習近平黨風廉政重要論述對當代大學生思想政治教育的啟示

孫芳 郭伊蕾

［摘要］ 大學生是全面建設社會主義現代化強國的生力軍，是國家民族的未來與希望。習近平黨風廉政重要論述既對反腐倡廉建設有著指導作用，又對當前我國大學生思想政治教育工作建設有著重要的啟示意義。新時代加強當代大學生思想政治教育工作過程中要將理想信念作為大學生行穩致遠的本根源頭，在正確的理想、堅定的信念指引下明確大學生前進的方向；將嚴于自律作為大學生成長修煉的方法指引，激發大學生自我塑造、自我教育意識，在自律中增強青年人的志氣、底氣、骨氣；將憂患意識作為大學生應對挑戰的必備素養，在實現中華民族偉大復興的征程中承擔時代重任。

［關鍵詞］ 習近平；黨風廉政重要論述；大學生；思想政治教育；理想信念

中圖分類號：D26；G641 ???文章標志碼：A ???文章編號：1672-0563（2024）02-0055-06

DOI：10.13773/j.cnki.51-1637/z.2024.02.007

引言

習近平總書記在黨的二十大報告當中強調，“只要存在腐敗問題產生的土壤和條件，反腐敗斗爭就一刻不能停，必須永遠吹沖鋒號，堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，以零容忍態度反腐懲惡，決不姑息?！保?］十八大以來，中國共產黨歷經挫折磨難，始終做到把人民放在心中最高位置，不斷建設高素質干部隊伍。全黨上下為實現理想不懈奮斗，在不斷探索中前進；始終保持旺盛的生機和活力，提高黨的領導能力和執政水平；處亂不驚，在逆境中拼搏奮斗。這是引導當代大學生成人成才的生動教材，也是新時代大學生思想政治教育的鮮活范本，對當前大學生思想政治教育工作有著重要的指導意義。

一、“本根不搖，則枝葉茂榮”——理想信念是大學生行穩致遠的本根源頭

“求木之長者，必固其根本”（《諫太宗十思疏》）、“萬物得其本者生，百事得其道者成”（《說苑》），中國自古以來就強調根本的重要性，孔子主張君子為人處世需確立根本，道義才能產生，唐太 宗更是將治國與栽樹相比，得出“本根不搖，則枝葉茂榮”（《貞觀政要》）的治國之道。習近平總書記多次引用此典言明治國理政、黨員干部“本根”指向的問題，“‘本根不搖，則枝葉茂榮。我們共產

黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！保?］立根固本，就是要堅定馬克思主義信仰、堅定共產主義信念、堅定對黨、對人民忠誠，黨員干部只有在立根固本上下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，才能錘煉求真務實、忠于職守、遵規守紀的工作作風，才能切實提高服務意識、擔當意識、紀律意識，防止歪風邪氣近身附體。理想明確才能攀高峰，信念端正才能走正路，理想信念是共產黨人立身之根本，亦是新時代青年行穩致遠的本根源頭，“新時代中國青年把樹立正確的理想、堅定的信念作為立身之本?！保?］思想政治教育工作要將理想信念作為大學生行穩致遠的本根源頭，引導新時代大學生在認識了解世情、國情、黨情的基礎上，在理性層面上樹立堅定的理想信念。

第一，以理想信念作為大學生行穩致遠的本根源頭，守穩政治信仰的“壓艙石”。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。理想信念是習近平黨風廉政重要論述的重點內容，是推進黨風廉政建設的強大思想武器，約束黨員干部的政治觀念，淬煉黨員干部的黨性修養，指導黨員干部的政治實踐。隨著社會思想多元化，物質利益多樣化，青年大學生面臨越來越多的誘惑甚至是陷阱，有的大學生缺乏自我認知和自律，在享樂主義、消費主義、拜金主義面前敗下陣來，最終喪失政治信仰。以理想信念作為大學生行穩致遠的本根源頭，引導學生始終扎根中國大地，與黨同行、與人民同在，構筑思想之堤壩；指引學生在廣闊天地和社會實踐中檢驗自身先進性、純潔性，發展自身能力、素質、作風，在實踐中自覺抵制精神懈怠、不思進取的消極思想，杜絕追求奢靡、享樂至上的腐朽思想，激發歷史主動精神和創造精神；引導大學生講政治、顧大局，以身作則傳遞理想信念及政治信仰，牢固思想根基，提升政治素養，增強對復雜問題的辨別力、對新情況的應變力，夯實自身政治定力。

第二，以理想信念作為大學生行穩致遠的本根源頭，擰緊人生觀、世界觀、價值觀的“總開關”。習近平總書記強調理想信念在黨風廉政建設中的“本根”作用，就是因為堅定理想信念是黨性修養的基石，是黨性修養的第一要務，政治修養、紀律修養、能力修養、道德修養的提升都離不開對理想信念的堅守。黨員干部在夯實馬克思主義理論功底過程中修正思想、涵養正氣，在深學深悟中打牢從政之基、嚴守紀律規矩、強化執政能力、提升道德境界，才能做到“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”（《西江月·井岡山》）。青年大學生要有正確的人生觀、世界觀、價值觀，以理想信念作為行穩致遠的本根源頭，才能在形形色色的誘惑面前立于不敗之地?！翱傞_關”擰緊的青年熱愛祖國，胸懷人民，服從黨中央領導，能夠將個人學習與人民需要相融合、將個人發展與人民幸福相融合，摒棄功利主義、享樂主義、拜金主義的錯誤觀念，形成正確的名利觀、地位觀、金錢觀，在誘惑面前站穩人民立場，在大是大非面前堅守人民原則，模范踐行社會主義核心價值觀，講黨性、重品行、作表率，成為社會主義道德的示范者，彰顯新時代中國青年的人格力量。

第三，以理想信念作為大學生行穩致遠的本根源頭，系牢遵紀守法的“安全帶”?！榜R克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向?！保?］在習近平黨風廉政重要論述中，理想信念是黨員干部戰勝一切強敵、擺脫一切惡習的強大精神支撐。嚴格遵守法律法規是大學生必須堅守的底線，要始終做到不越法律與紀律的“高壓線”，養成知敬畏、重操守、守規矩的紀律意識，就必須以理想信念作為精神之鈣，揚帆心靈、引航人生。青年大學生要在科學的理想信念指引下，沿著正確的人生道路前進，以理想信念作為思想和行為的定向器，才能堅守誠實守信、健康向上的學風，恪守紀律嚴明、弘揚正氣的校風，錘煉自食其力、務實負責的品德修為，努力成為對社會有用、道德高尚的接班人。

二、“檢身若不及”——嚴于自律是大學生成長修煉的方法指引

《尚書·伊訓》曾言：“與人不求備，檢身若不及?！绷暯娇倳浽谥醒朦h校中青年干部培訓班春季學期開班式上曾引用此典告誡青年黨員干部，“年輕干部要有‘檢身若不及的自覺，經常對照黨的理論、對照黨章黨規黨紀、對照初心使命、對照黨中央部署要求，主動查找、勇于改正自身的缺點和不足?！保?］打鐵還需自身硬，為官更要本領強，年輕干部是黨和國家事業的接班人，要擔負起時代使命，必須時刻自重、自省、自警、自勵，有“檢身若不及”的自覺，有能夠接受批評的胸懷與氣度。嚴于自律以建強干部隊伍是黨的建設的重點內容，對大學生成長修煉具有指引作用。當代大學生沐浴在新時代的陽光下，既生逢其時，擁有豐富的資源，廣闊的生長空間，也重任在肩。在新時代大學生思想政治教育工作中，以“檢身若不及”的廉潔自律意識推進大學生自律人格的構建具有重要的理論和現實意義。

第一，將嚴于自律作為大學生成長修煉的方法指引，在“自重”中長志氣?！榜R克思主義政黨的力量和作用，即取決于黨員數量，更取決于黨員質量?！保?］為什么在相同情況下有的黨員干部能夠做到“富貴不能淫，貧賤不能移”（《孟子》），而部分黨員干部卻一步步深陷泥潭不能自拔，從主觀層面來看，根本在于缺乏嚴于自律的意識與定力。自律是做人、做事的基礎和根本，將自律融入大學生的主觀意愿，能夠使大學生在充滿誘惑的現實世界時刻提醒自己，在頭腦中生成自我約束的底線。大學生自律意識越強，越能更好地投入發展自己、建設自己的事業當中。自重即認清自身責任，尊重自己人格，自覺不做有損自己的人格、有損黨的事業、有損群眾的利益，也有損自身形象的事情，是為人做事的重要品質。思想政治工作需引導青年大學生在自重中清楚認識到自身肩負的重擔大任，始終堅持正確的政治方向，將自身的發展與國家的發展有效結合在一起，深刻認識到實現中華民族偉大復興的長期性和嚴峻性，深刻認識到實現自身發展的重要性和緊迫性，凝聚大學生“身有正氣，不言自威”的正直品性，塑造大學生“出淤泥而不染”（《愛蓮說》）的頑強定力，熏陶大學生“不義而富且貴，于我如浮云”（《論語》）的高潔品格。

第二，將嚴于自律作為大學生成長修煉的方法指引，在“自省”中蓄底氣。新形勢下推進黨風廉政建設，建強干部隊伍是重要切入點。黨員干部要思想自律，構筑防線，抵制受錯誤認知慣性的支配，不斷增強自身的拒腐防變意識，用黨員標準嚴格地要求自己，耐得住平淡，經得起誘惑。黨員干部要生活自律，自覺凈化生活圈、交往圈、娛樂圈，在私底下、無人時、細微處做到慎獨慎微；黨員干部要工作自律，增強紀律定力、抵腐定力，嚴格貫徹落實黨的紀律，不越雷池半步。在現實生活中，走進大學校園的大學生不是人人都可以即時將人生成長狀態由被動調整為主動，在沒有外部監督和制約的情況下，缺乏道德自律和內心準則，極容易導致大學生高知低行、知而不完全行、知行相悖等現象的發生。在思想政治教育工作中，要善于以黨風廉政重要論述中的嚴于自律啟發大學生，指引其對照知、情、意、信、行五個要素進行自我反省，強化“自省”“慎獨”，給予學生正確的引導，引導學生靜心反省自身在五個要素當中的不足并改之，統一思想行動，將自律意識深化到實際行動當中去，在自省中提升自身本領、改正自身不足。勤學善思，向黨員干部學習，保持定力，在學習、生活、工作當中塑造高尚品性，增長才干，練就過硬本領；向書本學習，深化課程知識、社會主義核心價值觀的研習，讓專業技能“專、精、深”，讓品德修養“真、善、美”，做全面發展的時代新人。

第三，將嚴于自律作為大學生成長修煉的方法指引，在“自勵”中硬骨氣。大學生自律存在階段性、暫時性的特點，往往會在某一階段嚴格約束自己來完成當前的使命任務，在任務完成后選擇回歸“自由”“無約束”的狀態。思想政治工作者要注意幫助青年學生掌握科學的思想方法，在自勵中調節心理狀態，學會冷靜地、全面地、辯證地分析“階段性自律”帶來的收獲，強化學生從“階段性自律”中的收獲感、滿足感，將其轉化為大學生接續自律的動力來源，將“階段性自律”的時間延伸，逐漸達到“習慣性自律”，深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”（《警世賢文》）的道理，即有錚錚鐵骨，也有剛強的意志和不屈的姿態，自覺涵養不怕苦、不怕累的品格，在誘惑挑戰中經歷磨難、考驗、風險后仍能做到百折不撓、堅韌向上，成為勇于自我革命、勇于接力奮斗的新時代青年。

三、“于安思危，于治憂亂”——憂患意識是大學生應對挑戰的必備素養

“于安思危，于治憂亂”出自清代魏源的《默觚·學篇》。魏源被譽為近代中國“睜眼看世界的第一人”，《默觚》這一論著更是深刻闡述了魏源的政治見解、哲學思想。從哲學角度來思考，這句話包含著事物矛盾雙方相互依賴、相互轉化的關系，作者用“安”與“?！边@樣對立而又統一的字眼警示世人，世事變幻無常，最難以解決的禍患往往表現為表面風平浪靜但實際卻波濤洶涌，要常懷憂患之心，無論何時都不能忘記風險挑戰的存在而縱情沉迷于享樂。十八大以來，習近平總書記多次指出黨在建設方面存在著一系列新問題、新挑戰，一些舊問題也仍有反彈趨勢，強調“‘于安思危，于治憂亂。我們黨在內憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在戰勝風險挑戰中壯大，始終有著強烈的憂患意識、風險意識?！保?］必須始終密切關注新時代存在的各種風險挑戰，始終保持著如履薄冰的謹慎、戰戰兢兢的態度，牢記越是在取得成績的時候，越是要有“常懷遠慮”的憂患意識。增強憂患意識是治國治黨的重大原則，也是大學生應對挑戰的必備技能。新時代的大學生是有偉大理想志向、濃厚家國情懷、敢于奮斗犧牲的青年，在其成長和發展過程中同樣也面臨著諸多風險考驗與成長困境，對其價值觀念、思維方式和行為方式產生深刻的影響。大學生自身憂患意識的強弱、風險防范能力的高低，直接影響著其能否成為“可堪大用、能負重任的棟梁之材”。思想政治教育工作要將憂患意識作為大學生應對挑戰的必備素養。

第一，引導青年人憂己之成長，走出成長迷局。習近平總書記多次使用“木桶原理”告誡全黨既要補短板，也要固底板，防范風險挑戰，著力破解突出矛盾和問題。［8］針對黨內現實存在的問題，黨中央以強烈的憂患意識為指導進行大刀闊斧的改革，敢于面對當今社會出現的新問題、新矛盾、新挑戰，提高了駕馭風險、迎接挑戰的能力。當代大學生生逢盛世，享受著先輩創造的美好生活，他們精神成長空間更為豐富，物質發展環境更為優越，教育機會更加均等，身心素質也普遍向好。然而，憂患意識的缺失使部分青年人對幸福的認識出現偏差，追求幸福的路徑產生偏離。［9］一些同學在學習上缺乏緊迫感，逃課、作弊現象時有發生，在生活中態度懶散，過于追求物質上的享受而忽略精神上的滋養，存在著沉迷網絡的虛擬世界無法自拔、未來發展方向不清晰等問題，出現了“躺平”“佛系”等與青年特征不相符的現象。追求進步，是青年人最寶貴的特質，新時代的青年應堅守“永久奮斗”的光榮傳統，以強烈的憂患意識理性認識社會現實，深刻認識自身問題，刻苦學習，不斷鞭策自己，練就過硬本領，摒棄好逸惡勞、享樂主義的錯誤傾向，以艱苦奮斗、自強不息的精神砥礪前行。

第二，憂國之復興，走向社會主義現代化建設強局?！拔槐拔锤彝鼞n國”（《病起書懷》），正是要求每個中國人都應為國家興盛、民族復興盡一份力。當前，我國在黨的領導下全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，實現中華民族偉大復興的前景無比光明?！霸绞墙咏繕?，越需要全黨同志增強信心、勠力同心，保持憂患意識、增強斗爭精神，沉著應對各種風險挑戰?！保?0］實現中華民族偉大復興的戰略目標任務需要把黨建設好、建設強，要有良好的精神狀態和優良的作風保障，強烈的憂患意識是我們正確把握中華民族偉大復興的實踐，鎖定實現奮斗目標的必備素質。在全面建成社會主義現代化強國的征程上，黨和國家事業蓬勃發展，但也面臨著內憂外患的局面，存在著不容忽視的危機。所以，青年大學生在認識國家發展的美好前景時，更要充分認識到當前國家發展面臨的經濟壓力、政治挑戰等一系列風險，將青春的命運與國家發展緊緊相連，到祖國和人民最需要的地方施展抱負，自覺在建設社會主義現代化國家的進程中擔當盡責。

第三，憂世之巨變，走進百年未有之大變局。增強憂患意識，做到居安思危，是黨風廉政建設長期而艱巨的任務，也是治國治黨必須始終堅持的重大原則。尤其是當今世界處于大發展大變革大調整時期，世界經濟重心、世界政治格局、全球化進程發生巨變，科技革命蓬勃興起，新興產業快速發展，國與國之間相互聯系、相互依存空前緊密，和平發展仍是當今時代的主題。新時代的中國青年不僅要把握變局中的發展機遇，也要看到，世界貧富分化日益嚴重，經濟增長動能不足，冷戰思維和強權政治依然存在，保護主義思潮上揚，全球性挑戰更加突出。面對世界之憂，青年應認識到，在全球化的時代潮流中，各個民族、各個國家的命運緊緊相連，青年要面向世界，面向未來，與世界各國青年攜手推進人類命運共同體構建，踐行人類命運共同體的理念，用開放、共享、包容的眼光看待世界，科學分析世界的差異性并尊重世界的多樣性，以積極、自信、熱情的姿態融入世界，展現新時代中國青年的人類關懷。

未來屬于青年，希望寄予青年，新時代的大學生應將樹立正確的理想、堅定的信念作為立身之本，心懷“把青春獻給祖國”的信念，富有“少年強則國強，少年進步則國進步”的擔當。在對理想信念的不懈追求中不斷加強自身建設，在走向自重、自省、自勵的過程中錘煉做中國人的志氣、底氣、骨氣。在面對成長過程中的各種風險挑戰中，做到憂己、憂國、憂世，為理想信念的踐行保駕護航。

參考文獻

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［8］ 中共中央黨史和文獻研究院.習近平關于防范風險挑戰、應對突發事件論述摘編［M］.北京：中央文獻出版社，2020：16.

［9］ 高希.新時代大學生憂患意識教育：必要性、內容與路徑［J］.南京理工大學學報（社會科學版），2022，35（4）：72-77.

［10］ 習近平.在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話［M］.北京：人民出版社，2019：5.

［責任編輯：魏 凈］

Enlightenment of Xi Jinpings Important Expositions on Party Conduct and Clean

Governance

to the Ideological and Political Education of Contemporary College Students

SUN Fang1，GUO Yilei2

（1.School of Marxism，North China Electric Power University，Beijing 102206；

2.School of Marxism，North China Electric Power University，Baoding 071003，Hebei）

Abstract： ??College students are a new force in building a powerful modern socialist country in an all-round way， and they are the future and hope of the country. Xi Jinpings inportant expositions on party style and clean government not only has a guiding role in the construction of anti-corruption and upholding integrity， but also provides enlightment ?for the current construction of ideological and political education for college students in our country. In the new era， to strengthen the ideological and political education of contemporary college students， we should take the ideal and belief as the root of the college students steady progress， and make clear the direction of college students advance under the guidance of the right ideal and firm belief.Taking self-discipline as the guidance of college students growth and cultivation， it can stimulate students self-shaping and self-education consciousness， and strengthen young peoples ambition， confidence and backbone in self-discipline.Taking the sense of hardship as the necessary accomplishment for college students to cope with the challenges， they will shoulder the heavy responsibility of the times in the process of realizing the Chinese Dream.

Keywords： Xi Jinping； important expositions on Party conduct and clean governance； college students； ideological and political education； ideals and beliefs