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基于CiteSpace的社會工作反貧困領域知識圖譜分析

2023-09-06 10:58馮溪李蕊
陜西教育·高教版 2023年8期
關鍵詞:研究熱點知識圖譜社會工作

馮溪 李蕊

[摘? 要]本文基于CiteSpace可視化文獻分析工具以CNKI為樣本庫,從時間序列、學術團隊、研究熱點等方面對國內社會工作在反貧困領域的相關研究文獻為樣本進行分析,力圖描摹出這一領域研究演進過程及發展趨勢。研究發現該領域相關研究演進與扶貧政策密切相關,且在時間序列上呈現出從城市場域向農村場域轉變的特點。同時在獲得農村場域合法性準入后,社會工作的反貧困研究有從理論可行到實踐探討再到特色模式研究的變化特征,這為后貧困社會工作反貧困研究提供了一定的研究基礎和新的縱深研究空間。

[關鍵詞]知識圖譜? 精準扶貧? 社會工作? 研究熱點

引? 言

解決貧困問題是社會工作專業肩負的“天然使命”。2015年,中共中央、國務院《關于打贏脫貧攻堅戰的決定》將社會工作參與扶貧事業的重要載體——社會組織視為脫貧攻堅過程中的重要力量之一,鼓勵社會工作專業人才服務貧困地區。2017年,民政部、財政部和國務院扶貧辦聯合出臺《關于支持社會工作專業力量參與脫貧攻堅的指導意見》提出,社會工作人才是為貧困群眾提供心理疏導、精神關愛、關系調適、能力提升等社會服務的新興力量。這一系列支持社會工作專業力量參與脫貧攻堅的政策措施,不僅為社會工作進入反貧困領域提供了更為清晰的合法性準入,也明確了其在該領域的行動空間和功能范疇。自精準扶貧政策推進以來,社會工作在反貧困領域的研究成果豐碩,尤其是在相關反貧困理論、貧困政策執行實施以及貧困治理體系構建方面的研究也不勝枚舉。然而從學理上講,現有研究中對社會工作在反貧困領域的研究現狀仍未有較為系統的梳理。鑒于此,本文結合相應文獻及數據資料,采用文獻計量學方法從時序上對該領域的研究熱點與發展趨勢進行探討,揭示社會工作在反貧困領域研究的發展脈絡,對社會工作在反貧困領域的理論與實踐方向研究具有積極意義。

研究方法與數據來源

1.研究方法

本文研究采用文獻計量學方法,借助CiteSpace5.3.R4可視化文獻計量分析軟件,對社會工作在反貧困領域的研究進行作者合作網絡和關鍵詞共現等不同節點類型進行分析呈現。選擇此種方法能夠更為明確地圖像化呈現這一領域研究主題及研究熱點的變化趨勢,更為客觀科學地為未來領域研究趨勢發展提供可信前期支持。通過CiteSpace軟件生成的合作圖譜,可以清晰描摹反映出論文作者及科學家之間的合作關系,以及各個研究主題之間的密切關聯性。作者合作網絡分析是通過網絡分析來描述論文之間的引證關系以及科學家之間的合作關系。關鍵詞共現分析是利用文獻集中詞匯對或名詞短語共同出現的情況來確定該文獻集所代表學科中各主題之間的關系。一般認為關鍵詞在同一篇文獻中出現的次數越多,則代表這兩個主題的關系越緊密。CiteSpace軟件的分析探索,需要結合研究目的,對各類參與參數進行設置分析。在參數設計方面,筆者將研究時間跨度為不限—2019,時間切片設置為1年,文本處理設為默認,所要分析的節點類型(Node Types)依次選擇為Author、institution、keyword進行梳理分析。

2.數據來源

本文所使用的數據樣本以中國學術期刊網絡出版總庫(CNKI)為基礎,在CNKI的高級檢索中,選擇“期刊”作為數據搜索范圍,發文年限設定為“不限—2019”年,以“社會工作”或“社會組織”并包含“貧困”為主題進行檢索,共檢索到相關文獻1934篇,通過篩選、去重,并人工剔除摘要、通知、資訊、論壇和新聞稿件等無法進行分析的文獻后,將最終得到1764篇文獻導出保存。其中包含文獻篇名、作者、來源期刊、關鍵詞、文章摘要和參考文獻等信息。

年度發文趨勢:社會工作反貧困領域研究的基本特征

1.發文時間分布

文獻數量的時序變化是衡量學科領域發展的重要指標,通過對某一學科領域學術論文的統計,繪制相應的分布曲線圖,能夠明晰學科領域所處的發展階段,預測學科領域的發展趨勢和動態。從圖1可以看出,文獻年發文量整體呈逐年上升趨勢,急劇增長趨勢出現于2015年后。

基于德·普賴斯“文獻增長四階段”理論對社會工作反貧困領域研究發展階段進行擬合識別。圖1可見,1989~2002年間,發文量雖有變化,但數值偏低(低于10篇),符合起步階段的特征。2003年后發文量有持續增長趨勢,于2015年突破100篇。為了正確識別社會工作在貧困領域研究的發展階段,筆者對2003~2018年的年累積發文量進行指數回歸和線性回歸得出,此階段符合普賴斯文獻增長第二階段的特征(指數R2值0.9303>線性R2值0.6539)。

鑒于此,社會工作在反貧困領域的研究進程可劃分為三個階段:一是起步階段(1989~2002年),二是低速發展階段(2002~2014年),三是高速發展階段(2015年~至今),這與普賴斯“四階段理論”所描述研究發展階段相吻合。

究其原因,一是與中國社會工作專業本身發展趨勢相吻合。專業教育早于實踐發展,而專業教育發展到相對成熟后相關具體領域的研究才逐漸生發。二是國內貧困領域政策發布促進社會工作反貧困領域研究的發展?!吨袊r村扶貧開發綱要(2001—2010年)》以及《關于打贏脫貧攻堅戰的決定》的頒布為社會工作在反貧困研究研究快速增漲提供了政策支持,使其進入快速上升階段。2016~2019年扶貧政策逐步完善,為社會工作進入提供更為豐富的行動空間,因而社會工作參與貧困治理一時間成為學界的研究熱點。

2.學術團隊合作網絡分析

對下載文獻進行學術團隊合作網絡分析,可以體現出在不同地區社會工作反貧困領域研究之間的關聯性及其存在的差距。

(1)發文核心作者群與作者合作網絡

根據普賴斯公式,計算核心作者應滿足最低發文數量N≈3,得到符合條件的作者24位如下表1所示。

(2)機構合作網絡分析

機構合作圖譜結果顯示,以華中師范大學社會學院(19篇)、吉林大學哲學社會學院(14篇)、武漢大學社會學系(14篇)等為主的研究群體科研成果十分顯著。其中以華中師范大學社會學院為關鍵點的開放型高校合作圈和以吉林大學哲學社會學院、北京大學社會學系、南京大學社會學院等高校構成的封閉型高校合作圈尤甚。而以中國農業大學人文與發展學院、西北農林科技大學人文發展學院和湖南農業大學公共管理與法學學院為代表的農業高校之間合作也相對緊密。除此之外,其他機構之間的聯系相對稀疏和處于分散狀態,不同機構之間的合作研究較少,相對封閉,合作密度有待加強。從研究機構的地域分布可以看出,目前國內社會工作學界對貧困問題的研究東部高校發文量也明顯高于中西部高校。

研究關鍵詞共現分布

1.關鍵詞時線聚類分布

關鍵詞作為論文的重要部分和思想精粹,其共現水平可反映某研究的熱點領域。在關鍵詞共現網絡圖譜的基礎上,將相關文獻的關鍵詞投射到以時間為縱軸的坐標系中,就得到研究的時線聚類視圖,可以直觀地展示出社會工作在貧困領域研究的演化路徑、不同時期的研究熱點。從時線聚類中可以看出,相較起步階段和低速發展階段,2015年后關鍵詞數量保持高速增長,主要關鍵詞聚類依次是“精準扶貧”“建檔立卡”“社會工作”“高校貧困生”“新時代”“社會救助”“農村”“生態扶貧”和“模式”。

通過主要關鍵詞及其所包含相關詞條梳理發現,社會工作在貧困領域的研究自2007年后,涌現了較多的關注熱點和研究成果,呈現出理論從單一逐漸走向多元、場域從城市走向農村、研究主題從寬泛走向精細化的特征。如庫恩的科學發展模式理論所提及的經典概念,意味著科學研究的轉向變化發生。比照不同的聚類關鍵詞發現:一是國內社會工作反貧困研究雖較為分散,研究體系尚未形成,但多圍繞扶貧政策準入與具體執行展開;二是社會工作反貧困研究的實踐領域仍多集中于對貧困問題甄別與解決貧困問題適切性方面,這表明目前研究尚處于概念內涵探索階段。

2.關鍵詞突現分析

突現詞是在某一時期內出現頻次陡增的節點,這表明學科領域的活躍或研究發展的新興趨勢。研究中將突發性探測時間設定為10個時間單位,發現了14個關鍵詞爆發點,如表2所述。其中,“高校大學生”“城市貧困”等目標關聯密切的關鍵詞最早出現于2005年;而社會政策,社會資本,農村貧困,社會治理則是近十年內出現的新研究詞匯。整體來看,從時間維度而言,社會工作反貧困的研究討論呈現出研究內容逐漸深入、研究對象逐漸聚焦的轉向趨勢,尤其是扶貧政策推進后,反貧困研究體現出更為鮮明的農村化、在地化特征。

結論與討論

1.研究結論

本文基于對CNKI中國學術期刊網絡出版總庫中1989~2019年1764篇文獻數據分析,通過文獻計量與知識圖譜分析方法,描摹出社會工作反貧困領域研究30年間研究熱點及發展階段,主要得到如下結論:

(1)研究周期方面

研究發展與政策推進關聯性較高。年均發文量與不同扶貧階段政策變化契合度較高,尤其是精準扶貧政策提出以來。國內對扶貧政策精細化,范疇明確化的趨勢使得社會工作不僅獲得更為明確的政策準入,也形成了更豐富的研究討論空間,但值得注意的是社會工作在該領域研究尚未形成較為完整的體系化特征。這一點主要表現在高水平論文發文量不足、文獻發表刊物主題對標度不強、活躍學者合作密度不高等三方面。

(2)研究熱點方面

根據關鍵詞聚類及關鍵詞突現分布研究發現,社會工作在貧困領域的研究熱點體現出從城市場域向農村場域轉變的趨勢。一方面,精準扶貧政策推行后,對貧困概念及其測量標準討論不再停留在單一經濟維度上,研究呈現出更多與農村具體生活實踐貼合的概念內涵解釋,因此社會工作在反貧困領域的相關討論也呈現出這一變化特征。另一方面,貧困治理精細化,程序化操作使得社會工作的實踐性學科特征及其研究開展有了抓手。從2015年之后發文可以看出,社會工作研究呈現出從探討理論可行性到應對專業路徑策略,再到經驗及理論模式提煉的發展趨勢。如學界對貧困內涵界定從“絕對貧困”到“結構性貧困”“文化貧困”“內生動力匱乏”等衡量指標的拓展豐富,與之相應的是社會工作“助人自助”價值觀以及“人本主義”“優勢視角”“增能賦權”等具有高度契合性的概念在研究中不斷引入。

2.研究討論

回溯30年間社會工作反貧困研究,可以看出該領域研究逐步深入的發展趨勢。經過梳理分析發現,社會工作在反貧困領域研究仍存在較多值得探索的問題。

(1)契合后貧困時代特征的理論研究

政策執行的階段性意味著貧困治理會步入2020后貧困時代,社會工作作為參與貧困治理的主體之一,如何理清這一階段的貧困內涵以及社會需求,體現其發展性特征實現其自身專業和功能作用是值得關注的研究問題。事實上,在鄉村振興戰略背景下,社會工作在貧困領域的關注重點已經成為將精準扶貧與鄉村振興戰略相結合,2020年后,社會工作為貧困者提供服務已成為必然。同時,社會工作在農村場域下解決貧困問題的相關實證研究主要以依托社會組織和政府項目為主,相較于理論研究來說,實證研究較少。針對不同貧困群體的可持續發展與內源發展,社會工作在理論指導下,探究扶貧模式引入,在實證研究的基礎上印證與完善理論的發展是必然趨勢。

(2)結合多元共治趨勢的理論研究

多元主體共同參與的治理路徑和相關治理模式的發展會推動社會工作與之結合的理論研究進展。一方面,“整體性治理”“協同治理”等概念的引入,為社會工作專業討論貧困治理中復雜情境因素及其各治理主體關系提供了更豐富的理論依據。面對多元主體共同參與貧困治理,社會工作在資源籌措、溝通合作等方面的專業優勢如何更為有效地發揮,特別是如何構建與不同利益主體之間的合作關系,實現消除貧困和可持續發展的社會功能是后期社會工作需要回應的研究議題。另一方面,隨著理論的多元化,社會工作分析貧困的類型越來越復雜,對貧困問題的解決更注重持續性發展,例如發展性社會工作、農村社會工作等概念如何與中國農村生活實際有效結合,探索適合中國特色的減貧路徑亦是社會工作關注的關鍵所在。

注釋:

①四個階段理論:第一階段學科剛剛誕生,絕對論文數量少,呈不穩定增長。第二階段學科進入大發展時期,理論迅速發展,論文數量急劇增加,較嚴格地服從指數增長。第三階段理論日趨成熟,論文數量增長減緩,演變為線性增長。第四階段隨著理論的完備,文獻日趨減少,曲線逐漸平行于橫坐標,或出現不規則的各類震蕩。

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(馮溪:西北大學哲學學院;李蕊:陜西省旬邑縣委組織部)

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