淺析如何抓好“兩學一做”學習教育

肖湘

（湖南省航務工程有限公司，湖南 長沙 410005）

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，實際操作中我們要區分好先后，突出以問題為導向，確保學習教育取得實際效果。

一、“兩學一做”學的“三要有、三不能”

“兩學一做”，顧名思義，學在前，做在后，只有先學好，才能后做好。所以，“兩學一做”我們第一步要解決的問題就是“怎么來學”，我們應該做到學習的“三要有”和“三不能”。

（一）學習要有主動性，不能應付化

我們經常說，工作太忙，沒有時間來學習，這就是認為學習和工作是矛盾的，不能統一的。其實，學習和工作之間雖是矛盾的，但也有統一的一面。我們都學習過《黨章》，其中第一條規定的黨員義務就是要學習。在當前新時代新要求新常態下，我們能夠清楚地意識到，學習和工作就像是我們經常講起的“磨刀不誤砍柴功”，學習就像是“磨刀”，而工作就像是“砍柴”，刀磨快了，才好砍柴。平常如果不注意學習，不更新知識，忙于其他事務，思想就容易滑坡，缺乏一定的激情和斗志；工作上沒有學習更新作為前提，也會陷于忙碌而效率低下，而且還會導致知識更新不及時、素質能力得不到持續提升，就像是我們用的舊電腦，程序沒有更新，速度自然就慢了。這樣工作也不可能干好。所以，不要把學習當做“飯前點心”，而是要把學習作為工作中的“正餐”，把“點心”和“正餐”有機結合，做好學習和工作的“營養均衡”，樹立工作需要學習更新、學習促進工作推進的理念，平時積極主動加強自學，主動參加黨組織的集體學習，努力把學習這頓“正餐”吃好，消化好，養好自己作為共產黨員的“體魄”。特別是要按照“兩學一做”的要求，認真學習黨章黨規，學習系列講話，特別是習近平總書記最新的系列講話，閃耀著我們國家的文化光芒，為我們的生活及工作提供了最新的理論指引。通過及時主動學習讓自己跟上新時代的步伐，讓自己生活工作不掉隊。

（二）學習要有系統性，不能碎片化

現在進入信息化時代，工作和生活節奏都進入高速運轉階段，加上智能手機的普及，似乎任何事情都可以通過一部手機來完成，所以碎片化閱讀和學習逐漸成為目前主流的學習方式。碎片化閱讀和學習有利有弊，現在越來越多的專家認為碎片化閱讀學習弊大于利，長期接受碎片信息容易讓人陷入“無思考”的麻木狀態。為什么這么說？因為我們獲得知識一方面從“事實”獲得，一方面從“聯系”來獲得，事實是一個個分散的錯落的點，而聯系就是點到面，將點連接起來了，知識也就具有一定的深度。碎片化閱讀學習，往往都是一些事實的集合，你只能看到一些表面上的淺顯的東西，深層次的原理和邏輯，要通過系統的學習，將點到面聯系起來，才能形成。所以長期碎片化閱讀，其實不利于你知識結構的完整形成。這也就是為什么現在我們學黨章黨規、學系列講話再三強調要原原本本學原文、讀原著，就是為了深學悟透其中的精髓。

（三）學習要有針對性，不能娛樂化

現在有些同志，要么不學習，完全不看書不讀報，要么把學習當作休閑娛樂，讀書全憑自己興趣來，有點時間閱讀了，看八卦消息比看黨報黨刊更有興致，讀野史讀小說比讀黨章黨規更來精神，這也是不對的。如果時間比較充裕，業余時間讀讀小說、故事等“閑書”倒也未嘗不可，但是，在工作繁忙、時間不夠用的情況下，我建議還是要按照“缺什么、補什么”的原則，有針對性地讀讀政治理論之書、讀讀業務百科之書。比如說從事工會的同志，作為服務職工群眾、維護職工權益的部門，也要認真學習研究黨規黨紀，這樣才能合法合規地為職工謀福利。更別說是黨群業務部門了，認真研究時事政治、黨規黨紀應該是工作的必要前提。還比如說，一些同志對新常態下怎么看、怎么干這個問題不是很清楚，這就要求認真學習習近平總書記最新的系列講話精神，這里特別推薦大家認真研讀《習近平談治國理政》的第一、二、三卷，有助于我們深刻理解黨中央治國理政新理念新思想新戰略，著力把握其中體現的思想方法和工作方法，努力提高自己分析問題、攻堅克難、化解矛盾、解決問題的能力。當前我們黨的建設、宣傳工作、思想政治工作、干部管理、人才工作、群團工作都面臨一些新任務、新要求，這就要求我們要切實圍繞部門工作，加強對業務領域各項知識的學習研究，爭做本職工作領域的行家里手。

二、“兩學一做”做的“四帶頭、四合格”

“兩學一做”，關鍵在做，做什么？當然是做一個合格的中國共產黨員；怎么來做？中央明確，合格黨員的標準，那就是“四講四有”。

（一）要帶頭做政治過硬、信念堅定的合格黨員

“四講四有”中的“講政治、有信念”強調的是政治合格。政治合格是做合格黨員的首要要求。何謂講政治？就是堅決做到“兩個維護”，有政治敏銳性和政治鑒別力。何謂有信念？就是要做到“四個自信”，堅持全心全意為人民服務，永葆初心本色。學習黨史時我們知道，革命家陳望道1920年熬夜翻譯《共產黨宣言》時，蘸著墨汁把粽子吃完了自己都不知道，還連聲回答母親說紅糖好甜。明明是墨汁，為什么他會覺得甜呢？我想，這就是有信念，是信念的味道，忘我在信念之中，真正的共產黨員才能感受其中甜蜜的味道。

（二）要帶頭做守規矩、守紀律的合格黨員

“四講四有”中的“講規矩、有紀律”強調的是守紀合格。規矩就是我們黨的高壓線、生命線，我們黨從小到大、由弱到強的一條重要經驗就是強調組織紀律。國民黨蔣介石潰敗臺灣以后有個總結，說共產黨之所以勝利，是因為組織很嚴密，紀律很嚴格。反過來，國民黨不是這樣，縱觀歷史結局，可以清楚得看到講紀律對一個組織的重要性。對黨員個人來說，講規矩、守紀律同樣不是小事。在目前全面從嚴治黨的大環境下，規矩和紀律就是我們廣大黨員干部的高壓線?，F在紀律的約束是越來越嚴，制度的籠子是越扎越緊，如果思想和行為跟不上全面從嚴治黨的要求，很可能就會觸碰“雷區”、踩到“紅線”，栽在一頓飯、一條煙、一個紅包甚至是一句話上。要切實強化規矩意識和紀律觀念，以更高的要求、更嚴的標準來遵守黨規黨紀和各項規章制度，工作上嚴格“按規矩、按程序、按制度”辦事，在生活中也要嚴格按照黨員的更高標準來約束自己，牢牢守住自己作為共產黨員的底線。

（三）要帶頭做道德模范、品行端正的合格黨員

“四講四有”中的“講道德、有品行”強調的是品德合格。評價一名干部是否合格，“德”永遠是第一位的。漢武帝時期，在選拔人才時就設立了一項叫“孝廉”的察舉考試科目，孝廉就是孝順長輩、廉潔正直的意思，說明古代選拔人才非常注重對選拔對象進行道德修養方面的考察，想要做官，首先就要品德過硬，否則連被推舉的資格都沒有?，F在，我們選拔領導干部、招聘工作人員，必須堅持的一條原則就是“德才兼備、以德為先”。上個月的黨史學習教育就是“學史崇德”專題，相信大家學習這一專題時都有學習到我們黨的優良傳統，有人民的公仆謝覺哉、有黨和人民的駱駝任弼時、革命第一、工作第一、他人第一的徐特立，這些都是我們湖南的革命先烈，作為三湘兒女，我們要傳承好黨的優良作風，夯實好品德根基，培育好“四德”，踐行好社會主義核心價值觀，努力做一個“明大德、守公德、嚴私德”的合格黨員。

（四）要帶頭做甘于奉獻、善作善成的合格黨員

“四講四有”中的“講奉獻、有作為”強調的是履職合格。一方面，要有奉獻精神?！饵h章》中規定的黨員義務的第三條就是要講奉獻?？梢哉f，奉獻是黨員最靚麗的名片，講奉獻要求把組織、集體和人民群眾的利益放在前面，像剛剛提到的徐特立一樣，把工作需要、社會需要、人民需要放在首位，正確處理好“付出”和“索取”的關系。要求我們黨員帶頭講奉獻，把“付出值”調到最大，把“索取值”調到最小，努力把我們各項工作干好、做精。我相信，有了這種奉獻精神，不但我們的事業會發展得更好，黨員個人也會得到更好的成長進步。另一方面，要善作善成。善作善成，從名字我們也可以看出，“善作”是第一步，就是要把“落實”放在第一步，有擔當，有實干精神，主動融入大局、融入工作中?！吧瞥伞本褪且朴诔晒?，那就要求我們工作講究方法，抓住重點，善于創新，掌握精益求精的科學方法。要進一步提升對部門職責和本職工作重要性的認識，始終牢記黨員的身份和義務，做到愛崗敬業、奮發有為，努力把我們的各項工作做好。

結束語：本論文重點探討了在“兩學一做”學習教育中學與做的幾點心得體會。