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屬于他的4A

2022-06-09 16:38王杰堯
作文通訊·初中版 2022年5期
關鍵詞:結弦羽生雙臂

王杰堯

他失去了獎牌,卻挑戰了自我。

———題記

他出現在冰場上,不斷做著深呼吸,雙臂交叉,在場上旋轉以放松身心。之后,他停在場中央深吸了口氣,如蝴蝶般輕盈地揮手至頭頂,又利索落下,頭微低,表情嚴肅。

比賽開始了!音樂響起,羽生結弦開始助跑,身子前傾,手往后用力,如鳥兒般飛馳向前。接著,他張開雙臂,輕盈地在冰面上滑行、旋轉,再向后如游魚般自如滑行。他準備做第一個阿克塞爾四周跳(也叫“4A”)。這一動作被稱為花樣滑冰跳躍動作中難度系數最高的動作,從未有人在比賽中完成。只見他屈著雙膝,重心向前,起跳的一瞬,雙臂交叉,緊緊抱在胸前。一圈,兩圈,三圈,“翩若驚鴻,婉若游龍”在這一刻被他展現得淋漓盡致。只可惜冰面太想與他親密接觸,他功敗垂成,摔在了冰面上……

意外的跌倒并沒有打倒他,他立即站起來,迅速調整狀態,想再挑戰一次??上咸旖裉鞗]有眷顧他,他又失敗了。前兩次動作失敗給他的身體造成了一些傷痛,但他還是迅速投入比賽中。曼妙的身姿與音樂、故事完美結合,這是他獨有的藝術魅力。

然而比賽是殘酷的,他因為挑戰4A失敗而與獎牌失之交臂。是的,如果他不挑戰這個高難度動作,而是穩妥地做自己熟練的動作,完全可以穩拿獎牌??墒?,他要的不是獎牌而是突破!他做了自己最想做的事。

盡管他最終沒能戰勝4A這座高峰,但他越挫越勇的精神給我們留下了深刻的印象,他永不止步的挑戰精神也為冬奧會涂上了亮麗的一筆。

教師點評

一次沒有成功的高難度動作,一場失去了獎牌的比賽,作者卻寫出了比賽的意義所在:享受運動,超越自我。文章一開始就直接寫羽生結弦準備比賽的動作,細膩入微,把氣氛營造得高度緊張,讓讀者也不由得屏住呼吸。兩次失敗一詳一略,文章節奏恰到好處,動作描寫加上恰當的比喻,表現“我”的心痛與遺憾。文章最后闡明羽生結弦的比賽精神:是對運動的堅持,對自我的挑戰,而不僅僅為了獲得獎牌。(黃琬雅)

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