫作模板,對各部分的寫作要求和標準進行詳細分析和注釋,以直觀的形式指導作者,針對性強,猶如一份內容豐富的寫作培訓教案。在此過程中編輯部發放了調研問卷,從收回的問卷來看,作者普遍認為能夠從中快速學習到論文撰寫方法,且科研設計水平有所提升,效果顯著。另外,針對返修論文的重點問題通過電話和郵件進行溝通和指導,能夠最大程度地保證作者對審稿意見的理解。

2)從稿件中發掘和培育有潛力的優秀作者。作為“學術偵探”不僅要發現稿件中的錯誤,還要從稿件中發現目前研究尚不深入但有研究前景、認真積極的作者及其團隊,對其進行長期、有重點的科研與科技論文寫作指導,為其提供專業的學術平臺,在此過程中作者也能夠感受到期刊的嚴謹作風、專業水準及開放公正的態度,期刊與學者共同成長的機制為期刊建立了優質稿源的潛在人才庫。

3)編輯部首創獨具特色、“走進編輯部”形式的論文寫作培訓精品小班。該培訓班不以盈利為目的,而是為了切實幫助青年學者提升總結研究成果的能力,解決科研設計與論文寫作中的困惑,撰寫高質量學術論文。為了避免大班講課空泛、學習效果欠佳的缺點,采用小班針對性授課加實操訓練的模式,最大程度地保證學習效果。前期先通過問卷對擬參加培訓的學員進行調研,內容包括學習預期目的、參加科研情況、論文發表情況、擬在培訓中解決的問題等,并要求學員提交其撰寫的論文,精心篩選適合培訓課程的作者。培訓班入選學員限于30名以內,先通過小班授課的方式集中講解,然后采取走進編輯部的形式,將學員分為多個小組,3~4人/組,每組由1名資深編輯負責帶領學員觀摩稿件的實際處理流程,并結合實例講解一篇論文如何從審稿到最終發表經過反復打磨成為精品。這種方式能讓學員把集中授課所學知識與實例緊密結合,在實際運用中領會和掌握科研及寫作的要領,還能使青年學員了解到編輯們嚴謹的科研態度和認真的工作精神,從而端正寫作態度,懂得尊重編輯的工作和自己的研究成果。小班培訓流程見圖2。

圖2 培訓班流程圖

2.4 助力科研誠信建設,遏制學術不端行為

《針刺研究》積極響應國家關于科研誠信的號召,審稿中注意對學術不端行為的防范?!皩W術偵探”充分利用專業知識及自主研發的工具查詢出多種學術不端行為。根據論文審查過程中所發現的學術不端類型,編輯部總結出行之有效的鑒別代寫代發及編造論文的方法,建立了學術不端作者黑名單,并聯合同行期刊共同防范,對學術不端行為追查到底,堅決抵制。

3 成效與小結

3.1 各項指標居前,被國內外重要數據庫收錄

針灸是中醫藥走向國際的排頭兵,創刊于1976年的《針刺研究》積極把握學科優勢,作為中國唯一集中報道針灸作用機制的刊物,以精品意識、質量第一而著稱,成為被首批推薦入美國國立醫學圖書館《醫學索引》(Medline)的2本中醫刊物之一。在內容為王的前提下,《針刺研究》近10年的影響因子基本保持在國內100余本中醫藥期刊的首位,篇均論文的量效指標遠遠高于其他期刊;連續多屆被評為“RCCSE中國權威學術期刊”;被國內“三大核心期刊”(中國科學引文數據庫核心庫、中國科技核心期刊、中文核心期刊)及國外著名數據庫(美國醫學索引Index Medicus/MEDLINE、Scopus、EMBASE、美國化學文摘、波蘭哥白尼文摘、日本科學技術振興集團數據庫等)收錄。

3.2 學術質量過硬,樹立品牌形象

《針刺研究》始終保持著較高的學術代表性和權威性,在業界保持著良好的聲譽。同時,《針刺研究》的踏實嚴謹贏得了業界學者的尊重,形成了具有高黏合性的優秀作者群。嚴潔感言《針刺研究》一直為其科研指路,期刊反映了針灸研究領域的最高成果,始終保持高學術品位,發表在該刊上的論文含金量高,能在重大評審中被高度認可;也有大學將《針刺研究》作為研究生課程之外的輔助教材以提升科研水平,其刊載論文的學術水平得到了高度評價。

3.3 與時俱進,做細做深做強

近幾年,《針刺研究》學習現代期刊模式,從專業細分領域做深、從每篇論文把控做細、從期刊長遠發展上做強。與優秀作者團隊深度合作,開設了灸法、穴位本態、經脈臟腑、針刺鎮痛、針灸免疫、針刺麻醉等多個特色專欄,在縱深研究領域做細做深,進一步提升了期刊的學術影響力。編輯部從細節入手,積極學習新手段新技術,例如研發的小程序可以實現一鍵自動查詢基金項目編號、核查動物許可證號、檢查常用名詞術語等,既提高了效率,又能提高論文關鍵信息的準確性與真實性。在不斷提升學術質量的同時,期刊在數字化、增強出版及學術推廣等方面也取得了一定進展。目前,《針刺研究》已被列入針灸學科創新工程、針灸學科“十四五”發展規劃之中,將在學科發展中充分發揮風向標作用。

4 討論

對于期刊的學術質量,筆者認為從以下幾個方面可以初步進行衡量:1)內容質量可審查刊登文章的內容是否出現專業常識性錯誤;2)摘要與正文內容是否一致;3)文章內容是否出現前后矛盾;4)參考文獻是否與所述內容相關;5)國家級課題是否將完整內容拆分發表等。另外,筆者建議各行業期刊評優活動要將學術質量標準提高,對于出現原則性錯誤較多的期刊采取一票否決制;并對期刊學術質量的評審專家進行嚴格篩選,確保其對期刊學術質量有足夠的審查能力。

本文以《針刺研究》提升學術質量的具體措施為例,總結了該刊在學術質量建設方面取得的進展,但方法較為局限,且未能涉及刊載論文學術質量的評價,有待后續深入研究。中醫藥根植于我國,隨著國家對中醫藥的重視和支持,中醫藥學術論文的數量和質量有了很大的提升,中醫藥科技期刊迎來了難得的發展機遇。要把握機遇,首先需要我們中醫藥期刊回歸初心,在期刊的核心工作上以工匠精神精耕細作,不斷提升期刊的學術質量,以質量鑄品牌,推動科技發展和學術繁榮??萍颊撐漠a出是一個國家科研能力的反映,隨著我國多年來持續增加的科研經費投入,我國科研實力和科技創新能力迅速提升。處于這樣的優勢下,我們科技期刊應抓住機遇,不忘辦刊初心,堅持高標準,不斷提升科技期刊的學術質量,努力修煉內功,以質量鑄品牌;同時也要學習國外優秀期刊經驗,提升自身作為科技媒體的傳播能力及影響力,充分發揮期刊的導向作用,更好地服務于國家的創新驅動發展戰略,推動我國科技發展和學術繁榮,努力成長為真正的世界一流科技期刊。

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