長征精神融入大學生思想政治教育研究

唐少貝

（安徽工業大學 馬克思主義學院, 安徽 馬鞍山 243002）

長征是中國共產黨人的偉大創舉，是一部偉大的革命英雄主義史詩，鑄就了偉大的長征精神?！皞ゴ箝L征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神?！盵1]

一、長征精神的時代價值

（一）長征精神引導人們堅定理想信念

理想信念給人生指明奮斗的方向。長征時期，廣大紅軍戰士打了無數次仗，他們用雙腳跨越14 個省，走荒地、翻雪山，行程約二萬五千里。在生活條件艱苦、敵情嚴重、甚至會犧牲生命的環境下，紅軍戰士仍然堅定共產主義偉大理想，抱著革命事業必勝的信念，走完長征路。我們這一代人的長征路途中，也面臨許多矛盾與挑戰。在經濟全球化、世界多極化的國際背景下，國際局勢復雜多變，霸權主義和強權政治依然存在。我國周邊環境動蕩不安，維護國家安全和社會穩定的任務艱巨繁重。在國際與國內環境發生深刻變化的情況下，需要我們始終堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅定“四個自信”，以堅定的信念來應對各種挑戰、解決各種矛盾。

（二）長征精神引領社會價值取向

頑強拼搏、不怕犧牲、艱苦奮斗的精神為走好新長征路引領社會價值取向。長征精神不僅對人們樹立正確的理想信念有導向作用，還能通過對人的精神世界的引導，提升人的精神境界，完善人的品格，進一步規范社會的價值取向。 長征過程中，無論是軍官還是士兵，他們都頑強拼搏，百折不撓，為革命事業付出自己的全部。無論物質生活有多艱苦、自然環境與戰爭形勢多么殘酷，他們都為了革命事業奮不顧身。長征途中，紅軍戰士緊密團結，不惜犧牲自己的生命，戰勝一個又一個艱難險阻，這種為國為民舍生忘死的英雄氣概也讓更多人加入到紅軍隊伍中來，為共同的信仰而戰斗。惡劣的自然環境與戰爭環境鑄就了紅軍頑強的意志和堅定的信念，形成了艱苦奮斗的長征精神。在實現我們的奮斗目標與中國夢的道路上困難重重，我們要弘揚好頑強拼搏、不怕犧牲、艱苦奮斗的長征精神。在國家與人民利益受到損害的時候，要有不怕犧牲的精神。青年一代要積極投身于西部和基層建設中去，艱苦奮斗、努力拼搏，為國家富強、民族振興和人民幸福貢獻出自己的力量。

（三）長征精神提供正確方法指導

獨立自主、實事求是，一切從實際出發的長征精神， 是紅軍長征得勝利的關鍵[2]，為走好新長征路提供方法論指導。由于王明、博古等人盲目聽從共產國際的指揮，最終導致第五次反“圍剿”失敗，紅軍被迫開始長征。不過在長征出發前，中共中央和共產國際的電臺遭到中斷，在和共產國際斷了聯系的情況下，中國共產黨人開始嘗試獨立地解決中國的革命問題。遵義會議是黨獨立自主地運用馬克思主義來解決中國革命具體問題的會議。今天，經濟全球化趨勢日益加深，國家間的交往日益密切。中國應該積極主動吸收其他國家優秀的文化成果與先進的經驗，但絕不能照搬照抄、全盤吸收。要立足中國實際，要認識到我國基本國情沒有變，國際地位沒有變，要堅定不移地走中國特色社會主義道路。只有腳踏實地，堅持獨立自主、實事求是的原則，我們才能走好新長征路。

（四）長征精神凝聚集體力量

顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的長征精神為走好新長征路凝聚力量。長征過程中，紅軍戰士顧全大局，以黨的根本利益為重。各路紅軍相互接應、相互配合，遇到巨大困難，他們緊密團結，相互幫助，建立了深厚的革命友誼。這種強大的凝聚力，讓紅軍越是在艱難的環境下，越是情感深厚、團結一心。他們之間同甘共苦、團結友愛、萬眾一心，這種集體主義精神讓他們戰勝自然環境與戰爭帶來的阻礙。在新長征路上，全國人民更應團結一心，朝著我們的奮斗目標和偉大夢想共同努力。在未來發展道路上，只要中國14 億人心在一處，腳踏實地加油干，就沒有克服不了的困難。

（五）長征精神感召廣大群眾

長征中，紅軍戰士堅決執行黨的紀律，不損害人民群眾的利益。紅軍戰士主動關心群眾的疾苦，幫助群眾解決困難，自覺維護人民群眾的利益。紅軍與人民群眾生死相依、患難與共的精神，感染了群眾，讓廣大群眾自愿去幫助紅軍、加入紅軍。也正是由于人民群眾對紅軍的大力支持，紅軍才能克服險惡的環境帶來的重重困難，取得了長征的勝利。當前，黨執政面臨“四大風險”，最大的風險就是脫離群眾的風險。有些官員看不起人民群眾、不愿接觸人民群眾、不聽取人民群眾的意見、不為人民群眾辦實事，他們忘記了自己的初心，忘記了來時的路。這嚴重削弱了黨的政治優勢，違背了黨的性質和宗旨。長征能夠取得勝利充分說明了要走好新長征路、實現奮斗目標與偉大夢想，必須緊緊依靠人民，為人民群眾辦實事，保障人民群眾的根本利益。

二、長征精神融入大學生思想政治教育的實踐

對大學生進行思想政治教育需要繼承和發揚好長征精神，用偉大的長征精神幫助其端正觀念，引導其前進，使其“成為信仰堅定、素質過硬、堪當大任的新時代青年”[3]。

（一）引導大學生堅定理想信念，做有理想的奮斗者

一個人的信仰決定一個人的前進方向。大學生作為我國社會主義事業的接班人，要堅定馬克思主義信仰，要堅定中國特色社會主義信念。當前多數大學生的理想信念是積極健康的，他們有自己的理想目標，并能把個人的理想與國家目標結合起來。但在信息技術不斷發展、多元文化不斷沖擊的背景下，部分學生也受到一些不良思想的影響，出現理想信念模糊、信仰危機等現象。紅軍在長征途中，面對的環境是非常嚴峻的，吃穿住行甚至于生命安全都得不到保障，但他們堅定共產主義理想，堅定黨的革命事業必勝的信念。當代大學生物質生活條件豐富，但不能放棄對理想信念的追求。要教育大學生聽黨話、跟黨走，堅定“四個自信”，學習紅軍為革命事業奮斗終生的精神。這樣才能讓大學生在復雜多變的環境下，仍能堅定自己的理想信念不動搖。有了理想信念之后，還要將其付諸行動。大學生要努力拼搏，為國家發展努力奮斗，只有不斷努力奮斗，才能將理想信念轉變為現實。

（二）教育大學生自覺加強學習，做有本領的實干者

當今世界高新技術迅猛發展，高素質人才的數量與質量也逐漸成為國家綜合國力和競爭力的重要組成部分。大學生作為我國各項事業發展的生力軍，作為實現國家奮斗目標和中國夢的后備軍，要主動與時俱進，提升自己的本領和素質。用長征精神來引導當代大學生，讓他們端正自己的學習態度，嚴守校紀校規，自覺加強學習，在遇到困難時，學習紅軍先輩們不放棄的精神，努力克服困難，積極與老師交流，加強與同學間的合作。大學生要抓住提升自己能力的黃金時期，分清主次，把學習作為大學期間的主要任務，不斷用知識充實自己、武裝自己，同時要積極拓寬自己的視野和格局，積累知識和本領，成為一個有學問、明事理的人。除了學習課本知識，大學生還應該積極參與社會實踐活動，將自己所學的知識運用到實踐中去，在實踐中腳踏實地、埋頭苦干，成為行業中的有用人才，為中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和才華。

（三）引導大學生主動承擔責任，做有擔當的開拓者

為國家前途命運、民族復興和人民幸福而拼搏是大學生必須承擔的責任。大學生應該具備敢于擔當的勇氣，面對困難不退縮，迎難而上。長征中紅軍戰士平均年齡二十多歲，他們不畏艱苦，冒著丟掉生命的危險，主動承擔起救國救民的重任。當代大學生應當繼承這種優秀的品質，自覺承擔起黨和人民賦予的歷史重任，積極主動到國家發展薄弱地區奮斗，為當地的發展貢獻自己的力量，為當地人民的幸福奉獻自己青春。在國家和人民面對危機時敢于挺身而出，用自己的力量去應對那些損害國家和人民利益的行為。大學生要把開拓創新的精神運用到日常的學習和工作中，在日常學習和工作中提高自己的創新能力。大學生應緊跟時代步伐，學會用創新思維解決生活中遇到的問題，用創新成果為國家發展與進步作貢獻。

三、結語

偉大的長征精神在中國革命、建設和改革時期激勵中國人民艱苦奮斗、頑強拼搏，使中華民族實現了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。我們需要繼續砥礪前行，朝著第二個百年奮斗目標繼續前進。大學生作為國家發展的后備軍和中堅力量，應弘揚偉大的長征精神，努力把自己培育成為國家需要的、能擔當民族復興大任的時代新人。