20世紀30年代中期廣州市美的結社與出版研究

文/周善怡 [廣東美術館]

李研山主政時期的廣州市立美術學校（簡稱“市美”）猶如他當年就讀的北京大學，社團活動豐富多彩，校園氣氛活躍。其中1934 年6 月19 日李樺在廣州市美創建的“現代版畫研究會”①（后簡稱“現代版畫會”），在中國現代美術史上具有非常大的影響力，被譽為現代木刻團體中活動最多、影響最大的木刻組織之一。1931 年，魯迅在上海倡導發起中國新興木刻版畫運動，全國各地相繼成立了很多版畫社團，許多先進藝術青年熱情投身版畫創作。其中身兼市美學生和老師的李樺，就參加了魯迅在上海請日本好友內山完造的弟弟內山嘉吉給13 位青年講授木刻技術的活動。1934 年4 月，李樺在廣州舉辦了“個人版畫展覽會”，展出木刻和各類版畫100 多幅，引起了市美學生的興趣。同年6月19日，李樺在市美發起現代版畫會，主要會員有賴少其、唐英偉、劉侖、胡其藻、陳仲綱、潘業、林擒、張影、張在民、呂蒙等27 人②。李樺在《回憶現代版畫會》一文中說：“現代版畫會于一九三四年六月在廣州市立美術學校里組織起來。因自一九三二年起，我在該校任教。一九三三年冬，我開始自學版畫，后以半年的習作，在一九三四年四月舉行了一次個人展覽會。這事引起了在思想上久已向往上海木刻運動的同學們的極大興趣。于是經過一個短時期的醞釀，現代版畫會便宣告成立了。最初參加者共有二十七人?，F代版畫會能這樣順利地組成，和在此后三年中獲得蓬勃的發展，自然是由于會員們的共同努力，和他們思想上和生活上的一致。會員幾乎全是廣州市立美術學校西畫系二年級的學生，而我就在該年級授課，朝夕與共，情感相投。最初聯系著我們的有一種共同的思想，那就是發對‘為藝術而藝術’的觀點……我們雖然學習著西畫，欲不同意法國現代畫派，認為美術應走出‘象牙之塔’描寫十字街頭，這種藝術觀的形成，是有它的客觀原因的?！雹燮渲刑朴ナ鞘忻绹嬒刀昙壍膶W生，在市美跟隨李樺學習版畫，并與李樺經常將自己創作的木刻作品寄請魯迅指導。該會規定，每周舉行一次內部習作觀摩，稱為“周展”。每四周選出較優秀的作品在校內展出，稱為“月展”。每半月或一月，評選佳作匯印木刻?？?，于1934年12月創辦《現代版畫》叢刊，連續出版了18期。據李樺撰文所述：“現在回想起來，我們出版《現代版畫》的情況是很有趣的。大家知道，現代版畫會的會員全是我的學生，我擔任二年級的素描課，是要天天上課的，在我的班里有二十幾個學生，我組織現代版畫會時差不多班上一般學生都參加了。我和他們日夕相見，雖是師生，大家欲是一樣摸索著學刻木刻。在會里我們是非常民主的，我們大家作出一個決議，每星期六把大家在一星期內課余刻出的木刻集中起來，開一個觀摩會。我們把它叫做周展……每四個星期，我們集中一個月的作品，在校內展出，給全校師生看，我們把它叫做月展。這樣幾個月后，我們積累了不少作品，便產生了出版畫集的要求了?！雹堋冬F代版畫·民俗專號》上刊登有現代版畫會同仁富有代表性的時代木刻：李樺的《過仙橋》、賴少其的《搖錢樹》、唐英偉的《青龍爺》、潘業的《角黍·香牌》、張在民的《灶馬》、劉憲的《七夕》、周朝根的《新人》等。1936年4 月現代版畫會創辦《木刻界》月刊。1937年，現代版畫會舉辦的“抗戰木刻展覽”在廣州舉行，后由賴少其帶到廣西巡回展覽?，F代版畫會表現出高度的現實主義關懷，在風起云涌的新興木刻運動中以版畫介入社會，創作出大量同情苦難抨擊現實的作品，影響深遠。發起人李樺回顧說：“現代版畫會的歷史意義就在于它是整個新興木刻運動的巨大建筑中的一木一石，而且在上海木刻被壓制的時刻，曾起過‘支柱’的作用的?！雹?/p>

李研山任內于1935 年創辦市美?？睹佬g》，出版的刊物還有：《國畫特刊》（市立美術學校分會?？?、《廣州市市立美術學校規章匯編》《市美學生》《廣州市市立美術學校第六屆畢業同學錄》《廣州市市立美術學校國畫系畢業紀念冊》。1935年10月，廣州市立美術學校編印《美術》雜志首刊，每月一期，翌年只出了兩期，即二月刊和六月刊，總共五期。該刊登載了中西繪畫理論，師生的中西繪畫、圖案作品和詩詞、書法、篆刻等，其中國畫研究會畫人的文章和作品占較大比重。在《美術》創刊號上李研山用瀟灑飄逸的草書親筆撰寫了發刊詞⑥：

夫干霄之木，植基于拱把。照乘之珠，孕胎于圓折。又況詩歌為同聲之求，易筮盍簪得相觀之善，凡物皆然，況美術乎。本校生徒，孜孜向學，日就月將，披沙揀金，不無足錄。爰取教師之畫本，兼良友之佳章，月成一冊，付之梓民。借為攻石之資，寧免霧縠之誚。等大圭之不琢，識繪事之后素。樂群敬業，竊方古人。賞奇析疑，俟之同好。發刊竟，為之詞。民國廿四年秋，研山。

寄予師生共同營造市美孜孜向學的學術氛圍。該刊還刊登了由黃賓虹口述、張虹筆錄的《賓虹畫語錄》，可被視為最早版本的黃賓虹畫語錄。市美的?？睹佬g》至今已成為研究廣東現代美術史不可多得的文獻之一。筆者在查找現存文獻資料的過程中，發現市美?？睹佬g》第二期，刊有李研山所作的《松》十連屏，插圖部分除登載有國畫研究會成員的作品外，還刊登了《西洋畫系三四年級學生成績陳列室》《中國畫系三四年級學生成績陳列室》《圖案系二年級學生成績陳列室》等市美學生作品現場展示的照片，讓我們得以知曉當年學生的學習成果。其中《中國畫系三四年級學生成績陳列室》展示了當時市美中國畫系三、四年級的學生水平和教學成果。圖片中的作品以豎尺幅為主，山水、花鳥俱全，遠觀畫面呈現較完整的面貌，證明高年級學生經過嚴格的專業教育已經具備繪制完整尺幅作品的能力。至于畫中筆墨細節由于圖片質量所限暫時無法考究。此外，將學生作品整齊懸掛于室內，作整體的觀摩，學生之間互相切磋畫藝，保持著市美純樸務實的學風和優良的藝術傳統，通過對比獲得長足的進步，也便于老師把握整體的教學質量和存在問題，有針對性地提出要點，促進教學互動。其余四期《美術》的內容在市美校友趙世銘所撰的市美回憶錄《穗美十七年——廣州市市立美術學校的創立及開展》中也有詳細介紹。

李研山在任期間，于1935 年出版《國畫特刊》（市立美術學校分會?？?，該期是廣東國畫研究會市美分會的會刊，主要刊載國畫研究會的論著和圖版等。該刊在封面上印有“民國二十四年廣州市立美術學校國畫研究會印行”字樣。內有發刊詞、本會顧問名單和肖像、廣州市立美術學校國畫研究會第四屆全體會員攝影、編委會人員名錄、會員作品。

另一本至今仍作為查閱市美規章制度的主要文獻《廣州市市立美術學校規章匯編》，1936年1月出版，是市美第四任校長李研山任內，對當時市美的學校章程、辦事通則、學則、學生通則等各方面的規章制度的匯編，是關于市美的第一手原始材料。通過其中的規章制度，能夠了解到當時學校的架構、教育理念、教學辦法、課程設置等情況，可窺見這間我國華南地區近代第一所公立美術學校，是如何率先建立起一個教育體系——在華南地區正規美術教育的空白的社會背景需求下，市美借鑒了歐美及日本的現代美術教育思想和內容，提倡學術自由、男女平等、美育育人，以提升社會文化和培育人才，建立起一個較為完整的市美學校的骨架，借以此書，得以系統呈現。茲錄《學業比賽規則》⑦為例:

一、本校為增進學生學業程度起見隨時將所授學科分別舉行比賽。

二、學業比賽分普通比賽與特別比賽兩種。普通比賽分班或分級舉行，特別比賽不分班別年級，惟分全體參加或自由報名參加兩種。

三、比賽科目為繪畫國文暨其他臨時指定舉行之科目。

四、各種比賽之科目及期間地點由校長臨時決定公布之。

五、比賽題目臨時指定至成績則由推定之委員或聘請校外人員評定之。

六、各科優勝者由學校酌量給獎。

《學業比賽規則》鼓勵市美學生通過學業競技比賽提升專業能力與學科水平，不分年級班別，也不局限于繪畫科目，而是涉及所授科目國

文及其他，各科全面發展，比賽分為全體參加或自由報名兩種，激發學生認真求學、刻苦上進，共同營造勤勉治學的優良學習氛圍。

另《廣州市市立美術學校規章匯編》收錄有《學生校外實習規則》⑧：

一、本校為增進學生學習寫生起見除在校內實習外得另行規定時間帶領學生外出各地實習。

二、學生在外實習由各該班實習教員指定地點舉行之。

三、學生外出實習時應穿著校服及齊備全副畫具違者處罰。

四、學生外出實習時應絕對服從領導教員約束及指導不得有輕率及無禮之舉動致玷校譽違者按情節輕重記過或飭令退學。

五、學生外出實習所需費用及舟車等費均由各生自備。

六、學生外出實習時不得半途擅自退出亦不得藉詞游玩違者記過。

七、學生在外實習時所得成績須交由該班實習教員分別記錄。

該規則規定市美學生外出實習的各項要求，包括統一服飾、行為舉止、所需費用、外出紀律、成績等各項細則。值得一提的是，作為國畫研究會中堅的李研山校長，藝術精神尊古而不保守，他鼓勵市美國畫系的學生在廣泛學習傳統筆墨，有一定中國畫根基的基礎上，大膽進行寫生創作，對西畫系同樣以兼容并包的治學方針引進留洋師資，此規則正是李氏任內鼓勵市美學生外出寫生學習的校則。

另市美對《學生課余作業辦法》⑨亦有規定：

一、本校為使學生得于課余之暇接受教職員指導作有系統有興趣之工作起見特規定學生課余作業辦法。

二、學生課余作業時間如下：

（一）星期六下午

（二）教員告假時間

（三）每日第一時未上課以前

（四）每日第七時下課以后

三、學生課余作業之組別如下：

（一）學術討論組

（二）演講辯論組

（三）音樂組

（四）戲劇組

（五）工藝組

（六）園藝組

四、前條第一二兩組均于教員告假時間行之其余各組則于本辦法所定之時間內行之。

五、除第一二兩組各班學生必須參加外其余各組由各班學生混合自由選定每人最多以選兩組為限。

六、各組之詳細作業方法及時間另定之。

由上述辦法可知，市美為豐富學生課余的興趣技能學習，于每周特定課前或課后時段，設定每位學生可從音樂、戲劇、工藝、園藝選兩組參加，而教員告假時間，則各班學生開展學術討論和演講辯論，可見市美學生的課余學習豐富而多元。

出版于1932 年的《市美學生》是市美第六屆學生自治會的會刊。本刊由市美學生賴少其與張影共同編輯，主要講述市美學生的思想，刊登其作品，包括繪畫、詩詞、散文、論著等?！稄V州市市立美術學校第六屆畢業同學錄》（中國畫系畢業同學錄）于1936 年出版，該書每頁展示一人肖像照片及其作品。前幾員刊載對象是當時的校長李研山、教務主任黃君璧、總務主任陳察吾、訓育主任甘鑒臻和教師李鳳公、盧子樞。其后為學生肖像及作品，有陳叔垣、敖道仁、莫鉅年、黎青泉、曾漢光、張拱垣、蔡煥堯、莫灝、凌子燊、賀文略、鄭澤銘、張清白、何文燿、胡秉均、鄭仕就、崔紹基、李卓中、黃孔博；最后為各位學生基本信息表?！稄V州市市立美術學校國畫系畢業紀念冊》所刊登的國畫系學生作品，用筆用墨直追宋元，體現了國畫研究會在教學上對他們的影響。

廣州市美老師李樺所創建的“現代版畫研究會”和《現代版畫》叢刊，連同李研山任內出版的市美?？睹佬g》、《國畫特刊》（市立美術學校分會?？?、《廣州市市立美術學校規章匯編》《市美學生》《廣州市市立美術學校第六屆畢業同學錄》《廣州市市立美術學校國畫系畢業紀念冊》等出版物，從一個側面共同構筑了20 世紀30年代中期這所現代專業美術院校豐富多元的藝術生態，使諸多反映藝術、社會與時弊，現代美術教育建立的軌跡逐一顯影。

注釋：

①中國美術家協會版畫藝術委員會編：《中國版畫：2016 上》，嶺南美術出版社，2017，第1頁。

②劉春：《百年大我之情——劉侖小傳》，嶺南美術出版社，2015，第9頁。

③④原文最初發表于《版畫》第5期，1957年6月號。修訂稿發表于1980 年《版畫藝術》第1 期。后收入李樺、李樹聲、馬克編：《中國新興版畫運動五十年》，遼寧美術出版社，1982 年8 月。轉引自趙世銘編撰：《穗美十七年——廣州市市立美術學校的創立及開展》，永翔印刷公司，1991，第70頁。

⑤張作明：《李樺傳》，人民美術出版社，1994，第35頁。

⑥廣州市立美術學校編?。骸睹佬g》第1期，1935年10月。

⑦⑧⑨廣州市立美術學校：《廣州市市立美術學校規章匯編》，1936，第49、50、53頁。