全面抗戰時期中共中央南方局對知識分子的統戰工作研究

全鮮艷

摘 要：知識分子是中國革命的一個重要力量，在中國革命中發揮著不可替代的作用。全面抗戰時期，中共中央南方局創造性地開展了對國統區知識分子的統戰工作，大大推動了革命向前發展，為革命的最終勝利做出了杰出貢獻。全面抗戰時期，南方局對國統區知識分子創造性的統戰工作，也為新時代中國共產黨繼續深入開展知識分子工作提供了重要借鑒。

關鍵詞：全面抗戰時期；南方局；國統區；知識分子

一、全面抗戰時期中共中央南方局對國統區知識分子統戰工作的背景

全面抗戰時期，南方局之所以能在國統區成功開展知識分子統戰工作，并在戰爭中發揮作用，有其深刻的歷史原因。一方面，中國共產黨深刻認識到，敵人過于強大，單靠無產階級自身力量是無法戰勝強大的敵人的。這使中共認識到，團結一切愛國力量，發展最廣泛的統一戰線對抗敵人是有必要的。另一方面，戰爭爆發以來，知識分子這一特殊群體或投筆從戎，直接參與戰爭，或通過作品呼吁各界奮起反抗，在戰爭中發揮了獨特作用。這讓中共認識到知識分子是可靠的，團結知識分子是可行的。同時，國統區匯聚了大量知識分子，也為南方局在國統區開展知識分子統一戰線工作儲備了人員。

（一）全面抗戰爆發，民族危機加重

全面抗戰爆發，民族危機空前嚴重，需要中共發展統一戰線。1937年7月7日，日軍借口一名士兵在演習中失蹤，妄圖搜查宛平城，遭我方拒絕后，日軍遂發動戰爭。這就是著名的“七七事變”，也是日軍全面侵華戰爭的開始。此后，日軍加緊對中國的侵略，中華民族危機加重，面臨亡國滅種的危險。

在中華民族生死存亡時刻，中國共產黨為了應對強悍的敵人，挽救民族危亡，提出團結社會各界共同應對日寇的主張。經過中國共產黨的不斷努力，促成了第二次國共合作。這在一定程度上，大大鼓舞了中國人民抗戰信心，挫傷了日軍的囂張氣焰。然而國民黨自參戰以來，不敢也不愿意放手發動群眾，僅僅依靠自身對抗敵人，再加上敵強我弱，我方節節敗退。隨著革命發展，國民黨方害怕共產黨壯大，開始采取片面抗戰方針，反而將注意力放在“防共”、“溶共”上，加緊打擊共產黨。在這種情況下，日軍更是毫無忌憚，先后攻陷北平、天津、察哈爾、綏遠等地區，乃至于1938年制造了慘絕人寰的南京大屠殺?！霸诙潭痰牧鶄€星期內，日軍就殺死三十多萬手無寸鐵的中國軍民，燒毀南京三分之一的房屋，造成了城內幾乎無中國人的驚人局面。到1938年10月，廣州、武漢也相繼淪陷了。面對日軍的步步緊逼，蔣介石不僅不積極動員群眾抗戰，卻下令‘以水代兵，導致花園口決堤，數百萬人被淹死?！?[1]凡是日軍所到之處，沒有一片凈土，中國人民處于水深火熱之中，中華民族面臨空前嚴重的滅亡危機。面對如此境況，促使中共更加注重統一戰線，關注各階級、各階層的愛國人士，發展統一戰線力量。

（二）黨的知識分子政策發生轉變

中共對知識分子態度發生了重要變化，為南方局開展知識分子統戰工作奠定了重要的政治基礎?？箲鸪跗?，中共總體上是不相信知識分子的，甚至將知識分子看成資產階級一派，處處排斥知識分子。隨著革命發展，中共轉變了對知識分子的態度。1935年，共產黨在瓦窯堡會議上明確了知識分子的作用。瓦窯堡會議通過的政治決議明確指出“一切同情于反日反賣國賊的知識分子，不問他們過去是否是國民黨員，或在國民黨政府工作，都能享受蘇維埃政府的優待，一切受日本帝國主義和賣國賊國民覺政府所驅逐，輕視，與虐待的知識分子，……蘇維埃給子以托庇的權利（一切這些人都可到蘇區來）。一切革命的知識分子，……（不問他們的出身是地主，富農，或資本家）蘇維埃給與選舉權與被選舉權?！?[2]這是我們黨第一次明確通過文件的形式肯定知識分子，給予知識分子相關權利。

1939年12月1日，毛澤東又提出“在長期的和殘酷的民族解放戰爭中，在建立新中國的偉大斗爭中，共產覺必領善于吸收知識分子，才能組織偉大的抗戰力量，組織千百萬農民群眾，發展革命的文化運動和革命的統一戰線。沒有知識分子的參加，革命的勝利是不可能的?！?[3]毛澤東這一論斷，再次表明知識分子的重要作用，肯定了知識分子在戰爭中的地位，也說明知識分子是可靠的。以周恩來為首的南方局，正是根據黨的知識分子政策基礎上而創造性開展對國統區知識分子統戰工作的。

（三）抗戰以來知識分子愛國熱情空前高漲

抗戰爆發以后，中國知識分子這一特殊群體，再現了自己的家國情懷。戰爭爆發以來，許多知識分子就通過不同方式參與抗敵斗爭，并在戰爭中發揮出自己獨特的作用。作家廖沫沙曾說“抗戰救國是人人應做的事，國家民族的危機嚴重到如此地步，已經不容我們有一個人輕視，有一個地方放松?！?[4]部分知識分子通過簽署宣言，呼吁抗戰。1936年巴金、王統照、矛盾等人聯名簽署了《文藝界同人為團結御侮與言論自由宣言》。在宣言中，他們痛斥日本侵略者的種種罪行，并向國民黨當局提出援助東北義勇軍的建議。同時，他們在宣言中號召民眾積極參加政府緝私工作，加緊一切愛國救亡運動。[5] 有的知識分子成立戰爭訪問團，直接深入到戰爭中去。他們通過報刊揭露日本帝國主義的殘暴行為，向全國人民描述戰爭近況，宣傳抗戰文化，激發廣大人民的抗戰信心[6]。甚至一些知識分子，投筆從戎，以槍代筆，勇赴戰場，與敵作戰。他們甚至在戰爭中獻出了自己的生命。著名音樂家張曙，到達桂林后，就積極投入抗戰救亡運動中，白天組織群眾歌詠活動，夜晚伏案創作。在敵人轟炸前一天，還創作了一首慷慨激昂地戰歌曲——《負傷戰士歌》。[7]中國知識分子與生俱來的“以天下為己任”責任心與民族大義，使中共對其進行統一戰線成為可能。

（四）國統區匯聚了大量知識分子

大批知識分子聚集在國統區，為南方局進行知識分子統戰工作，營造了良好的氛圍?？箲鸨l后，隨著日本帝國主義強勢入侵中國，促成了中國少有的人口大遷移。[8]其中，有300多萬人口內遷至西南地區。據統計，在這部分遷移的人中，文化程度較高的人占多數。著名社會學家孫本文指出，中國的知識分子中，“高級知識分子十分之九以上西遷，中級知識分子十分之五以上西遷，低級知識分子十分之三以上西遷”。[9]在抗戰進入相持階段之前，成千上萬的專家、教授、文化工作者職員工友和莘莘學子乃至文化機構紛紛跟隨國民黨部內遷到西南大后方。正是由于國統區有大量知識分子，為南方局在國統區開展知識分子統戰工作打下了良好的基礎。

二、全面抗戰時期中共中央南方局對國統區知識分子統戰的舉措

南方局對國統區知識分子統戰工作，是全方位的統戰，不僅停留在政治層面，還涉及到經濟、生活、安全等多個方面。

（一）開辟陣地，廣交朋友

為了方便加強與知識分子的交流，南方局領導文化界成立了座談會和文化協會。為了充分做好各界知識分子統戰工作，1941年廖承志專門致電周恩來，匯報成立新聞座談會、學術座談會、文藝戲劇座談會等座談會的相關情況。[10]廖承志還在該文件中對相關座談會的分工作了詳細安排。為了加強知識界的文化統戰，南方局還專門設立了“文化工作委員會”（簡稱“文委”，后稱“文化組”），以領導文化工作。[11]文委根據國統區的實際情況，立足于中共統一戰線政策，吸引了許多愛國知識分子加入統一戰線陣營，壯大了統一戰線隊伍。

南方局領導相關文人創作抗戰作品，激發社會各界抗戰熱情。在南方局的領導下，知識分子創造了大量反映戰爭現實的作品。無論是詩歌，還是小說、話劇、舞臺劇、漫畫等，都與抗戰結合起來，它們或向社會展示戰爭情況，或直接發出號召，呼吁社會各界積極參戰。巴金的《火》就是一篇號召人民參與抗戰洪流的著名小說。正如巴金所說的“《火》是為了喚起讀者熱情而寫的，《火》是為了傾吐我的愛憎而寫的?！薄拔蚁雽懙囊仓皇谴驌魯橙说臇|西，也只是向群眾宣傳的東西，換句話說，也就是為當時斗爭服務的東西?！盵12] 同樣，著名詩人艾青的《向太陽》也是一篇呼吁人民積極抗戰的詩歌?！断蛱枴吠ㄟ^詩句再現了戰爭條件下人民的苦難生活以及中國人民御侮抗敵、誓死為國的感人情景。這些作品，正如學者張紅所說的，知識分子以后方“筆的行列”有力的配合了前方“槍的行列”。[13]

同時，南方局還領導國統區知識分子創辦了許多抗戰報刊，宣傳抗戰文化。這些報刊包括桂林地區的《救國亡報》、《大公報》、《力報》等兩百種；1938年遷至重慶的《新華日報》和《群眾》，還有知識分子在薈集山城創辦的《文壇》、《中國漫畫》等雜志，形成了“1941年重慶出版社雜志166種”[14]的壯觀局面；以及云南的《文化崗位》、《民眾歌詠》《戰歌》等30多種刊物。這些報刊團結了許多進步知識分子，保存和宣傳了抗戰文化。

（二）疏散危險地區知識分子

戰爭時期，知識分子的生命安全經常受到威脅，南方局設法營救處于危險境地的知識分子。1942年香港突然受到日軍襲擊，以矛盾、鄒韜奮為首的文化界人士和以何香凝、柳亞子為首的些國民黨左派知名人士被困于香港。這些從國統區撤到香港的知識分子，在香港建立了進步人士宣傳點，傳播了中國共產黨的方針政策，為戰爭做出了重要貢獻。以周恩來為首的南方局非常重視和關心他們，經過三天詳細研究，南方局制定了營救這部分文化人計劃。這場從1942年1月初到6月初的營救工作，經過南方局的努力，歷時半年，“幾百名文化界知名人士、國民黨左派及國際友人，分批從香港安全轉移到內地?！?[15]這次大營救，一方面挽救了眾多知識分子的生命，為黨留住了人才。另一方面，這次營救也樹立了黨的高大形象，讓知識分子更深刻地體會到黨對他們的重視，使其更加堅定地支持黨的統一戰線工作。同時，這也進一步鞏固了共產黨的文化陣地，促進了知識分子團結在黨的周圍，使國民黨處于孤立境地。[16]

（三）尊重、關愛知識分子

全面抗戰時期，以周恩來為首的南方局多次宴請國統區知識分子，專門給知識分子祝壽，給予知識分子以崇高禮遇。

1940年，周恩來專門給郭沫若和于立群寫信“仲秋嘉會，我們可開合股公司。茲送上五十元，算作資本?？蛦握埬銈償M。上次在用之家請定之史東山、尹伯休、填壽昌夫婦，請勿忘卻也?！?[17]

據曾在南方局文委工作的張穎回憶，1941年冬季地一個中午，周恩來表示想請文藝戲劇界朋友到曾家巖50號玩，讓張穎估計一下人數。隨后，周恩來還補充道，只要不是壞人，都可以來。此消息不脛而走，已經被請的、間接請的、還沒有請的，都紛紛表示很高興到周先生的“公館”來作客。對于來者，周恩來表示歡迎。據估計，當時來者超過百人。 [18]

1941年郭沫若五十誕辰恰逢其創作二十五周年，周恩來在其慶祝會上發表了題為《代論：我要說的話》的講話。在講話中，針對文壇經常將魯迅與郭沫若相提并論的情況，周恩來首先分別肯定了魯迅與郭沫若在文學創作中的重要貢獻，然后指出二人所處時代不同，作品“各人自有千秋”。周恩來還著重強調了郭沫若在文壇上的貢獻，并指出給郭沫若作品的三大特點：一是革命熱情，二是具有深邃的研究精神，三是作品展現了勇敢的戰斗生活。周恩來的這番講話，一方面區分了魯迅與郭沫若，解釋了二者的不同；另一方面也充分肯定了郭沫若的文學成就，并指出“他的前途還很遠大” [19]，能帶領我們一道向前。

南方局對知識分子的關心與尊重，讓知識分子真正感受到黨對他們的關懷，進一步拉近了黨與知識分子的距離，促進了黨與知識分子的交流。

（四）在生活上資助知識分子

全面抗戰時期，南方局還在是生活上援助國統區知識分子?？箲饡r期，知識分子顛沛流離，居無定所，再加上由于人口流動帶來的物價飛漲，導致國統區知識分子處境極為艱難。當時，不少知識份子“始以積蓄補貼，繼以典質救濟”。[20]為了保障知識分子正常生活，南方局通過各種途徑幫助生活困難的知識分子。左翼作家洪深，皖南事變后，遇到時局變化，生活困窘，再加上愛女病危，異?？鄲?。1941年2月5日，洪深一家三口服毒。郭沫若聞訊，偕醫生前往救治，最終洪深一家脫險。周恩來還專門派人前去慰問，給予資助，并將洪深送往桂林修養。[21]此外1945年中華全國文藝界抗敵協會為了解決“貧病作家病不能醫，貧無所告，死不能葬的悲慘境況”[22]，發起了募集援助貧病作家基金運動，引發社會各界響應。盟國友人、兒童、教師、工人、青年文藝愛好者等來自各行各業的人，紛紛伸出自己的援助之手，貢獻自己的力量幫助貧病作家。這更加體現了南方局對知識分子的關愛，切實保障了作家的正常生活，為抗戰積蓄了力量。

三、全面抗戰時期中共中央南方局對國統區知識分子統戰工作的現實啟示

全面抗戰時期南方局對國統區知識分子統一戰線工作，取得了重要成就，也存在一些不足之處，這對新時代開展知識分子工作有重要的啟示意義。

（一）充分認識到知識分子在國家發展中的重要作用

只有充分認識到知識分子在國家發展中的重要作用，才能更好的做好新時代黨的知識分子工作。自古以來，知識分子作為社會發展的先驅者，具有濃厚的家國情懷，在社會發展中發揮著自己獨特的作用。春秋戰國時期，諸子紛紛著書立說，傳播治世之道；封建王朝知識分子心憂天下，為民請命；近代社會動蕩，先進知識分子身先士卒，積極探討民族發展出路；抗戰時期，知識分子更是心系民族危亡，充分發揮“筆桿子”的作用，揭露侵略者暴行，激勵人民投身抗戰事業。由此可見，知識分子歷來在推動社會發展方面，都發揮了重要作用。因此，新時代開展知識分子統戰工作，要充分了解新時代知識分子的特征。雖然新時代的知識分子生活在和平穩定的環境中，但卻不能忽視他們的作用。時代在發展，我們也要以發展的眼光看待知識分子，認識到新時代知識分子在社會發展的作用。要看到新時代知識分子，所學的知識更新，能力更強，更有思想；還要看的新時代知識分子是傳播先進文化的領軍地位；更要認識到新時代知識分子的頑強斗志與巨大創新力與號召力。

（二）堅持黨對知識分子工作的領導

堅持黨的領導是開展新時代知識分子有統戰工作的基礎。近代諸多知識分子前赴后繼，探索挽救民族危亡的道路之所以失敗，一個重要原因就是沒有一個堅強的領導集體。沒有堅強領導集體的領導，導致近代知識分子行動具有隨意性和散漫性，其各項活動也沒有一個統一的章程，那么其最終走向失敗也是無法避免的。全面抗戰時期，知識分子文化戰場能與軍事戰場配合，最終實現抗戰勝利，一個重要原因就是有中國共產黨這個堅強領導集體的領導。歷史和實踐也充分證明，中國共產黨的領導是我們各項工作順利進行的保障。因此，新時代開展知識分子工作，仍要堅持黨的領導。

（三）對知識分子統戰要堅持原則性與靈活性相統一的原則

雖然新時代與抗戰時期相比，各方面都發生了重要變化，但新時代的知識分子工作仍要堅持原則性與靈活性相統一的原則。首先，為知識分子發展營造良好的氛圍，充分保障和維護知識分子的利益，調動知識分子的積極性。其次，對于某些頑固知識分子要選擇合適的時機，抓住機會對其開展工作。再次，積極探索知識分子工作新途徑，創新知識分子統戰工作。最后，將知識分子劃分類別，根據其所屬的類別，制定具體的、有針對性地措施。

四、結語

全面抗戰時期南方局對國統區知識分子統戰工作，不僅壯大了統一戰線隊伍，為革命勝利準備了人員力量，還為之后新中國的成立與發展準備了人才；知識分子創作的作品，既激勵了中華兒女抗戰信心，也保存和發展了抗戰文化，給我們留下了寶貴的文化財富。南方局對知識分子的統戰工作，再現了知識分子的重要作用。因此，要充分吸取南方局對國統區知識分子統戰工作的經驗教訓，繼續深入推進新時代黨的知識分子的工作，讓知識分子在黨的領導下，踔厲奮發，勇毅前行，為實現中華民族偉大復興而奮斗。

參考文獻：

[1] 韓啟桐：《中國抗日戰事損失之估計》（1937——1945），中華書局，1945年，第87頁。

[2] 中央檔案館編：《中共中央文件選集》，第10冊，中共中央黨校出版社，1991年，第610-611頁。

[3] 參見《毛澤東選集》，第2卷，人民出版社，1991年，第618頁。

[4] 廖沫沙：《舊劇界趕緊起來為復興民族奮斗》，《廖沫沙雜文集》，生活·讀書·新知三聯書店，1984年，第89頁。

[5] 中央統戰部、中央檔案館編《中共中央抗日民族統一戰線文件選編》（中），檔案出版社，1984年，第597頁。

[6] 南方局黨史資料編輯小組編：《南方局黨史資料6文化工作》重慶出版社， 1990年，第57頁。

[7] 張紅：《抗戰中內遷西南的知識分子》，江西人民出版社， 2004年，第24、68頁。

[8] 張紅：《抗戰中內遷西南的知識分子》，江西人民出版社， 2004年，第13頁。

[9] 孫本文：《現代中國社會問題》第2冊，商務印書館，1943年，第261頁。

[10] 南方局黨史資料編輯小組編：《南方局黨史資料6文化工作》重慶出版社， 1990年，第5-6頁。

[11] 唐伯友：《 抗戰時期南方局的知識分子統戰政策及其意義》，《 四川省社會主義學院學報》2009年第2期。

[12] 轉引自蔡定國等著：《桂林抗戰文化史》，廣西教育出版社，1994年，第469頁。

[13] 張紅：《抗戰中內遷西南的知識分子》，江西人民出版社， 2004年，第13頁。

[14] 潘公展：《出版趨勢的過去與將來》，《出版界》創刊號，1943年。

[15] 南方局黨史資料編輯小組編：《南方局黨史資料6文化工作》重慶出版社， 1990年，第268頁。

[16] 吳映梅：《論中共中央南方局對知識分子的統戰工作》，《重慶社會主義學院學報》2010年第3期。

[17] 《周恩來書信選集》，中央文獻出版社，1987年，第187頁。

[18] 《中共黨史資料》第13輯，中共黨史出版社，1995年，第206頁。

[19] 南方局黨史資料編輯小組編：《南方局黨史資料6文化工作》重慶出版社， 1990年，第38頁。

[20] 王力：《龍蟲并雕齋瑣語·領薪水》，昆明《生活導報》，1994年，第61期。

[21] 扶小蘭《論抗戰時期中共南方局的知識分子統戰工作》，《 貴州社會科學》2010年第4期。

[22] 南方局黨史資料編輯小組編：《南方局黨史資料6文化工作》重慶出版社， 1990年，第102頁。