自主性
- 油畫創作中圖像素材的應用研究
作；圖像素材；自主性自西方油畫于17世紀中后期正式傳入中國以來，圖像素材在油畫創作中應用已擁有較長的發展歷史。圖像作為社會發展、科技進步的產物，有著鮮明的時代特色。在攝像技術誕生前，公眾了解客觀世界、滿足自身需求主要有賴于文字文獻及繪畫。19世紀30年代攝影技術的出現，讓人們觀察世界、了解世界的方式發生了極大顛覆，并推動了視覺領域的變革發展，社會大眾不再局限于通過文字進行信息傳達，而是加大了對圖像的應用力度，在此過程中，文字成為圖像的有力補充[1]?；?
美與時代·美術學刊 2023年8期2023-10-09
- 高中音樂鑒賞自主性學習策略規劃
計，為學生提供自主性學習機會，以提升學生音樂鑒賞學習品質?！娟P鍵詞】高中音樂；自主性；鑒賞學習音樂鑒賞是音樂學科教學重要內容，教師在鑒賞教學設計時，大多喜歡做一些專業解讀，傳授一些音樂知識，而學生卻沒有熱情記憶這些單調的音樂符號，導致音樂鑒賞學習效率低下。教師需要做出教學調整，從學生自主性學習角度出發展開設計，創設學習情境、理清學習程序、組織鑒賞活動、創新訓練設計，為學生順利進入音樂鑒賞學習創造條件。學生對音樂作品有個性理解，教師針對學情展開鑒賞指導，鼓勵
新教育·科研 2023年9期2023-10-04
- 論中國自貿試驗區法治的性質
創新先行性 自主性 當代中國法治體系2013年9月29日，中國（上海）自由貿易試驗區在上海外高橋舉行掛牌儀式。迄今為止，全國已有21個省、自治區、直轄市批準設立了自貿試驗區，而且誕生了全球區域最大的海南自貿港，以及確定建設中國特色社會主義先行示范區（深圳）與打造社會主義現代化建設引領區（浦東新區）。中國自貿試驗區戰略走過十年歷程。與之同步的自貿試驗區法治，作為當代中國法治的一類新型法治開始出現。十年來，法學界對自貿試驗區法治進行了較深入的討論，如自貿試驗
東方法學 2023年5期2023-09-06
- 柔性思維方式在兒童繪本設計中的應用研究
思維 創造性 自主性中圖分類號：J52 文獻標識碼：A文章編號：1003-0069（2023）16-0145-03Abstract：In view of the difference between the form of childrens picture books and childrens own preferences in Chinas market，this paper，based on the observation of children
設計 2023年16期2023-09-01
- 人與算法的關系：從規訓、控制到自主性
的過程中，激活自主性、重新定位人在算法系統的自主權，并在實踐過程利用好算法的工具性、拓展親密關系，通過對算法的抵抗性策略來推進人與算法關系的平衡。關鍵詞：算法系統 規訓與控制 自主性進入數字社會，算法無處不在，基于數據庫、大數據和云計算等技術的普遍應用，人們日常生活中的工作、學習、消費、交往、游戲、娛樂與健康等都被算法軟件構成的數字設備和數字平臺所中介、增強、生產和監管。由算法技術所構成的算法機器和算法文化力量，正通過社會和個體的毛細血管以一種隱蔽和強大的
傳媒 2023年12期2023-07-23
- 無人機自主航跡規劃智能算法綜述
提出對無人系統自主性的理解， 對智能算法應用于無人機自主航跡規劃的優勢進行分析， 然后從算法改進方式入手， 對進化算法、? 群智能算法、? 神經網絡、? 強化學習算法和深度強化學習等航跡規劃智能算法進行分類梳理和總結， 最后結合當前無人機自主航跡規劃面臨的挑戰， 對未來的研究方向進行展望。關鍵詞：無人機； 航跡規劃； 自主性； 智能優化算法； 機器學習算法； 算法改進中圖分類號： TJ760; V279文獻標識碼：A文章編號： 1673-5048（2023
航空兵器 2023年3期2023-07-20
- 歷史視角下的達·芬奇
鍵詞】藝術家；自主性；職業化；自然化；個人化【中圖分類號】G634.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）08—188—03要判斷一個人是否偉大，我們最直接的方式就是去了解他做了什么，又留下了什么。而萊奧納多·達·芬奇[Leonardo da Vinci]留下的東西太多，以致于我們會輕易地忽略其中最重要的部分。達·芬奇留存下來的筆記手稿就多達7000多頁，足以編輯成近百本高質量的專業性書籍，可以說著作等身。其中所涉及的內容極為廣
中國民族博覽 2023年8期2023-07-12
- 新課改背景下語文教學中學生自主學習能力培養之我見
新課改；學生；自主性中圖分類號：G6３? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）21-0121-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.21.040在新課改背景下，自主、合作、探究成為語文學習的三大主要方式，其中自主學習居于首位，合作學習和探究學習都與學生的自學能力有一定的聯系。在新課改背景下，傳統的教學模式已經難以適應學生和教學發展的趨勢，教師要創新教學方式，樹
學周刊 2023年21期2023-07-04
- 高校紅色基因育人方法探析
特色紅色基因；自主性；持續性中圖分類號：G641? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）12-0001-05一、高校紅色基因育人釋義在討論高校紅色基因育人方法之前，有必要先明確它的含義，了解高校紅色基因育人面向什么方向、追求什么目標，如果一切論述都建立在主觀想象上，就無法得到任何扎實的、有效的結論。早在2013年2月，就有了傳承紅色基因、開展紅色基因教育等提法，習近平總書記在原蘭州軍區視察時指出“西北地區紅色資源豐富，是延安精神
大學·課外閱讀 2023年4期2023-06-28
- 綜合性·自主性·探究性·開放性
把握其綜合性、自主性、探究性、開放性等四個基本特性，引導學生進行深入的學習探究，自覺學習語言、運用語言，不斷提出問題、分析問題、解決問題，獲得語文核心素養的全面發展。［關鍵詞］跨學科學習；任務群；綜合性；自主性；探究性；開放性［中圖分類號］ G623.2［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1007-9068（2023）10-0038-03《義務教育語文課程標準（2022年版）》在課程內容中明確提出了“跨學科學習”任務群，指出：“本學習任務群旨在引導學生在語文實
小學教學參考(語文) 2023年4期2023-06-15
- 提高幼兒繪本閱讀自主性的策略
幼兒繪本閱讀的自主性和有效性，能發展幼兒的閱讀能力和自主思考能力。本文主要說明了幼兒自主閱讀的基本特點，并分析了提高幼兒繪本閱讀自主性的基本策略。關鍵詞：幼兒教育? ?繪本閱讀? ?自主性幼兒語言教育的主要方向是培養幼兒的基本閱讀能力，強調教師要激發幼兒閱讀和寫作的興趣，培養幼兒基本的讀寫技能。繪本是一種通過大量的圖畫和少量的文字進行搭配表達的圖書，具有圖文共存的特點，在發展幼兒的思維能力、訓練幼兒的學習方法、培養幼兒的審美能力等方面都起著積極的作用。在語
江西教育C 2023年1期2023-05-30
- 以生為本 開啟快樂讀書之旅
體驗；趣味性；自主性中圖分類號：G623.2? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1009-010X（2023）01-0019-03在2022年頒布的《義務教育語文課程標準》（以下簡稱《課標》）之中，“整本書閱讀”被鄭重寫入其中，其打破了閱讀的“零散”狀態，強調通過整篇閱讀來培養學生的讀書興趣、讀書習慣、讀書能力。在具體閱讀的過程中，教師需通過一整本書幫助學生掌握正確的方法，收獲豐富的經驗。相對于傳統的單篇課文的閱讀，整本書閱讀不僅在內容、形式上更加豐富
教育實踐與研究·小學課程版 2023年1期2023-05-30
- 自我決定動機理論視角下教學改革促進本科生學習動機路徑評估
心的教學支持與自主性滿足、歸屬性滿足之間的關聯是直接的，但與勝任力滿足之間的關聯是間接的，自主性滿足在以學生為中心的教學支持與勝任力滿足之間起到中介作用，說明學生學習勝任能力的形成是獨特的，其需要在能夠具有一定自主支持的學習環境中才能發生，教師在教學活動設計中給予學生充分的自主性更為關鍵。關鍵詞：自我決定理論；學習動機；內部化；自主性；歸屬性；勝任力中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023
高教學刊 2023年14期2023-05-30
- 游戲課程化，支持幼兒自主性學習的思與行
，如何支持幼兒自主性學習策略，提升課程的教育價值三大方面進行闡述。重點分析以捕捉契機，喚醒游戲內驅力；共同對話，激發自主探究熱情；問題導向，推進自主深度學習的策略，突出了游戲課程化對幼兒自主性學習和發展的重要性。關鍵詞：游戲課程化；自主性；學習【中圖分類號】G614? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）06-0008-03幼兒的主動性和創造性處于未完成狀態，具有巨大發展潛能，是一個鮮活獨特
當代家庭教育 2023年6期2023-04-23
- 幼兒園區域游戲中幼兒自主性體驗缺失的反思及策略微探
吳霞【摘 要】自主性是幼兒在不受他人干預與影響的前提下，根據自己的興趣、能力與信念來完成某種活動的品質。自主性是幼兒個性品質的一部分，也是決定幼兒是否擁有豐富創造力與想象力的重要因素。幼兒園區域游戲作為幼兒園課程建設的重要組成部分，對幼兒自主能力培養有著不可忽視的巨大價值。文章旨在探析目前幼兒園區域游戲中幼兒自主性體驗較少甚至缺失的現象，并基于兒童本位的現代教育立場提出相應建議?！娟P鍵詞】區域游戲 自主性 游戲性體驗兒童自主性即兒童獨立性，此概念作為心理學
中國教師 2023年3期2023-03-23
- “自主性”初中英語課堂的構建
：初中英語；“自主性”課堂；構建方法作者簡介：朱艷，福建省晉江市羅山中學?！读x務教育英語課程標準（2022年版）》提出，基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣，形成有效的學習策略，發展自主學習和合作精神。其中提出了發展學生自主學習能力的要求，這是新時代對教育的要求，也是學生語言終身學習的需要。因此為培養學生綜合運用語言能力，順應時代要求，教師在教學中要有意識地培養學生的自主學習能力。一、更新教學思維
校園英語·月末 2022年9期2022-11-22
- 以“問題鏈”引導學生自主學習在高中歷史教學的應用
鏈;高中歷史;自主性;教學應用隨著教育不斷改革，高中生的教學不再僅僅是為了應付高考，更是培養學生各項綜合能力以及道德品質，隨著社會經濟和科學技術的不斷發展，高中生有了越來越好的學習環境，老師們也掌握了各種教學模式和方法以此來調節課堂氛圍提高學生的學習效率，良好的氛圍能夠起到非常重要的作用，“問題鏈”課堂教學模式逐漸走入教師的視野并被廣泛地應用，通過用問題鏈的方式引導學生自主學習，自主學習就是在沒有任何人監督的情況下，學生自覺去學習，因此高中歷史教師就應該以
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 區域游戲活動中培養小班幼兒自主性策略的探究
雖然培養幼兒的自主性一直是區域游戲活動中教師的重點教學方向，但效果并不理想?；诖?，文章就如何在小班區域游戲活動中培養幼兒自主性展開分析，以供參考和借鑒。關鍵詞：區域游戲活動;小班幼兒;自主性;策略前言隨著時代的發展，對能力的培養逐漸成為教育核心，其中就包含自主能力。實踐證明，在社會生活中，更加獨立和自主的人，往往具有較強的自主能力。因此，從幼兒園階段，教師就應該將培養幼兒的自主性放在重點位置。而幼兒園通常通過對區域進行劃分，如手工區、繪畫區等，并開展相應
民族文匯 2022年47期2022-07-16
- 高職數學課堂上學生自主性的引導策略
方法，將學生的自主性激發出來，這將更好地展現出數學學科功能，服務于學生發展.現基于這一認知，提出高職數學課堂上學生自主性的引導原則，以及嘗試圖解分析、理解數學符號、形成多向思維等自主性突破重點，并從積極性引導、基礎的鞏固、思維的整合、內容的對比等角度，做出具體策略的分析.關鍵詞：職業高中;數學教學;自主性;引導策略中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2022）18-0002-03在傳統的職業高中數學教學期間，教師普遍將注意力放在
數理化解題研究·綜合版 2022年6期2022-07-13
- 幼兒園自主性游戲的實現條件
王玉摘 要：自主性既是個人的品格特性，也是人的素質內核。自主性有兩個特點，一方面是獨立，在某些情況下，個人有權支配和控制自己的活動。另一方面，面對現實的決心可以明智地行使其選擇的權利，有明確的目標和自我激勵。為此本文對自主性的特點進行詳細分析，針對影響幼兒園開展自主性游戲的因素，提出實現自主性游戲的條件，實現幼兒在游戲中的自主學習。關鍵詞：幼兒園;自主性;游戲引言自主性游戲是幼兒園最重要的一項活動，是幼兒最喜歡的一種游戲，幼兒是其中的一員它可以在游戲中選擇
民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 雇主的勞動控制與他雇卡車司機自主性
程;勞動控制;自主性一、引言目前，中國卡車司機的從業人數突破3000萬，是中國工人群體中的重要組成部分。但是，卡車司機的從業狀況并不好。近年來，黨和政府也很關注卡車司機的工作和生活。通過文獻閱讀，筆者發現在卡車司機群體中，他雇卡車司機較自雇卡車司機處境艱難，因為卡車產權不屬于自己，他們受雇傭成為勞動者，需要面臨資方的勞動控制。那么，雇主如何對勞動者進行管理控制？勞動者又如何應對雇主的控制呢？因此，本文從勞動過程理論著手，對雇主和他雇卡車司機之間的互動關系進
科學與財富 2022年8期2022-07-04
- 新課程理念下小學語文預習方法探析
策略;實效性;自主性;趣味性在新課程理念的指導下，提高學生的預習效率尤為重要。如何培養學生的預習習慣，這不僅是教學藝術的體現，更是一種教育思想的體現。一、讓預習策略更具實效性預習一般是在課外進行的，但考慮到學生最初不會預習，應把預習拿到課堂上來，酌情上幾次預習指導課。在預習課上，教師可以用一篇文章做例子，帶領學生一起預習，教給學生預習的方法。（一）閱讀課題，揣摩課文內容我要求學生每學一篇課文，先要閱讀課文的課題，根據課題揣摩一下文本內容并提出問題，然后再讀
黑河教育 2022年7期2022-07-04
- 淺談小學低段英語作業的有效設計
詞】英語作業;自主性;活動性;多樣化語言是千萬直覺的產物，而不是分析的結果。語言學習主要是實踐，而實踐則離不開作業。所以在英語教學中，不能以講代練、以考代學、以試題集代替學習資料，以辨析講解代替聽說讀寫。作業是英語教學的重要環節，是實施課堂教學的有效載體，是提高教學質量的重要方法。筆者所在學校為一所寄宿制學校，在校期間的日常作業和周末作業的設計布置顯得尤其重要。如何銜接課堂教學與課后復習及檢測？如何平衡作業內容作業形式與英語語言知識技能之間關系？如何濃縮本
廣東教學報·教育綜合 2022年72期2022-06-30
- 探尋數學史料，品味數學文化
學文化;小學;自主性;滲透歷史是一面鏡子。數學史記錄著數學發展的歷程和歷史上重要的數學問題。數學史是數學發展的指南。在數學課堂教學中讓學生經歷數學史料的探尋過程，既可以充分展現數學的魅力，又可以幫助學生品味數學文化，提升數學素養。一、數學文化簡述數學文化是隨著數學應用的發展逐漸形成的，包括數學史的流變發展、數學家的探索精神、數學方法、數學素養等，對于受教育者樹立正確的價值觀念有著極大的促進作用。狹義角度的數學文化指的是數學思想、數學方法、數學觀點;廣義角度
民族文匯 2022年28期2022-06-12
- 初中數學教學中初中生數學思維的培養策略研究
學;數學思維;自主性【中圖分類號】G633.6? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）14-0121-03Research on the cultivation strategies of junior high school students' mathematical thinking in junior high school mathematics teachingYIN Chen
當代家庭教育 2022年14期2022-06-11
- 關于區角游戲中幼兒自主性的探討
利于培養幼兒的自主性，讓幼兒在游戲過程中保持身心愉悅，還可以增強幼兒的溝通能力等，具有較強的教育意義。區角游戲從開始的選擇，到結束的整理，幼兒都是以一個主人翁的姿態穿梭其中，因此，從某種意義上來說，幼兒的自主性在區角游戲中是最能得以體現的，但事實卻并非如此?；诖?，本文簡要分析了區角游戲中幼兒自主性不強的原因，并從三個方面提出了提高區角游戲中幼兒自主性的方法，以此來促進幼兒的全面發展?！絷P鍵詞：區角游戲;自主性;游戲規則;游戲材料一、區角游戲中幼兒自主性不
速讀·中旬 2022年3期2022-06-05
- 戶外自主游戲中幼兒自我管理能力的培養策略
能夠提升幼兒的自主性，使其身心健康發展。關鍵詞：戶外自主游戲；自我管理能力；自主性；創新性學前教育作為國民教育的組成部分，對幼兒的健康成長以及長遠發展發揮著重要作用。在幼兒時期，培養自我管理能力是教育中的關鍵一環。幼兒園戶外自主游戲強調對幼兒自我管理能力的培養，使幼兒能夠自主選擇游戲、自主與同伴溝通合作、自主創設幼兒情境等，從而實現身心的全面健康發展。一、更新教學觀念，教師“放手”是培養幼兒自我管理能力的重要前提戶外自主游戲中，強調對幼兒主觀能動性和思維創
遼寧教育·管理版 2022年11期2022-05-30
- 關于創造性游戲中幼兒自主性發展研究
性游戲;幼兒;自主性作者簡介：黃海津（1980—），女，江蘇省南通市海門區月亮灣幼兒園。一、以創造性游戲為切入口，體現教學的針對性當前，部分幼兒園教師所設計的創造性游戲內容較為枯燥，形式較為單一;他們未能及時了解幼兒的實際情況，以及幼兒之間經常玩的游戲、談論的話題，這不利于開展創造性游戲。另外，部分教師為確保幼兒的安全，僅僅讓幼兒坐在自己的座位上進行游戲，而沒有給予幼兒足夠的活動空間和發揮自主性的機會，導致幼兒難以激發參與游戲的興趣，教師無法有效實現幼兒身
教育界·A 2022年20期2022-05-30
- 高職英語課堂混合式教學模式探索
式教學;任務;自主性作者簡介：曹蓉（1984.03-），女，湖北松滋人，四川交通職業技術學院，助教，碩士，研究方向：英語教學。隨著信息技術的快速發展，線上學習日益普及。高職英語教師要適應當今社會發展趨勢，結合當代大學生的成長特征和實際學習情況，積極探索創新的、科學的、高效的復合型教學模式，讓學生保持學習的動力，提升學生的英語應用能力?；旌鲜浇虒W將傳統的線下學習和基于信息技術的線上學習相結合，充分發揮教師的指導和啟發作用，又通過對教學過程的控制，使學生的主動
校園英語·上旬 2022年7期2022-05-30
- 腦隱私法律概念建構：路徑、特性與貢獻
序性，維護個體自主性和能動性，保障其權利能力和行為能力。腦隱私相關法律制度的建構應以“技術理性”和“具體的人”確立監管原則，考慮匿名信息的生物復原性，擴展現有個人信息保護范圍。未來需進一步厘清腦隱私本質，探索技術人性尺度，規劃多學科保護體系。關鍵詞：腦隱私 體聯網 控制與增強 自主性 生物性 能動性中圖分類號：D913 ?文獻標識碼：A ??文章編號：1674-4039-（2022）05-0060-73一、引言2013年，安尼斯訴佛蒙特州檢察官一案〔1〕中
東方法學 2022年5期2022-05-30
- 試析幼兒園一日活動中幼兒自主性的養成
現階段阻礙幼兒自主性養成的原因主要有兩點：一是部分幼兒為獨生子女，成長在親人的溺愛中;二是部分幼兒教師采用的教學方法較為單一，無法充分激發幼兒參與活動的積極性。對此，文章以幼兒園一日活動為主題，深度探討可行的幼兒自主性養成策略，促進幼兒的自主發展。關鍵詞：幼兒園;一日活動;自主性;養成策略幼兒園一日活動是指幼兒作為集體成員在幼兒園內一天參與的所有學習和生活活動，包括游戲活動、閱讀活動等。在素質教育改革背景下，筆者結合現階段幼兒園一日活動中的幼兒自主性養成問
基礎教育論壇·上旬 2022年7期2022-05-30
- 運用“八步導學法”教詞匯
;八步導學法;自主性;螺旋式記憶一、引言詞匯教學是高中英語教學的基礎。漢語與英語在音形義方面存在較大差異，因此中國學生掌握英語詞匯有一定難度。實踐證明，在高中英語詞匯教學過程中，從激發學生的學習興趣著手， 采用“八步導學法”教授詞匯，可有效提升高中英語詞匯教學質量?！鞍瞬綄W法”以啟發學生的思維為切入點，充分發揮學生的主體作用和創新精神，引導學生運用不同的學習策略，主動去發現問題、研究問題和解決問題，促進學生英語學科核心素養的發展。二、高中英語詞匯教學現狀
校園英語·上旬 2022年8期2022-05-30
- 用作業打通課堂提質增效的“三性”路徑
讓作業任務體現自主性;診斷改進，讓作業評價指向教育性?！娟P鍵詞】作業設計 提質增效 科學性 自主性 教育性2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發“雙減”文件，明確指出“小學一、二年級不布置家庭書面作業”“小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘”。這意味著，教師要提高課堂教學效率、達成教學目標不能指望通過家庭書面作業來實現。減負，就是要課堂提質增效。如何讓課堂提質增效？作業是撬動課堂教學變革的有效支點。過去，人們對作業功能的認識往往窄化，
小學教學研究·教研版 2022年6期2022-05-27
- 淺析小班幼兒餐點活動中自主性的培養
方面探討了幼兒自主性的培養策略，督促幼兒能夠改善挑食的壞毛病，從而加快進餐速度，增加飯量，為幼兒健康成長打好基礎。關鍵詞：小班幼兒;餐點活動;自主性;培養中圖分類號：A 文獻標識碼：A小班幼兒年齡普遍在3歲左右，自理能力和獨立性還不太完善，尤其是入園以后，幼兒脫離了家長們的全方面保護與幫助，從家里的“小皇上、小公主”的身份進行轉變，進入幼兒園這樣一個小團體，幼兒教師也不能做到一比一的照顧與幫助，為了提高幼兒自主意識和獨立能力，也為了豐富幼兒的進餐形式，幼兒
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 利用數學探究小組培養學生自主性的有效措施
究小組;培養;自主性;有效措施采用一些具體有效的措施，改變學生對數學的學習態度，教師要不斷發揮學生的主體地位，讓學生從被動學習轉為主動學習，培養學生的數學自主性學習能力，促使學生在生動活潑、輕松愉快的學習中接納數學，產生持續的興趣，勇于克服學習中遇到的困難，為學生今后的學習奠定扎實的基礎。數學學習探究小組的有序、持續地進行，會輻射到其他普通的學習小組。教師要做到有計劃、有跟蹤、有反饋，從而營造了良好的班風、學風。落實《新課程標準》要求，培養學生的數學核心素
廣東教學報·教育綜合 2022年50期2022-05-19
- 在區域活動中幼兒自主性探索能力培養的研究
詞：區域活動;自主性;探索能力【中圖分類號】G612? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）12-0079-03Research on the Cultivation of Children's Autonomous Exploration Ability inRegional ActivitiesZHANG Yu （Wenchang Experimental Kindergarten，
當代家庭教育 2022年12期2022-05-16
- 無人機自主性分級標準淺析
現出越來越強的自主性。這直接影響到了人與無人機的交互與控制關系。不同自主性強度的無人機在這些方面體現出不同的特點。因此從理論上對無人機進行自主性等級劃分對研究無人機的指揮控制有著重要的意義。本文對無人機自主性等級劃分標準進行研究，總結出相關標準的劃分依據，為今后的無人機研究提供理論支持。一、無人機自主性等級標準研究現狀關于無人機自主性等級的劃分，國外研究較多。比較典型的有Sheridan的自動裝置等級（LOA）、自主控制水平等級（ACL）、無人系統自主性等
科技信息·學術版 2021年2期2021-12-22
- 成員自主性視角下社會組織自主性探析
過程中必然面臨自主性問題，學界既有關于社會組織自主性的研究視角主要有三種，即“國家—社會”關系視角、組織策略視角、內生性視角，這些視角均忽視了組織成員這一因素，對社會組織成員在組織自主性生產過程中的作用缺乏應有關注，也難以有效闡釋該文中“C義工社”這類社會組織自主性的產生。根據巴納德正式組織理論的觀點，組織由組織成員構成，組織目標的實現依賴組織成員的行動，組織自主性與成員自主性相關。[關鍵詞]社會組織自主性生產機制[中圖分類號]C916[文獻標識碼]A[文
學會 2019年11期2019-12-20
- 如何提高學習者的學習自主性
李慧靜當學習者自主性在一個國際水平被研究和實踐的同時，大多數中國外語教師仍然使用很老套的講義使用填鴨式教學法，在以教師及課本為中心以及配有很多考試的教學模式下，學生消極被動地接受所學的知識，難以擺脫對老師的依賴。如今“以學習者為中心”的教學觀點的確立，使培養學習者自主性成為近20年來外語教學界許多教育工作者和研究人員的共識。外語教學界引入自主概念20年來，教育學家和外語教學工作者對什么是學習者自主性仍有不同的觀點。最早開始外語自主學習研究的Holec（19
科學導報·學術 2019年14期2019-09-10
- 國內教師自主性研究的回顧與建議
代的西方國家，自主性這一概念開始應用于教育領域，但關注點主要集中在學習者自主性。隨著學生自主理論的發展和教師學生之間密不可分的關系影響下，越來越多學者意識到教師在提高學習者自主能力的重要性，并展開對教師自主性的研究。在我國，教師自主性相關理論研究在2000年前后才引起教育學者和研究者的關注。在與國外教師自主性研究的對比之下，國內的理論研究和實證研究相對匱乏。雖然研究起步較晚，但仍取得了一定的成果。本文首先回顧了2007年到2018年期間發表的教師自主性概念
廣東教育·綜合 2018年11期2018-11-30
- 甲狀腺瘤應如何治療？
體時查出患有“自主性高功能性甲狀腺瘤”。請問，我應如何進行治療？答：自主性高功能性甲狀腺腺瘤又稱毒性腺瘤、自主性功能亢進性甲狀腺腺瘤，是指由甲狀腺內單發或多發的高功能的腺瘤而引起甲狀腺功能亢進癥狀的一類疾病。此病起病相當緩慢，多數患者僅有心動過速、乏力、消瘦或腹瀉，不發生突眼及Graves病的皮膚病變，但可有瞼裂增寬和凝視征。切除腺瘤是首選的治療方法。切除自主性高功能性甲狀腺腺瘤后，往往能迅速解除促甲狀腺激素(TSH)對周圍正常甲狀腺組織的抑制作用，從而恢
益壽寶典 2018年25期2018-01-26
- 甲狀腺瘤應如何治療？
體時查出患有“自主性高功能性甲狀腺瘤”。請問，我應如何進行治療？安徽 徐××徐讀者：自主性高功能性甲狀腺腺瘤又稱毒性腺瘤、自主性功能亢進性甲狀腺腺瘤，是指由甲狀腺內單發或多發的高功能的腺瘤而引起甲狀腺功能亢進癥狀的一類疾病。此病起病相當緩慢，多數患者僅有心動過速、乏力、消瘦或腹瀉，不發生突眼及Graves病的皮膚病變，但可有瞼裂增寬和凝視征。切除腺瘤是首選的治療方法。切除自主性高功能性甲狀腺腺瘤后，往往能迅速解除促甲狀腺激素（TSH）對周圍正常甲狀腺組織的
益壽寶典 2018年23期2018-01-26
- 作為一種可能：以政黨超自主性突破國家自主性
可能：以政黨超自主性突破國家自主性楊英（第二軍醫大學，上海200433）如何處理政黨自主性與國家自主性的關系？中國政黨案例提供了一種本文稱之為 “政黨超自主性”的路徑。長期執政黨突破自身特殊利益而形成 “政黨超自主性”，它有自然型和建構型兩種。建構型政黨超自主性可以起到調控國家自主性的作用。政黨超自主性相對于國家自主性的優勢在于其價值自主性。內容上，政黨超自主性體現為對執政黨同盟圈層、自身整體及各部分、多數非理性、一國特殊利益等的超越，它在中國政治中起著多
上海市社會主義學院學報 2017年4期2017-04-11
- 英語學習的自主性及其教學應用
黃曉彤【Abstract】this article gives an explanation about the term autonomy and explores how it is implemented in the authors teaching context from three aspects. Then the difficulties during application are presented and some suggesti
校園英語·中旬 2016年6期2016-05-14
- 學生學習自主性：內涵、特征和機制
改革，學生學習自主性逐漸成為研究者關注的對象。但是已有研究存在以下不足：一是對學生學習自主性的復雜性認識不夠，缺少對其內涵和結構的深刻揭示；二是將人類一般自主性套在學生這一特殊群體頭上，沒有體現出學生學習自主性的特征；三是不少人把學生學習自主性簡單地等同于“學習獨立性”，過于強調學生不受他人的影響而獨立；四是多注重了學生的行為自主而忽視了其它方面，這就導致從根本上窄化了其內涵。有鑒于此，本文試圖探討學生（主要指中小學生）學習自主性的內涵、特征和機制，希冀形
當代教育與文化 2015年4期2015-03-31
- 高中語文自主性學習思考
教學過程中的“自主性”學習越來越多地受到教育本門乃至社會的關注。作為教育工作者也就更有必要對自主性學習進行探討，而高中教學因為學生已經具備了一定的學習能力是開展自主性學習的最佳時機，語文教學又是自主性學習最合適的開展學科，所以有必要針對高中語文教學中的自主性學習進行思考和探討。二、高中語文自主學習概念“自主性學習”實際上就是學習者根據自身的情況進行學習策略調整、學習方法選擇、學習任務制定、學習總結，提高的一個過程。自主性學習在教育工作中尤其應該受到重視，因
中國校外教育 2014年2期2014-08-15