貝多芬奏鳴曲《告別》第三樂章的演奏淺析

摘要：貝多芬的 32 首鋼琴奏鳴曲是其一生音樂創作中的重要瑰寶，鋼琴奏鳴曲《告別》是獻給魯道爾夫大公爵的作品，表達了離別、懷念、重逢的情感，不論從作品的精神內涵上還是演奏上，都有著研究的價值。貝多芬的這首作品中使標題與音樂內容相結合，展現出了他推動浪漫主義發展的手筆。筆者對鋼琴奏鳴曲《告別》第三樂章的觸鍵、節奏與踏板運用進行分析，并提出一些個人見解與彈奏方法。

關鍵詞：貝多芬;告別;演奏分析

一、創作背景

1、作曲家簡介

貝多芬是集古典之大成開浪漫為先河的古典主義時期的代表人物之一，被后人稱為樂圣，貝多芬一生創作了大量的經典作品如“命運交響曲”等9部交響曲，他的32首鋼琴奏鳴曲也被稱作為與巴赫《十二平均律》相等地位的《新約圣經》。貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲有早期、中期、晚期三個大階段創作時期，在其中我們可以看到貝多芬的思想、創作風格、創作手法慢慢的變得成熟、看到他的風格也逐漸從古典中出現了浪漫的精神。

2、作品簡介

《告別》奏鳴曲是貝多芬為他的好友同時也是贊助人魯道爾夫大公爵而作。1809年奧地利與法國的戰爭爆發，為了躲避戰爭，魯道爾夫公爵離開了維也納，貝多芬在作品的開頭寫下了“Lebewohl”（告別了），并在草稿上特別注明“告別，1809 年4月維也納，尊敬的親王，魯道爾夫大公出發之際”。隨后在好友離開的幾個月里，貝多芬創作了第二樂章“別離”（Die Abwesenheit）以表達對好友的思念之情。1910 年戰爭結束，時隔九個月后魯道爾夫再次回到維也納，貝多芬在狂喜的心情中寫下第三樂章“重逢”（Das Wiedersehen）慶祝好友歸來，所以“重逢”是在經歷了“告別”、“別理”后的相聚。給整部作品畫上了一個圓滿的句號。

二、演奏分析

1、觸鍵

首先在演奏任何一首曲子的開頭時極其重要，能給人留下最初的印象以及判斷演奏者是否進入狀態，所以在貝多芬《告別》第三樂章的開頭在演奏時需要極其注意。在整曲開始的1-10樂段是第三樂章的引子部分，由一個f為標記的“爆發”性的和弦為開端，這個和弦需要演奏者在非常集中注意力的情況下，由腳底發力通過腰、背、肩、大臂小臂傳到指尖，以一種極快的堅決的方式奏響整曲的開端，緊接著就是左右手快速的階梯式的向上跑動，這個地方與整曲的跑動部分一樣要求手腕以水平的方式移動，掌關節帶著抓緊的指關節貼著鍵盤快速跑動，達到清晰且富有“顆粒感”的音響效果;其次在第129小節時是左右手雙八度的四分音符重音急進，給予曲子一個緩沖的連接部，在演奏這個地方時，要求手腕在發力不要有過多的動作，小臂以垂直的方式上下運動，用身體與大臂調整落指位置，由于這個地方觸鍵力量巨大，可以兩根或三根手指緊貼著觸鍵，以防止手指“滑音”;最后就是整曲的和弦彈奏方式，由于第三樂章是快板樂章，演奏時的速度較快，所以要求演奏者在彈奏時指關節抓緊，手腕處于一個“放松”與“緊張”的快速交替的狀態，這種方式要求識譜慢練時，彈下和弦時手掌支撐住，手腕而在達到鍵盤底部時立刻放松，才能達到一個較為良好的演奏狀態，和弦飽滿且不僵硬。

2、節奏

節奏是一首曲子的命脈，它是支撐起曲子內在的框架，貝多芬《告別》奏鳴曲第三樂章的節拍是八六拍，在這里把流派那獨特的“律動感”尤為重要。在曲子主題動機開始的第11小節，以波紋形狀的音樂織體組成，要將節奏重音放在每三個音的排頭音上，這樣會使整首曲子有著惟妙惟肖的舞蹈律動感，在此之后這種律動會在左右手聲部交替、琶音、和弦、八度等音樂織體中不斷的出現。所以在演奏中要注意把握這種節奏律動感，同時在部分地方，例如在最后結束段175小節以后，可以通過速度的把控將節奏中的張力做的大一些，這樣可以將貝多芬這首晚期作品中的浪漫性發揮的淋漓盡致。

3、踏板

在古典三杰中，貝多芬的奏鳴曲有著渾厚、輝煌的特點，也是踏板用的最多的一位，在貝多芬《告別》奏鳴曲第三樂章中，踏板的使用非常頻繁，可以說從始至終都伴隨著，其中踏板運用的變化也很豐富。首先是“音后踏板”的使用，在曲子主題部分開始處，為了保持旋律的連續性，需要使用音后踏板使其具有歌唱與連貫性。其次，是抖踏板的運用，在曲子中有著很多的快速跑動片段，在彈奏這些部分時要踩半踏板或者三分之一的踏板，在此狀態下快速的更換踏板，以達到連續、清晰的音響效果。再次是更換踏板，在告別第三樂章中，以“換和聲則換踏板”為原則，多為一小節兩換。最后要注意一個點，在曲子36小節處是八度的重音彈奏，需要將踏板踩滿，使那渾厚的音響效果更佳震撼人心。

三、結語

貝多芬是音樂歷史中的巨匠，他的一生創作了大量的作品，而他的奏鳴曲在鋼琴領域里尤為重要，是每一位鋼琴演奏者、學習者、傾聽者，都會去學習、欣賞的。而貝多芬《告別》奏鳴曲作為貝多芬少有的自命名奏鳴曲，更是有著特殊的意義與分析價值。本文僅是對第三樂章進行淺薄的分析希望能給《告別》第三樂章的演奏者們給予一些理論方面的建議。

作者簡介：余澤恒、1996年、男、四川省西昌市、成都大學在讀碩士、鋼琴演奏 ?導師：唐榕