應用氟化泡沫預防兒童齲齒的臨床觀察

安蓉

摘要：目的：探究應用1.23%氟化泡沫預防兒童齲齒的臨床效果。方法：選取在我社區就診的兒童齲齒患者100例，隨機均分為對照組和觀察組，對照組進行常規護理，觀察組使用濃度為1.23%的氟化泡沫預防。統計兩組患者的齲齒發生率以及不良反應發生率以及家屬滿意度。結果：觀察組患者的齲齒發生率低于對照組（P<0.05），無不良反應出現，家屬滿意度較高。結論：對于兒童使用氟化泡沫預防齲齒效果較好，安全性較高，值得在臨床推廣。

關鍵詞：氟化泡沫;兒童齲齒;臨床效果

近年來，隨著飲食習慣的改變，齲齒的發生率呈逐年增加的狀態，尤其是在兒童群體中，發生率更高，會影響患兒的身心健康以及正常的生活，因為齲齒不僅會造成較為強烈的疼痛感，還會影響患兒的心理，語言，社會交往等。因此，采取有效的措施，控制齲齒的發生具有重要的意義，氟化泡沫近年來被應用于臨床，取得了較為良好的效果，值得進行深入探究?；诖?，本次就對應用1.23%濃度的氟化泡沫預防兒童齲齒的臨床進行了研究，現報道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2020年2月～2021年2月在我社區就診的兒童齲齒患者100例，分為對照組和觀察組，每組50名。組間患者資料比較不存在統計學意義（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1對照組

對于對照組患兒進行常規檢查，對兒童以及患兒家長進行健康教育，包括齲齒的發生機制，預防方法等。注意為兒童講解時，采用通俗易懂的語言，并且保證和藹可親的態度，消除患兒的緊張感。

1.2.2觀察組

對于觀察組，進行氟化泡沫預防：（1）進行常規口腔檢查，病情評估后，對患者的牙齒進行全面徹底的清潔。（2）選擇合適的一次性托盤，置入1.23%濃度的氟化泡沫，注意泡沫的使用量，避免過多。（3）以托盤垂直高度的1/2-2/3，作為灌注標準。在對患者牙面實施干燥后，指導患者將托盤咬住。（4）而后指導患者，將頭部微微前傾，使唾液能夠流出，4分鐘后將托盤取出，指導患者吐出口腔內的氟化泡沫，半個小時之內不進食、不漱口、不喝水。以上操作每半年進行一次。在對患者實施操作的過程中，由于患者為兒童，因此應當實施心理干預，使用親切的言語，對患兒進行鼓勵，也可以使用撫摸，微笑，拍背等，幫助患兒緩解不良的情緒。對于藥物的使用量保證嚴格的控制，并且將藥物放在患者無法觸碰的位置，防止患兒誤食或發生其它不良事件。

1.3觀察指標

統計兩組患者的齲齒發生率以及不良反應發生率，家長治療滿意度。

1.4統計學方法

統計學結果由SPSS26.0統計學軟件統計完成，若組間數據對比結果差異顯著P<0.05，則具有統計學意義。

2結果

2.1 齲齒發生率

2組對比齲齒發生率：觀察組齲齒兒童患者齲齒發生率為2.22%，明顯低于對照組20.00%，2組數據相比有明顯差異，P值<0.05。

2.2不良反應發生情況

觀察組患者使用氟化泡沫預防后未出現惡心、嘔吐、中毒等不良反應，由此說明，氟化泡沫安全性較高。

2.3對比兩組家長治療滿意度

比較組間家長滿意度，由結果可知，觀察組滿意度高于對照組（P<0.05），具體數據見表2。

3討論

齲齒在臨床上較為常見，屬于一種發病率較高的口腔疾病，在學齡前兒童中高發，兒童患齲齒可能會導致咀嚼功能下降，無法很好的研磨食物，導致胃腸道的吸收功能下降，影響兒童正常的生長發育，也有部分的兒童由于牙齒疼痛，可能會出現挑食的現象。另外，長期使用單側咀嚼，不用的牙齒易產生牙結石，導致牙齦發炎紅腫，并且長期單側咀嚼，還會導致患兒面容左右不對稱，影響面部發育，另一方面，齲齒還會影響患兒正常的發音，說話，危害較大，因此及時的預防具有重要的意義。目前在對該疾病進行治療的過程中，主要使用常規檢查，口頭教育的方式，但是效果并不理想。而且，有研究表明，氟化泡沫對于齲齒的預防具有重要的意義。氟化主要是通過不同的機制對牙齒進行保護，防止齲齒的發生。氟化泡沫屬于一種局部用藥，目前應用較為廣泛，其具有流動性高，操作簡單，用量較少的優點，可以防止患兒誤食，安全性較高，并且此藥物一年內僅需使用兩次，使用方法較為簡單，操作時間短，在四分鐘之內便可完成，對于操作者也無較高的要求，醫生以護理人員均可實施該操作，與漱口水，含氟牙膏等需要長期使用的藥品相比，該藥物的效率較好，同時氟化泡沫可以附著在牙齒表面，使氟化物能夠不間斷的釋放，可以保證氟離子最大程度的被吸收。另一方面，該制劑的口味接受度較高，可制成草莓味，菠蘿味等，使兒童患者更易接受。本次就對應用1.23%氟化泡沫預防兒童齲齒的臨床進行了研究，結果令人滿意：觀察組患者的齲齒發生率低于對照組（P<0.05），無不良反應出現。

綜上所述，對于兒童使用1.23%濃度的氟化泡沫預防齲齒效果較好，安全性較高，值得在臨床推廣。

4參考文獻

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