博羅縣柏塘鎮中心小學：家校共建實踐主體創新

龍建剛

孩子是家庭的希望，社會的未來。把孩子培養成才，是學校、家庭和社會共同的追求與責任。家長作為孩子的第一任老師，其責任擔當以及家庭環境的建設對于孩子的成長而言至關重要。近年來，惠州市博羅縣柏塘鎮中心小學在博羅縣教育局的大力支持下，充分發揮學校在校家社協同育人中的主導作用，以家庭教育師資隊伍建設為突破口，不斷提高家校合作的有效性，切實提升家庭教育的水平。

引領者：為家校共建厘清方向

校以人興，教以人立。一所好的學校，其根本在人。同樣，學校要想把家校共建工作做好，其關鍵在團隊。

柏塘鎮中心小學在家校共建的團隊建設上，首先將目光聚焦到專家隊伍建設上。思路決定出路，高度決定效度，一支既切合自身實際、又具有較高專業水準的專家團隊，是家校共建工作的關鍵引領和智力支撐。為此，學校確立了立足灣區、協同港澳，形式多樣、力求實效的專家團隊建設思路。

學校充分利用地處珠三角、比鄰港澳的地域優勢，一方面主動尋求華南師范大學等省內高校的支持，聘請多名在家庭教育方面有系統研究和長期實踐的高水平專家擔任家庭教育顧問，為學校的家校共建工作在專業領域和理論指導層面奠定基礎；另一方面，考慮到香港、澳門的家庭教育水平具有一定的先進性，學校積極和港澳知名學校取得聯系，聘請港澳教育界專家作為學校家庭教育的實踐導師，既為學校家校共建工作的開展帶來了豐富的實踐經驗資源，同時也進一步開闊了家庭教育的思路與視野。

專家團隊開展工作的形式不拘一格，重在立足學校實際取得實效。所以，學校既有延請專家到校實地考察、現場指導，也有通過與“愛·自然·生命力”等國內知名家庭教育平臺的線上互動開展交流學習活動；既有圍繞特定主題舉辦專家講座、專題研討等活動，也有針對家庭教育個案進行現場診斷的特別指導?；顒有问蕉鄻?，很好地發揮了專家團隊的引領輻射作用，也為學校的師生和家長帶來了切實有效的幫助。

攻堅者：為家校共建勇往直前

家庭、社區、學校，是孩子成長、生活與學習的三大場域。相對而言，學校以其規范的管理、專業的人才、科學的課程、系統的實踐等占據著主導地位?；诖?，學校如何發揮主導作用，科學而充分地調動、引導、教育家庭與社區更智慧地呵護孩子的成長，讓他們從認識到理解，再從認同到支持、配合學校的教育理念與主張，是校家社協同育人的必然路徑。而這一路徑的開拓與踐行，離不開一批有熱情、肯奉獻、能創新、敢擔當的教師，他們對學校教育理念的清晰認識與深刻把握，對落實踐行的明晰思路與明確方向，成為一切教育理想實踐的根本力量。

為了更好地結合學校的實際推動家庭教育工作的開展，柏塘鎮中心小學成立了德育與家庭教育研究小組。研究小組由一批對學校德育工作和家庭教育工作有研究興趣、有情懷理想、有專業基礎、有實踐經驗的骨干教師組成。學校一方面組織小組成員先后參與了高校和相關研究機構組織的完形心理學、父母教練專業課、家庭教育指導師、生命教育等專項的培訓；另一方面，研究小組還在學校家庭教育專家團隊的指導下，結合學校的實際和各年級學生的年齡及心理特點，開發了系統的家長教育課程。研究小組的家庭教育講師團近年先后為校內外各年級家長舉辦講座200多場，獲得廣泛好評。

學校是推動家庭教育事業發展的重要平臺，教師是家庭教育指導的中堅力量。作為專門的教育工作者、家長信賴的人，教師理應義不容辭地擔負起家庭教育指導的重要責任。為此，學校以校本培訓為主要形式，組織全體教師開展了家庭教育理念和方法的全員培訓，讓每個教師都能夠成為兼備學校教育教學和家庭教育理論、專業技能的“雙師型”教師，從而切實擔負起指導家長開展家庭教育的任務。

同行者：為家校共建增值賦能

教育，如果僅僅依靠學校和教師的努力，那必將因家庭和社會的缺席而導致陷入低效的泥淖。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“最完備的教育是學校與家庭的結合?！?家長是家庭教育不可或缺的主要責任者和執行者，是孩子最直接、最經常、最重要的教育者。

教師在學校擔負著繁重的教育教學任務，家庭教育工作的廣泛開展與深入推進，如果僅僅依靠教師隊伍的力量，既窄化了家庭教育視域的拓展，也局限了家庭教育主體的多元，自然也就弱化了家庭教育成效的豐富多彩。

毫無疑問，有相當一部分的學生家長在家庭教育方面是非常優秀的，他們或是具有良好的家風傳承，在代代相傳的耳濡目染中養成了很好的道德品格；或是通過系統的學習，在養育子女的實踐過程中不斷提升自己的綜合素養，掌握了較好的家庭教育方法……他們無疑是學校家庭教育寶貴的資源與重要的伙伴。他們的加入既能使學校家庭教育課程師資變得更加豐富多元，也為學校家庭教育的內容與形式帶來多姿多彩的積極變化。

為此，柏塘鎮中心小學積極整合社會教育資源，將在家庭教育方面具備豐富經驗的家長們團結在一起，舉辦家長學校，構建家教網絡，通過組建宣講家庭教育、服務家庭教育的優秀家長志愿者團隊，在家長群體中廣泛普及家庭教育知識，推廣家庭教育中的成功經驗和成果，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法。

在人的成長中，家庭是人生的第一所學校，家庭教育是一個人成長的教育起點。柏塘鎮中心小學順應新時代教育發展需要，重新審視并厘定家庭教育的重要價值，以隊伍建設為關鍵抓手，創新家校合作新路徑，推動家庭教育實現了新發展，為學校的家庭教育工作開展提供了經驗示范。

（本欄圖片由受訪單位提供）

本欄責任編輯? ? 韋英哲