習近平關于家風建設的重要論述

許燕婷,劉春元

(哈爾濱商業大學 馬克思主義學院,哈爾濱 150028)

習近平關于家風建設重要論述堅持以馬克思主義家庭觀、中華優秀傳統紅色家風文化及革命先輩的紅色家風為基石,結合當今社會家庭發展的實際,對其理論進行創新發展,在實踐中不斷推進新時代家風建設的蓬勃發展。

一、習近平關于家風建設重要論述的理論基礎

習近平關于家風建設的重要論述具有深厚的理論淵源,這些重要論述源于馬克思主義家庭觀,根植于中華優秀傳統文化,傳承于革命先輩紅色家風觀之中。

(一)馬克思主義家庭觀

馬克思主義中包含著十分豐富的家庭思想。首先,馬克思主義認為家庭從本質上來說是一種特殊的社會關系,這種關系作為人類社會最先出現的一種關系,對人們的物質和精神活動產生著巨大影響。在此基礎上,恩格斯對家庭、社會與時代的關系進行剖析,闡明了家庭中的自然關系與社會關系,并且進一步指出家庭與社會的不可分割性。其次,馬克思主義家庭觀重視家庭成員之間的平等相處,提倡形成夫妻和睦、兄友弟恭、父母與子女之間平等的良好家風。馬克思主義“消滅私有制”的觀點,將家庭從私有制中解放出來,提出在共產主義社會中恢復妻子的地位,從而實現夫妻之間的平等地位,追求以愛情為基礎的合乎道德的婚姻,共同構建和諧美滿的家庭。在資本主義的侵蝕下,物質利益扭曲了父母與子女之間的家庭關系,相互缺少關愛、信任。馬克思注重父母與子女之間的平等關系,認為父母具有承擔撫養、教育孩子的責任,子女也有贍養、孝順父母的義務。此外,馬克思認為“孩子的發展取決于父母的發展”[1],只有形成父母與子女之間的平等溝通,充分尊重子女的自我個性,加強對子女道德教育的重視程度,在愛與磨煉中培養孩子的獨立精神、創造能力,才能真正為社會發展作出貢獻,為共產主義事業奮斗終身。最后,馬克思主義家庭觀強調婦女在家風建設中的重要作用。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中批判了把“婦女作為單純的生產工具”的錯誤觀點,提倡將婦女從虛偽的婚姻中解放出來,到公共事業中去,通過社會生產勞動不斷實現自身價值,真正實現兩性平等?？偟膩碚f,馬克思、恩格斯關于家庭本質、家庭成員關系及家庭教育的重要性等相關論述,為新時代家風建設提供了不竭的理論源泉。

(二)中華優秀傳統家風文化

中華民族歷來重視發揮家庭的獨特作用,中華民族優秀傳統文化中包含的修身、齊家、治國等思想仍然被人們所傳承,是新時代家風建設的寶貴精神財富。習近平總書記正是在繼承和發揚中華優秀家風文化的過程中,不斷進行創新性發展和創造性轉化,形成了一系列關于家風建設的重要論述。

一方面,中華優秀傳統家風文化注重個人品德的修養。齊家必先修身,優秀傳統家風中的孝悌、誠信、仁愛等美好品德是人們一直以來的價值追求,無論是“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷,還是“百善孝為先”的孝順品質,或是“言必信,行必果”的誠實品格,無一不體現著立德修身的思想。順應時代發展,家風建設推陳出新,提出加強培育和弘揚尊老愛幼、愛國愛黨愛人民等良好品德。另一方面,中華優秀傳統家風文化蘊含著濃厚的家國情懷。治國必先齊家?！懊夏溉w”“岳母刺字”的典故及《顏氏家訓》《朱子家訓》等經典著作,傳遞出家庭教育及家風建設的重要性,是齊家的重要手段。治國與齊家在本質上是一致的,家國同構的思想滲透于中華優秀傳統文化之中,家國情懷流淌在每個華夏兒女的血液里。習近平總書記在此基礎上強調,要充分激發人民心底的愛國情與報國志,將小家融入大家,共同投身于實現中華民族偉大復興的實踐中。此外,中華優秀傳統家風文化中還蘊含著廉政思想。平湖陸氏耕讀傳家、羊續“懸魚太守”、海鹽錢氏清芬世守的家風故事廉傳千古,流傳至今。習近平總書記關于治國理政的許多道理正是在借鑒優秀家風文化中的廉政思想的過程中形成的。新時代習近平總書記指出,要注重加強領導干部的廉政建設,發揮模范作用,帶頭營造良好的黨風政風。

(三)革命先輩的紅色家風

革命先輩的紅色家風凝聚著中國共產黨人的智慧與經驗,展現出中國共產黨人的崇高精神與優良品質。出身于紅色革命家庭的習近平提到,“在培育良好家風方面,老一輩革命家為我們作出了榜樣”[2]34。

出身普通家庭的毛澤東深知農民疾苦,在寬嚴相濟的家庭教育中形成了機智沉著、果敢剛毅的性格。他在教育子女時,強調要戒驕戒躁、謙虛謹慎、腳踏實地做人做事,同時要樹立遠大理想,與人民群眾保持緊密聯系,真正做到為人民群眾和社會發展服務。此外,毛澤東還提出要消除特權等級思想,領導干部及其親屬應注重家風教育,加強黨性修養。作為改革開放總設計師的鄧小平十分重視家庭建設,提出了“勤儉建國、勤儉持家”的理念,并且強調要處理好家庭中的夫妻、婆媳等各類關系,通過實現小家庭的和諧美滿進而促進大家庭的繁榮昌盛。除了毛澤東、鄧小平兩位領導人,還有許多革命先輩在探索中國革命道路的過程中為紅色家風注入了新鮮血液。例如,周恩來以維護國家和人民利益為根本的“十條家規”,彭德懷“要留清白在人間”的坦蕩無私、清廉簡樸的彭門家風,陳云、焦裕祿、楊善洲等同志不搞特殊化、廉潔齊家的家風等等。革命先輩重言傳身教,在實踐過程中形成的紅色家風蘊藏著巨大的價值,為習近平關于家風建設的創新發展提供了寶貴資源。

二、習近平關于家風建設重要論述的主要內容

回應時代召喚,習近平關于家風建設的重要論述應運而生,為當代家風建設提供了寶貴的方向指導,主要體現在以下幾方面。

(一)家庭是家風建設的重要場所

“家庭的社會功能不可替代,家庭的文明作用不可替代?！盵2]3家庭作為人生第一所學校,在成長歷程中具有不可替代的作用。家庭只有具備一定的條件、充分發揮自身功能,才能推動良好家風建設,幫助家庭成員形成優良品質。

一方面,家庭需具備一定的物質與精神條件。良好的家庭物質條件能夠為孩子提供成長所需的優質教育資源,包括學習資料、培訓機會、興趣班等等,使得孩子能夠在接受系統學習的過程中不斷展現自身天賦,促進思維力、創造力等綜合素質全面發展。良好的家庭精神條件是影響孩子健康成長的更為重要的因素。家庭精神條件主要包括家庭關系、家長期待及文化氛圍等等。良好的家庭成員關系能夠讓孩子度過美好童年,這種力量將會治愈一生;反之,若是家庭成員關系不穩定,則會加劇孩子的不安全感,甚至表現出孤僻、偏激等心理,不利于孩子的健康成長。溫暖的家庭氛圍是孩子憧憬未來、奮力拼搏必不可少的重要推動力。同時,家長作為家庭中的引導者,要堅持以身作則,與時俱進更新教育理念,嚴格要求自己,在學習新知識的過程中培養高尚品格。家長在進行教育時要把握好度,堅持嚴寬相濟,不能一味地苛求孩子,要讓孩子在愛的環境中慢慢成長。從剛開始的模仿、學習生活技能到后來獨立成熟的待人處世,家庭是孩子掌握這些技能的重要場所。習近平總書記關于家風建設的論述中多次強調家庭在家風建設中的重要作用,闡述家庭和諧與社會安定的必然聯系,提出新時代要把家風建設的精髓真正落到社會建設中去。

另一方面,要重視婦女在家庭中的獨特作用。婦女扮演著母親、妻子、女兒等多重角色,在家庭中占據核心地位,以其獨特的思維優勢及性格特征成為家庭關系的重要紐帶、家風建設的重要力量、家庭美德的重要踐行者。婦女不僅在家庭中起著重要作用,同時也是社會建設的重要參與者。改革開放以來,我國始終堅持尊重婦女地位,鼓勵婦女充分發揮聰明才智,推動婦女實現更高質量的就業。在《中華人民共和國婦女權益保障法》《關于進一步規范招聘行為促進婦女就業的通知》等一系列文件及政策的支持下,廣大婦女積極適應市場經濟發展,其熱情灑滿社會的各個角落,在政治、經濟、衛生、教育、科技等領域展現出巾幗風采,在社會發展中的“半邊天”作用越來越明顯。例如,為世界醫學做出巨大貢獻的諾貝爾獎獲得者屠呦呦、向世界發出中國聲音的最美外交官華春瑩、展現中國力量的中國首位UFC冠軍張偉麗、點亮貧困山區女孩上學夢的“七一勛章”獲得者張桂梅、奮戰抗疫一線的李蘭娟院士等等,她們是新時代的巾幗力量,扛起了責任與擔當,盡展中國婦女的時代風采。新時代,習近平總書記在關于家風建設的重要論述中強調要尊重婦女,給予其平等地位,重視發揮婦女的獨特作用,合理進行家庭分工,共同建設和諧有序的美滿家庭。

(二)家庭教育是家風建設的重要環節

習近平總書記曾說過,有什么樣的家教就會有什么樣的孩子。當今時代,在“應試教育”模式的影響下,父母在教育過程中一味地追求“成績”,出現重智輕德現象,部分孩子缺乏社會實踐能力,不能更好地解決實際問題。而青少年作為祖國未來的建設者,只有在接受良好家庭教育的基礎上才能保證未來方向不會錯,真正做到為社會發展出力、為人民群眾服務。

注重家庭教育重要的是開展品德教育。習近平總書記指出,品德教育是家庭教育最為重要的內容,起到了育人的關鍵作用。開展品德教育,應把握好家庭在各個成長階段的重要作用。兒童時期,這一階段孩子更多地接受的是來自父母的教導,父母下意識的舉動將會影響孩子的一生。父母在這一時期要不斷地向孩子傳遞愛國主義、集體主義、樂于助人、尊敬長輩等正能量內容,使得這種認知在孩子心底扎根,幫助孩子樹立遠大理想抱負。青少年時期,父母在這一階段要注意品德教育的方式與方法。這一階段,青少年呈現出鮮明的個性化特征,容易產生叛逆心理。身心早熟的青少年在接觸新鮮事物的過程中,希望構建與父母之間的平等對話,渴求更多自由的話語權。這就要求父母在進行教育時要選取恰當的教育方式,在親和的氛圍中平等地與孩子進行溝通,耐心傾聽孩子內心想法,充分尊重孩子的正確選擇。青年時期,父母要注重培育孩子德智體美勞全面發展。新時代青年作為國家的希望、民族的未來,是推動社會發展的重要力量,這一階段應加強學校教育與家風建設的結合,幫助青年養成正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校應擔負起主體責任,將家風建設的核心內容巧妙地融入思政課及其他專業課中,例舉生動的案例使學生切實感到家風的寶貴,踏踏實實修養品德。家庭應積極配合學校開展德育工作,以“德”定方向,教育引導孩子踐行社會主義核心價值觀,讓學生沉浸在家庭與學校的雙循環監督模式中,不斷提高自身思想品德素質,成為有大德大愛大情懷的社會主義接班人。此外,要重視對于孩子的勞動教育,以“勞”助夢想,引導子女樹立勞動最光榮的價值觀,通過體驗生活中的勞動,深刻領悟“幸福是奮斗出來的”,最終形成熱愛勞動、艱苦奮斗的良好品德。

(三)領導干部是家風建設的帶頭人

領導干部的廉潔家風是新時代推進家風建設的重要內容,是全面從嚴治黨的內在要求。習近平曾在講話中要求黨員領導干部:“每一位領導干部要把家風建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔持家?！盵3]十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持“蒼蠅老虎一起打”,反腐敗斗爭取得卓越成效,黨內政治生態展現新氣象,但是新形勢下的反腐敗斗爭具有復雜性、長期性,全面從嚴治黨任重而道遠。習近平總書記創造性地將全面從嚴治黨與良好家風建設相結合,提出依托領導干部的家風加強黨風廉政建設的重要論述,要求領導干部要在廉潔修身的同時管好“身邊人”,以優秀品德涵養家風,以廉潔家風引領黨風政風。

習近平總書記曾提到,要“把家風建設作為領導干部作風建設重要內容”[2]34,并進一步指出了領導干部應如何自我約束,進而推動良好家風建設。第一,領導干部應始終堅持“孝道”,以孝為先,孝順長輩,贍養父母,對父母言語恭敬尊重,態度和顏悅色,真正使父母老有所養、老有所樂。第二,要做到夫妻和睦。領導干部要樹立正確的平等觀念,真正做到尊重、愛護妻子,保持積極向上的生活態度,培養健康的生活情趣,追求高尚的精神境界。第三,領導干部要“明大德、守公德、嚴私德”,做廉潔齊家的典范。習近平總書記曾說到,領導干部要做到廉潔從政,既要靠自律,也要靠他律。一方面,領導干部要嚴于律己,充分發揮示范作用,嚴格遵守各項規定,堅持儉以養德,保持艱苦樸素的本色。另一方面,領導干部要發揮好領導公信力作用,嚴管親人,嚴格要求父母、配偶、子女及其他親人,嚴禁親屬利用領導干部職務之便濫用職權辦事或收取賄賂,嚴厲打擊身邊的腐敗現象,筑起抵御腐敗的堅實防線。在日常的生活中教育引導家庭成員時刻保持清醒頭腦,提高明辨是非的能力,嚴格約束自身行為,養成高尚的道德情操。領導干部作為家風建設的“帶頭人”“領路羊”,要深刻理解家風建設的重要作用,以良好家風涵養清正黨風政風,帶動民風社風,努力使弘揚、踐行家庭美德成為每個家庭成員的行動自覺,在全社會營造出崇德向善的濃厚氛圍。

(四)推動形成社會主義家庭文明新風尚

優良家風的形成離不開社會各界的積極參與,習近平總書記指出,要“動員社會各界廣泛參與,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚?！盵2]66這一目標堅持聚焦培育和踐行社會主義核心價值觀,以傳承中華優秀傳統文化為基礎,以弘揚社會主義道德風尚為重點,努力引導廣大家庭培育良好家風,為新時代家風建設的實踐指明了具體方向。

弘揚愛國愛家是社會主義家庭文明新風尚的首要內容。愛國主義根植于每個人內心最深處,是一個人的立德之源、立功之本。中國傳統家風歷來強調,在家要孝,對國要忠,不論是家庭層面的孝敬父母到國家層面的為國盡忠,還是家庭層面的勤儉節約到國家層面的廉潔自強,二者揭示的倫理情感是高度同質的?！凹沂切⌒?國是千萬家”,家與國是休戚相關、命運與共、不可分割的。新時代的話語表達賦予傳統家風以新的內涵,但家國同構、愛國愛家的價值內核是任何時代都需要去傳承和弘揚的。

建設相親相愛的家庭成員關系是社會主義家庭文明新風尚的重要環節。家庭是社會的細胞,也是社會成員的精神港灣。與家庭成員的和睦相處、建設相親相愛的家庭關系是每個家庭成員成長過程中的必修課。習近平總書記在多次講話中指出,要積極傳播中華民族的傳統美德,合力促進家庭和睦、親人相愛,經營好小家,服務好大家。

向上向善的生活方式是社會主義家庭文明新風尚的重要追求?！跋蛏稀奔磰^發向上,是一種積極奮發的進取精神;“向善”即崇德向善,是一種高尚的道德品質。黨的十九大報告指出,要不斷加強思想道德建設,激發全社會向上向善的正能量。幸福是奮斗出來的,只有艱苦奮斗才能創造美好生活,只有揚善抑惡、向上向善才能使家庭、國家保持強大的凝聚力和向心力。

實現共建共享是社會主義家庭文明新風尚的美好愿景。習近平在關于家風建設的重要論述中積極倡導堅持構建“共建共享”的家庭追求。共建共享不僅僅是家庭成員之間的追求,更是社會全體成員之間的共識,堅持在人人共建的基礎上實現人人共享,推動建設社會主義家庭文明新風尚。一方面,強調注重全民共建。充分調動社會各界力量廣泛參與,明確各個部門相關職責,強化協同,為新時代家風建設注入活力,以千千萬家庭的優良家風共建良好社風。另一方面,注重全民共享,保證共享成果更多地惠及全體人民,切實增強人民群眾的獲得感、幸福感?？傊?共建共享是相輔相成、密不可分的關系,新時代堅持共建共享是人民群眾對美好生活的愿景,為推動家庭美滿、國富民強提供強大動力。

三、習近平關于家風建設重要論述的時代價值

(一)有利于培養良好社會風尚

當今世界各國交流更加密切頻繁,在多元文化相互碰撞的今天,習近平總書記以家風建設為抓手,強調社會主義核心價值觀在家風中的踐行,充分發揮其主流引導作用。開展多種形式的宣傳活動,在日常生活中講好優秀家風故事,并將這些故事切實融入人民群眾的現實生活,不斷弘揚主旋律,鞏固主流價值觀,建設以社會主義核心價值觀為主導的良好社會風尚。同時,習近平關于家風建設的重要論述有利于創新社會治理方式,形成淳樸民風、正氣社風。習近平總書記曾強調:“注重發揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用?！盵4]積極組織評選文明家庭、文明鄉鎮等家風建設活動,不斷提高社會公民的道德素質,自覺遵循社會道德準則,將家風建設的核心要義內化于心、外化于行,健全保障家風建設的體制機制,推動優良家風在千家萬戶中落地生根,進而形成文明社風。

(二)有利于推動全面從嚴治黨

嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治風氣是習近平治國理政的重要內容。優良家風有利于優化黨風政風,是關乎黨性原則的重要問題。一方面,習近平關于家風建設的重要論述以作為家風外部表現形式的領導干部的作風為切入點開展全面從嚴治黨,將家風建設拓展到政治層面,賦予了從嚴治黨新的時代內涵。思想建黨作為從嚴治黨的重要環節,要求對領導干部進行深刻的思想教育,這種思想建設僅僅依靠理論層面上的學習是不夠的,還要依靠良好家庭環境的熏陶,在潛移默化中培育高尚人格。另一方面,習近平關于家風建設的重要論述有利于提高領導隊伍素質,推進黨的作風建設。習近平總書記強調要把對黨忠誠作為家風建設的重要內容,堅決聽黨話、跟黨走。領導干部無論在生活中還是在工作中都要堅持黨性原則,廉潔自律,傳承和弘揚革命先輩的紅色家風,進一步提升領導隊伍的整體素質,推動全面從嚴治黨事業的深入發展。

(三)有利于加快偉大復興新征程

家風正則國風正。習近平有關家風建設的重要論述中將“家”與“國”緊密聯系在一起,以中國夢為旨歸,高度概括家風建設在國家文明建設中的重要作用。家庭是社會的基本單位,和諧家庭是構建和諧社會的基石,是加快實現國家富強、民族振興的助推力。新時代加強家風建設有助于促進當代中國青年德智體美勞均衡發展,為實現中華民族偉大復興提供人才支撐。家和萬事興,千千萬家庭凝聚起的磅礴力量擰成一股向上的合力,通過優良家風擰成的合力提高國家認同、展現中國形象,進而不斷提升國際影響力。

家風建設關乎民風社風,關乎黨風政風,更關乎中華民族偉大復興的順利實現。新時代家風建設要始終堅持以習近平關于家風建設的重要論述為指導,不斷弘揚黨的紅色家風傳統,賦予家風建設新的時代色彩,為建設富強民主文明美麗和諧的社會主義現代化強國增添力量。