新時代高校思政教育工作陣地建設和管理研究*

崔灝灝

（南京工業大學 江蘇南京 210000）

在中國人民大學考察調研時強調：“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題。這為新時代高校思想政治教育工作指明了思路和方針。國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。高校是青年學生成長成才的重要的載體，承擔著科學研究、人才培養、文化傳承創新、服務社會、國際交流合作五大職能。高校思想政治教育工作有利于增強大學生的文化自信和落實高校立德樹人的根本任務。新時代背景下，我國高校的發展也面臨著新的機遇，無論內外部環境如何變幻，高校應當加強思想政治教育工作陣地意識，堅守為誰培養人的初心使命，強化陣地建設與管理，明確培養什么樣的人，探索怎樣培養人的路徑，落實立德樹人的根本任務。

一、高校思想政治教育工作意義

高校思想政治教育工作事關高校立德樹人根本任務，事關高校內涵式發展，事關中華民族偉大復興中國夢[1]，因此，新時代高校思想政治教育工作顯得尤為重要。

1.有利于完善高校文化傳承創新的職能和增強文化自信

高校思想政治教育和培育文化自信具有內在的統一性。高校思想政治教育是對大學生的素質品格、思想認識和行為規范進行引導和教育，高校的文化教育是對大學生的個人素養和精神認識的熏陶和感染，兩者在對大學生的塑造都是由外向內地進行傳播，繼而在被大學生所接受后由內向外地進行延展。因此，高校思政政治教育和大學生文化教育在一定程度上可以進行有機的融合。高校文化教育是文化傳承創新的基石，高校思想政治教育和文化教育相結合進一步筑牢學生的信仰之基，也是增強文化自信的有效途徑[2]。大學生在高校不僅要努力學習專業知識，而且還應該積極學習社會主義先進文化和中華優秀傳統文化。青年學生是文化傳承的重要載體，新時代對大學生文化培育工作有了更高的要求，而文化創新將進一步地對中華優秀傳統文化注入生機和活力。高校思想政治教育的內容和方式往往具有一定的時代性，伴隨著時代的發展而變化。因此，高校思想政治教育是落實文化傳承和創新，增強大學生文化自信的重要途徑。

2.有利于培養社會主義合格建設者和接班人

少年興則國興，少年強則國強。目前，我國正處在百年未有之大變局，國際形勢波譎云詭，變幻莫測。各國之間的較量從傳統的硬實力進一步向軟實力等更深層次的領域展開。以新媒體技術為代表的移動互聯網媒體快速發展使我國進入“自媒體時代”，每個人都可以在網絡媒體上成為一個發聲體。作為網絡時代的原住民，高校大學生更愿意通過網絡獲取知識。海量的網絡信息度對學生來說過于冗雜，質量良莠不齊，而青年學生政治敏感度較低，無法對信息進行識別和篩選，因此，網絡新媒體對大學生的思想影響是兩面性的。作為創造知識、傳播文明、培養人才的主要陣地，高校思想政治教育工作事關里立德樹人根本任務和中華民族偉大復興中國夢。

二、新時代高校思想政治教育工作面臨的主要問題

隨著信息技術的快速發展，我國高校思想政治教育工作所處的現實環境發生了巨大變化。高校承擔著培養肩負中華民族偉大復興歷史責任的時代新人，歷來是思想政治教育的前沿陣地。在信息技術日益先進、信息傳播日益迅捷、信息內容日益復雜的網絡時代，互聯網成為廣大人民獲取信息的主要工具，也難免成為錯誤思潮滋生的自由之地，因此，全面提升高校網絡思想政治教育工作風險防控力，堅決維護高校網絡思政教育工作安全，具有重要的現實意義。

1.網絡信息技術和新媒體的發展對高校思政教育工作帶了新的挑戰。

進入新時代以來，網絡信息技術快速發展，給我國高校思想政治教育作帶來機遇和挑戰。我們在運用高新信息技術掌握思想政治教育工作主動權方面存在很多問題，有時候經常處于被動態勢。敵對勢力在網絡信息技術領域仍占據較大優勢，一旦利用最新網絡信息技術對我國大學生的思政進行滲透，嚴重破壞我國的思想政治教育工作和網絡信息技術安全。新媒體時代的到來進一下擴大國際國內，線上線下輿論場。各類新媒體平臺層出不窮，信息傳播途徑不斷增加，信息獲取手段更加方便快捷，新媒體已經逐漸成為高校大學生獲取信息的重要載體，使得高校思想政治教育工作更加復雜和多變。

2.國際國內文化交流交融交鋒使高校思想政治教育工作面臨嚴峻挑戰。

“互聯網+”等網絡信息技術的出現，進一步加快世界各國之間的交流和合作，世界文明也借助互聯網技術快速發展，國內外文明和文化在新的陣地相互激蕩。目前，高校大學生大多是“00”后，他們的思想更為開放，視野更加開闊，樂于追逐新的事物，接受新的文化。隨著經濟全球化和立足國內大循環為主體、國內、國際雙循環相互促進的新發展格局，大量西方文化伴隨著經濟的發展涌入中國。高校大學生了解西方文化可以拓展視野，感受不同文化的魅力和內在生命力，而西方文化往往包裹著民主、自由和平等的外衣，實則宣揚西方價值文化，高校大學生難免會受到西方文化價值觀的影響，如果對西方文化盲目追棒，勢必會影響大學生對中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的認同感、喪失對主流價值文化的學習動力，甚至動搖大學生文化自信的根基[3]。而文化認同感一旦被削弱，高校大學生的民族價值認同感，自我個體的歸屬感和文化自信的自豪感必將受到沖擊。高校思想政治教育與主流文化價值在塑造人的品格上具有一定的契合度，主流價值文化認同感的喪失，也將進一步影響高校思想政治教育的實效性和功能性。因此，國際、國內文化的交流、交融、交鋒，使得高校思想政治教育工作面臨著嚴峻的挑戰。

3.高校思想政治教育工作隊伍和防御機制構建更加緊迫

高校作為思想文化的聚集地，既是青年學生成長成才的大舞臺，也是思想政治教育工作的主陣地。高校思政工作隊伍是高校思像政治教育的中堅力量。十八大以來，高校思政工作政策制度日趨完善，思政工作隊伍建設也加快了建設的腳步。但是，目前各高校的思政工作隊伍的專業化程度不夠，在進行思想政治教育工作的實踐中，往往出現教育力度不足、深度不夠的問題。高校的思政工作隊伍是學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課老師和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任，但是由于崗位職責不同，管理體系的不同，對思想政治教育認識的不同，開展思想政治教育方式的不同，使得思政工作隊伍中的各個主體在開展相關工作時沒有形成聯動，協同育人的機制也未健全。此外，隨著國際、國內社會環境的不斷變化，高校思想政治教育工作也存在一定風險，特別是外來對大學生的滲透，而高校在有效防范和化解思政安全風險方面經驗不足，思想政治教育工作隊伍仍不健全，因此，提升高校思想政治教育工作隊伍和防御機制構建更加緊迫。

三、如何做好高校思想政治教育工作陣地建設和管理

黨的十八大以來，我國高校思想政治教育工作總體向上向好，健康平穩，思想政治教育工作取得重大進展。但同時也要看到，高校思想政治教育工作還存在未知的風險，面臨著網絡信息技術和新媒體的發展，國際、國內文化交流交融交鋒，高校思想政治教育工作隊伍和防御機制帶來的挑戰。要完成好高校思想政治教育工作所肩負的人才培養的歷史使命和重大責任，高校就必須加強思想政治工作陣地意識，強化陣地建設與管理。

1.加強高校思想政治工作隊伍建設激發思政工作活力

作為高校思想政治教育工作中的主要力量，高校思政工作隊伍的質量決定了思想政治工作是否能夠持續穩定地發展。高校思政工作隊伍的綜合素質決定了對大學生開展思政教育的實效性。高校要努力提高思政工作隊伍的質量，培養思政工作者的專業知識和工作技能。專業課教師要深入挖掘課程的思政元素，將思想政治教育和專業課程有機融合在一起，在提升學生專業技能的同時，塑造學生的精神品格。高校通過加強思想政治教育工作隊伍建設，培養一批政治態度堅定、思想理論扎實、意識敏銳度高的思想政治教育工作隊伍，激發思政工作新活力，引導廣大青年學生鑄牢理想信念之基，扣好人生的第一?？圩?，努力成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。

2.發揮高校思想政治理論課主渠道和主陣地作用不放松

當前，我國面臨著百年未有之大變局，思想政治理論課的教育功能愈加凸顯[4]。思想政治理論課關系著是否能落實高校立德樹人根本任務的關鍵課程，是全面貫徹黨的教育方針，幫助青年學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的主渠道，青年學生的思想政治教育是一個連續的過程，對青年學生要有針對性地開展思想政治教育，改進傳統思政理論課教學模式，提升教學質量，貼近學生實際，著力提升高校思政課的思想性、理論性和親和力、感染力。同時，高校思想政治教育工作的對象，既有教師，也有學生，但在教學中，教師是主導，學生是主體，要高度重視教師隊伍建設，做好教師的思想政治教育工作是引導學生堅持正確政治方向的基礎和前提。因此，高校教師要始終根據政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的六點要求努力提升自己綜合素質，創新思想政治理論課教學方式和教學方法，做好學生群體先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者和引路人，奠定好高校思想政治教育工作的堅實基礎。

3.抓好高校日常思想政治教育工作

高校思想政治教育工作具有不同于其他通識課程和專業教育的意義，它是面向學生精神和心靈的工作，需要做到春風化雨、潤物無聲。高校開展日常思想政治教育工作應當著眼大學生在學校期間學習、生活和實踐中所臨對的現實問題。輔導員、班主任和學校的黨務工作者作為高等學校工作人員，應該根據黨的教育方針和高校思政政治教育工作要求，貼近師生實際，把日常思想政治教育融入當下所發生的熱點問題。特別是新時代以來，多元文化背景下青年學生的思想政治教育出現新的問題和情況，高校要持續深化日常思想政治教育工作，從小處著手，在日常行為規范和教育教學活動中，引導廣大青年學生向深處發力，提高學生的思想認識，保持學生思想的先進性和一致性，引導學生深入學習黨和國家治國理政新理念新思想新戰略，幫助學生不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信[5]。

4.拓展網絡新媒體思想政治教育工作平臺

隨著網絡新媒體的快速發展，特別是伴隨著人工智能、機器學習、大數據等信息技術的應用，信息的傳播方式、媒體內容、輿論導向發生深刻變化，網絡新媒體技術在高校思想政治教育中發揮越來越重要的作用。新時代的高校青年學生大多數都是互聯網時代成長起來的，作為網絡的原住民和主力軍，學習習慣和生活方式深受網絡世界的影響，因此，高校開展思想政治教育工作首先需要正確分析互聯網時代青年學生的思想行為方式和邏輯關系，結合互聯網發展的特點，把握學生成長規律，做好高校思想政治教育工作。同時，高校要主動出擊搶占網絡新媒體宣傳高地，改變以往單一依靠學校宣傳部門“單兵作戰”的方式，融合學校各職能部門，二級學院新媒體工作組織，覆蓋全校師生，緊緊把握立德樹人根本任務，堅持正確政治方向、輿論導向、價值取向旗幟鮮明講政治；創新改進網絡宣傳，努力構建集校園官網、兩微一端，短視頻平臺為一體的新媒體宣傳矩陣，正面引領師生；打造精品網絡新媒體工作平臺，建設思想政治教育工作特色品牌，借助新媒體平臺，建設具有凝聚力，傳播力，引領力的高校思想政治教育網絡新媒體陣地。

高校思想政治教育工作實現文化自信的有效途徑，關系著高校立德樹人的根本任務，必須加強新時代高校思想政治教育工作陣地建設與管理，加強高校思政工作隊伍建設，發揮思政政治理論課主渠道和主陣地作用，深化高校日常思想政治教育，拓展網絡新媒體思想政治教育工作平臺，保障高校拓展網絡新媒體思想政治教育工作的良好開展。