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全面建成小康社會以來鄉村振興的研究現狀、熱點及展望*

2024-01-17 02:08馮清林
關鍵詞:小康社會共同富裕現代化

馮清林

(贛南師范大學 馬克思主義學院,江西 贛州 341000)

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上莊嚴宣告:“在中國共產黨堅強領導下,全國各族人民萬眾一心、齊心協力,勝利實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進?!盵1]全面建成小康社會,意味著我國實現了中國式現代化的階段性目標,而鄉村振興正是我國能夠全面建成小康社會的重要戰略工具。黨的二十大報告提出,要加快建設農業強國,扎實推動鄉村產業、人才、文化、生態、組織振興[2]。2022年習近平總書記在中央農村工作會議上的講話明確指出:“全面推進鄉村振興是新時代建設農業強國的重要任務?!盵3]鄉村振興伴隨我國全面建成小康社會而進入新的歷史階段,如何全面推進鄉村振興不僅成為十八大以來黨和國家、中央和地方各級部門持續抓牢抓實的重要工作,是當前和今后一個相當長時期我國“三農”工作的前進方向,也是國內理論界、學術界重點關注的熱點議題。鄉村振興研究在不同學科、不同領域的成果高產,理論觀點不斷得到豐富,鄉村振興的研究走向了新的理論與實踐高度。

雖然鄉村振興研究方面發表的文章很多,但對于鄉村振興研究綜述性研究相對較少,尤其缺乏重要時間節點和重要歷史階段前后的顯性與隱性研究變化分析,包括研究熱點、研究不足、研究發展趨勢以及對研究的未來展望。為此,本研究運用文獻計量方法,借助Citespace軟件,對我國全面建成小康社會以來(2021年7月1日~2023年1月12日)國內研究者對鄉村振興研究的文獻數據進行梳理分析。

一、研究設計

(一)研究工具

運用CNKI文獻計量可視化分析和Citespace軟件對鄉村振興研究文獻進行分析,展現我國全面建成小康社會以來國內關于鄉村振興研究現狀、熱點及發展趨勢的知識圖譜。

(二)數據由來

“鄉村振興”是一個獨特語境下的專用名詞,不存在“同義詞替換”的現象。為保證研究原始數據的客觀性和主題詞的契合性,在“學術期刊”大條件下,利用CNKI全文數據庫作為研究數據,以“篇名=‘鄉村振興’”,用“北大核心”和“CSSCI”作為來源期刊,檢索出2021年7月1日~2023年以“鄉村振興”為篇名的所有文章2 871篇(檢索日期為2023年1月12日),剔除無關的征文、會議、書評、筆談、通知及同類性質文獻874篇之后,最終共獲得1 396篇有效文獻。

二、研究現狀分析

“鄉村振興”自國家層面提出以來,一直都是學術熱點,發文量逐年攀升。隨著習近平總書記2021年7月1日宣告“在中華大地上全面建成了小康社會”,鄉村振興工作進入了一個新的歷史階段,也將擔負新的時代任務,將為建設社會主義現代化國家賦能。隨著我國全面建成小康社會,鄉村振興的具體工作實踐面臨新政策、新調整,也將不斷催發“鄉村振興”成為新的研究熱點,該領域的學術研究也必將繼續深化和發展。

(一)發文時間分析

該領域學術研究的發文量從2017年開始,逐年增加,且逐年增長速度加快。2023年由于剛開始,選取的鄉村振興研究文獻數據只截至到2023年1月12日,但毫無疑問可以預測2023年的發文數據一定會趕超前兩年的數據,并且也會不斷出現關于鄉村振興研究新的熱點。

2021年是全面建成小康社會的收官之年,2022年是黨的二十大召開之年,也是我國第二個百年奮斗目標的開局之年。同年12月底習近平在中央農村工作會議上明確提出了建設農業強國的基本要求和戰略部署。這也意味著鄉村振興理論與實踐問題仍然會是學術界極高關注與重視的研究熱點。由此可見,“鄉村振興”這一重要命題重大、可研究性強,學術界開展“鄉村振興”研究將隨著黨和國家持續出臺與改革鄉村振興重要政策和指導意見而不斷擴大研究熱度、力度、廣度和深度,那隨之發文量也會不斷上升。

(二)發文主題與學科分析

學術界對鄉村振興領域研究的主題分布比較廣泛、多元,其中以“鄉村振興”“鄉村振興戰略”“脫貧攻堅”“共同富?!薄艾F代化”幾大主題詞為鄉村振興研究的高頻主題。鄉村振興研究領域主題雖多,但也有主題聚焦,其中以“鄉村振興”作為研究主題的文獻最多,其次是“鄉村振興戰略”,再次是“脫貧攻堅”,接著是“共同富?!焙汀艾F代化”。說明緊緊圍繞“鄉村振興”本身研究較多,并對鄉村振興研究進行拓展?!班l村振興”主要從其內涵要義、生成邏輯、現實困境及推進路徑等方面研究。

學術界對鄉村振興領域研究的學科分布比較廣泛、多元,涉及學科交叉,“農業經濟”“政黨及群眾組織”“經濟體制改革”“中國政治與國際政治”是鄉村振興領域研究的主要學科背景。研究者可以基于不同學科背景進行鄉村振興研究。鄉村振興的基礎和關鍵是鄉村產業經濟振興,推進鄉村振興的關鍵在于農業經濟高質量發展。農業經濟學是研究農業中生產關系和生產力運動規律的學科,其特點是一個典型的經濟學、管理學、社會學、法學、人口學、政治學等相關學科相互交叉和融合的學科,其優勢在于可以運用多樣的研究方法。為此,研究者對鄉村振興領域的研究比較傾向于“農業經濟學”的學科,“農業經濟”是鄉村振興領域最突出、最常見的學科。

(三)作者及合作圖譜分析

利用Citespace軟件制作出作者及合作網絡圖譜,見圖1。

圖1 作者及合作網絡圖譜

圖譜共展現出508個節點(N),即有508位作者。以節點大小為依據,鄉村振興研究領域在全面建成小康社會以來形成了以朱德全、黃承偉、劉善槐、張琦、白永秀、左停、葉敬忠等為代表的杰出學者。鄉村振興研究領域作者合作關系呈現出“大分散、小集中”的特點,大多數作者處于獨立研究狀態,少數作者建立了合作關系,這意味著鄉村振興領域獨立研究的專家學者多,少數作者建立合作關系。鄉村振興研究的合作廣度和深度有待深化,鄉村振興研究的核心專家隊伍有待形成。

(四)機構及合作圖譜分析

通過Citespace軟件繪制了機構及合作網絡圖譜,見圖2。

圖2 機構及合作網絡圖譜

圖2共有320個大小不一的節點,即有320個發文機構,說明國內鄉村振興研究領域的高水平研究機構多。發文量前10的機構是中國農業大學人文與發展學院、西南大學教育學部、西北大學經濟管理學院、中國人民大學農業與農村發展學院、東北師范大學中國農村教育發展研究院、國家鄉村振興局中國扶貧發展中心、中國社會科學院農村發展研究所、武漢大學社會學院、中國農業大學經濟管理學院、北京大學社會學系。

整個圖譜比較分散,網絡密度為0.004 1,可見各機構之間僅有較少的合作,其中已形成一個比較明顯的機構合作網絡,分別是由中國農業大學人文與發展學院為核心的合作網絡。其余各個高水平的科研機構間雖研究成果高產,如西南大學教育學部、西北大學經濟管理學院、東北師范大學中國農村教育發展研究院等雖然成果數量多,但彼此之間沒有建立起緊密的合作關系,這些不同研究機構之間在鄉村振興研究領域的合作和交流有待開辟和強化。

三、研究熱點分析

(一)關鍵詞共現分析

利用CiteSpace軟件繪制出關鍵詞共現圖譜,見圖3。

圖3 關鍵詞共現圖譜

圖3中有267個節點,即267個高頻關鍵詞,形成連線300條,網絡密度0.008 4。其中“全面鄉村振興”節點最大,代表其出現的頻次最高,出現了905次,“鄉村振興”“脫貧攻堅”“共同富?!薄鞍l展路徑”“鄉村治理”“民族地區”“城鄉融合”“有效銜接”“高質量發展”次之?!叭驵l村振興”“鄉村振興”“脫貧攻堅”“發展路徑”“鄉村治理”“有效銜接”是在黨的二十大之前學界基于全面建成全面小康社會的經驗總結而呈現的研究熱點,而隨著黨的二十大召開,“鄉村振興”有了新的要求、新的內涵和新的路徑,那么“共同富?!薄案哔|量發展”“民族地區”“城鄉融合”等高頻關鍵詞也就成為了鄉村振興研究的新方向、新熱點。

根據關鍵詞共現圖譜,整理中心性排名前十的關鍵詞,見表1。

表1 關鍵詞中心性列表

關鍵詞的中心性數值大小是判斷該關鍵詞在鄉村振興研究領域的重要性,一般關鍵詞的中心性高于0.1表示此關鍵詞重要。由圖3可知,中心性高于0.1的關鍵詞大致有60個,構成了鄉村振興研究的基本熱點內容?!翱沙掷m發展”的中心性最強,達到了0.82,依次是“產業發展”“農村金融”“農民主體性”“農村基層黨組織”“城鄉融合發展”“全面鄉村振興”“共同富?!薄懊褡宓貐^”和“優化路徑”,這些關鍵詞既代表了鄉村振興領域的研究重點,又表明了我國鄉村振興工作的重難點以及在全面建成小康社會之后的工作轉向。

(二)關鍵詞聚類分析

關鍵詞聚類分析,可以詳細了解鄉村振興領域的研究熱點,再結合中心性、頻次等要素,可以直觀反映出2021年7月1日~2023年1月12日時間段關于鄉村振興研究的變化及特征。為此,通過Citespace軟件繪制出關鍵詞聚類圖譜,見圖4。

圖4 關鍵詞聚類圖譜

其中,不同色塊代表不同的聚類區域,其中Q值為0.738 3>0.3,S值為0.910 8>0.5,充分說明該圖譜聚類效果好,聚類同質性好,聚類網絡合理、科學和可信。從圖4可知,鄉村振興關鍵詞聚類分析圖譜共有267個節點,363條連接線,網絡密度為0.010 2,圖譜呈現了10個聚類,按聚類大小依次為“鄉村振興”“產業發展”“有效銜接”“公共文化服務”“鄉村振興戰略”“耦合協調度”“鄉村治理”“現代化”“路徑”“共同富?!?。這也就說在全面建成小康社會之后,學界對鄉村振興的研究有所調整,跟著黨和國家的政策導向而相應發生轉變。

從關鍵詞聚類大小分布可歸納出,我國全面建成小康社會以來鄉村振興研究包括“鄉村振興的基本內容”(背景、問題、原因、價值、路徑等)、“鄉村振興與共同富?!?關聯性)、“鄉村振興與現代化”(農業農村現代化、農民現代化、中國式現代化等)以及“鄉村振興的多樣化路徑”(“五大”振興、鄉村社會治理等)四個研究領域。

1.鄉村振興的基本內容

就鄉村振興或鄉村振興戰略的背景研究,錢寧認為從脫貧攻堅到鄉村振興是中國農村發展史上的重大轉變,將脫貧攻堅和鄉村振興有效銜接有助于提升對中國農村發展問題的理解[4]。就鄉村振興推進或鄉村振興戰略實施的問題研究,洪耿聰等人指出,當前我國絕對貧困問題已經得到歷史性解決,但總體而言農村經濟發展基礎仍不牢固,存在銜接機制、鄉村區域發展不平衡與鄉村衰落等問題[5]。就鄉村振興或鄉村振興戰略的價值研究,閆書華從戰略定位論、戰略方針論、戰略目標論、戰略要求論、戰略保障論、戰略道路論六個方面全面概括了鄉村振興的重要性[6]。就鄉村振興或鄉村振興戰略的路徑研究,郭遠智等準確把握黨和國家關于鄉村振興的重要政策導向,提出要建構鄉村振興多體系統[7]。就脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接的研究,韓廣富等基于鄉村產業振興的基礎性地位,揭示了鄉村特色優勢產業肩負著助推產業振興、組織振興、文化振興、人才振興和生態振興重大使命的內在隱含價值[8]。

2.鄉村振興與共同富裕

鄉村振興要在共同富??傮w目標下推進。全體人民共同富裕的中國式現代化,必須以重大戰略部署予以推進,補齊農民農村共同富裕這一短板[9]。鄉村是實現共同富裕最大的短板,作為實現第二個百年奮斗目標的兩大戰略舉措,即扎實推進全體人民共同富裕與全面推進鄉村振興,如何在推進共同富裕中有效促進鄉村振興,又如何在鄉村振興中實現共同富裕如何實現。王玉海等人指出,鄉村振興與共同富裕的目標指向是一致的,由此,他們提出要將鄉村振興任務與共同富裕目標相對接,以分配制度改革激發鄉村振興內生動力,探索農戶、合作社、村集體、農業企業、政府等涉農相關利益主體通過利益耦合機制形成鄉村發展利益共同體[10]。田祥宇則認為鄉村振興戰略作為鞏固脫貧攻堅成果的重要保障,不僅是接續推動共同富裕的實踐邏輯,也是驅動共同富裕的重要理論邏輯[11]。任俊華等人更深一步從戰略哲學視域出發,基于戰略價值論、戰略系統論、戰略決策論和戰略駕馭論,對鄉村振興與共同富裕的戰略價值、發展矛盾、應對方案和發展態勢進行了全面探討,指明了鄉村振興與共同富裕對于我國發展與人類社會進步的重要價值,并從鄉村振興的五個方面出發剖析其發展的內在矛盾,并提出相應的應對措施,同時還立足推進鄉村振興與共同富裕的內外部需求與挑戰,提出要進一步把握兩者發展的階段性態勢[12]。蔣國河等基于新時代鄉村治理作為國家治理的重要組成部分,認為鄉村振興要夯實治理共同體、增強基層治理活力,要實現從脫貧攻堅到鄉村振興銜接轉變,扎實推進鄉村共同富裕[13]。

3.鄉村振興與現代化

首先,鄉村振興與“三農”現代化的內在關聯。鄉村振興是解決“三農”問題的有效路徑,是推進農業農村現代化、農民現代化的根本路線。周林潔等人認為,推動農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展,從根本上解決“三農”問題,是鄉村振興戰略實施的重要目標[14]。其次,鄉村振興與中國式現代化的內在關聯性。邢占軍等基于中國共產黨團結帶領中國人民成功開辟出一條中國式現代化發展道路的歷史事實,認為中國式現代化視野下的鄉村振興,是“三農”工作重心歷史性轉移的時代要求,且還提出“鄉村振興是農業農村現代化動能轉換的現實需要,是中國特色社會主義發展道路的必然選擇”的認識論[15]。蒲實結合了“城鄉二分化”現實問題,提出鄉村已經成為推進中國式現代化建設的瓶頸和短板,因而要大力推進農業農村現代化[16]。再次,鄉村振興與農業農村現代化的辯證關系。陳燕認為鄉村振興與農業農村現代化是舉措與目標、過程與結果、量變與質變的辯證關系,她還強調要建構鄉村振興與農業農村現代化協同發展的體制機制[17]。

4.鄉村振興的多樣化路徑

在我國全面建成小康社會以來,鄉村振興的理論與實踐更多落腳到多樣化的實現路徑,目的是在新發展階段更高質量地實現鄉村全面振興,為全面建設社會主義現代化國家奠基。史乃聚等人提出了更新認知、革新組織、改進體制、創新政策、拓展產業五條具有規律性的鄉村振興戰略實踐路徑[18]。黃承偉基于“我們要促進農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展”[19]這一重要論述,提出要進一步加強黨對“三農”工作的全面領導,優化全面推進鄉村振興戰略實施的工作機制,建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系,從而實現鄉村振興良好開局[20]。崔博指出立足高質量,追求高標準,實現高效能必須成為農村一二三產業融合發展的新理念[21]。胡惠林則認為,鄉村文化治理能力貧困與鄉村振興提出來的鄉村治理能力要求不相適應,構成鄉村振興的矛盾運動。因此,他指出要積極推進鄉村治理能力現代化,塑造和提高鄉村文化治理能力,成為實現鄉村振興戰略和推進中國式現代化的關鍵[22]。

綜上可知,在全面建成小康社會之后,鄉村振興的工作要基于小康社會全面建成的最大實際而要進行調整,那么鄉村振興研究方向也要根據這一最大實際進行調整。進一步說,隨著小康社會的全面建成,處理“鄉村振興與脫貧攻堅的有效銜接”“鄉村振興要實現‘五大振興’”“鄉村振興與鄉村社會治理”“鄉村振興與共同富?!薄班l村振興與高質量發展”“鄉村振興與中國式現代化”等重要關系,既是新時期的工作要點,也是研究要點。這基本契合了我國全面建成小康社會之后鄉村振興工作目標的調整,遵循了黨的二十大關于鄉村全面振興、建設農業強國的新指示和重要精神。

四、研究結論及展望

(一)研究結論

實施鄉村振興戰略是黨中央著力解決農業農村發展不平衡不充分問題,為決勝全面 建成小康社會,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程所作出的又一重大戰略部署[23]。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上莊嚴宣告我們全面建成了小康社會。小康社會的全面建成,意味著我國完成了第一個階段的目標,而新發展階段就是全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的階段,那么構建全面推進鄉村振興的農業農村現代化新發展格局無疑是非常重要的。因此,鄉村振興的方向、目標、要求和路徑必將伴隨我國全面建成小康社會、向第二個百年奮斗目標邁進的歷史關口而進入新的歷史階段。在全面建成小康社會以來,伴隨“農業強國”“高質量發展”等時代命題對鄉村振興提出更高層面、更高水平的發展要求,未來鄉村振興的研究熱度仍然繼續增加,未來鄉村振興的研究熱點也依然繼續增加。利用CNKI可視化分析和Citesapce計量分析,得到相應圖譜。通過分析圖譜,可全面概括我國全面建成小康社會以來至今鄉村振興研究現狀與研究熱點。

研究現狀表明:鄉村振興研究的發文量從2017年開始,逐年增加,呈現出不斷增長的模式,未來發文量將不斷增長;鄉村振興、鄉村振興戰略、脫貧攻堅是該領域的高頻主題,農業經濟、政黨及群眾組織是該領域的主要學科背景;形成了以朱德全、黃承偉、劉善槐等為代表的杰出研究者,發文量最多的機構有中國農業大學人文與發展學院、西南大學教育學部、西北大學經濟管理學院等,但作者間、機構間合作廣度和深度有待深化。

研究熱點分析表明:學界關于鄉村振興及鄉村振興戰略的研究主要經歷了兩次歷史性轉折:一是,2017年黨的十九大首次提出“鄉村振興戰略”之后,學界緊緊圍繞鄉村振興的政策文件來探析為什么要鄉村振興、鄉村要振興什么、鄉村怎么振興;二是,在我國全面建成小康社會之后,學界全面把握“全面建成小康社會”這一最大實際,深入鄉村振興各項指標的定量定性研究,旨在發現阻礙我國鄉村高質量振興、又好又快建設農業強國的現實難題,并提出相應可行性對策建議。再在對鄉村振興研究主題關鍵詞進行分析之后,發現全面鄉村振興、鄉村振興、脫貧攻堅、發展路徑、鄉村治理、脫貧攻堅與鄉村振興的有效銜接等主題是該領域在黨的二十大之前的研究熱點,城鄉共同富裕、高質量發展、民族地區、城鄉融合、鄉村旅游發展、農村電商、美麗鄉村建設、農村基層黨建、農業強國、高質量發展等主題是黨的二十大之后鄉村振興研究的新熱點。也由此可以分析得出,我國全面建成小康社會以來鄉村振興研究有鄉村振興的基本內容、鄉村振興與共同富裕、鄉村振興與現代化以及鄉村振興的多樣化路徑四個研究領域。因此,鄉村振興研究在不同學科、不同領域的成果高產,理論觀點豐富,成果應用非常廣泛,不斷走向了新的理論與實踐高度。

(二)研究展望

1.對鄉村振興工作的展望

鄉村振興是十九大以來黨和國家、中央和地方持續抓牢抓實的重要工作。在黨的領導、國家政策引導、地方具體落實的共同推進下,全國各地,因時因地制宜,推出多種振興鄉村的發展新模式,其中浙江德清模式(“三融合”)、湖南“潯龍河”生態模式(城鄉一體化)、山東壽光模式(“七化”)、河北遷西“花園果巷”模式(田園綜合體)、遼寧盤錦模式(產業振興“抱團”)、四川崇州“天府糧倉”模式(全產業鏈)、貴州“三變”模式(旅游與農業融合)、安徽省“岳西”模式(“黨建+”)、河南省“孟津”模式(“五位一體”)9大模式亮點突出、經驗豐富。我國各地農村自開展鄉村振興運動以來,在組織、經濟、文化、民生、生態等多方面實現了新的蛻變,這是新時代中國特色社會主義現代化事業發展的需要。中國鄉村振興水平的不斷提升離不開近年來國家“鄉村振興”發展戰略以及精準扶貧系列措施的實施[24]。

自鄉村振興戰略實施以來,盡管該重要工作在某些地方、某些領域已取得突出成效,但依然客觀存在阻礙鄉村高質量振興的歷史與現實難題,鄉村振興往哪走、怎么走、跟誰走等重要命題在探索過程中仍然會面臨一些問題,全面推進鄉村振興戰略和實施的可持續性任重道遠。鄉村振興關乎社會主義現代化國家建設和中華民族偉大復興“雙項事業”的成敗。在新發展階段全面推進鄉村高質量振興,必然要立足新發展階段帶來的新形勢、提出的新要求,以及鄉村振興進程中的現實困境,要從農業農村發展的具體實際出發,以現實問題為導向,抓牢重點、補好短板,系統發力,精準施策,從而加速與驅動新發展階段鄉村高質量振興發展、農業強國建設實踐。要厘清中國式現代化前進道路上鄉村振興助力共同富裕的主要發展思路,確保能夠系統性、整體性和協同性地以鄉村振興助力實現全體人民全面共同富裕完美藍圖,從而盡快建成社會主義現代化國家和實現中華民族偉大復興的根本目標。

2.對鄉村振興研究的展望

全面推進鄉村振興的實踐在中國式現代化進程中有序進行。鄉村振興是新發展階段的重大理論與實踐課題。伴隨我國全面建成小康社會,鄉村振興的工作指向發生了相應變化,而持續做好鄉村振興認識論和方法論研究、把握鄉村振興的共性與個性、把握鄉村振興工作動態變化,是我國學術界、理論界的重要使命任務。鄉村振興工作在前進,鄉村振興認識論與方法論研究也要并駕齊驅。我國如今進入了新發展階段,正奔向鄉村全面振興的新征程。要把握“全面建成了小康社會”這個最大的實際,要實現高質量發展,要實現更高質量鄉村振興,要正視歷史遺留問題和現實新問題,要有信心和底氣繼續堅持黨對“三農”工作的全面領導,全體人民接續奮斗,深入貫徹黨的二十大精神、2023年“兩會”精神,朝更高質量的全面振興邁進,在鄉村各領域、全方面發生新的蝶變。于此,今后鄉村振興研究需要注意開拓研究新視野,在研究選題上注重把握共性與個性,凝練出先進的、可推廣的經驗和模式;要善于運用定量分析等多樣性研究方式方法,要打破國際國內、城鄉、東西部的區域限制,加大研究合作力度、深度和廣度[25],填補鄉村振興研究的缺陷;要構建鄉村文化振興智庫,積極對鄉村振興過程中產生的各種資料(如文字、影像、音頻、口述資料、新聞報道等)進行收集、歸類、整理,并構建一個鄉村文化振興專題文獻資料庫以對前述各種資料進行存儲歸整,以便為鄉村振興提供有力的文獻資料支撐,為鄉村振興提供有力的智庫保障[26];要準確及時把握黨和國家關于鄉村振興的新政策、習近平總書記關于鄉村振興的新講話和學界關于鄉村振興的新理論,積極推進學科交叉,立足新視角,把握協同性,從鄉村“全域”振興出發,提出新發現、新思路、新舉措,從而為鄉村振興工作持續提供智力支持。

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