一日活動
- 探究幼兒園一日活動中的勞動教育
勞動教育? 一日活動? 勞動品質? 全面發展陶行知提出“生活即教育”的理念，告訴我們在生活中為孩子創造教育契機，教育才會顯得更為有效。幼兒園的一日活動，就是“生活教育”的具體體現。一日活動包括集體教育活動、區域游戲活動、戶外活動、生活活動等。幼兒園充分利用一日活動中的各種勞動機會，讓幼兒在勞動中自己動手、直接感知，在學習、游戲、運動等環節體驗勞動的快樂，在勞動中掌握技能，強健體魄，健康成長，全面發展。一、幼兒園“勞動教育”的目標重點幼兒的勞動有別于成人的勞
安徽教育科研 2023年22期2023-09-20
- 一日活動中培養幼兒自主管理能力的研究
、戶外活動等一日活動中，培養他們的自主管理能力。比如在午餐活動中，可以運用崗位輪換制、項目認領制、同伴互評制，引導幼兒學會自律；在區域活動中，可以組織幼兒自主制訂規則、分配角色、動手制作，引導幼兒學會解決矛盾沖突；在戶外活動中，可以讓幼兒科學觀察、深度思考、立體反思，幫助幼兒完善認知體系?！娟P鍵詞】一日活動；自主管理能力；幼兒作者簡介：李秋香（1979—），女，江蘇省南京市江寧區龍都幼兒園。一日活動是幼兒在園一日的全部活動，包括生活、學習、游戲、運動等環節
教育界·A 2023年22期2023-09-06
- 音樂指令在幼兒一日活動中的運用
? 幼兒? 一日活動? 運用【中圖分類號】G61 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）08-0115-03音樂教育是幼兒園五大方面的一項重要內容，具有很好的啟發性、溝通、表達感情的功能，是幼兒情感教育的最好工具。2～3歲是幼兒情感和情感發展的關鍵時期，音樂教育是促進幼兒情感發展的最佳方式?！队變簣@教育指導綱要》提出：“音樂教育是實現幼兒審美教育的重要手段，應該把音樂教育的情感教育作用發揮到極致，以促進其健全地個性發展?！庇變簣@音
課程教育研究 2023年8期2023-08-31
- 支持幼兒進行有效表達的策略
括圍繞幼兒園一日活動開展表達活動，豐富活動經驗促進幼兒有效表達，提供多樣化的活動材料激發幼兒表達的興趣等?！娟P鍵詞】幼兒園 幼兒表達 一日活動【中圖分類號】G61 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）13-0126-03《幼兒園保育教育質量評估指南》（以下簡稱《評估指南》）指出，重視幼兒通過繪畫、講述等方式對自己經歷過的游戲、閱讀圖畫書、觀察等活動進行表達表征，要求教師一對一傾聽并真實記錄幼兒的想法和體驗，鼓勵幼兒表達自己的觀點，提出
廣西教育·A版 2023年5期2023-07-10
- 幼兒園一日活動中民間游戲資源的應用分析
：民間游戲；一日活動；應用分析作者簡介：王云霞（1985—），女，甘肅省甘南藏族自治州臨潭縣新城鎮中心幼兒園。民間游戲深受幼兒群體的歡迎和喜愛，與幼兒的身心發展需求相適應。同時，民間游戲具有可及性和可操作性的特點，能夠利用有限的工具為幼兒提供無限的樂趣。教師在幼兒園一日活動中引入民間游戲，可以有效豐富幼兒的活動，使幼兒在潛移默化中傳承優秀民間文化，并能夠將這些文化當中的精髓發揚光大?；诖?，幼兒教師應重視在幼兒園教育教學中融入民間游戲，使民間游戲成為幼兒生
求知導刊 2023年11期2023-07-04
- 一日活動中幼兒勞動養成教育實踐
育有機融入在一日活動中，強調勞動教育的養成性?；诖?，本文對幼兒勞動養成教育存在的誤區進行分析，并探討了一日活動中幼兒勞動養成教育策略，以期通過形成家園合作，強化幼兒勞動養成教育；開展勞動活動，形成勞動養成教育常態；創新學習活動，體現勞動教育的養成性，以此提升幼兒勞動養成教育的成效?！娟P鍵詞】幼兒園；一日活動；勞動養成教育；實踐研究在幼兒一日生活中滲透勞動養成教育，對幼兒身心健康發展具有非常關鍵的現實價值、作用和意義。在一日活動中，教師應該積極滲透勞動知識
文理導航 2023年19期2023-06-06
- 淺談如何將愛國主義教育融入幼兒一日活動
介紹了在幼兒一日活動中融入愛國主義教育的方法和策略，以期形成愛國主義教育合力，激發幼兒的愛國情感，為幼兒的健康發展奠定基礎?！娟P鍵詞】愛國主義教育；幼兒；一日活動作者簡介：睢子欣（1993—），女，江蘇省南京市五所村幼兒園。愛國主義作為一種意識形態和道德規范，是人類在歷史長河中逐漸形成和發展起來的對祖國的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力。3—6歲幼兒處在個性和道德觀念形成的重要時期，但對于這一年齡段的幼兒而言，愛祖國的情感比較抽象且不易領會。因此，要想將愛
教育界·A 2023年1期2023-05-30
- 基于幼兒園一日活動滲透勞動教育的實踐探究
在開展幼兒園一日活動時，教師要有意識地借助主題活動、午餐活動、集體活動等，促進勞動教育的滲透，以便使幼兒逐步養成良好的勞動習慣，切實強化幼兒的自覺勞動意識?！娟P鍵詞】幼兒園；一日活動；勞動教育作者簡介：陸楓靈（1997—），女，江蘇省啟東市高新區幼兒園。素質教育理念與幼兒教育的整合，讓教師意識到勞動教育的重要性。但是，仍有許多教師將勞動教育當成單獨的活動，與日常幼兒教育剝離開來，這會阻礙幼兒勞動素養、勞動意識和勞動能力的發展。幼兒的一日活動中包含多個滲透勞
教育界·A 2023年7期2023-04-16
- 如何在一日活動中培養幼兒對數學游戲活動的興趣
創新，如何在一日活動中培養幼兒對數學游戲活動的興趣，使其愿意主動參與其中，通過不同游戲活動學習簡單數學知識或常識。教師應根據幼兒愛好與特點，在一日活動中加強引導，讓幼兒能強化思維與能力，可實現不斷進步，為幼兒后續發展奠定良好基礎。關鍵詞：幼兒園;一日活動;數學游戲活動;興趣;培養前言在幼兒園階段，作為幼兒啟蒙初始，由于他們年齡較小，思維與能力還相對薄弱，并不能像小學時期系統性的學習，但也要讓幼兒掌握一些簡單的數學常識與知識，對數字、形狀等概念有一定了解。教
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 幼兒一日活動中的安全教育探究
;安全教育;一日活動;引言幼兒園的安保工作，是保證幼兒園教育、教學、管理的關鍵。近年來，兒童意外傷害事故時有發生，應引起家長和幼兒園的高度關注，并采取有效的教育措施，加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護能力，促進幼兒健康快樂成長。一、幼兒園一日活動中實施安全教育的必要性安全教育是幼兒園的一個重要環節，其在實施過程中，不論是在內容還是在教學方法上，都要一絲不茍。兒童由于身體和心理發育不健全，缺乏生活經驗，缺乏安全防范意識，不能有效地保護自己，很容易在日常
快樂學習報·教師周刊 2022年35期2022-07-17
- 以“一日活動”為例，做好幼小銜接
我們通常會在一日活動滲透幼小銜接。在一次《我去上學啦》主題活動中我發現，孩子們在活動中缺乏生活觀念，鬧鐘響對于他們只不過是增添了一些噪音。通過與家長的溝通，發現大多數家長存在有以下幾方面的顧慮：1.無法適應小學的生活作息時間，早上起不來。2.孩子動作慢，做事拖沓且效率低。3.自理能力差，無法適應緊張的小學生活。4.缺乏學習的主動性。在幼兒園的教學活動中我嘗試跳出傳統的教學框架，從培養孩子的時間觀念和學習習慣出發，為孩子能平穩地從幼兒園過渡到小學創造良好的條
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 幼兒園運動游戲在一日活動中的有效開展
游戲在幼兒園一日活動中的應用，不僅有利于幼兒綜合素質的提高，還有利于教學效果的加強。因此，幼兒教師需要在幼兒園的晨間活動、餐后活動和戶外活動等各個環節中滲透運動游戲，實現運動游戲與一日活動的結合，這樣才能夠實現幼兒身體素質與綜合能力的全面發展。關鍵詞：素質教育;運動游戲;一日活動;幼兒園基于素質教育理念，幼兒教師既要強化幼兒的身體素質和運動能力，又要實現幼兒智力和品質的培養。因此，教師可以在幼兒園一日活動中有效開展運動游戲，從而實現對幼兒的全方位培養，助力
基礎教育論壇·上旬 2022年6期2022-07-11
- 淺談自主性游戲在幼兒一日活動中的重要性及開展
游戲;幼兒;一日活動;重要性引言：對于思想意識和認知發展存在局限的幼兒來說，游戲是實現幼兒思想發展和提升學習能力的基本活動，應用游戲的方式能夠有效地迎合幼兒的身心發展特點。所以教師在教學設計中可以靈活引用不同的游戲活動內容，在游戲中增添不同的文化色彩和知識內容，促使幼兒能夠在自主游戲的過程中體驗人文色彩和生存技能，應用完善的措施激發幼兒實現自身價值。教師在教學中應該將多樣化的游戲活動深入融入到幼兒的一日活動中，應用自主性游戲的方式能夠充分體現幼兒的主體地位
中學生學習報 2022年35期2022-07-07
- 淺談立德樹人理念下的幼兒園一日活動開展
?！痹谟變簣@一日活動中，教師應當利用各環節的活動開展對幼兒進行潛移默化地影響，讓幼兒能夠在生活以及游戲中塑造良好的行為習慣，逐漸形成優秀的品德。簡而言之，教師應當在幼兒園一日活動開展的過程中，幫助幼兒構建良好的品格。本文就如何在“立德樹人”理念下構建幼兒園一日活動展開研究。關鍵詞：一日活動;游戲化教學;品格培養作為一名幼兒園教育工作者，應當秉持以游戲為基本活動的理念，在一日活動的實施過程中，潛移默化的培養幼兒良好品格。在“立德樹人”的教育理念下，在以素質教
快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 幼兒園一日活動中實施語言活動的路徑與方法
課程安排組織一日活動，這不符合幼兒的身心發展規律，也不利于他們認知能力的發展。根據多年的實踐教學經驗，筆者認為幼兒教師可以遵循主體性、適宜性、循序漸進和軌跡性等原則，優化一日活動，以激發幼兒參與一日活動的積極性，有效提高幼兒園一日活動的質量，促進幼兒發展。關鍵詞：幼兒園;一日活動;活動組織;環境優化引言《3-6歲兒童學習與發展指南》指出，幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的，幼兒的語言學習需要相應的社會經驗支持，應通過多種活動拓展幼兒的生活經驗，
民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 如何提高幼兒一日活動中教師觀察的有效性
精神品質，而一日活動提供了更多的時間讓幼兒了解活動背后的教學意義，而在活動中教師的觀察作用和引導作用就突顯出來了，如何有效的提高教師的觀察性是每個教師必須做的工作。關鍵詞：幼兒教育;一日活動;教師觀察引言幼兒園會組織許多活動，這些活動都是基于幼兒的身心發展出發的，教師在這些活動中要學會扮演觀察者和引導者的角色。一、教師在開展一日活動時存在的主要問題首先，幼兒園老師對一日活動認識的偏差，導致一日活動脫離正確的軌跡。合理的教育環境才能有效的進行人的浸潤式成長。
中學生學習報 2022年37期2022-07-05
- 幼兒園一日活動中傳統游戲的滲透
戲;幼兒園;一日活動一、民間游戲的作用（一）幼兒園是以發展幼兒的身心健康為首要任務，體育教育是幼兒園教育的首要任務，占有重要的地位。其中包括基本動作的練習：走、跑、跳、投、攀、鉆、爬、平衡、律動和體育游戲等。民間傳統游戲可以順應幼兒發展的特點，不受空間、時間、材料的限制，符合幼兒游戲的要求，滿足動作的發展需要。（二）既豐富了幼兒園體育活動的內容，又有助于形成幼兒園的特色體育。民間傳統體育游戲來自于民間，它有著傳承的重要作用。在幼兒實施傳統體育游戲，不僅能夠
快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03
- 課程游戲化理念探究幼兒園“藥食同源”一日活動
可中判斷幼兒一日活動的有效性。關鍵詞：課程游戲化;藥食同源;一日活動一、幼兒經驗是夯實幼兒園“藥食同源”一日活動的地下樁孩子們在草地上玩耍，“咦，這是什么？”“這個是黑色的蟲子嗎？”有的說：“這不是蟲子，是小藥丸”。松辰說：“它是小菜籽，你們看！”幼兒經過尋找，發現種植區的泥土里有好多?！八诤诘拈L出來就是青菜？青菜我一直吃的，你知道它有什么作用？老師，我們也可以種嗎？”青菜種子引起了幼兒興趣但幼兒對青菜的作用知道的不多，他們都想了解常見的青菜。我們順應幼
科教創新與實踐 2022年10期2022-06-26
- 幼兒園一日生活中德育實施有效策略研究
詞：幼兒園;一日活動;德育教育;實施策略由于所在的幼兒園有很多進城務工隨遷子女，這部分幼兒最大的特點是大部分幼兒上幼兒園的適齡時期才被父母接到身邊，他們來自不同地區、不同家庭，對晉江的城市環境、傳統文化、生活習俗等不熟悉，再加上家庭經濟條件相對較差、父母受教育程度相對較低，以及父母工廠工作比較忙、陪伴管教幼兒的時間比較少，對孩子的教育不能充分的重視，與本鎮居民子女存在一定的差距。為了更好地培育幼兒的品德意識，完善我園的教育教學工作，本文結合自身的教學經驗，
學生之友 2022年7期2022-06-25
- 淺談如何在一日活動中開展大班幼兒的理財教育
行為習慣，在一日活動中，教師應該加強對大班幼兒的理財教育，科學制定教育方案，從不同角度對幼兒加以培養。關鍵詞：一日活動;大班幼兒;理財教育引言幼兒理財教育是幼兒社會性發展的關鍵內容，因此教師在組織開展一日活動中，應該加強對大班幼兒的理財教育，綜合幼兒園的實際特點，采取科學的方式，傳授給幼兒正確的理財觀念，幫助幼兒掌握基本的理財知識，保證幼兒能夠了解錢幣的本質和用途，能夠學習管理并規劃錢幣，可以簡單地進行理財決策，進而為幼兒的良好發展打下良好基礎。一、合理設
民族文匯 2022年18期2022-06-09
- 一日活動中小班幼兒良好行為習慣的養成策略探尋
深入的分析了一日活動中對小班幼兒良好行為習慣進行養成的策略。關鍵詞：一日活動;小班幼兒;良好行為習慣;養成策略引言在幼兒階段，幼兒的學習欲望非常強，同時，具備非常強的可塑性，但同時自控能力非常的弱，這也就需要對幼兒的良好行為習慣進行培養。在生活方面，教師需要學生養成勤洗手、講衛生的好習慣;在知識學習方面，教師需要對專業知識以及生活能力進行培養，鼓勵學生更好的發展，具備良好的行為、學習以及生活方式。需要結合幼兒的身心發展情況，從小開始，讓幼兒養成良好的學習、
民族文匯 2022年26期2022-06-09
- 立足一日生活活動 捕捉幼兒情緒教育契機
，教師在進行一日活動內容設計的過程中需要及時觀察幼兒的情緒變化，以培養幼兒積極情緒為主要目標，讓幼兒豐富的情緒表現為教師提供信息，進一步引導幼兒有更加快樂自信的成長路程。關鍵詞：一日活動;幼兒;積極情緒一日活動是現階段培養幼兒各方面能力的主要措施之一，幼兒在這一關鍵成長時期在各類活動中的表現都和其成長發育有著密切聯系，所以教師需要及時根據幼兒在一日活動的中的表現進行教學方案的制定。其中針對幼兒積極情緒的培養策略是教師制定教學方案過程中的重點關注內容，因為幼
中學生學習報 2022年32期2022-06-09
- 充分挖掘鄉土資源，優化幼兒一日活動
布置? ? 一日活動 挖掘教育家陳鶴琴曾說過：“大自然是我們的知識寶庫，是我們的活教材?！币虼?，作為農村幼兒園的教師，就要去發現、去挖掘、去利用、去宣傳，讓自然環境為幼兒提供豐富、開放、自然、有趣的活動場所。使豐富的鄉土自然資源發揮了其獨特的教育價值，走近孩子的生活，從而提高孩子的動手能力、審美能力、創新能力，促進幼兒的全面發展。一、利用鄉土資源創設環境布置環境作為一種“隱性課程”，越來越引起人們的重視?！毒V要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創
學校教育研究 2022年11期2022-06-08
- 生態文明教育如何滲透到一日活動
期，在幼兒園一日活動中融入生態文明教育有助于促進幼兒身心健康成長，推動文化教學和素質教育同步發展，在鍛煉幼兒多方面能力的基礎上引導其樹立積極健康的思想態度和價值觀念，為其今后發展與成長奠定良好基礎。將生態文明教育融入幼兒園一日活動中能夠將其與幼兒園教育體系緊密結合，提高生態文明教育的實效性，讓其影響幼兒的思想和行為，塑造幼兒健全人格，推動我國社會可持續發展。教師要綜合考慮幼兒的身心發展特點、興趣愛好等多方面因素，結合一日活動具體內容尋找融入生態文明教育的契
中學生學習報 2022年33期2022-06-07
- 如何將生態環境融入到幼兒的一日活動中
需要在幼兒園一日活動中進行生態環境的融合，這樣才能夠在很大程度上實現對幼兒的培養。將生活環境與一日活動進行結合，促進對幼兒的培養。本文首先針對幼兒園生態教育的重要性，然后分析將生態環境融入到幼兒一日活動中策略，包括節約水資源教育、環保教育的融合以及生態教育的滲透。旨在能夠對幼兒做好生態環境教育工作，促進幼兒對生態環境的認知。關鍵詞：生態環境;一日活動;幼兒教育引言：生態環境的保護工作十分重要，需要從幼兒時期抓起，對幼兒進行環保意識的灌輸，這樣才能夠從小具備
中學生學習報 2022年33期2022-06-07
- 如何將生態文明融入到幼兒一日活動中
明融入到幼兒一日活動中。當前很多教師不知道如何開展生態教學活動，無法將綠色理念融入幼兒園課堂，針對這一問題教師應該積極探索新的解決方法。關鍵詞：生態式教育;幼兒園教育;一日活動引言：幼兒園教師要充分理解和尊重幼兒在原有經驗、發展速度和發展水平上的差異，并以此深入開展研究和實踐，以實際行動提高教育教學質量，以"匠人"精神在幼兒工作中尋方法、探途徑、提合力，堅持以兒童為本，切實形成科學銜接的教育生態，構建良好的幼兒園文化。一、注重環保文化構建衛生工作一直是幼兒
中學生學習報 2022年33期2022-06-07
- 淺談幼兒園一日活動中的生態文明教育契機
要先從幼兒的一日活動入手，根據幼兒的活動區開展相應的教學，讓幼兒的活動成為生態文明教育的契機，確保幼兒能夠在學習的過程中感受到充分的知識，增強自己的環保意識。因此，本文基于幼兒園一日活動中的生態文明教育契機進行教學，僅供參考。關鍵詞：幼兒園;一日活動;生態文明;教育契機引言：生態文明教育主要指的使將當前的生態學原理與教學方法進行有效的融合，將其充分融合到幼兒的一日活動當中，以此來構建一個較為完善的生態文明教育體系，并在此基礎上制定出一個適合幼兒發展的策略方
中學生學習報 2022年33期2022-06-07
- 基于幼兒一日活動，滲透綠色環保教育
師要在幼兒的一日活動中滲透綠色環保教育，提高幼兒的環保意識。通過主題活動能激發幼兒的環保體驗;通過區域活動能在潛移默化中讓幼兒樹立環保意識;通過戶外活動能讓幼兒在物盡其用的實踐中深入了解環保;通過親子活動讓幼兒養成環保生活的好習慣?！娟P鍵詞】一日活動;綠色環保教育;幼兒教育隨著我國社會的不斷發展，環保問題已經受到了人們的普遍關注。環保教育也要從幼兒開始抓起，筆者在工作中，嘗試將環保教育的相關內容融入到幼兒一日生活中，這樣就能讓幼兒在潛移默化中形成綠色環保思
廣東教學報·教育綜合 2022年58期2022-06-06
- 民間鄉土游戲在幼兒園教學中的融合研究
性，在幼兒園一日活動中滲透相關的知識，確保教學能夠朝著更好的方向發展?；诖?，文章就從民間鄉土游戲在過渡環節、集體活動環節、戶外活動、區域活動、日?；顒又械倪\用這幾個方面，論述民間鄉土游戲與幼兒園教學結合的具體策略?！娟P鍵詞】幼兒園;鄉土游戲;一日活動;融合作者簡介：孫帆（1995—），男，江蘇省淮安市洪澤天鵝湖幼兒園。民間鄉土資源是促進幼兒身心健康發展，幫助其增長知識、發展智力的重要資源，但是很多教師在幼兒教學過程中沒有意識到其重要性。因此，教師要結合幼
教育界·A 2022年10期2022-05-31
- 幼兒園一日活動中傳統民間游戲的運用分析
章依托幼兒園一日活動，對傳統民間游戲的具體運用展開分析，希望為幼兒教學提供幫助。關鍵詞：幼兒園;一日活動;傳統民間游戲;運用原則中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2022）29-0089-03引? 言幼兒園一日活動包含幼兒入園一整天所進行的活動，教育效果相對顯著。為實現幼兒的健康發展，教
名師在線·中旬刊 2022年10期2022-05-30
- 幼兒園一日活動的觀察研究
，探尋幼兒園一日活動的現狀及存在問題。研究發現，H園一日活動具有制度化的特點，采用區域化的方式布局活動室，并運用兒童尺度進行環境設計。然而，H園一日活動仍然存在著制度化程度過高，活動室各區域邊界的滲透性水平較低，活動室的權力分布具有中心化的特點。在一日活動中，幼兒園需重視兒童本位，增強區域邊界的滲透性，“去中心化”或“多中心化”，促使教師和幼兒形成協商與對話的人際關系?！娟P鍵詞】幼兒園；一日活動；觀察研究【中圖分類號】G612 【文獻標識碼】A 【文章編號
早期教育·教研版 2022年8期2022-05-30
- 試析幼兒園一日活動中幼兒自主性的養成
文章以幼兒園一日活動為主題，深度探討可行的幼兒自主性養成策略，促進幼兒的自主發展。關鍵詞：幼兒園;一日活動;自主性;養成策略幼兒園一日活動是指幼兒作為集體成員在幼兒園內一天參與的所有學習和生活活動，包括游戲活動、閱讀活動等。在素質教育改革背景下，筆者結合現階段幼兒園一日活動中的幼兒自主性養成問題提出了針對性的優化建議，試圖幫助幼兒養成良好習慣，使幼兒的自主能力充分發展，進而為幼兒自主性的養成培養探明方向，提供保障。一、合理安排幼兒一日活動目前，幼兒園在開展
基礎教育論壇·上旬 2022年7期2022-05-30
- 幼兒園一日活動的組織與實踐策略探究
：在幼兒園的一日活動流程中，包含晨檢、入園、室外活動、游戲活動、室內教學活動、離園等。這一系列的流程都要通過過渡這一環節，要把這一環節組織和優化好，一日活動里的流程運作起來才會更加順利，幼兒才可以在幼兒園中開心地玩耍和學習。文章對幼兒園的一日活動里過渡這一環節的優化和組織進行仔細分析，旨在讓幼兒可以有一個自由的空間，讓幼兒受到更好的教育，促進其身心健康成長。關鍵詞：幼兒園;一日活動;優化和組織過渡環節藏著多種多樣的有利資源，可以讓幼兒的學習與自由活動做到自
課堂內外·教師版 2022年6期2022-05-30
- 幼兒園一日活動中的禮儀教育
分利用幼兒的一日活動。本文通過對社會文明與禮儀教育重要性的分析，探討幼兒園一日活動當中開展文明禮儀教育的重要途徑。關鍵詞：幼兒園 一日活動 禮儀教育 孟子曰：君子以仁存心，以禮存心。在當今這個快速發展的時代，文明禮儀會直接或間接影響到人們的日常生活和交往。文明禮儀的教育要從娃娃抓起。近幾年來，我國諸多地區在幼兒園開展了文明禮儀教育。但是大部分都停留在表層，并未成真正貼近生活實際讓幼兒親身感受到文明禮儀的重要性。為此，我們要以一日活動為契機，及時開展文明
安徽教育科研 2022年13期2022-05-27
- 幼兒園一日活動中幼兒飲水習慣養成及策略的實踐研究
，融入到幼兒一日活動中，為幼兒健康成長保駕護航。關鍵詞：一日活動;飲水習慣;養成策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-16-《幼兒園教育綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位?！?—6 歲兒童學習與發展指南》在生活習慣與生活能力的目標中指出：3—6 歲幼兒要愿意飲用白開水，不貪喝飲料。幼兒園要重視幼兒的一日飲水活動，而良好的飲水習慣是保證孩子健康飲水的必要條件。一、幼兒園一日活動中幼兒飲水習慣養成的現狀
小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23
- 活教育思想指引下小班一日活動環節中音樂的滲透
童在幼兒園的一日活動中處處都有音樂，那么對于小班兒童的發育和成長會有一定程度的積極影響。本文研究如何在活教育思想的指引下，將音樂滲透在小班一日活動中。關鍵詞：活教育思想;一日活動;常規培養;音樂引言活教育思想對幼兒的教育有極其重要的影響。如果在活教育的思想指引下，將音樂滲透到兒童一日活動中，會對兒童造成什么影響？陳鶴琴先生研究表明，兒童會在母親的哼唱聲中安然入睡;兒童聽到優美的音樂時會停止吵鬧;兒童會被一切優美的音樂聲所吸引。所以在兒童的活動中，穿插音樂，
中學生學習報 2022年22期2022-05-19
- 中班幼兒良好學習品質的培養
品質;興趣;一日活動《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：幼兒教師要注重幼兒學習品質的培養。要想培養幼兒良好學習品質，教師首先要知道什么是“學習品質”，什么是“幼兒良好學習品質”，只有知道其含義，才能更好地去實施，去培養。一、什么是學習品質《指南》中談及幼兒良好學習品質是“積極態度和良好行為傾向”，所以幼兒良好學習品質指向的不是幼兒學習的知識內容或者掌握的技能，而是幼兒在學習這些知識、掌握這些技能時所持的良好態度和傾向。例如：XXX小朋友今天想去建構區玩積
快樂學習報·教育周刊 2022年17期2022-05-15
- 一日活動安全教育中督導評估體系的研究
全意識滲透到一日活動中。關鍵詞：幼兒園;一日活動;安全教育;策略隨著教育改革工作的進一步推進，幼兒教育成為當前教育界關注的重點話題。幼兒階段的孩子天生好動，而且安全意識淡薄。幼兒教師在開展教學活動時，需要將安全教育融入到一日活動中，幫助幼兒掌握基礎的安全技能，提升幼兒個人的自我保護能力。并在面對危險情況時能夠靈活地應用所學技能，杜絕危險事故的發生。讓幼兒能夠在安全的環境下快樂地成長和學習，接下來給我們講述幼兒園一日活動滲透安全教育的策略研究進行簡要論述。一
中學生學習報 2022年18期2022-05-07
- 一日活動家園共育培養幼兒自我服務能力的策略研究
，本文主要對一日活動家園共育中培養幼兒自我服務能力進行策略探究，致力于通過正確的家園共育使得幼兒從中掌握基本生活能力，滿足自身發展的需要。關鍵詞：一日活動;家園共育;自我服務能力;策略研究幼兒自我服務能力主要指幼兒在日常生活中照料自己的基本生活能力，例如用餐、如廁、刷牙、洗臉、穿衣等內容。幼兒園階段的孩子正處于自我服務意識與能力發展的關鍵時期，教師和家長要牢牢把握教育機遇，合理化開展教育活動，以生活中的小事出發，灌輸幼兒自我服務意識，使其在潛移默化下增長本
快樂學習報·教師周刊 2022年7期2022-04-21
- 淺談如何在一日活動中引導幼兒養成良好的衛生生活習慣
抓起，通過在一日活動中滲透衛生生活習慣的教育，潛移默化的影響幼兒。因此，幼兒教師必須在幼兒的一日活動中有意識地引導孩子的生活衛生習慣，教育孩子正確的講究衛生方式方法，給幼兒創造一個良好的環境氛圍，從而在幼兒園之中形成一股講衛生、知文明的良好風尚，為塑造整個社會的精神文明風貌貢獻一分力量?；诖?，本文詳細闡述了引導幼兒養成良好的衛生生活習慣的一日活動策略。關鍵詞：一日活動;衛生生活習慣;養成策略引言幼兒期不僅是幼兒建立三觀的關鍵時期，同時也是幼兒衛生生活習慣
科教創新與實踐 2022年3期2022-04-20
- 淺談指南背景下音樂在一日活動過渡環節中的選擇與運用
，綜觀幼兒園一日活動中教師在組織各個過渡環節中的語言表達方式，大多慣用“敲鈴”、“拍手”等單一無趣的指令性動作及手勢組織活動，使幼兒一直處在被動和反感中，長此以往，容易引起逆反心理，造成拖延現象，拒絕配合。本文主要闡述怎樣從幼兒年齡特點出發，選擇他們喜歡的音樂代替教師枯燥的語言指令，從而使幼兒在愉快的氛圍中開展一日活動。讓幼兒在各種不同的快樂活動中獲得學習、生活上的成功體驗，促進幼兒情感的發展，做到真正意義上的快樂學習。關鍵詞：一日活動;過渡環節;音樂;選
科教創新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 幼兒足球游戲活動滲透幼兒園一日活動中的實踐研究
戲;幼兒園;一日活動教育部發布的《全國青少年校園足球工作報告》提出“培養足球人才，要緊緊抓住3-6歲幼兒的運動興趣、習慣、認知和技能產生發展的關鍵期，尊重規律，以游戲、興趣為主，引導各類幼兒園廣泛開展幼兒足球活動?！庇螒蚴怯變簣@教育的基本活動，是促進幼兒全面發展的重要教育形式，“以游戲為基本活動”的幼兒園教育理念為兒童足球游戲發展提供了可行性的課程游戲化新思路?；诖死砟?，幼兒園應重視以游戲為主的足球運動，并將其作為幼兒一日生活的常規活動來開展。我們應充分
中學生學習報 2022年15期2022-04-17
- 幼兒園一日活動過渡環節實踐研究
教育工作中，一日活動的綜合性比較強，涉及的活動環節比較多，其中過渡環節需要得到教師的高度關注，在過渡環節中對很多活動進行了有效銜接，具有過渡作用，也是調整和休息的關鍵階段，在此環節中教師應該從幼兒具體情況著手，選擇的教學形式和活動內容要符合幼兒的發展規律，這樣才能夠實現過渡環節的價值。本文主要闡述了在幼兒園一日活動中過渡環節具備的教學價值，提出了過渡環節的實踐策略。關鍵詞：幼兒園;過渡環節;一日活動對幼兒園一日活動進行組織的過程中，過渡環節具有承上啟下的作
民族文匯 2022年7期2022-04-02
- 幼兒園一日活動的過渡環節的有效實施策略研究
導下，幼兒園一日活動的展開應該貼合兒童的角度與發展需求，看見兒童、追隨兒童、支持兒童，從兒童的視角，明確教育目標，突出教育重點，深化學前教育改革。關鍵詞：幼兒教育;一日活動;過渡環節;實施策略幼兒園開展一日教學活動需要在幼兒園既有教學資源基礎上，從教育活動設置的靈活性、幼兒參與的自主性以及活動的教育性三個方面來進行設置。從兒童本位出發，積極觀察并應對一日活動中出現的各種問題，結合教師之間的討論以及幼兒的反饋分析問題的原因，針對原因進行提出辦法。在一日活動中
文學天地 2022年2期2022-03-27
- 幼兒園一日活動的相關對策探討
要：幼兒園一日活動是在幼兒教育改革過程中提出的一項新型的教學模式，它將幼兒從早上入園到下午離園這段時間所經歷的所有教學活動作為一個整體進行設計與管理，不僅有效打破了幼兒園以往傳統的教學模式，促進了幼兒教育的規范性，同時更有效地培養了幼兒良好的生活習慣和學習品質。因此，在幼兒園教學中，幼師應充分重視一日活動的重要意義及實施過程中存在的一系列問題，并通過教學理念、教學模式以及教學策略的創新，實現幼兒園一日活動的優化。關鍵詞：幼兒園教育;一日活動;教育價值;存
當代家庭教育 2022年1期2022-03-19
- 基于游戲的幼兒一日活動開展探究
要載體。幼兒一日活動是幼兒園教育的主要途徑，教師將游戲與幼兒一日活動進行有機融合，使游戲成為幼兒學習的載體，用形式多樣的各類游戲激發幼兒的學習興趣，能使幼兒在玩耍中掌握知識，發展和提升綜合能力，增強幼兒一日活動的趣味性，推動幼兒健康快樂成長。本文從幼兒園利用游戲開展幼兒一日活動的教學策略角度展開論述?！娟P鍵詞】游戲;幼兒;一日活動幼兒一日活動是指幼兒從入園到離園的一天時間里在園內所發生的全部經歷。通常幼兒一日活動中包含生活活動、體育活動、教學活動、區域活動
文理導航 2022年12期2022-03-14
- 試析幼兒園一日活動中幼兒自主性的養成
展。在幼兒園一日活動中，涉及諸多教育內容，能夠解放幼兒的天性，培養幼兒的自主能力。文章結合一日活動中幼兒自主性養成現狀，重點探究幼兒自主性的養成策略。關鍵詞：幼兒園;一日活動;自主能力;養成策略幼兒園一日活動，是指幼兒在進入幼兒園以后開展的所有活動，其中包括學習活動、生活活動、游戲活動等。為了提高幼兒園的教學水平，幼兒園教育工作者需要在開展一日活動的過程中，從多個方面入手，加強幼兒自主性習慣的培養。但是，從目前培養情況來看，在幼兒園一日活動中，幼兒自主性養
基礎教育論壇·上旬 2022年1期2022-03-07
- 鄉土材料在一日活動中的開發與利用
：鄉土材料;一日活動;開發與利用1鄉土資源簡介鄉土資源也就是地方的自然、人文和社會經濟方面的資源，把鄉土資源融入教育，也就是把地方的這些特色資源和教育內容相結合，近幾年來鄉土資源融入教育成為一種新時尚，在幼兒園開展區域活動時對鄉土資源進行開發和利用，利用當地的特色鄉土資源創新幼兒園區域活動。長期以來受到應試教育的影響，很多家長不想讓孩子輸在起跑線上，在幼兒園就開始對幼兒展開理論教育，但是這種拔苗助長的方式并不能真正幫助幼兒更好的發展，反而對幼兒進入小學的學
文學天地 2022年1期2022-03-03
- 深耕細作，守正創新
滲透到幼兒園一日活動中?！娟P鍵詞】鄉土資源；農村幼兒園；一日活動；融入策略作者簡介：王麗（1991—），女，江蘇省如東縣沿南幼兒園。隨著素質教育的深入發展，幼兒教育作為素質教育的起步和基礎階段，在幼兒的成長中具有重要的作用。幼兒園一日活動是幼兒教育的一個重要環節，在其開展過程中，教師要注意融入鄉土資源，積極探究鄉土資源在幼兒園一日活動中的巧妙運用路徑，在深耕細作、守正創新中推進各種教育資源的綜合利用，積極為幼兒提供豐富、健康的活動和生活環境，助力幼兒快樂學
教育界·A 2022年35期2022-02-24
- 重視一日活動培養幼兒自主行為能力探究
了提升幼兒在一日活動中的自主性并提出相應有效的指導策略，支持幼兒自主行為的發展，文章以行動研究法與案例研究法為主，對幼兒一日活動的自主行為進行調查研究。研究發現，幼兒在一日活動中表現比較被動，依賴性較強，自己能做的事情也不愿意去做，需要教師不斷檢查、提醒、監督;在游戲中遇到困難，不會主動找同伴協商，缺少與同伴的互動交流。針對幼兒在一日活動中存在的問題，文章提出若干條支持幼兒在一日活動中自主行為發展的策略：注重自主氛圍營造，教師努力做到“八多”，充分保證幼兒
成才之路 2022年6期2022-01-18
- 融入生活,感受科學
，完善幼兒園一日活動，讓幼兒在探索中增強自身感知。在生活化教學方式的引導下，幼兒能夠拓寬視野，揭秘自然情境，實現幼兒教育活動有效開展?；诖?，本文主要探究如何在幼兒園一日活動中融入生活化教學，以此來增強幼兒的思想認知，激發幼兒探索生活的欲望，培養幼兒熱愛生活的品質。關鍵詞：生活化教學;幼兒園;一日活動科學源于生活，在幼兒階段開展科學探究活動，能有效增強幼兒的思想認知，能讓幼兒掌握有關于生活方面的科學知識，進而增強幼兒探索欲望，為幼兒成長奠定良好基礎。在幼兒
快樂學習報·教育周刊 2022年1期2022-01-15
- 品質課堂視角下幼兒小班一日活動過渡環節優化的策略探析
角下審視小班一日活動過渡環節，筆者發現存在教師觀念及設計問題等。因此，為解決這些問題，筆者認為，優化小班一日活動過渡環節應從合理把握過渡環節的時間、巧妙變換過渡節奏、追求最佳過渡方式等幾方面入手?！娟P鍵詞】品質課堂;小班;一日活動;過渡環節廣義上的品質課堂應該是教學的優質、流暢與高效，小班一日活動也是一種極為重要的教學組織形式，亦應追求優質、流暢與高效的教育境界。但是，如果按照品質課堂的標準審視小班一日活動，就會發現其在過渡環節存在一定的問題，只有有效解決
廣東教學報·教育綜合 2022年1期2022-01-12
- 讓幼兒真正玩屬于自己的游戲
詞：幼兒園;一日活動;游戲引 言幼兒園一日活動是由多個活動組成的，那什么樣的活動才會讓幼兒主動去探索、去操作呢？作為新手幼兒教師，我們應該朝哪個方向積極地探究下去呢？一、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“教育改革”“教育創新”等類似詞語成了當今教育的討論熱點，“如何進行教育改革”“進行怎樣的教育創新”則成為教育者積極探索的問題。筆者的教齡僅有三年，還有很長的教育道路要走，首先要探究的目標就是“如何讓幼兒真正地玩屬于自己的游戲”。在剛走上幼兒教師這個工作崗位并
求知導刊 2021年40期2021-12-22
- 從分離焦慮到習慣養成
從幼兒游戲、一日活動、家園合作三個方面來探究，完美呈現從分離焦慮到習慣養成。關鍵詞：分離焦慮;習慣養成;游戲;一日活動;家園合作緩解小班幼兒分離焦慮的重要策略，就是讓老師和小朋友成為幼兒的“親人”，讓幼兒在園也能感受到家的溫暖，從而減少焦慮。幼兒行為習慣的培養必須滲透到幼兒在園內的各項活動中去。正如教育家陶行知先生所說，“教育就是培養生活習慣”。良好生活習慣的培養，重點是從日常生活中的瑣事、小事做起。所以，我們應該把行為習慣的培養用游戲和一日活動的形式體現
三悅文摘·教育學刊 2021年46期2021-12-22
- 一日活動中幼兒品格教育的滲透與研究
。探討了幼兒一日活動中滲透品格教育的思路，提出了相關意見。關鍵詞：一日活動;幼兒品格教育;滲透研究中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-48-176前言幼兒一日活動中，教師需要在各個流程里面加入教育內容，同時需要確保教育內容的合理性和融合性，這樣才能發揮良好效果。就如何在幼兒一日活動中滲透品格教育，本文通過對品格教育氛圍的營造、規范行為習慣、在游戲和活動中滲透品格教育等進行分析與研究，讓品格教育的精髓真正深入到孩子們的一日活動中去，幫助孩
小作家報·教研博覽 2021年48期2021-12-19
- 積極對待幼兒園一日生活中的過渡環節
詞：幼兒園;一日活動;過渡環節中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-47-259引言幼兒是祖國的未來，因此在幼兒階段，幼兒園應該要為幼兒盡可能地提供各種有效資源和幫助。對現有的幼兒園過渡環節不斷優化和完善，結合幼兒的實際情況制定，不僅可以潛移默化地幫助幼兒養成良好習慣，又可以獲得幼兒的喜歡，更利于幼兒的各方面的發展和培養。同時對于幼師來說，也可以制定出有效的教學計劃，并通過日常發生的情況及時對幼兒進行教育。一、過渡環節存在問題的原因的研究
小作家報·教研博覽 2021年47期2021-12-18
- 拓展一日活動資源，培養幼兒自主活動能力
，教師要拓展一日活動資源，并提升幼兒的自主活動能力。在區域活動中要引導幼兒自主發現問題，在戶外活動中讓他們自主探索問題，在自由活動中鼓勵他們解決問題。這樣，幼兒的學習自主性就能得到提高。關鍵詞：幼兒教學;一日活動;自主活動能力《幼兒園教育指導綱要 （試行）》提出：在幼兒教育活動中，教師要有目的、有計劃地引導幼兒參與活動，促使他們積極、主動地發展。在幼兒的一日活動中，教師要尋找各種機會，豐富他們的活動形式，讓他們主動發現問題、探索問題并解決問題，這樣一日活動
啟迪與智慧·下旬刊 2021年6期2021-12-17
- 關于傳統民間游戲融入幼兒園一日活動的思考和策略分析
過去的幼兒園一日活動已經無法滿足幼兒的發展要求，以往的一日活動較為枯燥乏味，難以將幼兒的注意力集中到活動中去。所以，老師可以憑借有效的方式，采用合適的民間游戲，將家長與學生均融入到游戲內去，同時與傳統民間游戲相結合，從而使得一日活動更好的滿足幼兒的發展所需，促進幼兒的綜合發展。關鍵詞：傳統民間游戲 ?幼兒園 ? 一日活動前言：中國傳統文化中民間游戲是重要內容，其簡單容易操作，不受時空、動能素的制約，其內容豐富、形式多樣、趣味性較強，它以其游戲性深深吸引著孩
現代科教論叢 2021年8期2021-12-03
- 如何在幼兒園一日活動中實踐課程游戲化
文針對在幼兒一日活動中，合理引入游戲化的實踐課程，通過吸引幼兒注意力的方式，來提高幼兒正確觀念的樹立，使幼兒的身心健康得到全面發展，本文僅供參考。關鍵詞：幼兒園;一日活動;實踐課程;游戲化引言：在幼兒園一日活動中，教師可以合理采取實踐課程游戲化的教學方法，幫助幼兒進行教育內容的豐富，幫助幼兒培養良好的學習興趣，使幼兒能夠得到全面的健康發展，教師要引導幼兒在游戲過程當中進行合作能力的培養，將游戲與課程相融合，提高教師的教學效率，促進幼兒學習能力的發展。一、在
科學與生活 2021年25期2021-12-02
- 幼兒園一日活動中的保教結合分析
行為，滲透到一日活動的各個環節了嗎？那問題的根源在哪里？如何解決呢？我園從尋找問題入手進行了積極的探索與嘗試。關鍵詞：基礎教育;一日活動;保教結合;幼兒園【中圖分類號】G617? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2021）33-0059-02Analysis of the Combination of Care and Education in one day Activities in Kindergarte
當代家庭教育 2021年33期2021-11-28