新時代高?！耙徽臼健睂W生社區建設路徑探析

祁賽喃

摘 要：推進新時代高?！耙徽臼健睂W生社區建設，是基于新時代背景下全面提升高校思政工作系統化和精細化水平的重要舉措，是堅持立德樹人根本任務的重要要求；同時，也是推動高校校院領導力量、管理力量、思政力量、服務力量沉到一線、走進學生中間，實現學生教育管理的“零距離”，增強思想政治教育的針對性和有效性，不斷提升育人質量。文章從“一站式”學生社區建設的概念出發，分析“一站式”學生社區建設的重要意義，積極探索新時代下面向未來的高?！耙徽臼健睂W生社區建設的實現路徑。

關鍵詞：新時代高校 建設 “一站式”學生社區

中圖分類號：F061.3；G645? 文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2024）02-189-02

在當前從“三全育人”到構建一體化大思政格局的新時代背景下，大學生思想政治教育比任何時候更迫切需要全員的教育力量、全過程的培養體系、全方位的協同育人共同體。國家為了更好地開展大學生日常管理工作，全方位促進大學生綜合素質能力發展，在頒發的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出：高校要高度重視大學生生活社區、學生公寓的思想政治工作，發揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果。由此可以看出，新時代高?！耙徽臼健鄙鐓^建設路徑就越來越值得研究。

一、“一站式”學生社區建設的概念

當代“一站式”學生社區的含義指的是以學生住宿社區為主體全力打造集思政、智慧、育人、文化、服務、交流于一體的學生服務社區，是學校落實立德樹人根本任務的重要舉措，形成“育人縱向到底、服務橫向到邊、線上線下全覆蓋”的育人陣地，為國家培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供育人載體。

“一站式”學生社區建設主要是將學校內的各個服務組織進行資源整合、統一規劃，可以更好地滿足學生多元化、個性化的思想學習生活需求，學生成長服務站的建設是為了解決學生們生活中的實際問題，減少學生因為辦事花在路上的時間和跑手續的時間，通過基礎設施的改造升級，努力為學生營造一個良好的學習和生活環境。高校結合學校特色、學科優勢、大學生特點，全面投入“一站式”學生社區建設工作，積極做到“小社區大陣地”“小社區大服務”“小社區大作用”，打造沉浸式學生社區文化，促進信息共享、專業賦能。通過延展社區空間、整合碎片化育人資源等途徑，凝聚形成全員、全過程、全方位的綜合管理育人模式，進而形成新時代高?！耙徽臼健睂W生社區協同育人一體化。

二、“一站式”學生社區建設的重要意義

“一站式”學生社區建設是深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，適應新形勢新情況、加強高校黨的建設和思想政治工作的重要體制機制創新，將新時代學生社區建設同高校的黨建和思政工作同時落地，著力做好學生的思想政治教育工作，包含新時代大學生思想政治引領、心理健康教育、社團引導、就業創業指導服務等，切實增強大學生思想政治教育實效性。

（一）“一站式”學生社區建設具有思想引領價值

“一站式”學生社區建設的本質在于不斷推動教育力量在社區優化，引領高校黨員干部、教職員工踐行“一線規則”，推動高校領導力量、思政力量、管理力量、服務力量集中并下沉到學生中間，將學生社區打造為學生育人工作新陣地、“三全育人”實踐園地、平安校園樣板高地，幫助學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀，對提升大學生思想政治教育的實效性和育人功能起到了非常重要的作用。

（二）“一站式”學生社區建設具有道德培育價值

“一站式”學生社區建設工作已經被眾多高校納入學校整體發展規劃和人才培養大局中，全面統籌各領域、各環節、各方面的育人資源和育人力量，合理設置建設目標和重點任務，聚焦學生成長發展中的難點、熱點問題，分步驟、有重點地取得突破。同時，堅持以人為本與從嚴管理相結合，為培養德、智、體、美、勞全面發展的大學生奠定堅實的基礎。

（三）“一站式”學生社區建設具有文化涵養價值

“一站式”學生社區建設是學生社區單一生活空間功能的進一步變革，引入社區空間場景式育人理念，從學生全面成長成才出發，賦予社區空間集五育并舉、文化交流、學業共享、成果展示等功能，提升空間和氛圍育人特色。高校在“一站式”學生社區中，充分有效發揮高校中第二課堂功能，營造社區具有專業特色的專業文化和學術資源外環境和氛圍。同學們還可以通過參與舉辦文化活動，弘揚優秀的中華傳統文化，深入把握學校學科特色和優勢，在學生社區的文化陣地中提升社區文化感染力，使同學們在學校中時時刻刻浸潤專業前沿文化。

（四）“一站式”學生社區建設具有服務育人價值

“一站式”學生社區建設的宗旨就是積極探索學生管理服務的新方法、新舉措，推動校院領導力量、管理力量、思政力量和服務力量，把新時代大學生的根本利益作為高校一切工作的出發點和落腳點，突出學生的主體作用，激發學生參與學生社區建設工作的內生動力。隨著網上辦事大廳的普及，建設“一站式”學生社區線上服務平臺，可開通多項業務流程，涉及學生學籍異動、個人榮譽及獎學金申請、集體榮譽申報、證件辦理、請假離校、寢室調整、走讀申請等多個方面，實現“讓學生少跑腿，讓數據多跑路”的服務育人目標。

（五）“一站式”學生社區建設具有促進學生全面發展的作用

“一站式”學生社區建設的主體是學生，因此需要學生的共商共建和參與治理，不僅能夠給一站式學生社區提供建設性意見，同時，學生參與的主動式服務提升了學生幸福感和成就感。依托學生“一站式”學生社區服務大廳、學生社區黨群服務中心等平臺，不僅滿足了學生所需的教學服務、學生事務、服務保障等與學生息息相關的需求，而且使學生在服務學生和服務社會中增強社會責任感，培養和提高學生“自我管理、自我教育、自我服務”的能力和本領。通過“一站式”學生社區的勤工助學崗位、實踐鍛煉平臺、志愿服務崗等，發揮學生自我服務作用，運營好學生社區的各項功能空間，強化好學生社區的文明衛生管理、日常安全管理等平安校園平臺建設，加強學生的自我管理和責任意識，促進學生全面發展的作用。

三、新時代高?！耙徽臼健睂W生社區建設的實現路徑

（一）強化統籌協調，全面規范服務

完善新時代高?！耙徽臼健睂W生社區建設，一是大力推進“一站式”學生社區規范化建設。出臺符合本校的“一站式”學生社區綜合管理模式建設實施方案，將“一站式”學生社區建設工作納入學校整體發展規劃和人才培養大局。二是全方位建設“一站式”學生社區軟硬件設施。學校要根據實際情況，利用好大學生活動中心辦事大廳以及學生宿舍區各樓宇的大學生服務站、自習室、黨員責任區等空間，打造思政、智慧、育人、文化、服務、交流社區空間，實現黨建引領、思想政治教育、師生交流、生活服務，環環相扣。三是將“大思政”融入“一站式”學生社區建設中。聯動統籌資源，推進黨團組織、管理部門、服務單位等一體化開展工作。學校領導、各二級學院領導、專家教授、班主任、“雙帶頭人”黨支部書記、學業導師等走進“一站式”學生社區，構建“一站式”服務的管理機制。專任課老師在“一站式”學生社區為學生做專業答疑，第一時間解決學生學業困惑；學院領導走進“一站式”學生社區為學生解決實際問題，讓學生真切感受到高校思想政治教育人文性關懷。

（二）突出黨建引領，筑牢育人陣地

“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的?！敝袊嗣窈椭腥A民族之所以能夠取得今天偉大的發展成就，最根本的就是堅持中國共產黨的領導?！耙徽臼健睂W生社區建設只有在黨建領航下，才能最大限度引領學生全面成長成才，可以從以下三點發揮作用：

一是強化思想引領，黨團支部進駐學生社區。實施黨員學生干部責任區，為黨員宿舍掛牌，學生黨員亮出身份，引導學生黨支部及學生黨員積極投身社區服務，發揮先鋒模范作用。

二是開展“黨建＋思政”品牌活動，讓學生社區成為思想教育主陣地。建設“一站式”學生社區黨建思政園地，依托黨建活動平臺，實施“成長幫扶計劃”，促進學生社區與學校、教師與學生、高年級與低年級、線上與線下四維聯動，推動黨建思想在“一站式”學生社區建設深度融合。

三是開展具有特色的愛國主義教育?！吨醒腙P于進一步加強和改進大學生思想教育的意見》中指出：加強大學生思想教育的主要任務要以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育，梳理民族自尊心、自信心和自豪感，培養愛國情懷。因此，在高?！耙徽臼健苯ㄔO中聚焦學校辦學特色，以社區為陣地，開展以愛國教育為主題的班會、報告會、分享會等是非常有必要的，以此可以鼓勵學生堅守報國的初心與使命，成為新時代國家的棟梁之材。

（三）堅持學生為中心，服務“點對點”

新時代高?！耙徽臼健睂W生社區建設的目標是一切為了學生，堅持以學生為中心，通過以下五個方面加強服務學生點對點。

一是建立“一站式”學生社區學業成長指導室。選拔有一定工作經歷的優秀專任教師在學生社區擔任學業導師，指導學生學業發展、科研訓練、項目實踐等。學校在“一站式”學生社區建設中構建新型師生共同體，將學生各專業領域課程、知識圖譜、教學視頻、電子課件、教學案例等教學資源引進學生社區，形成優質共享“零距離”教學資源庫，助力學生成就未來。

二是把就業考研選擇和引導作為“一站式”學生社區綜合管理的重要內容。學校要多方力量深入學生社區，圍繞學生考研與就業選擇、職業生涯規劃等內容廣泛開展線上線下相結合的職業生涯規劃會議、就業推進會議；對有困難學生進行全程咨詢與跟蹤，綜合研判、靶向引導、精準施策；在不同年級不同時期開展“一站式”學生社區英語學習經驗分享、“一站式”學生社區考研經驗分享交流會，引導學生樹立正確的考研觀及就業觀，促進學生更好地確立人生目標，實現自己的人生價值。

三是心理咨詢進社區，做好常態化心理咨詢服務。建立“學?！獙W院—班級—宿舍”四級預警協同組織體系和心理危機防控與干預體系，實施學生心理危機即發即報。一體化推進全員關心關愛機制，對重點關注群體學生進行臺賬式幫扶，確保每名心理有困擾的學生都有教師與其結對子，點對點進行心理輔導，努力把學生社區打造成為維護校園安全穩定的陣地。

四是發揮朋輩教育在“一站式”學生社區的作用。成立學生自我管理委員會，由學生黨員、學生干部、退役士兵等組建學生自管會隊伍，在老師們的指導下全方位參與社區工作，用心去服務同學，用愛去守護社區，助力學生社區自我管理機制有效運行，培養學生自主意識和自律能力，“零距離”反映和解決好學生實際困難。

五是用心為學生做實事，加強“一站式”學生社區人文關懷。學?？梢栽谥卮蠊潙c日、重要活動、重要時間節點開展豐富多彩的校園文化活動，讓假期不能回家的同學們真切的感受“家的溫馨”和快樂，進而提升高校育人溫度，助力學生成長。

（四）突出特色建設，創新育人陣地

一是充分發揮學科專業優勢，創建特色育人空間。鼓勵高校將高水平創新團隊、黃大年式教師團隊等具有專業特色與優勢的科研與教師團隊深入到學生社區，深度推動最新科研成果與學生教育管理相融合，啟動課程、教材、教學方法等綜合改革“一站式”試點項目，“零距離”激發學生專業學習興趣，定期開展科技類競賽，為學校的科研力量和學生連續培養提供力量。

二是思政課程與課程思政協同育人，推動“一站式”學生社區建設。以思想政治理論課為主渠道，挖掘理論課程及各教學環節育人功能，形成各類各門課程協同育人新結構，總結出“育人主體人人都是，育人契機時時都有，育人載體處處都在”的工作思路，分析好十大育人體系所有內容的內在規律，發揮好所有與學生工作相關的教職工的育人作用，系統化構建全方位育人的多維協作工作機制。

三是推薦網絡思政社區建設，探索網絡思政育人模式。建設大學生網絡思政中心，充分發揮“易班”“抖音”和微信公眾號平臺新媒體平臺作用，不斷摸索著網絡思政育人新形式、新路徑，開辟多媒體宣傳平臺融合下的屬于新時代高校大學生的網絡思想政治教育陣地。以學生為中心，培養學生自主管理、自主服務、自主創新的能力，努力豐富校園網絡文化，形成“迎新季”“畢業季”“征兵季”“榜樣季”等主題網絡文化作品，從網絡育人視角充分調動學生的積極性，積極建設“一站式”社區網絡育人主陣地。

四、總結

新時代高?！耙徽臼健睂W生社區建設不是搞千校一面，而是要百花齊放。在新時代背景下，高校在一站式學生社區建設過程中，要深入研究教育資源如何向社區匯聚整合、如何推動內容體系和載體的守正創新、如何吸引學生自覺主動地參與社區建設等問題。加快“一站式”學生社區建設，要善于發現并抓住具有高校特色的建設亮點，凝練形成典型做法、工作品牌、成熟機制，積極展示新時代高?！耙徽臼健睂W生社區建設的豐碩成果。

參考文獻：

[1] 高?！耙徽臼健睂W生社區教育管理創新模式探索[J].黑河學院學報，2020（07）：25.

[2] 書院制下“一站式”學生社區綜合管理模式的構建與實踐——以新鄉醫學院三全學院智行書院為例[J].學園，2022（04）：5.

[3] 高校一站式學生社區管理模式創新與研究[J].科教文匯，2022（12）：15.

（責編：若佳）