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寶媽喂養日記
——育兒類醫學科普游戲設計思考*

2022-11-09 09:00杜博文
科學教育與博物館 2022年5期
關鍵詞:寶媽育兒嬰幼兒

杜博文 蔣 平 王 韜

1.上海交通大學醫學院附屬新華醫院

2.上海交通大學醫學院附屬精神衛生中心

3.上海市同濟醫院急診創傷中心

0 引言

希拉里·克林頓曾對女兒說:“我第一次做你的母親,你第一次做我的女兒,讓我們彼此關照,共同成長?!贝蠖鄶档呐越K其一生可能只有一次機會成為母親撫養孩子,而孩子的成長又是一個逐漸發展的過程,每個階段有各自的特點。目前現有的育兒指導工具提供的信息都較為零散,科普的知識或技能缺乏系統性、持續性、針對性、生動趣味性及實踐性。而養育孩子這種偏技能實踐類的科普知識,其實并不適合單純進行知識講解,需要一種可以邊學邊做的手段來進行科普才能達到較好的效果。游戲作為一種承載信息傳遞功能的交互媒介,非常適合用于對寶媽進行育兒醫學知識的傳授和訓練。本文基于以上目的,提出育兒醫學科普游戲——《寶媽喂養日記》的設計構思,從嬰幼兒喂養的角度出發,為專業育兒類科普游戲設計提供參考及借鑒。

1 育兒類醫學科普多媒體及游戲的現狀

1.1 育兒類科普多媒體

目前市面上的育兒醫學知識科普傳播大多集中于APP、小程序、微信公眾號、博客、微博、網站、短視頻、講座、書籍、專業課程、長輩傳授等。

這些科普形式中,網絡文章、視頻、講座類型的時間不固定,知識零散,缺乏系統性、連貫性[1]。書籍雖然系統,內容全面而豐富,卻是紙上談兵,缺乏實踐性,同時較為笨重,攜帶性差,不能隨用隨查。系統的專業課程,無論是網課還是線下課程都需要付出一定的時間及金錢成本,同時重復性較差,實踐機會也不能分配給每一個學員。長輩傳授的經驗知識也不一定正確,隨著時代的發展,許多知識經驗不斷更新,曾經的知識可能已不再適用。

APP、網站、小程序提供的科普知識相對系統全面,集多種媒體素材為一體,同時可以提供互動交流平臺,方便快捷。其中,常見的育兒APP 或者小程序有以下幾類:(1)幫助孕婦進行備孕,記錄經期,主要關注胎兒時期的育兒知識,如:寶寶樹孕育、寶寶記、美柚、大姨媽等。(2)嬰幼兒,學齡前兒童育兒百科知識科普,主要集中于小年齡段,如:媽媽幫、寶寶樹小時光、寶寶知道、育兒清單、育學園等。(3)關注特定育兒需求的知識,如:小睡眠(關注睡眠)、萌煮、學加家智能營養膳食管理系統(關注飲食)、小豆苗(關注疫苗),以及最多見的早教類、親子互動類APP(如年糕媽媽、寶寶巴士、巧虎之家等)。運用APP 進行科普不失為一種有效便捷的持續手段[2]。

網站和APP 一樣,同樣是一種可以承載多種媒體的平臺。常見的育兒網站有:(1)國內:中國育兒網、寶寶樹育兒社區、育兒網、育兒在線、媽媽育兒網等。(2)國外:Baby Center,Parents,What to Expect,The Bump,Kidmondo 等。這些網站都各有各的特色,提供豐富的育兒資料,形式多樣,有的網站還設有網絡期刊。比如:中國育兒網是中國專業親子育兒門戶,分享最新最全面的備孕、孕期、分娩、0~1 歲、1~3 歲、3~6 歲各階段懷孕育兒知識,為爸爸媽媽們提供育兒知識、育兒百科、育兒用品、育兒最新資訊。寶寶中心(BabyCenter)是為幼兒家長提供有關受孕,妊娠、分娩和幼兒信息的育兒網站,在世界各地擁有多個本地網站,其中包括:沙特阿拉伯寶寶中心、巴西寶寶中心、中國寶寶中心、印度寶寶中心等,同時擁有兩個iPhone 應用程序:My Pregnancy Today 和My Baby Today。Kidmondo 是一個可以讓用戶記錄孩子的故事和里程碑事件的個性化在線育兒日記,同時它也可以輕松地分享給朋友和家人。該網站擁有在線日記、照片和視頻庫、增長圖表、醫學雜志、食物日記、互動時間表。

還有一些網絡系統,如:由衛生部生育健康重點實驗室、北京大學生育健康研究所和深圳市九喜網絡科技有限公司合作研發,利用先進的計算機網絡技術為新婚夫婦、孕婦提供全程孕育保健方案的智能化系統——“優孕工程”網卡,分為優孕通、孕事通、育兒通等5 個階段,為不同階段的婦女提供育兒指導。用戶登錄網站就可獲得系統為其量身定制的個性化方案,每天給予具體指導,極大地方便了育齡婦女孕前、孕期及育兒的早期教育[3]。

近年來,隨著互聯網技術的不斷進步,根據筆者的觀察及既往報道顯示[4],APP、網站雖然功能眾多,資料豐富,但是也存在一定問題:提供的知識不一定專業,質量良莠不齊,魚龍混雜或者只是作為零碎文章視頻的載體,提供的知識同樣缺乏系統性,常常斷章取義。某些相對專業的APP 或軟件提供的知識可能只是照搬書本,缺乏一定的模擬實踐性和趣味性。同時兒童的年齡是動態變化的,目前的工具常常不分年齡,對兒童缺乏個性化關注。

1.2 育兒類科普游戲

目前市面上的育兒電子游戲大多數是一種人生模擬體驗的養成類游戲,多以商業及娛樂目的為前提,缺乏以科普專業育兒醫學知識為目的的游戲,利用游戲進行育兒教學是亟待開發的空白領域。常見育兒電子游戲有:雙胞胎媽媽模擬器、超級媽媽成長記、家長模擬寶貝守護計劃、中國式家長、超級爸爸、三個熊孩子的一天、生娃模擬器、人生模擬器、中國式人生、我的孩子、電子女孩等。

以較為優秀的育兒電子游戲為例——Steam 上線的育兒模擬器《做我媽媽》[5],是一款模擬效果做得較為真實的育兒游戲,場景較為寫實。玩家以“母親”的身份為第一視角,體驗從妊娠試驗呈陽性那一刻,到懷孕、生產到育兒等多個階段的經歷,感受控制胃口、孕吐,忍受難以想像的疼痛分娩,再到生完孩子后還得喂奶,清理便便和嘔吐物,將房間打造成舒適的小游樂場的全過程。

另外一款比較知名的游戲《中國式家長》[6],更加著眼于對“教育”這一命題的討論。在游戲中,玩家將扮演一名來自普通家庭的家長,伴隨自己的孩子在游戲過程中一步步地學習成長,重新體驗出生、小學、中考、高考這幾個非常重要的人生階段。這款游戲基本采取回合制模式進行,目標就是保證玩家自己的孩子出生后的48 個回合內,能夠順利完成高考??梢酝ㄟ^“挖腦洞”和“日程安排”兩種手段來提高孩子的各項屬性,并讓他學會更多的技能。場景關卡貼近社會現實的背景,取材于生活的故事,具有較為完善的成長體系。

這些游戲的娛樂目的較強,缺乏一定的真實性、科學性,其中傳遞的知識更帶有一些娛樂和戲謔的色彩,不夠科學專業,甚至不一定正確。雖然能夠讓玩家體驗模擬人生,但是不一定能和真實生活銜接,并不能有效地幫助寶媽學習育兒知識。但是游戲也可以作為科學傳播的手段,可加入一些嚴肅真實的場景和知識,體驗未知的真實生活。

除了電子養成類游戲,同時也有一些真實世界的游戲或培訓,最常見的就是“洋娃娃”,仿真嬰兒機器人。比如日本筑波大學日前研制出仿真嬰兒機器人“代太郎”[7],Realcare Baby 智能仿真娃娃[8]、仿真哺乳器[9]。國內還有一些科技公司,比如北京利君成數字科技有限公司[10],廈門幼之幼教育科技有限公司,提供嬰幼兒照護虛擬仿真教學資源平臺,通過仿真的實訓,為學員提供基礎技能訓練,包括:幼兒基礎性的生活照料、日常保健護理、基礎性早期教育訓練、新生兒護理、嬰兒撫觸、嬰兒沐浴、嬰幼兒飲食、嬰幼兒生長監測、嬰幼兒急救、動作技能訓練和早期智力開發等。同時還有以VR 和AR 為教學工具的嬰幼兒保育VR 實訓室,結合動作交互設備及3D立體顯示技術,輔助學院日常教學,為學員提供一個和真實環境完全一致的虛擬環境。學員可以在具有真實沉浸感與交互性的虛擬環境中,通過人機交互設備和場景里所有物件進行交互,體驗實時的物理反饋,顛覆了原有枯燥死板的教學培訓模式,讓學生掌握更多有用的、更加接近真實環境的技能。

目前缺乏對于不同育兒方式優劣比較的相關研究,對于科普游戲對育兒指導的探索是一大空白領域。就筆者個人觀察而言,相比電子游戲來說真實世界的游戲最大優勢就是更加貼近現實,實踐性很強,但是需要投入較多的金錢及時間成本,無論是仿真嬰兒還是培訓班,目前都較為昂貴,并且受到空間、時間及資源的限制,不適合大范圍普及。

根據既往文獻報道,目前越來越多的年輕媽媽呈現以下需求特征:育兒知識和素養提升,對內容科學性的要求和分辨能力提升;熱衷于表達:相比單向輸出的文字或圖片,更喜歡可以互動的互聯網產品;不喜歡在多個平臺間切換,希望在同一產品內滿足同一領域的需求;越來越挑剔:APP 卸載率和公眾號取關率極高;對電子產品依賴性大。游戲作為一種互動性、故事性極強,可以保持連續性,承載不同形式內容的產品,特別適合在育兒科普領域進行探索[10]。

2 寶媽成長日記游戲設計構思

2.1 設計理念及目的

邀請專業醫師合作科普0~1 歲新生兒及嬰幼兒喂養養育知識。旨在為孕產婦、新手媽媽提供連續的專業育兒指導,有準備地度過作為新手最為艱難焦慮的第一年,讓寶媽每天在模擬的小游戲中學會一點常用育兒醫學知識,和寶貝一同成長。同時提供一個開放的線上寶媽交流社區,在互動娛樂中相互交流育兒經驗。

2.2 游戲形式

本游戲根據嬰幼兒喂養常見問題分為不同的關卡進行講解及模擬。主要介紹0~1 歲嬰幼兒喂養的專業小知識。每個關卡內包含單獨的真實小故事及場景,設置關鍵故事節點、關鍵人物,將模擬操作融入到小故事當中,采用答題或者模擬操作闖關的形式幫助寶媽學習及糾錯??梢酝ㄟ^小程序、網頁、APP 進行承載。

本游戲參考目前較為新潮的游戲式教育模式,寓教于樂,電子游戲作為知識傳播的載體,包含了各種多媒體素材,同時還兼具一定的實操功能,可重復操作,讓寶媽在游戲過程中不斷地學習、操作、反思,從而實現一個游戲化教育的目的[11,12]。后期甚至還可以結合體感游戲、增強現實、虛擬現實技術,讓實操模擬變得更加身臨其境。

同時可以構建一個網上游戲化學習社區,提供寶媽不同方面知識的學習需求,在社區中可以加入相應的闖關小游戲,玩家進行PK 或者互助,科普對應專題的育兒知識,甚至可以邀請醫學專家進行線上的義診、專題講座、培訓、直播、母嬰用品的推廣等。如設立“寶寶食堂”提供不同時期兒童喂養的咨詢交流服務。具體可以參考經典的游戲化學習社區案例,如摩爾莊園、賽爾號、盒子世界、企鵝俱樂部等[13]。

2.3 游戲關卡設計

本游戲設計主要在于培養寶媽對于0~1 歲嬰幼兒的喂養技能,游戲故事濃縮在8 天中,每個關卡需要20~30 min 通關。在這8 個日記關卡中,寶媽可以在游戲中模擬體驗喂養嬰幼兒過程中經常遇到的問題,并在游戲過程中學習相關的健康知識,比如:母乳喂養技能,奶瓶奶粉如何挑選,輔食如何添加,營養素的補充等等。游戲還融入真實的故事情節場景,并通過游戲模擬操作讓寶媽逐漸掌握喂養技巧。游戲玩法也主要是通過回答問題、人機對話以及模擬操作來推動劇情進展,完成闖關。表1 展示了8 個日記關卡的設計梗概。

表1 游戲關卡設計梗概表

(續表1)

2.4 游戲客戶黏性保持

為了保持游戲的客戶黏性,可以采用微信公眾號、醫院合作、科普書籍推薦、自媒體等進行宣傳。設置游戲免費體驗版及付費正式版,正式版需要購買,按照關卡付費。體驗版免費,具有公益性質,每個關卡設置一次體驗機會,同時在游戲中可以加入一些母嬰用品廠商廣告推送、優惠福利、獲取贊助,并提供AI 輔助寶媽問題咨詢,專家團定期線上科普,義診講座直播互動。設立交流社群,提供寶媽交流社團身份認證,提供隨時隨地線上社區交流平臺,并在平臺完成任務或者游戲闖關完成時給予一定的獎勵,維持客戶黏性。

2.5 游戲優勢及展望

本游戲設計具有以下優勢:一是以嬰幼兒喂養為切入點,系統介紹了嬰幼兒喂養的常用知識,做到了知識的有機整合,并且堅持傳授的知識科學真實。游戲設計咨詢臨床專業醫師,并基于臨床專業教材,案例貼近真實生活,是現實與虛擬游戲的有機結合。二是將零碎的知識進行整合,以游戲的形式進行展示,增加了模擬操作,但是又不完全模擬現實,采用卡通的造型進行展示,增添了趣味性、可玩性。三是對于每個喂養問題的講解深入淺出,從原理方面進行科普,實用與理論知識并濟。其中利用游戲的互動性,促進知識的利用及實踐,并且結合虛擬現實及增強現實技術,或者體感游戲的加持,使情境模擬更加具有真實感。

根據本游戲設計構思進行其他游戲設計可進一步研究與實踐,探索科普游戲在育兒領域的有效性及其較其他科普方式的優勢與不足,為育兒教育開拓新途徑,啟迪新思路。

3 總結

育兒是每一位新生媽媽都會遇到的難題,但是目前市面上的育兒科普工具雖然種類豐富,但是知識零散,質量良莠不齊,缺乏權威性、專業性、實踐性。而游戲作為一種富有趣味性、可操作性的多媒體手段,非常適合被運用到教育學習的探索實踐中。本案例介紹了一款母嬰育兒教育游戲——“寶媽喂養日記”的基本設計構思,通過情境模擬推動游戲劇情發展,旨在于游戲模擬過程中科普嬰幼兒喂養相關醫學健康知識,讓寶媽在趣味中逐漸掌握喂養技巧。目前具有專業科普性質的育兒類游戲在市場上極為缺乏,本游戲構思為育兒類科普游戲設計提供了初探思路。

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