語言文字運用之辨析與修改病句

段飛　鄭煦

高頻考點

高考考查的病句病因類型如下：

一、語序不當

1.修飾語位置不當

語序不當是指句子中詞語或句子的順序不合邏輯、語法及習慣。

（1）定語誤放在狀語位置上

如：如何進行人事制度改革的問題在全校教職工中熱烈地引起了討論。

分析：“熱烈”應作定語修飾“討論”，而不是作狀語修飾“引起”。因此，“熱烈地引起了討論”應改為“引起了熱烈的討論”。

（2）狀語誤放在定語位置上

如：在職工代表大會上，我們向廠方提出了關于工資制度改革的明確意見。

分析：“明確”應作狀語修飾“提出”，而不是作定語修飾“意見”。因此，“向廠房提出明確意見”應改為“向廠房明確提出……意見”。

2.關聯詞位置不當

在復句中，如果兩個分句的主語相同，那么主語應置于關聯詞之前；如果兩個分句的主語不同，那么分句的主語應放在關聯詞之后。記憶技巧為：主語“同前異后”。

如：由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海的高。

分析：“不是……就是……”連接的兩個分句的主語分別是“產品的質量”和“產品的成本”，分句的主語不同，所以分句主語應放在關聯詞之后。因此，“產品質量不是”應改為“產品不是質量”。

3.主客體顛倒

句子表述的對象有主動者與被動者之分。帶有“為……所”“使”“對于”等詞的語句，會涉及主客關系，若表述不當，就會主客體顛倒。

如：鴉片戰爭以來的中國近代史，對于大多數中學生是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說得一清二楚。

分析：此句主客體顛倒。因此，“對于大多數中學生……”一句應改為“大多數中學生對于鴉片戰爭以來的中國近代史是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說得一清二楚”。

二、搭配不當

搭配不當是指句子的某些成分搭配在一起不合事理或不符合語言習慣。

1.主干成分搭配不當

（1）主謂搭配不當

主要表現為謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由并列短語充當，其中一部分不搭配。

如：局部生態環境的改善并不能遏制整體惡化的態勢，中國每年土地沙漠化的速度與面積仍然在不斷擴大。

分析：“速度”不能“擴大”，多主語和單一謂語不能完全搭配。因此，“速度與面積仍然在不斷擴大”應改為“速度仍然在不斷加快”。

（2）動賓搭配不當

當一個謂語動詞后面帶有兩個（或兩個以上）賓語時，其中的一個賓語可能會和這個謂語動詞搭配不當；當兩個（或兩個以上）謂語動詞帶有一個（或多個）賓語時，某一謂語動詞可能會和賓語搭配不當。

如：在當前和今后一段時間內，中國與周邊國家還存在海洋主權爭端，航母的投入和使用無疑將增大中國有效解決問題的籌碼和力度。

分析：謂語動詞“增大”與賓語“籌碼”搭配不當，“力度”可以“增大”，但“籌碼”只能“增加”。因此，“航母的投入和使用……”一句應改為“航母的投入和使用將增加中國有效解決問題的籌碼”。

（3）主賓搭配不當

主要表現為主語與賓語在意義上不搭配，或在第一個句子中搭配恰當，但在第二個句子中更換了主語或賓語，導致主賓搭配不當。

如：“全民閱讀”活動是豐富市民文化生活，引導市民多讀書、讀好書，使讀書成為一種體現百姓精神追求的生活方式。

分析：句子的主干是“‘全民閱讀’活動是生活方式”，很明顯主賓搭配不當。因此，“生活方式”應改為“活動方式”。

2.枝葉成分搭配不當

（1）補語與中心語搭配不當

如：同學們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。

分析：一動與多補不能搭配，“打掃”和“整整齊齊”搭配不當。因此，要去掉“整整齊齊”。

此外，除了常規的補語和中心語搭配不當外，“減少”“降低”“縮短”等詞不能與倍數搭配。

如：這個煉鋼車間，由十天開一爐，變為五天開一爐，時間縮短了一倍。

分析：倍數不能與縮短搭配。因此，“一倍”應改為“一半”。

（2）定語與中心語搭配不當

如：我們有吃苦耐勞的人民，又有優裕的自然資源。

分析：定語“優?！辈荒苄揎椫行恼Z“自然資源”，因此，“優?！睉臑椤柏S富”。

（3）狀語與中心語搭配不當

如：要掌握走私犯活動的規律，以便穩準狠地識別和打擊他們。

分析：狀語“穩準狠”不能修飾中心語“識別”，因此，“穩準狠”應改為“更好”。

3.呼應成分搭配不當

（1）關聯詞語搭配不當

有些關聯詞語有其固定的搭配對象，如“只有”和“才”“只要”和“就”等，如果隨意更換，則會搭配不當；有些關聯詞語搭配的對象不同，則其表意功能也就不同，如“不是”與“而是”搭配表并列，與“就是”搭配則表選擇，命題者有時就利用其搭配情況來設誤。

如：應用這種羅盤，無論在陰云密布的時候，也不會迷失方向。

分析：“無論”與“也”不搭配，因此，“無論”應改為“即使”。

（2）一面與兩面搭配不當

句子前面（或“后面”）出現相反意思的詞語（如成敗、升降、高低、好壞、優劣、強弱、得失、能否、是否、有無等），后面（或“前面”）卻只有一方面意思（或“正”或“反”）的詞句與之相呼應，從而造成前后內容搭配的不協調。

如：對工程施工是否認真負責，關系到工程的質量。

分析：前句含義為一正一反，后句雖沒有與之搭配的一正一反的詞，但可作正反理解，即“工程的質量”有好壞，具體理解為：認真負責，質量就好；反之，質量就差。因此，句末應加“的好壞”。

三、成分殘缺或贅余

成分殘缺是指除無主句、獨詞句和省略句外，按現代漢語的結構規律，句子必須具備的語法成分殘缺；成分贅余是指語義重復，表達啰嗦。

1.成分殘缺

（1）主語殘缺

介詞會和主語構成介賓短語，介賓短語只能充當修飾語，濫用介詞往往會使主語殘缺。修改這類病句時一般應將介詞刪掉。

在辨析語病中，“介詞當頭審主殘”，即在遇到“在”“對”“從”“通過”“經過”“由于”“根據”等介詞放在句首時，一定要看看主語是否殘缺。

如：從這件小事，說明一個大道理。

分析：主語殘缺?！皬倪@件小事”為介賓短語，介詞開頭，仔細觀察得知本句沒有與謂語“說明”對應的主語。因此，可改為“這件小事說明一個大道理”。

（2）謂語殘缺

①句首陳述對象缺乏相應的謂語，卻另起一句，使得謂語殘缺

如：南堡人民經過一個冬天的苦戰，一道約四米高、七百米長的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。

分析：謂語殘缺。主語“南堡人民”沒有與之相呼應的謂語，因此，“一道約四米高……”一句應改為“使一道約四米高……屹立在天目溪邊”。

②缺少與賓語呼應的謂語中心詞

如：我市最近將發動全面的質量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列工作。

分析：謂語殘缺，缺少與賓語“工作”相呼應的謂語，因此，“要在這個運動中建立……”一句應改為“要在這個運動中完成建立與加強……工作”。

（3）賓語殘缺

①動詞的賓語殘缺

如：學校宿舍、教學樓等人群密集區，一旦發生火災，后果不堪設想，因此學生掌握火災中自救互救相當重要。

分析：謂語動詞“掌握”缺少賓語。因此，應在“自救互救”后加上“的知識”或“的技能”。

②介詞的賓語殘缺

如：這部電影在塑造人物形象所提供的經驗是非常寶貴的。

分析：“在”是介詞，需要與賓語搭配。因此，應在“形象”之后加上“方面”。

2.成分贅余

（1）詞語同義反復

如：我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了血，獻出了寶貴的生命。

分析：前面有了主語“革命前輩”，后面的“他們”多余。因此，應去掉“他們”。

（2）修飾語與中心詞重復

如：時光的流逝不能讓我淡去對故鄉濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長，對故鄉的思念愈發日久彌堅。

分析：“愈發”與“彌”語義重復。因此，應刪去“愈發”。

（3）表約數、概數的詞語并列，造成重復

如：中國目前擁有網絡文學寫作者超過200多萬人，每年有六七萬部左右的作品被簽約；全國網絡文學用戶達1.94億，超過了電子商務用戶。

分析：前面“超過”與“多”重復，應刪去其一；“左右”與“六七萬部”都是約數，應刪去“左右”。

四、結構混亂

結構混亂是比較復雜的一種病句類型，主要包括句式雜糅、中途易轍、藕斷絲連等。

1.句式雜糅

句式雜糅是指把兩種或兩種以上的句式混雜在一個句子中，前后交叉錯疊，句子結構混亂，形成病句。這種病句類型已經成為近年考查病句的熱點和難點。

如：它們通過海岸線作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨明方向。

分析：“它們通過海岸線作為參照”中“通過……”與“把……作為……”雜糅。因此，“它們通過海岸線作為參照”應改為“它們把海岸線作為參照”。

2.中途易轍（偷換主語、謂語殘缺）

中途易轍是表達句意時，前一個分句沒有說完，而后一個分句又暗換了主語，造成表意混雜。

如：長征五號B運載火箭自從首次飛行任務展開以來，各參研參試單位和全體同志團結拼搏，經歷嚴峻考驗，克服重重困難，獲得了最后的勝利。

分析：中途易轍，前一句主語是“長征五號B運載火箭”，此句沒有說完，后一句主語換成“各參研參試單位和全體同志”。因此，可將“自從”移至句首。

3.藕斷絲連

藕斷絲連是指把結構完整的一句話的最后一部分當作另一句的開頭硬湊起來。

如：當上級宣布我們攝制組成立并交給我們任務的時候，我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。

分析：把“大家有感覺”和“這種感覺是頗難形容的”硬湊在一起。因此，應把“有”改為“的”，或把“頗難形容的”放到“有”后，去掉“是”。

特別提醒：與“藕斷絲連”相似的是兼語句?！凹嬲Z句”是一種句型，不是病句。如“王老師叫小強去辦公室”就是一個兼語句，“小強”是兼語，既是“叫”的賓語，同時也是“去”的主語。支配兼語的動詞必須是使令動詞，才能構成兼語句，而“藕斷絲連”句中的有關動詞不是使令動詞，所以是病句。

五、表意不明

主要有兩種情況：一是指代不明，二是有歧義。

1.指代不明

如：不幾天，劉備率領大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒子引兵出戰。

分析：“他”是指“劉度”，還是指“邢道榮”，指代不明。因此，應將“他”改為具體指代。

2.歧義

（1）對象不明造成歧義

如：三個廠的領導聚集在一起對這一突如其來的問題進行了認真的研究，最后決定暫緩召開新產品的新聞發布會。

分析：句中的“三個”可以理解為修飾“廠”，表示會有“三個廠”的意思；也可以理解為修飾“領導”，則表示“一個廠的三個領導”。這里指代對象不明，造成歧義。

（2）多義詞（短語）造成歧義

由于句子中某個詞或短語是多義的而使句子意思可能有多種解釋，即詞義兩可。

如：許多歐洲國家看不上全美職業籃球賽。

分析：“看不上”有兩種解釋，一是“看不到”，二是“看不起”。

（3）多音造成歧義

句子中某個字是多音字，在書面表達時可能有歧義（口頭表達時不一定出現）。

如：這個人好說話。

分析：“好”可讀成“hǎo”，也可讀成“hào”，讀音不同，表意不同。

（4）停頓不明造成歧義

句子中停頓的地方不同，會引起意義上的差別，造成歧義。

如：本月3日和10日下午，參加“高新技術科技會”的代表視察了高新技術開發區新建的生態工業園。

分析：停頓不明?！?日和10日下午”可停頓為“3日和10日/下午”或“3日/和10日下午”。

六、不合邏輯

不合邏輯是指句子結構完整，搭配合理，在語法方面正確，但不符合概念、判斷、推理等形式邏輯或事理邏輯。

1.概念混亂（概念并列不當）

具有包含（從屬）關系或交叉關系的概念并列不當

如：無論是在天津，還是在比賽現場，都有支持熱愛天津女排的一批球迷與這支隊伍同呼吸共命運。

分析：概念并列不當，“無論……還是……”這一組關聯詞所關涉的內容應該形成并列關系，“天津”和“比賽現場”可能是交叉關系，因此，使用不當。

2.自相矛盾

如：該型飛機在運營成本上是其他同級別機型的1.3至2倍，優勢明顯；在商載、航程、航速等方面也極具競爭力。

分析：“在運營成本上是其他同級別機型的1.3至2倍”是劣勢，而不是“優勢”，因此，不合邏輯，自相矛盾，“優勢”應改為“劣勢”。

3.否定失當

如：現在有越來越多的人選擇外出旅游，怎樣才能避免自己的合法權益不受侵害，國家有關部門對此作了相關提示。

分析：否定失當。句中“避免”與“不受侵害”將句意弄反了。因此，“不受”應改為“受到”，或“避免”應改為“使”。

4.強加關系

復句中分句間總離不開某種關系，而這種關系的外在表現形式就是關聯詞的使用。在一些句子中，若沒有弄清分句間是否存在某種關系，就把關聯詞強加于句子，則易形成病句。

如：該集團的資金大都是向外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團在資金運轉上所承受的壓力越來越大。

分析：此句不是轉折關系，“然而”使用不當。因此，“然而”應改為“并且”。

設題方式

病句考查角度主要有病句辨析和病句修改。

病句考查形式一般有客觀選擇題和主觀修改題。前幾年多采用選擇題考查，近幾年則多采用主觀題形式。具體設題方式如下：

1.（2021年新高考Ⅰ卷）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（? ）

元宵線上活動直播間里熱鬧非凡，一場關于黨史知識和傳統民俗知識的直播宣講“圈粉”無數，轄區黨員、青年志愿者以及現場觀眾絡繹不絕地進入直播間，感受節日的歡快氣氛。宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。

A．宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內容也十分接地氣，這導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。

B．宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內容也十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。

C．宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣，這使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。

D．宣講員平易的話語、幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內容，使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。

分析：A項“導致”使用不當：“這”指代不明確，句子有歧義。B項“導致”使用不當。C項“平易的話語、幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣”并列成分結構混亂，令人費解：“這”指代不明確，句子有歧義。故選D。

參考答案：D

2.閱讀下面的文字，完成下面小題。

相比多巴胺，內啡肽更接近真正的快樂物質。它是一種“大腦自產自銷的止疼藥”，能夠抑制疼痛信號在大腦中的傳遞。運動在短時間內能夠促進內啡肽的產生，是因為高運動量會被你身體的肌肉里的糖原耗盡，這會使你感觸到肌肉疼痛。為了讓你的身體能夠繼續運動下去，大腦會釋放內啡肽進入身體，給身體止疼。

文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

分析：畫線句存在三處語?。阂皇嵌鄬訝钫Z語序顛倒；二是誤用介詞“被”，導致語意不合邏輯；三是動賓搭配不當。

參考答案：運動能夠在短時間內促進內啡肽的產生，是因為高運動量會將你身體的肌肉里的糖原耗盡，這會使你感受到肌肉疼痛。

3.（2022年高考Ⅱ卷）閱讀下面的文字，完成小題。

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行，在約400公里高的環地球軌道上，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，在近一小時的授課過程中，豐富多彩的科學實驗在現場演示，還以天地連線的方式回答了地面學生的問題，并通過多種媒體平臺，向全球同步直播此次“天宮課堂”。

文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。

分析：一是主語不一致。前面“三人攜手開講”，主語為“三人”，所以后面的“豐富多彩的科學實驗在現場演示”出現了“偷換主語”的語??；二是關聯詞不完整?！斑€以天地連線的方式回答了地面學生的問題”，前面一句要加上“不僅”；三是表意混亂。畫線句的邏輯主語是“三人”，后面的“并通過多種媒體平臺”的邏輯主語不應該是“三人”了，而應該是后臺的工作人員。

參考答案：在近一小時的授課過程中，不僅現場演示了豐富多彩的科學實驗，還以天地連線的方式回答了地面學生的問題。通過多種媒體平臺，此次“天官課堂”向全球同步直播。

提分要領

解答語病題應注意以下幾點：

一、瞄準高頻考點。判斷時切勿草木皆兵，應善于尋找敏感點，善于比較。高考病句題的病因一般都很規范，搭配不當和語序不當出現的概率較大。

二、把握解題技巧。句子成分分析法：通過壓縮句子，提取主干，可以找出搭配不當、結構混亂、成分殘缺或贅余、語序不當等錯誤；邏輯思維判斷法：對句子內部結構及關系進行分析，可以找出表意不明、不合邏輯等錯誤。

三、掌握六種病句類型。六種病句類型應熟記于心，有助于考場快速作答。另外，接觸新題型要鎮定，記住萬變不離其宗，透過形式表層，把握考題的本質要求。平時訓練及考場作答都應加強審題，采集題干信息，揣摩命題意圖，明確答題方向。

直擊高考

1.（2023年新高考Ⅱ卷）閱讀下面的文字，完成小題。

對耳朵來說，過大的聲音就是噪音，噪音會對耳道產生壓力，壓力又會撞擊鼓膜聽骨鏈傳到內耳，震蕩前庭淋巴液，這一系列連鎖反應下來，會出現暈車一樣的頭暈癥狀。聲音過大還會損壞耳蝸中的聽覺毛細胞，導致耳鳴。如果長時間暴露在過大的聲音中，會使聽覺毛細胞失去敏感性，無法接收聲音的信號，形成暫時或永久性聽力下降。

文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。

【解析】本題考查考生辨析并修改病句的能力。

畫線句語病有兩處：一是成分殘缺，“會使聽覺毛細胞失去敏感性，無法接收聲音的信號”缺少主語，可去掉“會使”，讓“聽覺毛細胞”作主語。二是搭配不當，“形成”與“聽力下降”不搭配，可改為“導致”。

【參考答案】應改為：如果長時間暴露在過大的聲音中，聽覺毛細胞會失去敏感性，無法接收聲音的信號，導致暫時或永久性聽力下降。

2.（2022全國甲卷）閱讀下面的文字，完成小題。

能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經發生了天翻地覆的變化。有了科技的助力，這些往日因時空限制而遙不可及的事情都已成為現實?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。

故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動展演藝術，用現代超高清數字技術完美融合古代繪畫藝術。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種身臨其境的情趣。在2016年的紀念殷墟婦好墓考古發掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術帶領觀眾“回到”婦好墓的考古發掘現場，上下6層、深達7.5米的婦好墓葬盡收眼底。此外還有一些博物館利用虛擬技術，以數字化方式展現文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動手指，就可近距離、全角度觀賞文物，將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細痕。

文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，可少量增刪詞語，不得改變愿意。

【解析】本題考查考生辨析并修改病句的能力。

第一處，“舉辦……展演藝術”搭配不當，“舉辦”的不是“藝術”，應將“展演”改為“舉辦……藝術展演。

第二處，“用現代超高清數字技術完美融合古代繪畫藝術”不合邏輯，應改為“將古代繪畫藝術與現代超高清數字技術完美融合”。

【參考答案】故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3.0》的高科技互動藝術展演，將古代繪畫藝術與現代超高清數字技術完美融合。

試題演練

1.單句判斷并修改（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

（1）請柬的封套上古色古香地印著青銅器，上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰士。（? ）

（2）中國人民挺立起凜然正義的錚錚鐵骨，筑成中華民族新的長城，依靠全民抗戰，贏得了近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。（? ）

（3）要深化對南極地區海冰融化現象和南極上空大氣運動過程的認識，就必須擴大科學考察區域，加強科研觀測精度，改進實驗設計方法。（? ）

（4）數字化時代，文字記錄方式發生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。（? ）

2.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（? ）

一直以來，人們把時尚看成是舶來文化、現代文化、小圈子文化，這種觀念其實是偏頗的、有局限性的。大眾生活與時尚緊密相連，它躍動著蓬勃的時代氣息，體現著人們對美的追求，甚至在一定程度上反映著國家和國民的經濟、文化、科技水平與想象力。時尚不應是盲目的追隨效仿和脫離現實的天馬行空，它深深植根于一個民族的文化積淀和國民性格，在時代風氣中開出獨具特色的花朵。

A．大眾生活與時尚緊密相連，它體現著人們對美的追求，躍動著蓬勃的時代氣息，甚至在一定程度上反映著國家和國民的經濟、文化、科技水平與想象力。

B．時尚與大眾生活緊密相連，它體現著人們對美的追求，躍動著蓬勃的時代氣息，甚至在一定程度上反映著國家和國民的經濟、文化、科技水平與想象力。

C．時尚與大眾生活緊密相連，它體現著人們對美的追求，躍動著蓬勃的時代氣息，甚至在一定程度上反映著國家的經濟、文化、科技水平和國民想象力。

D．大眾生活與時尚緊密相連，它體現著人們對美的追求，躍動著蓬勃的時代氣息，甚至在一定程度上反映著國家的經濟、文化、科技水平和國民想象力。

3.閱讀下面語段，回答問題。

為慶祝建黨百年，中央廣播電視總臺推出大型融媒體特別節目《追尋——紅色家書背后的故事》（以下簡稱《追尋》）。節目將不同時代共產黨員的紅色家書為切入點，將這些可以堪稱絕妙的文章通過文情并茂的演繹奉獻給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞。

文中畫波浪線的句子存在多處語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，不得改變原意。

答：

4.閱讀下面語段，回答問題。

發酵食品受到不少健康質疑，原因有很多。食品發酵過程中，有可能受到來自土壤、水源、空氣的多種污染。在生產加工過程中，如果儲存溫度和時間控制不當，也會積累下過量亞硝酸鹽及有害物質，進而帶來潛在的危險。食用方式不當也是危險因素，比如香腸類的發酵肉制品不宜高溫油煎，以防產生致癌的亞硝基化合物。還有，發酵食品尤其是腌菜、豆醬、腐乳等都大量含有鹽分，容易讓血壓升高，這也是大家公認發酵食品有害健康。

文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

答：

5.閱讀下面語段，回答問題。

在湖南澧縣雞叫城遺址被發掘，除了出土的浙江余姚河姆渡遺址的殘破的榫卯木結構外，我們很少在其他遺址上出現類似的榫卯技術。這使一些人懷疑那是一個孤例，而雞叫城遺址出土的這些榫卯結構恰好填補了這一空白。

文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

答：

6.閱讀下面語段，回答問題。

到井岡山，給我印象最深的是竹子。其形高挺，接天摩日，葉葉交疊，尾尾相銜，連陽光都難潑進來一點，小澗清流，霧氣氤氳，這氣場，突然令我肅然起散。

在小井烈士墓繞紀念碑行告別禮時，我看到路旁的樹林里有一塊伏臥在地的小石碑，上刻有“曾志之墓”以及生卒年，不了解曾志的人定以為這與小井烈士墓相鄰、同巍峨青山作伴的樹葬墓的主人是某位過世的鄉下老人。實際上，1928年4月來到井岡山的曾志是名副其實的從槍林彈雨、白色恐怖中走過來的一位革命老人。

文中畫線句有語病，請修改。

答：

7.閱讀下面語段，回答問題。

無論是廣大的勞動婦女，還是走街串巷的民間剪紙藝人，他們只用幾片常見的彩紙，一把普通的剪刀，頃刻間就能隨心所欲地剪出各種花樣。這種巧奪天工的剪紙藝術，不需用炭筆勾稿，也不需剪刀，有粉本畫稿，全憑慧心巧手便可完成一件件藝術品，不能不令中外藝術家嘆為觀止。

剪紙藝術的獨特藝術形式及蘊藏其中的純真情感，吸引、打動并影響著人們的生活，成為深受廣大人民群眾所喜愛的民間藝術形式之一。

春節時，紅艷艷的窗花吐送春光，花花綠綠的門箋迎風飄揚，元宵節上，品種繁多的燈花錦繡生輝，新房上的頂棚花金碧相映，它們不僅美化了人們的生活，同時也向人們展示著剪紙藝術的獨特魅力。

在祝壽婚慶等特殊場合張貼的剪紙，多傳達安康吉祥、萬事如意的內容。如松鶴比壽，牡丹比富貴，梅蘭竹菊比君子，葫蘆和石榴比多子多福等。這種托物寄意的手法，能夠喚起人們感情的共鳴。

文中畫線句有語病，請修改。

答：

8.閱讀下面語段，回答問題。

現如今，對絕大多數人來說，手機幾乎是如影隨形。手機帶來了極大的便利，但相伴而來的，卻是各種“手機病”。

“手機病”的門診病例中，問診最多的是骨科。手機拿久了，手臂長時間保持一個姿勢，手臂韌帶、肌腱等軟組織會出現不同程度的損傷，這在問診中是最多的。

相對于骨科，眼科最令人擔憂，且是“重災區”。手機屏幕發出的是藍光，經過長期大量的藍光照射，會發生眼底黃斑病，嚴重的會使患者造成眼底視網膜黃斑區的視覺細胞損傷。

“手機病”中，心理層面的問題也不能忽視。用手機上網，大腦對網絡世界產生的大量即時愉悅反饋會不斷把使用者帶回網絡世界，久而久之，使用者對網絡產生嚴重依賴并最終成癮。而一些手機應用軟件利用大數據算法等技術手段讓一部分人深陷“信息繭房”，無法自拔。如今，“放不下”手機的人越來越多。

文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

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