新媒體在高職藝術類社團中的應用策略

□魏鵬/文

高等職業教育是我國教育體系的重要組成部分。在新時代背景下，高職院校人才培養工作應不僅關注培養學生的專業能力，同時也應重視對學生人文藝術修養的培養，通過社團活動搭建良好平臺，能促進高職學生藝術審美能力和創造力的全面發展。當前高職藝術類社團管理面臨著新的發展機遇，但挑戰與機遇并存，藝術類社團能夠成為進行文化藝術傳播的重要載體，在高職學生成長過程中起到重要作用，尤其是發揮美育的作用。在新媒體不斷發展成熟的同時，高職藝術類社團各項活動的組織實施也在不斷發生變化，結合新媒體的獨特價值和作用，全面推進藝術類社團管理機制的發展與成熟至關重要?；诖?，本文就新媒體在高職藝術類社團中的應用策略展開研究。

1 高職藝術類社團發展面臨的困境

1.1 社團發展方向不明確

當前藝術類社團在實際建設發展過程中存在發展方向不明確的問題，在各項管理機制建構中，沒有真正考慮到高職藝術類社團應有的發展方向和特點，忽略了其固有的藝術屬性和人文價值，導致社團發展受到一定的限制。實際上，藝術類社團本身強調人文藝術和社團活動之間的深度結合，以明確清晰的活動主題和方向為基礎，才能有效保障社團各項管理機制的優化建構。但是，目前關于藝術類社團的建設發展進程中沒有真正考慮到如何對各項管理活動進行持續優化，以更好地增進團員的藝術表現力、藝術傳承等方面的特點，這在一定程度上限制了藝術類社團的高質量發展，同時容易導致藝術類社團的建設管理機制不成熟[1]。

1.2 社團活動形式單一化

現階段高職藝術類社團發展過程中存在活動形式較為單一的情況。高職院校對藝術類社團的活動組織管理缺乏持續優化，沒有真正做好對社團活動形式的全面創新與調整，在人文藝術活動管理方面仍然存在一定的局限性，忽略了人文藝術的價值特點，導致社團活動本身的內涵缺失，很難真正對高職學生起到應有的教育作用。實際上，社團活動的形式應針對不同藝術類社團的藝術研究方向以及社團活動主題，做出相應的調整和轉變。但是，目前社團活動的具體實施流程相對死板，對活動實施的形式缺乏有效創新優化，沒有真正體現出藝術特點和人文關懷，導致社團活動的價值缺失[2]。面對藝術類社團活動形式趨于統一化的情況，在相關社團管理中必須作出及時調整，借助多種形式的社團活動有效擴大人文藝術的影響力，真正促進人文藝術在校園內的有效傳播。

1.3 社團資源配置不齊全

高職藝術類社團發展離不開良好的基礎設施配置以及相應的社團資源配套，目前部分高職院校在社團建設管理方面給予的資源傾斜相對有限，沒有真正做好藝術類社團發展的相關設施配置與需求管理，這就導致社團活動的組織受到一定影響。實際上，目前關于社團資源配置的各項管理活動仍然有待優化，在社團資源的配置中沒有考慮到藝術文化發展的實際需求，對人文藝術的配置不夠齊全。比如，在音樂藝術類社團中，對各種音樂器械的配置不夠完善，對音樂演唱訓練的平臺搭建不夠全面；又或者在舞蹈類藝術社團活動中，對舞蹈訓練場所以及舞蹈服飾演出設備等資源配置不齊全。這些因素極大影響了社團活動的有序開展，不利于人文藝術傳播效率的進一步提高[3]。

2 新媒體在高職藝術類社團中的應用價值

2.1 有利于增強藝術類社團影響力

新媒體的出現極大提高了信息傳播效率和速度，在高職藝術類社團管理中運用新媒體能夠增強藝術類社團的影響力，無論是對藝術演出的錄制和傳播還是對藝術活動的宣傳和管理，這些都能夠在一定程度上促進藝術類社團的高效率發展。實際上，新媒體本身作為信息傳播的媒介，其應用價值不容忽視，對藝術類社團各項活動的記錄能夠轉化為圖片和視頻等形式的材料，借助這些立體化的資源可以有效調動高職學生的視覺和聽覺等感官。這樣，在全面突出藝術類社團實際管理價值特點的情況下，真正提高社團影響力，在全面關注藝術類社團本身人文建設的同時能夠實現對社團活動機制的進一步優化，使得藝術類社團的各項管理工作得到全面統籌，在藝術類社團的建設發展進程中有效擴大社團活動對藝術傳播的作用。

2.2 有利于豐富藝術類社團活動形式

新媒體作為重要的資源載體，能夠在藝術類社團發展管理中起到積極的推動作用，結合藝術類社團建設管理的實際特點以及相關價值需求，對新媒體的應用能夠真正促進社團活動組織的持續優化，并且全面避免社團活動中出現不必要的問題。實際上，基于新媒體與高職藝術類社團管理工作的有效協同配合，在藝術類社團各項活動組織中，能夠將新媒體作為有效的輔助工具，進一步推進各項市場活動宣傳工作的全面開展，并且在社團招新工作、社團日?；顒拥雀鞣矫嫫鸬椒e極的輔助作用。借助新媒體推動活動形式創新，需要以新媒體為靈感，深化促進社團之間的相互融合與互動。利用新媒體開展主題式的社團活動，將不同類型的社團結合在一起進一步增強凝聚力，比如，以中國風為主題進行相關宣傳和規劃，將戲曲、漢服、民族音樂等多種形式的社團集合在一起，實現對社團活動組織管理的創新優化[4]。

2.3 有利于打破社團活動時空限制

新媒體作為網絡信息時代背景下的產物，其本身能夠利用互聯網加快信息傳播速度，同時也能夠在一定程度上打破社團活動時間和空間限制，真正全面保障社團活動的有序開展。結合網絡信息技術的相關發展特點，對社團活動的各項管理機制建構也要做出相應調整，在充分關注社團活動實際價值的情況下，能夠真正打破時間和空間帶來的諸多影響。比如，利用新媒體進行網絡直播，從而增強高職藝術類社團的文化影響力。此外，借助線上平臺的有效搭建和應用，社團活動能夠隨時隨地得到有效組織和實施，并且真正多角度全方位實現對人文藝術的宣傳推廣。通過新媒體帶來的積極輔助和推動作用，對相關社團活動的組織管理能夠真正成為社團活動創新優化的核心動力。在新媒體價值內涵得到有效體現的情況下，高職藝術類社團活動的組織實施才能發揮應有作用，在行之有效的社團服務管理機制下進一步提高社團人文價值。

3 新媒體在高職藝術類社團中的有效應用策略

3.1 加強新媒體運營人才培養

高職藝術類社團中應用多媒體，必須加強對新媒體運營人才的全面培養，既要關注藝術類社團內部關于新媒體運營的深入研究，同時也要在社團招新等各個環節對新媒體運營提出更高要求，以借助新媒體擴大藝術類社團的影響力，從而有效促進藝術文化在高職院校的廣泛傳播。實際上，對于新媒體運營人才的培養，需要與藝術類社團活動緊密結合在一起。相關新媒體運營，不僅要真實記錄社團的常規活動，同時也要借助優美的文字和生動的影視素材有效呈現藝術類社團的獨特人文魅力，在掌握先進傳播學理論和相關傳播方法技巧的情況下，真正推動藝術類社團相關文化內涵的有效傳播和推廣。關于新媒體運營的人才培養管理機制建構，應當與藝術類社團本身的活動需求相適應，真正從多個角度出發，對新媒體的傳播和應用能力提出較高要求，在全面體現新媒體價值特點的情況下實現人才培養應有的效果，通過高素質人才培養帶來的積極影響，促進藝術類社團整體水平的進一步提高。

3.2 圍繞人文藝術開展創作活動

高職藝術類社團活動組織管理應當將藝術創作放在重要位置。結合社團本身獨特的定位，對相關創作活動提出更高要求，結合社團藝術主題，選擇相對應的藝術創作形式，并且借助新媒體對相關先進創作理論進行深入研究和探討，真正將藝術研究作為藝術類社團活動的主要形式。在內部資源高度整合的過程中進行大膽藝術創作，使得藝術文化內涵得到有效培養。在高職藝術類社團管理中，必須重視對內部社團成員藝術修養的培育。因此，必須關注新媒體的合理運用，借助新媒體工具有效開發具有可參考和借鑒意義的藝術作品。無論是對藝術作品的欣賞，還是社團成員、對藝術作品的創造，這些都能夠成為人文藝術廣泛傳播的核心推動力。實際上，結合藝術研究的各項活動需求，對各類型創作活動的組織管理也要做出相應調整，真正重視人文藝術的價值特點；對各類型創作活動做好全面統籌規劃，在新媒體的輔助下，真正做好日常的藝術熏陶，使得藝術文化發展得到全面落實[5]。

3.3 利用新媒體做好人文藝術傳播

新媒體作為信息傳播的媒介，必須發揮其功能，在高職藝術類社團管理中起到信息傳播的作用。因此，必須做好對新媒體相關素材的深度開發和利用，在人文藝術傳播方面做好全方位的保障，既要尊重人文藝術的基本價值特點，同時也要增強對新媒體的深度利用，在有效擴大人文藝術傳播影響力的同時，進一步增強新媒體的使用價值和意義。借助新媒體進行人文藝術傳播，需要對人文藝術的內涵進行深度挖掘，從多個角度著手，做好對藝術價值的有效呈現，從新媒體的視角出發，對各項藝術傳播活動管理做好全面保障。在人文藝術傳播及相應管理體系的建構中，各方要做好相應協同配合，讓學生真正把握好人文藝術的重要價值和意義，提升藝術修養?？偠灾?，在有效體現人文藝術價值內涵的情況下真正實現多元化的管理，實際上就是要借助新媒體在人文藝術傳播方面所具有的較為強大的宣傳引領作用，在新媒體價值特點得到有效呈現的情況下，使得人文藝術的感染力更加彰顯，讓社團活動不僅成為學生豐富課余生活的重要形式，同時也能夠成為校園文化建設的重要推動力。

4 結語

綜上所述，新媒體在高職藝術類社團中的應用是增強藝術類社團感染力和影響力的關鍵，也是有效促進良好藝術文化在高職校園傳承發展的前提和基礎。在新時代背景下，必須充分重視藝術類社團建設管理的重要價值，結合新媒體的獨特作用，對藝術類社團管理工作提出更高要求，既要關注新媒體信息傳播的便利性，同時也要借助新媒體不斷發展的契機，保障藝術類社團各項管理活動的創新優化，使得高職院校能夠形成濃厚的藝術氛圍，在滿足高職學生課余生活娛樂需求的情況下，促進學生藝術修養的不斷提升?！?/p>

引用

[1] 陶琳,于江.高職院校藝術社團美育功能及實踐路徑研究[J].河北能源職業技術學院學報,2022,22(2):14-17.

[2] 朱壹.融媒體視角下基于藝術社團實踐的高職美育實施路徑研究——以蘇州市部分高職院校為例[J].傳播與版權,2021(10):116-118.

[3] 黃佳瑜.藝術類高職院校學生社團在校園文化建設中的作用[J].中國多媒體與網絡教學學報(中旬刊),2019(4):180-181.

[4] 郭媛,崔曉曙.高職院校藝術社團傳承“非遺文化”的意義[J].文化產業,2018(18):35-36.

[5] 徐曼曼.高職藝術類社團在紅色文化教育中的特征及功能分析[J].戲劇之家,2018(26):148-149.

[6] 黃佳瑜.藝術類高職院校學生社團現狀分析——以蘇州工藝美術職業技術學院為例[J].現代職業教育,2018(1):206-207.