民辦高職院校
- 新時期民辦高職院校教工黨支部工作問題的探究及解決對策
新時期，民辦高職院校作為高等職業教育的重要組成部分，日益成為黨的思想教育和理論傳播的重要陣地，同時也肩負著培養優秀應用型人才的責任。作為基層黨組織，教工黨支部承擔著落實黨務工作和發展專業學科的雙重責任，但在建設過程中卻面臨著諸多的問題亟待解決。本文將對民辦高職院校教工黨支部工作中出現的問題進行探究并嘗試給出一些解決對策。關鍵詞：民辦高職院校；教工黨支部；問題；解決對策中圖分類號：D267.6；G715.1文獻標識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２
理論觀察 2023年5期2023-08-29
- 民辦高職院校“五位一體”思政課教學改革研究
背景下，民辦高職院校需要明確思政課程對人才培養的重要性和現實意義，著重探索思政課程的改革策略，帶領學生積極研讀和學習馬克思主義，培育和踐行社會主義核心價值觀。學校應注重打造“學生干部、思政教師、校園文化、特色社團及課堂教學”五位一體的育人模式，充分發揮學校、教師及學生自身的作用，積極培育現代社會建設和發展所需要的優秀人才。關鍵詞：民辦高職院校；五位一體；思政課教學；教學改革；育人模式中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章
高教學刊 2023年18期2023-07-24
- 利益相關者視域下民辦高職院校內部治理的困境與突破
視角審視民辦高職院校的法人治理結構和關鍵利益相關者，對于提升民辦高職院校內部治理水平和實現良性循環發展，以及充分調動利益相關者參與治理的能動性具有重要意義。從現實看，民辦高職院校內部治理陷入董事會機構運行虛化、民主管理與監督弱化、權力主體權責邊界模糊的困境，導致各治理主體間的權力配置和利益分配失衡，阻礙民辦高職院校內部治理體系和治理能力現代化的推進。因此，新時代民辦高職院校要發揮黨建引領來增強黨組織政治監督與保障作用，用制度建設優化內部治理結構，立足依法治
職業技術教育 2023年12期2023-07-11
- 新時代下民辦高職院校開展學生職業道德教育路徑探析
新時代下民辦高職院校學生職業道德教育的意義與應遵循的原則，并提出開展高質量職業道德教育的有效路徑，從而為社會培育德才兼備的高技能人才。關鍵詞：新時代；民辦高職院校；職業道德教育民辦高職院校的學生在就業市場缺乏競爭力，面臨巨大的就業壓力，再加上多元價值理念的沖擊，他們的職業精神和職業道德受到嚴重挑戰?；诖?，民辦高職院校亟須加強對學生的職業道德教育，一方面，通過職業道德教育幫助學生找準自身定位，端正職業態度，形成正確的擇業觀；另一方面，通過職業道德教育提高學
知識窗·教師版 2023年3期2023-06-21
- 高質量發展背景下民辦高職院校提升專業建設水平的路徑與策略研究
。當前，民辦高職院校專業建設中普遍存在專業設置不合等諸多問題，阻礙了專業建設水平的進一步提升。為此，文章運用SWOT分析法、訪談法等，旨在從優化專業布局，提升專業規范化基本建設水平，促進特色高質量專業建設，精準專業資金使用等四個方面探索民辦高職院校提升專業建設水平的路徑，并從提升品牌意識、提升管理水平、穩定招生規模、加強師資隊伍建設等方面提出民辦高職院校提升專業建設水平的保障策略。關鍵詞：民辦高職院校；專業建設；路徑中圖分類號：G64? ? 文獻標識碼：A
大學·教學與教育 2023年2期2023-05-30
- 高質量發展背景下基于SWOT理論的民辦高職院校專業設置評價體系構建與應用研究
背景下，民辦高職院校專業設置工作中存在的問題已經嚴重制約了學校的發展。為此，文章以民辦高職院校專業設置工作為研究對象，通過專家訪談、調研方式對民辦高職院校專業設置工作內部、外部進行考察，運用SWOT分析法對結果進行分析，明確專業設置的策略。為強化分析過程的客觀性和可操作性，在研究過程中運用定量分析的方法，形成基于SWOT理論的民辦高職院校專業設置評價指標體系。最后，以山東省某民辦高職院校為例，運用該指標體系對該校的專業設置工作進行評估，明確該校專業設置的方
大學·研究與管理 2023年2期2023-05-30
- 民辦高職院校思政理論課教學現狀與對策探賾
摘要：在民辦高職院校中，思政理論課屬于必修課程，對提高學生的個人政治素養以及道德品質具有積極的意義。而當前的思想理論課教學中，一些思政教師的課堂教學效率低，導致部分學生存在缺乏學習興趣及厭學等問題。文章分析民辦高校開展思政理論課的價值，探討我國民辦高職院校思政教育的現狀，指出要合理應用校園網絡平臺，加強實踐教育，加強思政課程建設，正確認識思政課的價值。關鍵詞：民辦高職院校；思政理論課；道德素養；立德樹人中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：1008-
成才之路 2022年18期2022-08-04
- 新時期背景下民辦高職院校的戰略定位及發展戰略研究
背景下，民辦高職院校也有了新的戰略定位。但是當前民辦高職院校面臨著大學政策調整、生源縮減等多方面因素的影響，關乎到民辦院校的發展和生存。鑒于此，民辦高職院校應當在“雙高計劃”的指引下，對發展戰略進行重新定位，以此來面對新的挑戰和困境。關鍵詞：民辦高職院校;發展;定位;發展策略2019年，教育部、財政部聯合提出了“雙高計劃”，強調在新時期背景下，要進一步促進職業教育的深化改革，推動高職院校的高質、高效發展。但是當前民辦高職院校卻面臨著辦出院政策調整、生源縮減
科學與財富 2022年4期2022-07-16
- 產教融合下民辦高職院校“雙師型”教師隊伍建設存在的問題及對策
形勢下，民辦高職院校必須堅持“雙師型”教師隊伍的建設，不斷提升教育教學質量，從而提高學校的辦學品質。本文在產教融合視野下論述了“雙師型”教師的標準，重點分析民辦高職院校“雙師型”教師隊伍建設所面臨的問題，并從學校層面探討了相關解決方案。關鍵詞：產教融合;民辦高職院校;“雙師型”教師隊伍“雙師型”教師是高職教育師資隊伍建設的一大特色和重點，大力加強“雙師型”教師隊伍建設，已經成為學校領導和教育工作者的共識。2018年1月，在中共中央、國務院頒布的《關于全面深
三悅文摘·教育學刊 2022年12期2022-07-01
- 大思政教育背景下思想政治教育資源整合研究
。為解決民辦高職院校存在的教育理念偏差，教師教學模式單一、學生主體性缺失，教育環境復雜多變的問題，從樹立以生為本、德育優先的理念;改革管理機構;建構緊密聯絡機制，拓展整合思想政治教育實現目標渠道;制定新型評價機制，反思整合育人實效等方面整合思想政治教育資源，以期為同類民辦高職院進行思想政治教育提供參考與借鑒。[關鍵詞] 大思政教育;民辦高職院校;思政教育資源整合[基金項目] 2021年度四川省民辦教育協會基金項目“大思政教育背景下民辦高職院校思想政治教育資
教育教學論壇 2022年18期2022-06-21
- 民辦高職院校實訓室安全管理探究
關鍵詞：民辦高職院校;實訓室;安全管理;探究近年來，我國高等職業教育在相關政策指導下蓬勃發展，為各個行業的發展培養出一批又一批的高素質技能型人才，對行業轉型升級起到了有效的推動作用。在人才培養的具體過程中，實訓室建設質量的高低將對高職實踐教學的“質”與“量”產生決定性影響，是保證技能型人才對接行業發展需求的重要條件。為了打造優質教育品牌，實現技能型人才的高質量培養，民辦高職院校要意識到實訓室安全管理的重要性，并不斷提升其管理力度。一、實訓室安全管理的重要性
三悅文摘·教育學刊 2022年10期2022-05-31
- 情境教學法指導下民辦高職院校思政課教學模式啟發
教學法;民辦高職院校;思政課;教學模式情境教學，是在對社會和生活進一步提煉和加工后才影響于學生的。其形式多種多樣。但最重要的形式莫過于生動形象的語言，是寓教學內容于具體形象的情境之中，這個具體形象的情境靠的是生動形象的語言來完成。其含義是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學生一定的態度體驗，從而幫助學生理解教材，并使學生的心理機能得到發展的教學方法，其核心在于激發學生的情感。語言是人類敞開心扉的交
客聯 2022年7期2022-05-30
- 漳州民辦高職院校英語教學與閩南文化的融合研究
區，漳州民辦高職院校英語教學是傳承閩南文化的重要載體。本文闡述了漳州民辦高職院校英語教學的現狀，分析了漳州民辦高職院校英語教學與閩南文化相融合的必要性和可行性，并從英語課程標準的制訂、校本課程的開發、教學方法的設計等方面對漳州民辦高職院校英語教學與閩南文化相融合的有效途徑進行了探究。關鍵詞：民辦高職院校;英語教學;閩南文化;文化交流作者簡介：王嘉靜（1990-），女，福建漳州人，漳州理工職業學院，研究方向：英語語言文學。閩南文化是指生活在閩南地區的人民創造
校園英語·中旬 2022年8期2022-05-30
- 民辦高職院校產教融合的發展與推進
用，保障民辦高職院校產教融合的健康發展。關鍵詞：民辦高職院校 ? 產教融合 ? 健康發展2017年，國務院辦公廳發布了《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》，這是首次由國務院提出的加強產教融合的文件;2019年，國家發展和改革委員會與教育部聯合印發了《建設產教融合型企業實施辦法（試行）》;2019年，教育部印發了《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》，明確提出要突出職業教育的類型特點，深化產教融合、校企合作，推進教師、教材、教學
江西教育C 2022年4期2022-04-23
- 民辦高職生集體意識培育研究
量。目前民辦高職院校學生集體意識培育方面存在一些問題，只有克服了這些問題，突破瓶頸，才能使得培育工作取得新的實效。關鍵詞：民辦高職院校;大學生;集體意識培育馬克思指出：“人的本質是人的真正的社會關系，人在積極實現自己的本質的過程中創造、生產人的社會關系、社會本質”。這說明人的本質屬性是社會性，我們每個人都不可能離開一定的集體獨自生存。在十九大報告中，習總書記提出，堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體。同時倡導構建人類命運共同體，促進全球治理體系變革。習
科教創新與實踐 2022年1期2022-04-20
- 民辦高職院校科研工作發展現狀及對策分析
玲摘要：民辦高職院校科研工作主要是以加強高校自身內涵建設、提升辦學實力和發展區域經濟為目的。對科研認知不清、管理不到位、資源限制等原因，造成民辦高職院校科研工作發展滯后。本文從科研認知、科研管理、科研經費、科研團隊等方面闡述了民辦高職院校科研工作目前存在的問題，并有針對性地提出建議與對策。關鍵詞：民辦高職院校 科研工作 建議在提升民辦高職院校辦學品質的過程中，開展科研工作是必不可少的環節。深入持續地開展科研工作是實現院校持續長久發展的不竭動力。而目前對科研
安徽教育科研 2022年6期2022-03-21
- 黨史教育融入民辦高職院校思想政治理論課的路徑
教育融入民辦高職院校思想政治理論課，可以促進紅色基因、紅色文化、紅色精神的傳承和弘揚，對激發學生愛國熱情，堅定學生的理想信念意義重大?，F實中，黨史教育融入民辦高職院校思想政治理論課面臨諸多挑戰，如部分思想政治理論課教師黨史知識素養和教育水平不高，有的學生黨史學習積極性較差，有的學校黨史教育融入思想政治理論課的方式單一等，這些問題制約著黨史育人與立德樹人的有效融合。提升思想政治理論課教師黨史素養及教育水平，豐富黨史教育實踐活動形式，借助網絡優勢實現黨史教育創
廣東教育（高校思想教育探索） 2022年1期2022-03-02
- 民辦高職院校科研工作未來發展策略分析
?要：民辦高職院校作為高等教育的重要組成部分，開展科研工作不僅是民辦高職院校的一份責任，更是其提升自身綜合實力的抓手。本研究在充分查閱及分析相關文獻的基礎上，運用問卷調查法、訪談法對18所民辦高職院校科研工作的現狀進行調查，剖析民辦高職院校科研工作中存在的問題及原因，根據當前高職教育總體規劃，立足于石家莊科技職業學院，探索并思考民辦高職院校科研工作未來發展策略，為高職院?？蒲泄ぷ鞯陌l展提供理論支持。關鍵詞：民辦高職院校;科研工作;發展策略中圖分類號：G7
高教學刊 2022年2期2022-01-19
- 推進“三教”改革，提高民辦高職院校育人質量
關鍵詞：民辦高職院校;育人質量;“三教”改革進入21世紀以來，我國的高職教育進入一個新的發展時期，高職教育在持續不斷地為社會發展輸送著大量的技能型人才。但是隨著我國進入新的發展階段，提升產業鏈供應鏈現代化水平、發展戰略性新興產業、加快發展現代服務業等所有經濟領域的轉型升級都給高職教育提出了新的要求。傳統的高職院校課堂教學應盡快適應市場新需要進行調整，尤其是民辦高職院校，要通過大力推進“三教”改革，提高育人質量。一、民辦高職院校發展現狀和課堂育人中存在的問題
科技風 2021年33期2021-12-24
- 民辦高職院校職稱評聘方案的探索
予了包括民辦高職院校在內的高校職稱評聘自主權。民辦高職院校辦學經費主要來自自籌，教師的職稱也不享受“事業單位”的待遇，職稱評審需要參照統一的政策文件實施，但自行評聘的職稱卻得不到社會的普遍認可。該文認為，職業教育是教育的一種類型，民辦高職院校是職業教育的重要組成部分，有必要探索建立符合民辦高職院校特征的職稱評審體系，并提出了用“積分制”評聘民辦高職院校職稱的設想。關鍵詞：民辦高職院校? 職稱評聘 方案 積分制中圖分類號：G451.5? 文獻標識碼：A??
科技資訊 2021年30期2021-12-24
- 新時期民辦高職院校加強內部標準建設研究
設。針對民辦高職院校如何加強內部標準建設，分析了加強內部標準建設的動因，厘清了標準和質量的內涵及兩者間的關系，設計了內部標準建設的基本框架。關鍵詞：職業教育;民辦高職院校;內部標準基金項目：國家社會科學基金“十三五”規劃2020年度教育學一般課題“我國本科職業教育質量指數構建與應用研究”（項目編號：BJA200103）作者簡介：胡偉，男，山東圣翰財貿職業學院人力資源部部長，教授，主要研究方向為職業教育質量管理與評價;汪娟海，女，山東圣翰財貿職業學院質量管理
職教通訊 2021年11期2021-12-20
- 新媒體背景下民辦高職院校網絡輿情特點及管理策略
步增強。民辦高職院校網絡輿情的特征與普通本科院校在一定程度上存在共性，但基于二者在生源素質、培養目標、基礎設施等方面的差異，民辦高職院校網絡輿情呈現出了自身獨有的特點，本文對新媒體背景下民辦高職院校網絡輿情特點及其管理策略進行探討?！娟P鍵詞】新媒體;民辦高職院校;網絡輿情;特點;管理策略【中圖分類號】G717? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2021）30-0001-03輿情，英文為“public opinion”，簡單來說就是公眾的
文科愛好者·教育教學版 2021年5期2021-12-14
- 民辦高職院校學生曠課行為及應對策略研究
摘 要：民辦高職院校學生曠課行為時有發生，分析形成原因，探究解決對策，是民辦高職院校教育工作中的重要內容。通過當前民辦高職院校學生學情、家庭成長環境、學校課堂等現狀進行剖析，立足以學生為中心的教育理念，從思想教育引領、班級學風建設、教學環節、職業發展等環節提出整改措施，促進學生思想上回歸課堂，行為上付諸實踐，減小或消除曠課行為，營造良好的學習環境，促進民辦高職學生積極向上發展。關鍵詞：民辦高職院校;曠課行為;對策研究 曠課作為校園中一種常見的不良現象，
客聯 2021年10期2021-12-07
- 民辦高職院校思政課教學問題與對策研究
地。我國民辦高職院校已普遍開設了思想政治理論課，并取得了許多成績，但同時，也存在著諸多問題。目前民辦高職院校與專業課相比，處境艱難。本文立足民辦高職院校思政課現狀，探討了思政課相關教學問題，并形成了若干對策以希冀提升思政課教學質量，切實實現其鑄魂育人功能。關鍵詞：民辦高職院校;思政課;教學問題;對策黨的十九大報告明確提出優先發展教育事業，“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務”。高等職業教育作為高等教育發展中的一個類型，也必須扎根中國大地，堅持社會
科學與生活 2021年23期2021-12-06
- 淺議民辦高職院校的財務管理機制
理機制，民辦高職院校的財務管理機制對于院校的健康發展有著更重的影響。近幾年來，我國民辦高職院校數量增多、發展迅速，本文就目前民辦高職院校的財務管理機制的現狀進行分析，針對問題展開探究，從而提出符合我國民辦高職院校的財務管理機制的改進措施。關鍵詞：民辦高職院校;財務管理機制;對策引言自上世紀80年代起，我國就鼓勵民辦高校的創辦，至今民辦高校在我國教育事業中占據重要地位，是我國高等教育的主要生力軍之一。伴隨著民辦高校的興起，其內部的管理問題就愈加突出，不同于學
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 民辦高職院校思政課教學實效的影響因素分析及其治理
點。當前民辦高職院校思政課師資力量不足、學生管理僵化、課堂教學改革創新滯后等因素，嚴重影響思政課教學的實效性。必須嚴格按照國家要求大力加強思政師資隊伍建設、創新學生管理模式，進一步推進思政課堂教學改革創新，使思政課真正成為既受學生喜愛，又能夠有所收獲的課堂。關鍵詞：民辦高職院校;思政課;教學改革一、民辦高職院校校情、學情分析（一）校情分析與一般公辦高職院校相比，民辦高職院校存在以下兩個顯著特征：首先，經費短缺。民辦高職院校辦學經費大多來源于學生學費以及自籌
科學與生活 2021年25期2021-12-02
- 五維企業實習對民辦高職院校畢業生自我認知偏差與就業質量的影響研究
提出其對民辦高職院校畢業生自我認知偏差與就業質量影響的相關假設，并通過對廣西經濟職業學院2016和2017兩屆畢業生的追蹤研究，得出五維企業實習可降低高職畢業生普遍存在的自我認知偏差（達克效應），有助于提高畢業生的心理資本、人力資本和社會資本水平等結論?；诖?，建議民辦高職院校充分利用實戰型多維企業實習、真正實行雙主體辦學，政府相關部門加大改革力度、引導和推進院校實施帶薪企業實習制度。[關鍵詞]民辦高職院校;就業質量;自我認知偏差;五維企業實習[作者簡介]
教育與職業(下) 2021年11期2021-11-17
- 五維企業實習對民辦高職院校畢業生自我認知偏差與就業質量的影響研究
提出其對民辦高職院校畢業生自我認知偏差與就業質量影響的相關假設，并通過對廣西經濟職業學院2016和2017兩屆畢業生的追蹤研究，得出五維企業實習可降低高職畢業生普遍存在的自我認知偏差（達克效應），有助于提高畢業生的心理資本、人力資本和社會資本水平等結論?；诖?，建議民辦高職院校充分利用實戰型多維企業實習、真正實行雙主體辦學，政府相關部門加大改革力度、引導和推進院校實施帶薪企業實習制度。[關鍵詞]民辦高職院校;就業質量;自我認知偏差;五維企業實習[作者簡介]
教育與職業(下) 2021年11期2021-11-17
- 五維企業實習對民辦高職院校畢業生自我認知偏差與就業質量的影響研究
提出其對民辦高職院校畢業生自我認知偏差與就業質量影響的相關假設，并通過對廣西經濟職業學院2016和2017兩屆畢業生的追蹤研究，得出五維企業實習可降低高職畢業生普遍存在的自我認知偏差（達克效應），有助于提高畢業生的心理資本、人力資本和社會資本水平等結論?；诖?，建議民辦高職院校充分利用實戰型多維企業實習、真正實行雙主體辦學，政府相關部門加大改革力度、引導和推進院校實施帶薪企業實習制度。[關鍵詞]民辦高職院校;就業質量;自我認知偏差;五維企業實習[作者簡介]
教育與職業(下) 2021年11期2021-11-17
- 民辦高職院校心理危機干預工作中的問題及人文關懷對策
的環節。民辦高職院校在開展此工作過程中，因學校性質、學生特點等因素，常遇到很多問題。本文結合工作實踐，嘗試對常見的一般性問題進行有效應對，思考了利于學校管理和學生發展的人文關懷對策。關鍵詞：民辦高職院校;心理危機干預;人文關懷心理危機（psychological crisis）是個體在遇到突發事件或面臨重大挫折和困難，當事人不能回避又無法用自己的資源來解決時所出現的心理反應。危機干預則是給處于危機中的個人提供有效幫助和支持，通過調動他們自身潛能重新建立和恢
科教創新與實踐 2021年37期2021-11-14
- 民辦高職院校的發展困境與戰略對策
文摘要：民辦高職院校是我國高等教育體系的有機組成部分，是推動我國高等教育發展的重要力量。然而，在快速發展的新形勢下，民辦高職院校面臨著宏觀環境、擴招、人才素質、升級發展等一系列發展困境。優化制度環境，建立公平機制，是民辦高職院校有序發展的制度保障。完善治理結構、創新辦學模式、提高辦學質量是民辦高職院校突破困境的內在動力。關鍵詞：民辦高職院校;發展困境;戰略對策引言《中華人民共和國民辦教育促進法》自2003年發布實施以來，在推動民辦教育快速發展的過程中，為民
電子樂園·下旬刊 2021年2期2021-11-01
- 百萬擴招背景下民辦高職院校教師教學工作困境
挑戰。對民辦高職院校教師的教學工作挑戰可謂更大。當前民辦高職院校教師隊伍普遍存在教齡時間短，教學能力相對較低;校內師資力量不足，教師工作強度高;政策推行快，院校教師還沒有為擴招做好充足準備等問題。為此，民辦高職院校要深刻理解百萬擴招帶來的機遇和挑戰，將推動教師教學工作的發展作為有力抓手，加強學校師資隊伍的建設。促進教師教學方式方法的改革;對接政府和企業，整合各種資源，服務于教學工作，確保百萬擴招后學生的培養質量不打折扣。關鍵詞：百萬擴招;民辦高職院校;教師
學習周報·教與學 2021年16期2021-10-30
- 民辦高職院校社會體育專業的數學教學研究
育專業是民辦高職院校開設的專業之一，為了保證該專業學生的全面發展，學校和教師應當關注此專業下設的各類課程。本文將對民辦高職院校社會體育專業下設的數學課程教學展開研究，提升社會體育專業的育人質量。關鍵詞：民辦高職院校;社會體育專業;數學教學一、民辦高職院校社會體育專業數學教學現狀（一）缺乏合適的數學教學策略在民辦高職院校社會體育專業進行數學教學需要教師和學生的默契配合，尤其教師需要發揮他們的引導作用，在課堂教學中提升學生對數學學習的興趣。但是從社會體育專業學
三悅文摘·教育學刊 2021年31期2021-09-22
- 民辦高職院校“主責合議決策制”之研究
的是厘清民辦高職院校管理內在規律，探討民辦高職院校頂層管理的主責分配、共商校是、科學決策的機理要件，依此結合辦學實踐構建“事權清晰、職責明確、各司其職”的決策機制，形成“民主、科學、正確”的決策方法，使有限的辦學資源利益最大化，實現投資少、成本低、質量好、效益高的辦學治理目標，確保學校辦學發展方向、辦學定位、人才培養、社會服務的有效實施。關鍵詞： 民辦高職院校 ? 主責合議 ? 決策制 ? 效益最大化一、引言民辦高職院校的內部運行機制實質取決于內部頂層決策
文教資料 2021年16期2021-09-13
- 新時代職業教育背景下民辦高職院校跨越式發展探究
要一環，民辦高職院校一直為我國社會主義建設輸送著大量的優質人才。但如今，如何轉型升級以得到更好的發展，是所有民辦高職院校亟需解決的問題。因此，在職業教育環境日趨優化的情況下，鑒于國家對民辦高職院校發展提出的更高要求和民辦高職院校自身可持續發展的需求，民辦高職院校應結合自身的辦學優勢和特點，積極探索轉型升級之路，通過產教融合、文化引領、立德樹人、對標升格等途徑，順應市場發展要求，實現自身跨越式發展。關鍵詞：新時代;民辦高職院校;發展思考中圖分類號：G71?
大學·研究與管理 2021年3期2021-09-10
- 疫情下民辦高職院校在線教學實踐探析
為了探究民辦高職院校在線教學的現狀，本文以問卷的方式對四川部分民辦高職院校的教師分別于2020年3月和2020年5月進行了調查，并采用SPSS25.0對疫情下民辦高職院校在線教學現狀進行定量和定性分析，結果發現：疫情下的民辦高職院校的在線教學很難營造課堂學習氛圍;在線互動過多的注重互動技巧和表面活動;在線教學過程較難對學生進行實時監控等問題?；诜治鼋Y果提出混合式教學，營造別樣課堂感;加強教學技術培訓，提升教師信息化教學能力;注重數據管理，加強個性化教學等
科教創新與實踐 2021年1期2021-09-10
- 基于作業成本法的民辦高職院校教育成本核算研究
與深化，民辦高職院校的教育模式越來越呈現多元化的趨勢，教育成本投入也越來越高，其成本核算的問題也逐漸顯現，為了優化民辦高職院校教育成本核算中存在的問題，為此筆者提出以成本作業法，以構建民辦高職院校教育成本核算新體系。本文從作業法在民辦高職院校教育成本核算的必要性出發，分析了當前民辦高職院校教育成本核算中存在的問題，提出大力推薦作業法，以促進民辦高職院校教育成本核算體系的完善?！絷P鍵詞：作業成本法;民辦高職院校;教育成本核算教育成本核算是高職院校財務管理的重
速讀·上旬 2021年7期2021-08-05
- 淺議民辦高職院校輔導員學生管理工作存在的問題及對策
勃發展，民辦高職院校已經成為為國家培養高質量人才的重要場所之一。但是，民辦高職院校統招的生源水平等多種因素卻給學生管理工作增加了一定難度。如果這些問題不能得到妥善解決，就會影響民辦高職院校培養的人才質量，最終也會影響到民辦高職院校甚至是整個高職院校的正常發展。因此，文章結合民辦高職院校的學生管理工作現狀與作者自身的學生管理工作經驗，深入剖析了學生管理工作主要負責人和主要管理人輔導員在學生管理工作中存在的問題，并在此基礎上進一步探究了民辦高職院校輔導員學生管
讀書文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 民辦高職院校公共英語教學現狀及問題解決對策研究
章將結合民辦高職院校公共英語教學現狀，針對民辦高職院校公共英語教學中存在的問題，提出相對應的解決對策，以期提高高職院校公共英語教學質量，培養符合社會需求的人才，促進高職院校公共英語教學的改革。關鍵詞：民辦高職院校;公共英語;教學現狀;問題;解決對策中圖分類號：G712 文獻標識碼：A? ?文章編號：1003-2177（2021）03-0078-02隨著我國綜合實力的提升，國際影響力的增強，與其他國家交流合作日益頻繁，對于具備較高語言水平的人才需求也在不斷擴
海外文摘·學術 2021年3期2021-07-11
- 縱橫強基，提質賦能
章立足于民辦高職院校美術專業的課程體系建設，針對該專業中理論類課程開設、教學以及體系建設問題，結合當下民辦高職院校學生自身的發展特點以及民辦高職院校在教育教學上的獨有模式，嘗試著從縱向與橫向兩個方面進行總結，從中梳理出能夠適合當下大語境下民辦高職院校美術類專業課程體系建設的規律與行之有效的方法。關鍵詞：民辦高職院校;美術專業;理論課程;課程體系建設基金項目：該論文系江蘇省高校哲學社會科學基金項目“民辦高職院校美術專業課程體系建設的研究”（2019SJA07
美與時代·美術學刊 2021年4期2021-06-20
- 信息技術在民辦高職院校招生就業管理中的應用
? ? 民辦高職院校招生就業管理水平會直接影響到高校的生源質量、以及創新能力等方面，所以務必要受到相關部門的高度關注和重視。在當今信息化背景之下，對于不少的民辦高職院校來說，均以然運用了信息技術來構建數字化校園，這對于鐘山職業技術學院來說也是一樣，在招生就業管理之中積極運用了信息技術，最終也顯著提升了自身招生就業管理工作的開展成效?！娟P鍵詞】? ? 信息技術? ? 民辦高職院校? ? 招生就業管理? ? 應用前言：伴隨互聯網技術的日益發展，以往的招生就業管
中國新通信 2021年2期2021-05-11
- 民辦高職院校經管專業人才培養探究
關鍵詞：民辦高職院校;經管專業;人才培養;實踐教學改革中圖分類號：F26 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2021）46-0107-03政產教融合是指在政府的主導下，職業院校根據所開設專業，在行業的指導下，積極與企業合作開辦專業產業，把產業與教學進行有機結合，做到相互促進，并駕齊驅，把職業院校辦成集人才培養、科學研究、科技服務為一體的產業性經濟實體，形成企業和職業院校一體的辦學新模式。國務院辦公廳在2017年頒布的95號文件《國務
大學·研究與管理 2021年12期2021-02-14
- 民辦高職院校現代學徒制人才跨界培養研究
]當前，民辦高職院校現代學徒制推行過程中存在一些問題。文章基于“產教跨界發展、校企精準育人”視角，對標職業教育“復合型、創新型、發展型”人才培養目標，提出民辦高職院校現代學徒制人才跨界培養的“三雙重”跨界對策與“六精準”跨界對接路徑?！叭p重”跨界對策包括“雙主體”跨界辦學、“雙場所”跨界培養、“雙身份”跨界學習?！傲珳省笨缃鐚勇窂桨ǎ赫猩泄ぞ珳蕦?，組建校企跨界育人的專班;教學生產精準對接，優化人才跨界培養的環境;課程崗位精準對接，體現人才跨界培
教育與職業(下) 2021年1期2021-02-04
- “互聯網+”時代民辦高職院校招生宣傳工作研究
代背景下民辦高職院校進行招生宣傳工作時面臨的各種挑戰進行了深入研究，制定了應對這些挑戰所采取的策略，達到提高招生宣傳工作質量的目的。民辦高職院校不僅要努力打造一支專業的隊伍，而且要創建一個互聯網信息平臺，讓更多的人可以了解到學校的具體情況，同時也要對學校中的各種硬件基礎設施進行完善，提高自身的綜合實力，提高育人水平，從而獲取更多學生和家長的信任，更好地服務區域經濟。關鍵詞：互聯網+，民辦高職院校，招生宣傳一、“互聯網+”時代民辦高職院校招生宣傳工作面臨的挑
公關世界 2021年23期2021-01-16
- 民辦職業院校課程思政的構建路徑
關鍵詞 民辦高職院校 立德樹人 課程思政中圖分類號：G711文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.29.005The Construction Path of Curriculum Ideological and Political Education in Private Vocational CollegesTAN Zheng[1]， LUO Shanhai[2]（[1]Sichuan Huaxin Modern V
科教導刊 2021年29期2021-01-13
- 民辦高職院校學生成長導師制研究
要：針對民辦高職院校學生學習興趣不濃、學習方法不當、缺乏自信、沒有目標等現象，作者經過實踐發現，學生成長導師制管理模式是一種適應學生不同需求和個體差異的有效管理模式，能有效改善上述現象，研究如何在民辦高等職業教育領域實施學生成長導師制，促進學生全面健康成長，有著豐富的理論意義和實踐指導意義。關鍵詞：民辦高職院校;學生成長導師制;研究中圖分類號：G712 文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2020）26-0183-04Abstra
高教學刊 2020年26期2020-12-29
- 民辦高職院校大學生創業能力培養方式探索
新創業是民辦高職院校教育體系中重要的組成部分，與現代教育理念相適應，并能培養學生企業家精神、創業實踐能力。文章以眾創空間理念為指導，從創業文化建設及創業實踐活動開展兩個方面探究民辦高職院校大學生創業能力的培養方式。關鍵詞：民辦高職院校;大學生;創業能力;培養方式在雙創時代背景下，創業成為緩解就業壓力、實現人才創新化發展的重要手段，培養大學生創業能力也成為民辦高職院校育人的重要內容之一。實際上，培養學生創業能力需要把握兩大要點，一是為學生提供專業的創業理論知
讀書文摘（下半月） 2020年5期2020-12-25
- 云南民辦高職院校體育教學的發展現狀及對策
列。對于民辦高職院校的學校來說，體育教學和體育改革的道路還很漫長。高校學生激情蓬勃發展，對體育充滿熱情，也擁有各種各樣的體育興趣。本文從云南民辦高職高校學生的體育需求出發，調研云南5所民辦高職院校的體育教學情況，探尋符合云南特色的高職院校體育教學和改革的發展路徑，為云南高校體育教學的發展提供參考意見。關鍵詞：民辦高職院校;體育改革;發展現狀;發展對策一、云南民辦高職院校體育教學研究背景云南民辦高職院校開設的體育課更多是以學生為主。體育是一項參與性極強的學科
科學導報·學術 2020年50期2020-12-23
- 民辦高職院校大學生黨員發展質量研究
展質量;民辦高職院校一、調研的基本情況為了解當前大學生黨員發展質量，筆者在廣州松田職業學院進行了網絡調研活動。調研時間為2019年3月～4月。調研對象為廣州松田職業學院的大學生及老師。調研采取網絡發放調研問卷的方法選取樣本，對當前大學生進行問卷調查。參考數據的可分析性，結合相關文獻，本研究選取了17道題展開全面的調研：（1）您的身份;（2）大學生入黨的動機;（3）入黨積極分子的確定依據;（4）對我校黨員發展的基本程序的了解程度;（5）學生黨員發展考察的主要
青年時代 2020年27期2020-12-15
- 民辦高職院校校企合作模式建構
摘 要 民辦高職院校作為高等職業教育的重要組成部分，發揮著積極的作用，“職教二十條”對職業院校深度開展校企合作提出了明確要求。民辦高職院校作為資源匱乏型組織，如何在激烈的競爭中建構自己的校企合作模式，值得深入探究。本文論述民辦高職院校開展校企合作的背景和現狀，分析影響校企合作開展的重要因素，提出基于校企雙贏的校企合作模式，為民辦高職院校相關專業開展校企合作提供可借鑒的思路。關鍵詞 民辦高職院校 校企合作 模式建構一、民辦高職院校開展校企合作的背景（一）職業
經營者 2020年21期2020-12-15
- 關于加強民辦高職院校師資隊伍穩定性的對策研究
文通過對民辦高職院校師資隊伍流動性成因進行分析，為民辦高職院校師資隊伍穩定性研究提供一定的建議及對策?！娟P鍵詞】民辦高職院校? 師資隊伍? 穩定性? 對策研究【基金項目】2019年云南省教育廳科學研究基金項目：基于行為激勵理論的高職院?！半p導師”培養的研究，項目編號：2019j0266?！局袌D分類號】G715.1 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）44-0009-02據統計，截至到2017年，全國共有獨立設置的中等職業學校83
課程教育研究 2020年44期2020-12-09
- “紅色基因”在民辦高職院校傳承的路徑研究
基因”在民辦高職院校傳播中的問題并提出相對應的建議。關鍵詞： 紅色基因;民辦高職院校;傳承;路徑中圖分類號：D64?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1672-9129（2020）11-0146-021 研究背景2019年9月，在談及為何在河南考察的第一站來到烈士陵園時，習總書記這樣說“新中國是無數革命先烈用鮮血和生命鑄造的，任何時候緬懷先烈都應該放在第一位?！笨v觀習總書記走過的“紅色足跡”，都是對繼承紅色基因的堅定信念 [1]，將紅色基因融于民族發展的歷
數碼設計 2020年11期2020-12-02
- 民辦高職院校中行政管理人員績效考核的探究
，分析了民辦高職院校行政管理人員績效考核的現狀及存在的問題，并有針對性地提出了對策建議。[關鍵詞] 民辦高職院校;行政管理人員;績效考核[中圖分類號] F592[文獻標識碼] A[文章編號] 1009-6043（2020）10-0104-03一、前言在當前的經濟形勢下和社會教育環境下，職業教育變得越來越重要。2019年國務院印發了《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知》，國家對職業教育越來越重視。職業教育的重要性，被提高到了“沒有職業教育現代化就沒
商業經濟 2020年10期2020-11-30
- 上海民辦高職院校發展的特點、經驗與啟示
要]上海民辦高職院校的蓬勃發展為高等教育辦學體制改革注入了活力，增加了教育供給的多樣性。梳理上海民辦高職院校發展現狀后發現，上海民辦高職院校具有發展勢頭持續向好、院（校）長群體源自上海、專業建設成效明顯、國際交流合作頻繁等特點，加大政策支持、加快改革創新、加強黨的建設是上海民辦高職院校發展帶來的啟示。[關鍵詞]上海;民辦高職院校;發展[中圖分類號]G718.5[文獻標識碼]A[文章編號]1004-3985（2020）22-0075-06改革開放40多年來，
教育與職業(下) 2020年11期2020-11-30
- 互聯網背景下河北民辦高職院校通信專業校企合作長效機制創新研究
求，河北民辦高職院校積極改革傳統人才培養模式，開展校企合作，密切聯系企業，以此加強學生職業能力的培養。目前多所高職院校在校企合作方面進行了有益地探索和實踐，但由于各種原因，校企合作整體水平不高，不能滿足經濟發展對通信專業人才的訴求。本文結合河北區域經濟發展的實際情況，立足民辦高職院校的教育教學改革實際，對河北民辦高職院校通信專業校企合作長效機制創新研究進行充分的分析，并提出相關的建設性意見，以此希望能夠對河北高職院校的教學發展起到一定的促進作用。關鍵詞：民
數碼世界 2020年10期2020-11-16
- 民辦高職院校英語教師轉型發展與能力提升對策研究
近些年，民辦高職院校的數量一直在持續增加，同時辦學規模也在不斷擴大。隨之而來的是，這些民辦高職院校中，英語教師的轉型發展和能力提升問題得到了越來越多的關注。結合當前各類新興技術（如多媒體技術等）在教學過程當中的運用，文章認為民辦高職院校的英語教師在其中所擔任的角色和定位，逐漸開始面臨越來越多的問題，如教師的認識深度、辦學條件本身的制約等。針對這些問題，提出了具有針對性的解決辦法。關鍵詞：民辦高職院校;英語教師;轉型;能力提升隨著我國近年來高等教育和高職教育
文存閱刊 2020年15期2020-10-26
- 民辦高職院校產教融合的發展與推進
背景下，民辦高職院校應找準自身定位，探索并找到切實可行的產教融合辦學模式，實現教育和產業同發展共獲利。關鍵詞：產教融合;民辦高職院校;工學結合;優化資金一、產教融合的內涵及意義中華民族自古以來就非常重視“融合”——既“融化匯合，合成一體”，融合可以產生新事物，可以推動社會生產力的發展。對于高等職業教育來說，“產”與“教”的融合尤為重要?！爱a教融合”不僅是職業教育與企業簡單合作，更是產業與教育融為一體而產生新的特質，是有利于產業和職業教育共同發展的優化模式。
神州·下旬刊 2020年5期2020-10-21
- 民辦高職畢業設計（論文）質量的影響因素淺析
關鍵詞：民辦高職院校;畢業設計;高職生;師資;教學管理部門民辦高職畢業設計是高職學生將其在校期間所學理論知識付諸實踐，再從實踐中發現、分析、解決問題，并進行歸納總結的過程，是高職教學最后階段采用的一種總結性的實踐教學環節，也是衡量高職畢業生個人素質、綜合能力及學校培養效果的環節之一，其優劣是教育主管部門評價學校教學質量的重要指標。然而檢視當前各民辦高職院校畢業設計這一實踐教學環節實際執行情況卻不難發現，很多高職院校對于學生畢業論文重視程度遠遠不夠。高職教育
成長 2020年1期2020-10-21
- 創新實踐育人載體 激發民辦高職院校學生黨支部活力
文章依據民辦高職院校學生的特點及學生黨支部工作現狀，基于長春信息技術職業學院實踐育人經驗，提出了加強民辦高職院校學生黨建工作的創新思路。實踐育人對高職學生成長成才具有重要意義，同時也是加強思想政治教育的有效途徑，尤其在增強學生思想政治教育實效性、說服力上更是具有不可替代的作用。關鍵詞：民辦高職院校;實踐育人;學生黨支部一、激發民辦高職院校學生黨支部活力的必要性1、黨中央對基層黨組織的要求黨的十九大報告指出：“擴大基層黨組織覆蓋面，著力解決一些基層黨組織弱化
科學導報·學術 2020年5期2020-10-21
- 民辦高職院校“雙師型”師資隊伍建設研究
上，分析民辦高職院校“雙師型”隊伍建設存在“雙師型”教師比例偏低、師資隊伍結構不合理、整體素質不高、師資隊伍建設的方式有待改進等問題。提出轉變觀念，加大“雙師型”師資隊伍的建設力度、引導教師努力提高自身素質、加強校企合作、改進激勵機制、完善培養體系等措施，探討“雙師型”師資隊伍建設的有效途徑。關鍵詞：民辦高職院校 雙師型 師資隊伍建設中圖分類號：G715.1 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2020）16-0150-02為了跟上時代前進的
現代交際 2020年16期2020-10-09