從旅行商問題的視角對高校學術期刊可持續發展的思考

王東方，趙惠祥，張 弘，劉玉姝

(1.《同濟大學學報(自然科學版)》編輯部，上海 200092；2.《建筑鋼結構進展》編輯部，上海 200092)

1 旅行商問題

旅行商問題(travelling salesman problem, TSP)：給定一系列城市和每對城市之間的距離，求解從起點出發，訪問每一座城市(需求點)一次并回到起始城市的最短回路(最小路徑成本)。它是組合優化中的一個非線性困難問題，在運籌學和理論計算機科學中非常重要。

圖1 遺傳算法求解旅行商問題過程

2 遺傳算法和層次分析法

2.1 遺傳算法

遺傳算法是根據問題的目標函數構造一個適值函數，對一個由多個解(每個解對應一個染色體)構成的種群進行評估。經過運算、選擇、多代繁殖，獲得適應值最好的個體作為問題的最優解。該算法是一種全局搜索方法，其主要內容是種群搜索策略和種群中個體之間的信息交換[1]。

遺傳運算交叉和變異，是遺傳算法的精髓所在。交叉，同時對兩個染色體進行操作，組合兩者的特性產生新的后代，交叉率PC，定義為各代中交叉產生的后代數與種群中的個體數比。變異，是在染色體上自發地產生隨機的變化，它提供初始群不具備的基因，還可以找到丟失的基因。變異率PV，定義為種群中變異基因數在基因總數中的百分比。它控制著新基因導入種群的比例。

選擇策略是從當前種群中選擇適應值高的個體以生成交配池的過程。選擇的主要目的為了避免基因缺失，提高全局收斂性，從而提高計算效率。

2.2 層次分析法

針對高校學術期刊出版流程優化這一多層次多因素問題，許多因素會影響判斷，尤其像省時、方便以及學術影響力等(這些因素無法量化或完全量化)。這些因素同時也是判斷方案優劣的準則。本文后續的文章將采用層次分析法結合定性和定量兩個方面，找到一個比較合理而折中的評價標準。本文不將展開討論。

3 高校學術期刊發展背景

2015年，國務院印發了《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，“雙一流”建設納入國家戰略。2020年9月，習近平總書記在科學家座談會上的重要講話中強調：“要辦好一流學術期刊和各類學術平臺，加強國內國際學術交流?！弊鳛榭蒲谐晒闹饕d體和重要平臺的學術期刊，服務高?！半p一流”建設是其不可推卸的時代使命[2]。2018年11月14日，中央全面深化改革委員會第五次會議召開，會議審議通過了《關于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》。會議強調，科技期刊傳承人類文明，薈萃科學發現，引領科技發展，直接體現國家科技競爭力和文化軟實力。要以建設世界一流科技期刊為目標，科學編制重點建設期刊目錄，做精做強一批基礎和傳統優勢領域期刊[3]。2019年9月，為貫徹落實《關于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》，中國科協等 7部門聯合實施“中國科技期刊卓越行動計劃(2019—2023年)”，進一步推動科技期刊的改革發展。教育部新一輪“雙一流”評估將把科技期刊納入指標體系。

作為體現學科前沿進展和學術成果重要傳播載體的高校學術期刊，在學術成果創新，服務學科建設和培養學術人才等方面發揮了重要作用。目前，我國各級、各類高校所辦期刊共有2 500多種，約占全國期刊總數的1/4，其中大學學報共1 700種左右，約占高校期刊總數的2/3，平均每所高校有1.26種[4]。高校學術期刊不僅體現了高校的科學創新能力，而且集中體現了國家的科學研究的創新能力?！半p一流”建設是繼“211工程” “985工程”之后的又一個國家戰略，該戰略不僅有利于提升我國高等教育的綜合實力和國際競爭力，而且為我國教育強國提供了有力的支持。

4 一流高校學術期刊、一流期刊編輯隊伍為目標

高校學術期刊辦得好與壞，反映了一所高?？蒲?、教學水平及科技力量的高低。編輯環節是高校學術期刊工作的重心一環，編輯加工是審稿的延續和深化，是期刊出版前對稿件質量進行保護的十分重要的環節。編輯人員是聯系作者、審稿專家、讀者，以及編委、主編的紐帶，是貫徹辦刊宗旨的執行者。高校學術期刊的競爭也是編輯人才的競爭，雙一流學科背景下對編輯人員的知識結構、業務素養、思維能力、心智能力、道德修養、團隊合作等均有較高的要求，特別需要“一專多能”的復合型編輯人才。當今科技、信息瞬息萬變，在這種情況下，知識單一編輯人才難免會吊死在一棵樹上。另一方面，復合型編輯人才相對于知識單一編輯人才，因知識面更廣而能夠融會貫通方方面面的信息與知識，而現代的行業大多是跨學科或多領域的。因此，建立一支可持續發展、團結協作的編輯隊伍，是建設一流學術期刊的重要部分，也是高校學術期刊可持續發展的根本保障。

(4)總之，由于舉國上下的共同努力，過去的一年，整個政治形勢和經濟形勢比人們預期的還要好。(1983年)

4.1 雙一流背景下期刊建設

擁有一批國際一流的科技期刊是科技強國的重要標志之一，而我國高影響力期刊在全球占比仍較低。一本獲得世界認可的一流期刊往往需要數十年的積累。能夠獲得世界認可的一流期刊除了優質稿源、專業化、國際化、專利保護等方面外，最重要的是刊發創新性的科學研究成果。這就需要期刊注重創新人才培養。

4.1.1 “雙一流”建設背景下期刊創新人才培養

編輯創新人才是期刊單位的核心力量和核心資產。編輯的眼光和水平決定著期刊的品質。一流的高校學術期刊編輯人才培養依托高校一流的科研成果和一流的學術團隊，高校編輯人才和高校的學術實力及學術人才相互滲透、相輔相成?？煽闯墒浅跏蓟N群：一支可持續發展、又團結協作的編輯隊伍，然后進行訓練。訓練的過程分為交叉——雙一流學科建設下學者型編輯，學者型編輯熱愛并執著于科學研究，掌握了相關學科領域的知識，并熟悉相關學科領域的最新研究動態以及以后的發展趨勢，具有專家學者廣博的專業學識和敏銳的判斷力，同時也具有相鄰學科的延伸知識；變異——“一專多能”的復合型編輯人才，“一專多能”的復合型編輯人才除具備廣博和精深的專業知識外，同時還應具有較寬廣的學術視野和較強的社會服務能力，是對應于國際社會公認的一流大學的學術編輯的評價標準?！半p一流”建設背景下期刊創新人才培養，是“雙一流”背景下期刊建設的核心任務。一流的編輯人才培養是建設世界一流大學期刊的重要基礎，沒有高質量的編輯人才的培養，建設一流大學期刊就缺乏基礎；一流的編輯人才培養也是建設世界一流期刊的重要支撐。我國學術期刊的同質化現象反映出辦刊者的創新意識不強，專業分工不突出等深層次的問題。一支專業化的期刊創新人才隊伍的培養迫在眉睫。在高?！半p一流”建設契機下，高校學術期刊編輯除了要具備與新的出版形態，例如信息化，相適應的技能外，更應提升自身科研水平，培養科研探索精神，促進編輯自身及期刊的可持續發展。

4.1.2 訓練的過程選擇淘汰

初始化種群為一支可持續發展團結協作的編輯隊伍，然后進行訓練。訓練的過程分為交叉、變異、選擇淘汰——對知識結構、業務水平、道德水準、團隊精神等均有較高要求，三個部分。經過交叉、變異，知識結構、業務水平、道德水準、團隊精神等綜合指標不符合要求的編輯實行淘汰制，比如，暫時取消責編資格等，這是一個動態調整的過程，一定時間范圍內，允許自我努力與調整，達標后允許其 “復活”。再次進入初始化種群的隊列。

4.2 雙一流背景下期刊高校學術期刊內部環境建設

文獻[5]于2003年分析了我國高校學報發展的外部環境(面臨新技術革命的到來，“經濟全球化”與“教育國際化”，“信息網絡化”與“科技同步化”)和內部環境(高校專業人才優勢，編輯隊伍及刊物狀況)，探討了學報國際化的必要性與可能性，提出嘗試建立高校學報國際化同行評審的新舉措，努力推動學報實現可持續發展和關于我國高校學報國際化對策思考?，F今，“經濟全球化”與“教育國際化”，“信息網絡化”與“科技同步化”依然是我國高校學報發展的外部環境。教育部新一輪“雙一流”評估將把科技期刊納入指標體系。高?！半p一流”學科與高校學術期刊共贏建設[6]迫在眉睫。一流學科建設為高校學報發展提供機遇，而高校學報為一流學科建設提供平臺。本刊近年獲得兩項基金資助：①“中國科技期刊卓越行動計劃”(2019—2023年)；②上海文教基金“同濟大學學報國際影響力提升計劃”(2018—2020年)。為提升期刊影響力，基于一流學科建設的學報內部環境發展新對策如下(以本刊為例)。

4.2.1 多方位入手，提升學報影響力

在良好的高校學術期刊生態環境下，注重稿件質量，為縮短文章的發表周期，運用現代技術，完成了XML一體化在線編、校、排平臺的推廣，使本刊全面實現網絡OA出版和優先數字出版，以及PDF和HTML同時發布；出版行業的產業調整和轉型升級使得數字化辦刊成為期刊發展的大趨勢，也是實現與國際接軌的新舉措[7]。為提高國際影響力，注重英文題目、英文摘要、關鍵詞，便于檢索；為滿足讀者碎片化的閱讀需求，微信推出重點文章。還不忘更新編委隊伍，編委的遴選遵循學術優先、學科均勻分布的原則，為避免學術老化和思維固化，每1～2年都對編委成員進行調整，去掉“掛虛名”的編委。編委會的成員包括本國編委和國際編委。

4.2.2 以學科優勢創建特色欄目，建立多元化組稿模式，打造學科建設平臺

自2021年第6期開始，本刊每期推出至少一個專題介紹和專題欄目，筆者針對同濟大學的橋梁工程(一流學科)，于2021年第8期、2022年第6期分別推出了組合結構橋梁專題：組合結構橋梁是繼混凝土橋梁和鋼橋之后的一種新型橋梁，通過在橋梁不同部位合理布置混凝土和鋼材使兩種材料的優勢得到充分發揮，實現相比于單一材料橋梁具有更好的受力性能和經濟性能，成為了21世紀一種極富創新的橋梁結構形式；建筑室內外環境的數值模擬專題：建筑室內外氣體污染物的釋放與擴散給城市環境質量及居民生命健康帶來了危害。對建筑風環境、氣體污染物的擴散進行精細化模擬，以及對污染源進行反演，可以為提高城市居民生活健康水平以及制定相應的應急管理措施提供重要的參考信息。

4.2.3 培養新型編輯人才，提高專業化辦刊水平

培養新型編輯人才詳見4.1.1節。一支可持續發展團結協作的編輯隊伍，經過交叉、變異、選擇淘汰三個部分。通過不斷生成新種群和穩定適應度的過程求得最小路徑最優解。合理的流程(路徑)至關重要，4.2節即為選擇的欲達到高校學術期刊可持續發展的合理的路徑。

5 一流高校學術期刊的發展瓶頸

為尋求穩定適應度，下面闡述一流高校學術期刊的發展瓶頸及其對策。

5.1 優質稿源獲得難度大

巧婦難為無米之炊。學術論文稿源是科技學術期刊生存的基礎，優質稿源對提升學術期刊質量至關重要，刊發大量的優秀論文則是從普通期刊成為優質期刊的必經之路。國內高水平論文的數量仍然不多，很多文章研究成果沒有創新性，例如，有的是套用雷同的實驗框架，僅僅對實驗材料進行更換而已，以致學術期刊編輯只能在科研水平一般的稿件中選登。由于長期缺乏優秀稿源，期刊的質量無法得到有效的提高。編輯人員需要更多地走進專家隊伍參與溝通互動，并打造學術交流平臺讓眾多領域的專家學者進行交流。比如，4.2.2所述的以學科優勢創建特色欄目，建立多元化組稿模式，打造學科建設平臺。

5.2 編輯職業認同感和滿意度欠缺

目前我國高校學術期刊編輯的工作范圍不僅包括稿件送審、審稿的把關、編輯校對、組稿和約稿等，有的還包括排版。這導致編輯認為工作量太大，認為編輯職業沒有發展希望。編輯對自己單位沒有足夠強的歸屬感，從而導致對專業領域缺乏或喪失好奇心，也就缺乏深耕和探尋的熱情和耐性。一些編輯工作定位不清，個別編輯不專也不精，這影響其他大多數編輯的工作積極性、創造性和滿意度。有條件的編輯面對薪金誘惑容易跳槽。從而影響了編輯團隊的建設規劃，極大地影響了高校學術期刊的可持續發展。

5.3 國際化辦刊人才、復合型編輯人才缺乏

學術期刊國際化主要指語種、作者、審稿、編委等國際化；編輯、出版和經營國際化。創辦具有國際影響的一流期刊，其中國際化的辦刊人才是最重要支撐和最有力的保障。高校學術期刊出版單位應將提高編輯復合型知識和技能、培養國際化辦刊人才視為重中之重。目前，中國高校主辦的真正具有國際影響的科技期刊還不多見。最重要的原因之一是缺乏既精通英語又有國際化辦刊理念的高層次編輯人才，尤其是缺乏這方面的青年編輯人才。學術期刊編輯對學科發展動態的關注、精準捕捉學術前沿、與國際國內專家學者溝通和探討、為有科學創新但存在語言撰寫能力不夠的研究成果提出建設性的意見等方面仍較欠缺。期刊國際化認知程度較低，如對國際上一流期刊的發展環境、管理模式、運行機制、經營模式、編輯模式等了解不清晰。另外，新媒體技術運用能力也較低，難于利用其來提升期刊影響力。

復合型編輯人才的核心要素是關注創新意識、專業知識、信息技術和跨界思維四位一體。復合型編輯人才要求具備較高的政策水平、精深的專業素養、較強的選題策劃能力、人文綜合基礎，信息技術操控和溝通協調能力，以及多媒體圖像和文字處理能力等。在編輯職業認同感和滿意度欠缺的情況下，復合型編輯人才的培養難上加難。

6 不斷生成新種群和穩定適應度(尋求策略)的過程求得最優解

學術影響力是科技期刊生存和發展的根本[8]。文獻[8]通過調研我國主辦的100種科技期刊在優質稿源建設、高質量審稿、編輯出版、國際傳播力建設等方面的具體做法，探討處于不同發展階段科技期刊面臨的主要困境和提高影響力的策略，得出結論：創刊初期，應從爭取優質稿件、提高識別度、組建高水平辦刊團隊等方面快速提升學術影響力；處于上升期的期刊，應立足中國實際，提高編輯策劃與把關能力、提升開放辦刊水平等；穩定期，應從加強學術引領能力、服務能力和運營水平等方面提升影響力；轉型期應善于利用自身優勢，走差異化辦刊路線，向“專、精、特、新”發展。本章從內容為王、重構編輯職業認同感和滿意度、培養國際化辦刊人才、復合型編輯人才等方面加以闡述。

6.1 積極開拓稿源，吸引優質稿源

內容為王，期刊任何的發展階段都是如此。稿件的質量是期刊的核心競爭力[9]。高校學術期刊若完全靠自由來稿肯定會陷入被動。因此，主動組稿和約稿、開拓稿源才是上策。想要邀約到有學術分量的稿件，一個不懂專業的人是做不到的，也無法從海量的來稿中遴選出優質的稿件。目前高校學術期刊界已經普遍認識到約稿對提升期刊學術水平的重要性，因此在選題策劃、組稿約稿等方面都開展了大量的工作。配合“雙一流”建設，一流學科建設為高校學術期刊發展提供平臺和機遇，高校一流學科所在的科研團隊就是學報最好的組稿對象；高校學術期刊配合學科發展，促進學科交叉融合；除依托校一流學科外，可以瞄準基金項目及重大科技項目和中科院重點科研單位和業內大咖；可以發揮編委和主編的作用；還可以面向科研前沿主力。由于目前科技期刊種類繁多，作者的選擇余地大，只有期刊影響力大、編輯部服務意識強才能不斷地吸引作者。

6.2 重構編輯職業認同感和滿意度

編輯職業認同感，是組織歸屬感，也是員工與組織之間相互連接的紐帶，是預測雇員流失率的指示劑[10]。面對編輯職業認同感和滿意度欠缺的情況，編輯部要想吸引優秀編輯人才，培養編輯的忠誠度，首要任務是知己知彼。出版單位要了解青年編輯的職業期待，根據自身存在的問題，謀求改進，以實現出版單位和編輯人才的心靈契合，實現出版單位和編輯人才的共同成長[11]。

編輯職業認同感和滿意度可看成旅行商問題中的穩定適應度。編輯職業認同感和滿意度能夠幫助編輯樹立正確的思維方式，堅定編輯職業信念，全身心投入編輯工作，充分激發編輯工作的創造力[12]。重構編輯職業認同感和滿意度同樣適合期刊任何的發展階段。

6.3 培養國際化辦刊人才、復合型編輯人才

“雙一流”建設背景下期刊創新人才培養詳見4.1.1節。這里補充一個文獻[8]沒有提及的重要問題就是，國際化辦刊人才要懂得，尊重作者版權，促進學術論文的合理使用，這是我國學術期刊數據庫實現轉型發展的重點。文獻[13]從作者維權的角度分析學術期刊數據庫存在的版權隱患。對我國學術期刊數據庫轉型發展的路徑進行探索，推進作者、期刊社與數據庫商等多主體間的生態體系建設，構建“數字期刊發行聯盟”，樹立期刊社的全文經營主體地位。

7 結束語

旅行商問題助力梳理高校學術期刊可持續發展新思路。在方案的研究中，運用遺傳算法進行求解，為有各種不同需求的功能模塊和人群提供全面、有效、合理的參考。因此，本文的研究對高校學術期刊出版流程路徑的優化、時間的有效利用、期刊影響力的提高有顯著的意義。進一步的算法及程序有待續文進一步探討。另外，需要說明的是，針對高校學術期刊多目標、多層次的選擇問題，除了遺傳算法外，層次分析法將是后續需要用到的一個有效方法。