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建設者

  • 致敬,最美建設者!
    奇。中鐵二院的建設者們——不忘初心、砥礪前行,勇擔時代重任;愛崗敬業、無私奉獻,永葆昂揚斗志;精益求精、執著追求,匠心鑄造品質。他們用行動彰顯先鋒本色,以實干書寫精彩人生,用奮斗鐫刻光榮與夢想。致敬,最美建設者!Three generations accomplish a 70-year legend.The builders of the China Railway Eryuan Engineering Group Co., Ltd. (CREEC) r

    一帶一路報道 2022年6期2022-12-12

  • 思想品德課程教學模式的創新途徑芻議
    主義事業合格的建設者和接班人。關鍵詞:思想品德;教學模式;創新;建設者;接班人中圖分類號:G623.15文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2022)27-0137-04思想品德課程對學生思想道德觀念的形成極為重要,能夠塑造學生正確的“三觀”,是對學生進行德育的一個主要途徑。教師要轉變教學觀念,對教學模式進行創新,以適應教學需要,培養學生優秀的道德品質和正確的價值觀,為學生成長成才奠定堅實基礎。要借助國學經典,滲透道德文化;為學生樹立榜樣,發揮示范

    成才之路 2022年27期2022-10-29

  • 向共和國建設者致敬
    的“致敬共和國建設者”第五屆草根攝影展在合肥老年大學常青校區舉行。本屆攝影展共展出150幅(組)照片,以此向偉大的建設者致敬。從旭日初升的清晨到星斗密布的夜空,從廣袤的田園山林到喧囂的繁華都市,從科研院所到醫院學?!尸F在鏡頭前的是救死扶傷、敢于逆行的白衣天使,是鍥而不舍、勇于創新的科研人員,是辛勤勞動、建起一座座高樓大廈的建筑工人……勞動創造幸福,匠心書寫精神,影像記錄下的建設者是中華民族偉大復興中國夢的創造者。

    老年教育(老年大學) 2022年10期2022-10-28

  • 歷史教學中家國情懷培養策略探究
    懷;培養策略;建設者;接班人中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-3-引言中華民族的文明有多久,家國情懷就有多久,無論是古代賢者對于“修身、齊家、治國、平天下”的美好理想,還是“匈奴未滅,何以家為”的豪情萬丈,抑或“天下興亡,匹夫有責”的責任擔當,都是家國情懷在傳統文化中的真實寫照。在歷史教學中培育學生的家國情懷,順應了黨和國家的教育方向,是實現“立德樹人”這一根本任務的具體落實和重要標志[1]。一、注重家國情懷培養,將其納入教學

    小作家報·教研博覽 2022年3期2022-02-22

  • 歷史教學中家國情懷培養策略探賾
    主義事業的合格建設者和接班人。關鍵詞:初中歷史;家國情懷;培養策略;建設者;接班人中圖分類號:G633.51 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2021)33-0076-02基金項目:本文系福建省莆田市秀嶼區教育科學2020年度立項課題“中學歷史教學中家國情懷的教育研究”(課題編號:XYKT2020194)成果之一作者簡介:張志偉(1986-),男,福建莆田人,一級教師,從事歷史教學與研究。在強調社會主義核心價值觀的今天,培養學生家國情懷十分重要

    成才之路 2021年33期2021-10-29

  • 學校教育中勞動教育的價值與實施途徑芻論
    事業培養合格的建設者和接班人。關鍵詞:學校教育;勞動教育;價值;實施途徑;建設者;接班人中圖分類號:G621 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2021)15-0132-022018年9月,習近平總書記在全國教育大會上指出,學校要努力構建德智體美勞全面培養人的教育體系,勞動教育再次作為顯性的教育內容與德、智、體、美并列。勞動教育的重新回歸,凸顯了勞動及勞動教育對學生全面發展的重要意義。本文從實施勞動教育的重要意義及價值、實施勞動教育的途徑兩方面,

    成才之路 2021年15期2021-05-23

  • 回眸處,關愛行動暖人心上海各級工會助力職工“就地過年”
    愛留滬過節外來建設者!贈送最高給付2 萬元的專項保障1 月,根據國務院聯防聯控機制《關于做好2021 年元旦和春節期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求,以及市委市政府相關工作部署,上海市總工會下發《關于加強2021 年春節期間留滬外來建設者關心關愛工作的通知》?!锻ㄖ芬?,2021 年春節期間,本市各級工會要重點做好5 件事:一、防疫“三件套”不能忘1.強化防控意識,落實防控措施各級工會要切實提高思想認識,強化新冠肺炎疫情防控意識,督促用人單位按照“外防

    上海工運 2021年2期2021-04-19

  • 高中歷史教學滲透革命傳統教育途徑摭探
    主義事業合格的建設者和接班人。教師要充分發揮主導作用,整合革命傳統教育內容、創新教育方法、開展教育活動、拓展教育訓練,多方面開展革命傳統教育,切實把革命傳統教育融入歷史教學。關鍵詞:高中歷史;革命傳統教育;家國情懷;道德品質;建設者;接班人中圖分類號:G633.51 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2020)35-0131-02歷史作為人文類課程,對增長學生歷史知識、培養學生正確的政治觀念、發展學生人文素養具有重要作用。歷史教學滲透革命傳統教育

    成才之路 2020年35期2020-12-28

  • 草原綠色生態環?!?span class="hl">建設者” ——內蒙古霍煤鴻駿鋁電公司煤電鋁超低排放項目側記
    原綠色生態環保建設者。重大突破:高標準環保項目的里程碑“作為內蒙古地區的央企,堅定不移貫徹落實習近平生態文明思想和新發展理念,是我們光榮神圣的責任和使命。多年來,我們堅持踐行‘綠水青山就是金山銀山的’發展理念,2013年至今累計投入環保建設資金9.4 億元,其中,煤電鋁煙氣污染物超低排放示范項目更讓公司成就了多項全國之最,實現了草原生態環保建設與企業高質量發展共贏!”該公司負責人鏗鏘有力地說道。該項目于2017年初開始建設,當年投運。按照通遼市關于加強通遼

    中國有色金屬 2020年15期2020-12-19

  • 淺析美術教育中如何知其秉性和因材施教
    發展的社會主義建設者和接班人,要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,形成更高水平的人才培養體系。作為一名美術教師,要有創新思維、仁愛之心并能做到因材施教,才能更好地做好孩子美術學習道路上的引路人。關鍵詞:教育;建設者;新思維;因材施教美術是一門特殊的學科,美術課不僅僅是拿起筆去創作一幅作品,它最主要的目的是培養學生欣賞美和創造美的能力,擁有更好的美的鑒賞能力,領會美術的魅力。下面我以自己的理解和實踐來分析一下因材施教在美術教學當中發揮的巨大作用?!爸浔?/div>

    文存閱刊 2020年21期2020-11-28

  • “三線建設”背景下的農村經濟學
    范陽陽摘要:《建設者》是作者冉淮舟基于自己參與“三線建設”工程經歷而寫出的工業題材小說。本文結合小說原型,并旁參其他有關“三線建設”的史料,通過對史料與小說的對讀,從小說的人物形象設定、情節結構的安排等方面,分析作者改寫現實的動因及方法。作者一方面顧及當時的創作規范,一方面又有現實考量,在現實與小說之間努力尋求平衡,但小說文本最終卻凸顯出作者的尷尬與窘迫。關鍵詞:冉淮舟;《建設者》;“三線建設”;實證河北高陽籍的當代作家冉淮舟出生于1937年,他曾在《新港

    當代文壇 2020年6期2020-11-18

  • 中國建設性新聞的話語和實踐研究
    新聞輿論監督;建設者中圖分類號:G210 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)24-0066-02建設性新聞在西方新聞史上早有跡可循,正式概念出現于2008年,由丹麥記者尤瑞克·海格拉普在一篇新聞評論中提出。隨后,凱瑟琳·吉爾登斯特德和凱倫·麥金泰爾拓展了這一理論。此后,關于建設性新聞的學術探討和實證研究不斷出現。我國學者著力闡述建設性新聞的歷史溯源、概念建構、特征以及全球實踐,也嘗試將西方建設性新聞納入中國特色社會主義新聞學理論體系之

    新聞研究導刊 2020年24期2020-09-10

  • 立德樹人 育人興邦
    社會主義國家的建設者和接班人,讓他們以成為社會主義建設者和接班人努力學習。培養社會主義建設者和接班人,要培養學生愛國注意情懷,不能光停留在嘴上說說,要實實在在的做,要求學生良好的學習品質,培養學生自己動手,有創新的思想、有一絲不茍的態度、強健的體魄、心理還要健康,都是最最基本的,讓他們指導學習才是他們的活,最終要的也是學習,要好好學習,將來到社會上,才能成為社會主義建設者和接班人,那么該如何去做呢?關鍵詞:愛國主義 培養 建設者 接班人很多人認為培養愛國只

    學習與科普 2019年2期2019-09-10

  • 全國兩會報道中新聞網站編輯把關行為研究
    報道 把關人 建設者一年一度的全國兩會,歷來是主流媒體的競技場。各大媒體紛紛派出最精良的采編團隊,拼內容、拼創意、拼技術、拼傳播、拼口碑。今年全國兩會的報道,內容豐富,渠道多樣,在短視頻、H5、直播、VR等方面格外搶眼,爆款產品層出不窮。全國兩會期間,新聞網站想要在“新聞大戰”中更勝一籌,離不開前方記者和后方編輯的共同努力。尤其是后方編輯,要對記者提供的內容素材進行一系列加工:深耕精編、改造創新、重視互動、融入先進技術、推送傳播。而整個新聞生產的過程,均考

    新聞前哨 2017年6期2017-06-30

  • 轉變,讓音樂課堂更精彩!
    進者、研究者、建設者和創造者。教師應以教材為平臺和依據,充分地挖掘和開放利用各種教學資源提高課堂教學的效益?!娟P鍵詞】 新課程;角色;促進者;研究者;建設者前不久,我參加了市教育局組織的“音樂教師優課展示”活動。聽了很多同仁的展示課,讓我受益匪淺。我覺得參展的每一節課都那么精彩!教師自如地駕馭課堂,學生在輕松愉悅的課堂氣氛中學習?;叵肫鹦抡n改前的課堂,我在思考:是什么原因讓我們的老師產生這樣的轉變,讓我們的課堂變得這般精彩呢?經多方研究我發現,和傳統教學模

    啟迪與智慧·教育版 2017年6期2017-06-30

  • 簡述新課程改革下初中語文教學中教師角色的轉變
    進者;研究者;建設者新課程改革,是教育符合時代發展需要和我國社會經濟發展需求的歷史性轉變,是我國基礎教育的內在需求,是我國貫徹實施素質教育的根本需要。新課程改革,要求教師要作為學生學習的合作伙伴,促進學生的發展,同時教師還是教學的研究者,是課程的建設者和開發者,是社區型的開放的教師,只有實現多樣化的教師角色,才能真正實現課程理念和教學方式的轉換,才能在教學中落實素質教育價值追求,為學生獨立全面發展創造良好的學習環境。一、從師生關系角度看,教師不是學生學習的

    魅力中國 2017年21期2017-06-16

  • 材料作文“建設者”與“批判者”導寫
    授戴錦華做一個建設者,永遠比單純的希望砸爛它取而代之的批判者,更難能可貴?!R海祥不僅當一個批判者,也要做一個建設者?!度嗣袢請蟆穼τ凇芭姓摺焙汀?span class="hl">建設者”,你欣賞誰?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。寫作指導從寫作要求看,這是一則比較權衡型任務驅動材料作文,準確地審讀任務是精準寫作的前提。關鍵詞有“批判者”和“建設者”“欣賞誰”“思考與選擇”。第一步:對象驅動。這一步

    作文與考試·高中版 2017年4期2017-03-02

  • 確保網絡空間清朗
    關人,更要做好建設者,通過制度建設,使“掃黃打非”法治化和常態化,讓網絡空間始終清朗。[關鍵詞]“掃黃打非”新聞網站 互聯網 把關人 建設者隨著網絡不斷發展,我國主流網站在宣傳正能量方面做了大量工作,為促進社會和諧穩定發揮了重要作用。但不可否認的是,網絡空間不同程度地存在著不健康的東西。2014年年底全國“掃黃打非”辦公室公布了十大案件,一半以上是跟網絡有關。2015年4月初,全國“掃黃打非”辦公室通報了“掃黃打非”凈網2015專項行動第一批案件查處情況,

    新聞前哨 2016年8期2016-09-20

  • 迎峰會,杭州有一群最可愛的人
    沙南互通工地,建設者們合影留念。從5月27日開始,G20峰會進入100天倒計時,杭州各處正緊鑼密鼓地籌備著這一國際盛事。市區主干道建設、街容美化、城市亮燈、河道整治等工程,都在如火如荼地進行,這座獨具韻味的千年古都正發生著巨大變化。這一切的改變都離不開他們——杭城各工地的建設者。自去年11月起,我跑遍了杭城各處,捕捉了建設者在迎峰會中辛勤勞動的場面,感悟他們的艱辛和付出。他們是最可敬、最可愛的人!◎2016年5月15日清晨,地鐵2號線古翠路站工地,建設者

    杭州 2016年6期2016-07-22

  • 讀《無限趨近“核心素養” 》
    衛東:批評者與建設者可以是一者,不一定是對立的。批判者可以是建設者,建設者可以也可以是批判者。我們應該倡導做具有批判眼光、批判思維的建設者。有時候,批評者才是真正的建設者。讀《當老師的八大理由和六大好處!》@二牛: 教師這一光榮稱號!一生清平,培養的是桃李滿天下,收獲的是兩袖清風,但人活得干凈,受人尊重,是地球上最光輝的職業!也給后代做出了最光輝的榜樣!讀《開學了,班主任打電話說:有些東西只有家長能教會孩子!》@金紅:你可以不是天才,但你完全可以成為天才的

    今日教育 2016年3期2016-03-23

  • “福彩”送來深建設者春節返鄉
    7000多來深建設者在深圳福彩中心資助下,踏上回家的旅程。2月5日上午,“2015愛心福彩—資助來深建設者春節返鄉”大型公益活動歡送儀式在深圳市(銀湖)汽車站舉行。深圳市政府副市長唐杰及市應急辦、市民政局、市交通運輸委員會、運發集團、深圳火車站、市福利彩票發行中心等單位領導出席了歡送活動,為返鄉的來深建設者送行。本次活動是由深圳市民政局、市交通運輸委員會及市福利彩票發行中心主辦的大型公益活動?;顒幼?007年開始舉辦,今年是第九次開展,累計投入公益金190

    社會與公益 2015年3期2015-12-31

  • 從“抱怨者”到“建設者
    言;班級管理;建設者積極語言能為自己、也能為他人帶來愉快體驗和愉快情緒。積極語言關注的核心是普通人到底說什么樣的話、如何說話,才能夠有利于引導自己或他人關注生活中美好的東西,發現和激勵他人的優勢和潛能,促進積極人際關系,讓生活更幸福,從而享受健康快樂人生。教師,尤其是與學生朝夕相處的班主任老師,更是需要巧妙地運用語言的藝術來影響學生。下面就結合實例來介紹一下班主任如何運用積極語言的HAPPY模式解決班級管理中出現的問題。一、案例呈現“炒”數學教師期中考試的

    中小學心理健康教育 2015年22期2015-11-18

  • 高鐵基石
    會閃現出一個個建設者的身影。他們,也許會舍不得坐一趟高鐵,但是,高鐵的每一塊基石都曾留下了他們的汗水和歲月的年輪。他們是我國高鐵發展的基石?!蚝奸L高鐵紹興段建設者正在澆筑墩身?!蚵摻j線施工,這是高鐵連接普通鐵路的主要路線?!?span class="hl">建設者在陰冷潮濕的隧道里施工?!騺碜院幽像v馬店的建設者在駐地吃晚飯。浙江是高鐵建設大省,在建和通車的高鐵有5條之多。我從滬杭(杭州至上海)高鐵建設開始拍攝,到杭長(杭州至長沙)高鐵開通,歷時5年多。中國高鐵作為世界領先工業,建設者自然就

    杭州 2015年11期2015-11-01

  • 建設者
    境的漠河山城的建設者就站在了時間的肩上擎起通天的腳手架與紅磚和水泥從早到晚的交涉手里的瓦刀把那些磚逼得無法逃躲只能老老實實地站隊盡自己應盡的職責建設者的安全帽在陽光下忘記了時間它要超越陀螺一刻不停地晃動閃爍那些男人的汗水像雨滴從半空飄落這時候他們忘記了家鄉忘記了孩子和老婆因為要播撒渴望的種子要收割幸福和快樂農民工,啊,建設者就該這樣攬月的生活那期待遙遠的思念與樓房一起長高與云彩為伍跑步,前進到該到的地方,集合endprint

    北極光 2014年7期2015-02-09

  • 如何深入踐行“我是建設者
    [摘要]“我是建設者”大討論自從在湖北新聞界開展以來,引起了全國新聞界的廣泛關注。文章認為,新聞工作者在新聞事業中要扎實踐行“我是建設者”的新聞作為,傳遞“正能量”,既要深入到現實生活中,深化走轉改,還要多理性思考,積極引導輿論,更要摒棄唱衰心態,做建設性的輿論監督,推動社會向前發展。[關鍵詞]建設者 社會責任2013年3月22日,《湖北日報》刊載了一位老新聞工作者的來信。該信指出了當前一些新聞媒體存在的不良現象,也提出了一個重要問題:新聞工作者應該以什么

    新聞前哨 2014年8期2014-09-23

  • “我是建設者”:理論闡釋和實踐拓展
    [摘要]“我是建設者”大討論是在新聞記者角色出現偏差的現實環境下適時發起的活動,它教育新聞工作者不僅要報道建設者,還要做建設性的報道,做一個文化建設者。在“我是建設者大討論”進行的過程中,應樹立精品意識,不斷創新,堅持“三貼近”和“走轉改”,強化責任意識,注重策劃,以建設者的姿態履行自身的職責和使命。[關鍵詞]建設者 馬克思主義新聞觀 三貼近 走轉改2013年3月22日,湖北日報刊發了一位老新聞工作者的來信。他在肯定湖北日報傳媒集團新聞工作的同時,也指出了

    新聞前哨 2014年5期2014-07-23

  • 做一個聰明的投資者
    鍵詞】中國夢;建設者;投資者對于當代大學生而言,作為21世紀的建設者,實現中國夢是我們義不容辭的責任。具體地說,中國夢是我們所有國民夢想的匯集,實現中國夢就像用片片小拼圖來拼出中國夢,這就需要我們學會做一個聰明的投資者。那我們大學生所肩負的使命是什么?我們應該怎樣做來實現我們的投資對象—中國夢?正如中國夢的內涵,廣義來說就是建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,實現中華民族的偉大復興;狹義地說就是實現我們自己的理想,自己的夢,為國家建設做貢獻。周星馳少

    科技致富向導 2014年2期2014-02-02

  • 教師如何做新課程的“建設者
    陳萍人們常說,給學生一滴水,教師就要有一桶水。而新課程改革對教師提出了巨大的挑戰。教師即使有一桶水,也不能滿足學生發展的需要。那么,如何提高自己,與時俱進呢?首先,教師要轉變觀念。由過去以教師為中心,轉變為“以學定教”的觀點。教和學是對立的統一體,教是為了學;學是教的目的,是教的核心?!耙詫W定教”、“先學后教”、“多學少教”。調整教與學的關系,使得教學本源回歸,即在教學中要以學生的實際狀態作為教育教學的出發點及教學目標制定的依據。其次,教師還要善于研究學生

    現代教育科學·中學教師 2013年5期2013-10-18

  • 新時期愛國統一戰線內“四者”的內涵研究
    社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者的廣泛的愛國統一戰線?!八恼摺敝g不是并列關系,而是包含關系,后者包含前者。社會主義事業的建設者包括全體社會主義勞動者和在社會變革中出現的新的社會階層,“勞動者”、“建設者”和兩種“愛國者”,一層比一層更廣泛。關鍵詞:愛國統一戰線;勞動者;建設者;愛國者中圖分類號:D613 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2013)23-0023-022004年憲法修正案把關于統一戰線的表述(序

    學理論·中 2013年8期2013-09-25

  • 基于Web?。樱澹颍觯椋悖澹蟮姆e件庫代理系統的研究與設計
    系統,對積件庫建設者、顧客和代理者的職能進行明確的區分,既方便顧客的使用,又使積件庫的開放性、擴展性和易用性更易實現。關鍵詞 Web Services;積件庫;建設者;顧客中圖分類號:G434 文獻標識碼:A 文章編號:1671-489X(2009)15-0077-02Research and Design of Database Agent System based on Web Services//Jie HouxinAbstract This art

    中國教育技術裝備 2009年15期2009-01-28

  • 農民工和城市建設者
    工作,“送城市建設者回家過年”?!八统鞘?span class="hl">建設者回家過年”,比以前經常提到的“重視民工流”溫馨多了,這也體現出社會的文明。外來工對任何一座城市的建設與發展,都起著十分重要的作用,他們的貢獻理應得到承認。城市管理者不僅僅要做到“送城市建設者回家過年”,更應該讓“城市建設者”在城市生活得安心、舒心,在戶口、住房、醫療等方面給予居民待遇,這樣才是實現人才合理流動,統籌城鄉經濟、轉移農民、解決城市問題的根本出路。

    中國新聞周刊 2004年2期2004-02-02

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