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教育教學改革

  • 新農科背景下生物化學課程思政建設與實踐
    景下思政教育教學改革的必要性和可行性基礎上,通過重構課程體系,深入挖掘教學中的德育內涵,采用線上與線下相結合的方式拓寬教學途徑,創建多元考核方式等策略,將課程思政融入專業課程的教學過程中,在提升課程質量的同時,實現課程教學與思政教育并行,充分發揮專業課程中的德育功能。關鍵詞:生物化學;課程思政;新農科;教學實踐;教育教學改革中圖分類號:G642? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2023)30-0164-04Abst

    高教學刊 2023年30期2023-11-05

  • CBL教學法結合工作坊在超聲引導外周腹壁阻滯立體化教學實踐中的應用
    化教學;教育教學改革[中圖分類號]?R614.4;G521??????[文獻標識碼]?A??????[DOI]?10.3969/j.issn.1673-9701.2023.24.028Application?of?CBL?teaching?method?combined?with?workshop?in?three-?dimensional?teaching?practice?of?ultrasound-guided?peripheral?abdomina

    中國現代醫生 2023年24期2023-09-15

  • 高校教育教學改革與課程資源建設研究
    據高校的教育教學改革來加強課程資源系統的建設,發揮課程資源系統的推動作用。新時期在進行高校教育教學改革的過程中,教師要給予課程資源一定的關注,從而樹立正確的課程資源觀念,促進高校課程資源的創新開發與利用。近年來,我國教育教學改革不斷強調有效地利用課程資源,促進課程資源在高校教育教學過程中的開發與建設,本文從高校教育教學改革內涵、課程資源建設內涵及策略入手進行具體的研究探討。[關鍵詞]教育教學改革;課程資源;建設研究[中圖分類號]G64文獻標志碼:A教育教學

    南北橋 2023年17期2023-09-15

  • 大類招生背景下書院制改革與實踐
    書院制;教育教學改革;“雙院”協同育人模式;高質量發展中圖分類號:G642? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2023)S2-0013-04Abstract: Countries have different abilities for talents in different development periods. The reform of higher education is of great sign

    高教學刊 2023年38期2023-08-10

  • 技能競賽促進職業教育教學改革研究
    能大賽;教育教學改革;融合發展;電氣控制中圖法分類號:G712 文獻標識碼:A高職教育作為高等教育發展中的類型教育,肩負著培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才的重要使命,在加快我國現代化建設進程中發揮了重要的作用。隨著產業升級和經濟結構調整,對技能型人才的需求有了更高的標準。高職院校要不斷提升自身發展動力,以國家發展戰略需求為導向,不斷優化升級資源配置和結構布局,同時在人才培養模式上進行大膽的嘗試和探索,逐漸摸索出一條符合經濟社會發展、具有

    計算機應用文摘 2023年11期2023-07-10

  • 技能競賽促進職業教育教學改革研究
    能大賽;教育教學改革;融合發展;電氣控制中圖法分類號:G712 文獻標識碼:A高職教育作為高等教育發展中的類型教育,肩負著培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才的重要使命,在加快我國現代化建設進程中發揮了重要的作用。隨著產業升級和經濟結構調整,對技能型人才的需求有了更高的標準。高職院校要不斷提升自身發展動力,以國家發展戰略需求為導向,不斷優化升級資源配置和結構布局,同時在人才培養模式上進行大膽的嘗試和探索,逐漸摸索出一條符合經濟社會發展、具有

    計算機應用文摘·觸控 2023年11期2023-07-10

  • 教改背景下播音主持專業練習方法探析
    主持專業教育教學改革也要隨著時代的發展而變化。就專業學生而言,夯實基礎的同時更要注重新媒體發展帶來的影響,注重專業練習方法,加強氣息和聲音的控制,學習朗誦、演講、主持等專業技巧。播音主持專業要在普通話語音、朗誦技巧、演講技巧、主持技巧等方面下功夫,夯實學生的專業基礎,相關的專業內容既有共性又有個性之分,教學過程中要特別注重專業內容訓練技巧的區分,學生要堅持練習,通過量變達到質變。同時,要注重學生的通識教育和品德培育,特別是要關注新媒體時代對高校和學生培養質

    新聞研究導刊 2023年7期2023-06-28

  • 中職汽車運用與維修專業“雙師型”教師培養方法探析
    ”教師 教育教學改革 技能型人才 產教融合Analysis of the Training Method of "Double-teacher" Teachers in the Use and Maintenance of Secondary Vocational AutomobilesZhou XianAbstract:Vocational education cultivates high-quality skilled talents who ser

    時代汽車 2023年8期2023-04-21

  • 校地融合發展加大改革力度推進文旅興疆戰略實施
    式,推進教育教學改革,深化實踐教學,全方位加入地方文旅事業的發展,在人才培養和服務社會兩個方面相輔相成、相得益彰。關鍵詞:校地融合;教育教學改革;文旅興疆中圖分類號:F2?文獻標識碼:A??doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.03.014新疆是中國旅游資源最為富集的省區之一。近年來,新疆大力實施“旅游興疆”戰略,新疆藝術學院作為西北地區唯一一所綜合性高等藝術學府,在這一戰略中發揮著重要作用。藝術學院積極瞄準時代課題,不斷改進

    現代商貿工業 2023年3期2023-02-19

  • 智能技術賦能小學教育教學改革的背景、路徑及省思
    ,對小學教育教學改革提出了許多新的要求,促使小學教育教學改革進入提質增效新時代。智能技術作為教育信息化2.0時代的重要代表,可以為教育教學改革提供新的路徑,實現重構課堂新形態、個性化指導等任務。但是,也要注意在智能技術賦能教育教學改革的過程中衍生的一些新問題。關鍵詞:智能技術;“雙減”政策;課堂教學;教育教學改革一、小學教育教學改革迎來提質增效新時代2021 年7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意

    遼寧教育·教研版 2022年12期2022-12-28

  • “新國標”背景下日語簿記課程的探索與研究
    積極進行教育教學改革,努力改善教學質量,培養國際化人才。近年來,跨學科、應用型的“日語簿記”課程受到一定關注,為教育教學改革提供一定線索。文章中,作者將對“日語簿記”課程的研究情況、開設現狀、使用教材、考試、以及在西南財經大學的教學實踐情況、存在的問題等進行分析并提出建言。同時,就在外語教育教學改革中及財經高校的外語類課程中引入簿記課程的可能性進行探討和研究。期待為外語教育教學、外語人才和國際化人才培養、以及對日語簿記課程感興趣的學界同仁提供一定的參考。關

    高教學刊 2022年19期2022-07-06

  • 繪就阜寧教育高質量發展新藍圖
    質均衡;教育教學改革;教育高質量發展【中圖分類號】G527? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009(2022)34-0033-03【作者簡介】蔡衛國,江蘇省鹽城市阜寧縣教育局(江蘇鹽城,224400)局長。江蘇省鹽城市阜寧縣自古崇文重教,文脈流長,阜寧縣委、縣政府始終以辦人民滿意的教育為目標,堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,全力打造教育強縣。近幾年,文化教育事業日趨興盛,人民群眾對教育的滿意度不斷提高。站在新的歷史起點,阜寧教育人堅守“為黨

    江蘇教育 2022年10期2022-06-06

  • 自媒體時代“數字短片創作”課程發展與突破
    創作; 教育教學改革基金項目:本文系黑龍江工程學院教育教學改革研究項目“基于‘互聯網+自媒體時代短視頻創作課程優化研究與實踐”(JG202056)青年訪問學者進修期間階段性研究成果;黑龍江省教育科學“十三五”規劃2020年度重點課題“豎屏時代教學微視頻在數字媒體藝術專業課程教學中的創新應用研究”(GJB1320291)研究成果。我校數字視覺設計作為一流專業,是針對互聯網時代培養自媒體人才、培養學生的動手實踐能力和現代科學技術應用能力的一門專業。其中,數字短

    美與時代·上 2022年7期2022-05-30

  • 如何使美術教學在教育教學改革中發揮奇效
    術教學在教育教學改革中發揮奇效的教學策略。關鍵詞:初中美術;教育教學改革;教學策略引言初中美術教師要明確美術與其他學科相比并無優劣之分且它們之間有著密不可分的關系,教師要在尊重各學科知識與教學計劃的前提下開展美術教學的跨學科滲透以使美術教學能夠在教育教學改革中發揮奇效。美術教育不僅是單純的技能技巧訓練,更是一種注重培養學生人文素養與美術素養的文化學習方式。教師要注意從學生的角度出發并充分提高他們的審美與創新能力。學生要在教師的引導下學會從廣泛的情境中去賞析

    快樂學習報·教育周刊 2022年15期2022-05-05

  • 基于實驗教學的提高初中生物課堂效率的方法探究
    驗教學;教育教學改革中圖分類號:G633.91?? 文獻標識碼:A?? 文章編號:1673-8918(2022)02-0104-04一、 引言生物實驗是理論課程和實踐全面結合的過程,生物實驗不只是生物課堂教學的一個環節,也是學生學習生物知識的直觀方法和直接媒介。生物實驗可以把學生理解難度大或者較為抽象的生物知識,轉化成直觀的形象和變化,將其直接展現出來。重視生物實驗教學,可以培養學生學習生物知識的興趣,也能夠進一步挖掘學生的創新能力和思維潛能。因此,在初中

    考試周刊 2022年2期2022-04-18

  • 基于創新創業教育的高校教學改革實踐研究
    實有效的教育教學改革舉措,為社會輸出更多的優秀人才。因此,各個高校需要以創新創業教育作為引導,積極開展教學改革的同時,不斷地對教育教學改革進行深化,以提升教學質量作為出發點,順利的實現創新創業教育,培養更多新時代人才。只有這樣才能夠保證學生具有更好的綜合能力,為學生今后實現全面發展奠定良好基礎。[關鍵詞] 創新創業教育;高校;教育教學改革[基金項目] 2020年度成都大學“課程思政1212工程”法學“專業思政”示范專業、“專業思政”示范教學團隊項目[作者簡

    教育教學論壇 2022年2期2022-03-31

  • “巖石力學”課程思政建設與教育教學改革探析
    程思政;教育教學改革;教學分析[基金項目] 2020年度江西省高等學校教學改革研究課題“產教融合背景下中部地區高校土木大類專業課程體系改革研究”(JXJG-20-5-1)[作者簡介] 陳祥勝(1994—),男,江西九江人,工學博士,華東交通大學土木建筑學院講師,主要從事地下能源儲備巖石力學與流固耦合滲流研究。[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324(2022)06-0057-04 [收稿日期] 2021-05-27

    教育教學論壇 2022年6期2022-03-19

  • 課程思政從內涵認知到教學實踐
    高校深化教育教學改革新的切入點和著力點,對廣大專業課教師來說是新形勢下的新事物。部分教師在對課程思政的產生背景、內涵認知及專業課潛在思政元素的挖掘等方面,存在著認識不到位等問題。鑒于此,本研究針對以上幾個方面的問題進行了討論,用“觀”“念”“國”“法”“德”“化”“職”“綜”8個字對思政元素進行了分類歸納,并結合物理化學教學實踐給出案例分析,以期為專業課教師深入開展課程思政教學提供助益。關鍵詞:課程思政;思政元素;教育教學改革課程思政可以實現知識傳授、價值

    河南教育·高教 2021年11期2021-12-21

  • 全面從嚴治黨視域下高?!安煌跣?,牢記使命”之思政教育改革重難點
    校思政;教育教學改革中圖分類號:G64? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-9132(2021)35-0005-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.35.002作者簡介:張娜(1975. 7— ),女,漢族,遼寧營口人,副教授,研究方向:思想政治教育,黨建。課題項目:本文系2020年遼寧省黨建重點課題《全面從嚴治黨視域下高校不忘初心、牢記使命常態化教育研究》,課題立項號:20

    學周刊 2021年35期2021-12-13

  • 高等教育數字化轉型與教育教學模式改革研究
    設及推動教育教學改革的規劃目標和主要任務,針對目前我國高等教育信息化建設存在的缺乏頂層設計和整體規劃、數字化應用水平低、“信息孤島”現象嚴重等問題進行了具體分析,從高等教育數字化建設的頂層設計和整體規劃、統一的數據管理和分析平臺建設、提升教育技術裝備水平、推進教育教學管理改革和教育教學模式改革等五個方面提出了加快高等教育數字化轉型,促進教育教學改革的具體措施。[關鍵詞] 高等教育;數字化轉型;教育教學改革[基金項目] 2019年度北京高等教育本科教學改革創

    教育教學論壇 2021年42期2021-11-24

  • 淺談小學珠心算與數學融合的教學方法
    珠心算;教育教學改革【中圖分類號】G623.5????? 【文獻標識碼】A???????? 【文章編號】1005-8877(2021)27 -0183-02On the teaching method of integrating abacus mental arithmetic and mathematics in primary schoolYUAN Xiaodan? (Tongxin primary school,Kunshan City,Jiang

    當代家庭教育 2021年27期2021-10-20

  • 高職思政課課堂教學模式改革的實踐研究
    政課程 教育教學改革 高職院校青年人必須要有自己的想法以及擔當,這樣我們的國家才能夠擁有前途,民族的發展才會擁有希望。所以說我們如果想要實現高素質的發展的話,就必須要不斷地去提升青年人的發展,高職院校學生是青年人當中的一個非常重要的組成部分,屬于社會的寶貴的資源,充分地發揮出高職院校的思政課程的教學,加強大學生的思政教育,提升他們的綜合素質,是落實十九大精神的必然需求。近幾年,各高職院校開始不斷地去落實國家的各種文件精神,目的就是為了能夠堅持以就業導向為目

    成長 2021年10期2021-10-14

  • “3+3”本科生導師制育人模式研究?以北京科技大學為例
    會傳染;教育教學改革;本科人才培養〔中圖分類號〕 G645〔文獻標志碼〕 A〔文章編號〕1008?2689(2021)06?0645?07本科生導師制誕生于1400年的牛津大學,由魏克漢姆(Wykeham)教授倡導實行,被譽為“牛津皇冠上的寶石”。牛津大學的本科生導師制基于該校學院制模式,由各學院在學生入學時為其指派全程導師,負責學生課程指導和內在修養的提升[1]。導師制是一種高成本的制度,需要學校投入大量的資源。一個學生有一位甚至幾位導師,傳統的導師制還

    理論縱橫 2021年6期2021-09-27

  • 項目式教學法在高職農學類專業教育教學改革中的應用淺析
    學類專業教育教學改革的效率及質量。關鍵詞:高職;農學類專業;教育教學改革;項目式教學法近年來,隨著各大高校教學改革高職的持續深化,基于高職農學類專業教育教學,也存在一些有待改革的地方[1]。比如,根據高職農學類專業的教學特點,在課程教學內容的選取方面,會受到生產季節及地域性的影響;同時,若實踐教學比重不高,則難以提高專業學生的實踐能力水平。而對于項目式教學法來說,側重圍繞,整個項目開展有針對性的、有目的性的“理實結合”教學,能為農學類專業教學工作效率的提高

    新農民 2021年14期2021-09-16

  • 網絡環境下我國高職高專會計教育的改革與發展
    關鍵詞:教育教學改革;財務會計;高職高專;網絡環境伴隨著網絡技術和計算機技術的不斷發展,以及經濟全球化的不斷深入,目前各個企業在實際發展運營的過程中,已經實現了大范圍的數據交流和共享,這在很大程度上改變了財務會計的工作環境,企業會計工作由傳統的財務會計逐漸轉變為網絡會計。網絡會計不僅需要會計人員具備專業的財務會計知識,還需要具備較強的計算機操作技能,能夠高效的運用計算機系統,完成會計工作。對于高職高專院校的會計教育而言,需要從傳統的財務會計教學,逐漸轉變為

    商業2.0-市場與監管 2021年7期2021-09-10

  • 探究式教學在初中化學課堂教學中的應用研究
    學課堂;教育教學改革初中化學作為化學學習的啟蒙階段,對提升學生的綜合素質起到了決定性的作用,由于其學科的獨特性,在進行教學的過程中會以實驗為基礎,通過對實驗的探究幫助學生提升學習能力、動手能力和創新能力,從而引發學生對事物的探索。而在傳統的化學教學中,由于形式過于單一,使學生無法激起學習興趣,因此新型的教學模式應運而生,其中探究式教學是一種自主、探究、合作的教學方法,對教學內容進行自主學習和深入探索,使學生對化學內容產生濃厚的興趣,本文將針對探究式教學的特

    新課程·上旬 2021年17期2021-08-27

  • 堅持OBE教育理念推動地方師范院校教育教學改革
    E理念;教育教學改革;人才培養OBE是成果導向教育(Outcome-Based Education)的簡稱,亦稱能力導向教育、目標導向教育或需求導向教育。OBE教育理念的核心是以學生為中心,以學習成果為導向,反向組織、實施和評價教學活動,實現學生的知識、能力和素質的全面發展。OBE教育理念具體就是按照“學生中心、成果導向、持續改進”的思路進行人才培養制定和教育教學改革的實施。OBE教育理念要求以學生為中心配置教育資源、組織課程和實施教學,以畢業生核心能力提

    河南教育·高教 2021年5期2021-07-29

  • 多媒體在農村小學教學中的應用
    真正實現教育教學改革的深入開展,促進國家整體教育教學水平的提高。關鍵詞:農村小學;多媒體教學;小學教學;教育教學改革一、農村小學多媒體教學發展過程中存在的問題分析由于小學生的年齡普遍較小,傳統的學校教育教學方法很難長時間維持學生的注意力,這就很難使課堂教學得到良好的教學效果。而多媒體教學很容易引起小學生的好奇,再加上多媒體教學將枯燥的課本學科知識變得更加生動形象,激發了學生的好奇心,使學生積極主動地參與到學習中。然而當前多媒體教學法在小學教育尤其是農村小學

    新課程·上旬 2021年51期2021-07-27

  • 課程思政的知與行
    政元素;教育教學改革;實施步驟;政策舉措一、前言課程思政,是新詞、非新事、有新意。目前,課程思政已成為我國各級各類學校,特別是大學教育教學改革的國家意志和網絡中的熱搜詞。課程思政是指在各級各類課程中,都要踐行思想政治教育,與思政課同向同行,形成立德樹人的協同效應。如果說思政課程是顯性的、驚濤拍岸的德育,課程思政則是隱性的、潤物無聲的教書育人,是大德育和德育全覆蓋的新提法。之所以說課程思政非新事,因早在西漢時期,禮學家戴圣就曾提出:“師也者,教之以事,而喻諸

    中國大學教學 2021年5期2021-07-12

  • 立足于生活化教育的初中教學改革趨勢初探
    初中生;教育教學改革;發展趨勢世界著名作家、大思想家斯賓塞·約翰遜曾說:“唯一不變的是變?!弊鳛槌踔袛祵W教師,我們想要獲得更加理想的教學效果,就必須緊跟教育教學的發展趨勢等,及時更新自身的教育理念、教學思路等,努力借助多元化教學方法提高教學質量,促進學生學習能力的全面發展與綜合性提升。一、以先進理念提升教師教學質量先進的教育教學理念在初中教育教學中有著極為重要的作用,它不僅能夠為教師教育教學活動的設計提供更加科學、合理的邏輯,還能為教師教學活動的順利實施提

    新課程·上旬 2021年13期2021-06-25

  • 小學德育教學生活化促學生全面發展的探討
    于小學的教育教學改革而言,小學教學在深入改革的過程中,除了要不斷提高對學生各科成績的重視和平衡之外,對學生思想道德層面的引導也十分重要,只有在小學階段對學生的思想道德進行正確指引,才能使學生養成積極正面的道德品格,從而促進其綜合素質的全面發展。對小學生進行德育教學在當下教育教學改革的新階段已經成了學校教育教學的重中之重。而作為一種新型的教學理念和模式,生活化教學在小學德育教學改革中起到了非常重要的作用。關鍵詞:教育教學改革;生活化教學方式;小學學校教育;德

    學周刊 2021年16期2021-06-24

  • 高校法學“課程思政”教育教學改革發展探究
    程思政”教育教學改革本質上就是將社會主義法治價值理念融合到高校法學教學中,利用法學課程教育本位回歸,來實現德法教育無縫銜接,旨在為中國社會主義法治建設提供堅實人力資源保障?;诖?,文章基于法學課程內涵與思政課程特征,從建立四位一體協同育人機制、實現“以德育人”與“依法治學”融合發展等角度出發,提出高校法學“課程思政”教育教學改革發展具體措施,為高校法學思想政治教育工作的順利開展提供有益參考。關鍵詞:高校;法學;課程思政;教育教學改革中圖分類號:G642 ?

    高教學刊 2021年1期2021-06-15

  • 農林類高校普通化學教學改革實踐與探索
    隨著高等教育教學改革的持續推進,針對農林類高校普通化學教育教學,河南農業大學普通化學教學團隊分別從教學大綱修訂、教材編寫、線上線下混合式教學模式改革、學習效果評價模式改革和師資隊伍建設等方面進行了實踐與探索,并取得了初步成效,以期深化農林類高校普通化學教育教學改革。[關鍵詞]普通化學;教育教學改革;實踐探索[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2021)05-0096-03隨著國家改革開放向縱深發展和互聯網技術

    大學教育 2021年5期2021-06-11

  • 新環境下高校機械專業教育教學改革路徑
    育教學;教育教學改革;有效途徑;機械專業一、高校機械專業教學過程中存在的問題(一)教學內容過于單一化,缺乏趣味性當前,高校機械專業教學過程當中,大部分任課教師采用的教育教學方法多是傳統的教學方式。對學生直接進行相應機械理論知識講解,只注重自己的教學進度,從而忽略了學生的對所講知識的理解程度。其次,由于高校機械專業知識大多比較抽象化,所以學生在學習是很難掌握。隨著互聯網的快速發展,學生不能僅停留在對理論知識的學習,應當結合互聯網技術和自動化技術進行對其專業進

    錦繡·下旬刊 2021年5期2021-05-14

  • 新工科背景下線性代數課程教學改革的實踐與探索
    :新工科教育教學改革要圍繞著“新理念、新結構、新模式、新質量、新體系”開展。新工科教育理念的確立,對我國高等教育,尤其是高等工程學科中的基礎理論課程的教育教學提出了更新、更高的要求。文章探索了在新工科背景下,工科線性代數課程在教育教學理念、課程體系建設、教學內容等領域所采取的一系列改革措施,以期通過改革提高學生的理論水平、應用能力和創新能力。關鍵詞:新工科;線性代數;教育教學改革當今社會,科技高速發展、知識迅速膨脹、競爭日趨激烈。黨的十七大以來,國家提出“

    黑龍江教育·高校研究與評估 2021年4期2021-05-06

  • 《現代支付基礎》課程混合式教學模式的探索與實踐
    教學? 教育教學改革【基金項目】2020年度上海高校市級重點課程(《現代支付基礎》線上線下混合課程),項目編號:A0-11-2013-01211;2021年上海立信會計金融學院高地大子項目(面向新財經人才培養的計算機教學綜合改革與實踐),項目編號:A0-11-2013-01404?!局袌D分類號】F830-4;G642.3? ? ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2021)40-0168-02一、《現代支付基礎》混合式教學改革背景《現代支付

    課程教育研究 2021年40期2021-04-13

  • 本科生全程導師制的探索與實踐
    導師制;教育教學改革;本科人才培養本科生導師制是國內外教育界公認的貫徹精英教育和個性化教育的一種先進育人理念。本科生導師制的提出使教師回歸本心,強調“立德樹人”是高校教師的根本任務。通過導師與學生面對面的溝通、一對一的指導,彌補目前高等教育中大班上課、輪班上課中教師與學生之間的距離感,真正做到因材施教、教學相長。所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂熤频膶嵤┮布ぐl著導師以德修身、以德潤才、以德育人、以德塑魂的責任感與使命感,不斷提高學生思想水平

    北京教育·高教版 2021年3期2021-04-06

  • “后疫情時代”關于教育教學的思考
    鍵詞] 教育教學改革;課程思政;立德樹人2020年,人類歷史上極其不平凡的一年。突如其來的新冠肺炎疫情打亂了人們的生活節奏,也改變了大家的生活、工作和學習方式。雖然目前我國的疫情已經基本上得到了控制,但放眼全球現狀,國外病毒的快速蔓延,給未來全球的宏觀環境增添了較多的變數。在病毒并未完全消失的現階段,疫情防控意識仍然一刻也不能松懈。在特殊時期,“停課不停學”的線上教學顯示了教育教學變革的必要性和迫切性。在防控工作步入到常態化的現階段,針對教育教學工作,應該

    教書育人·教師新概念 2021年3期2021-04-02

  • 線上教學學校及教師配合的博弈研究
    關鍵詞:教育教學改革;有關部門,學校合作;博弈1 緒論線上教學對學生和教師而言都是新的挑戰,不僅需要教師改善教學方法來提高學生的學校效率,也需要學校積極支持。但是在實踐中,教師和學校的積極性難以保證,因此研究有效對策,提高教師和學校的積極性意義重大。已有研究中,關于線上教學的教育研究較少。2020年以前與線上教學有關的教育研究大多是關于線上教學背景下的健康教育研究以及SARS后的教育反思研究,2020年以來有研究者總結了線上教學實踐案例,探討了居家學習困境

    科技風 2021年3期2021-03-15

  • 將剪紙教學融入幼兒園教育中的實踐探索
    術教育;教育教學改革中圖分類號:G61? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-9132(2021)05-0177-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.088剪紙作為一種民族藝術形式,具有鮮明的民族藝術特色,而且剪紙一直被應用于美術教學過程中,是美術教育中的一項重要教學活動。然而在剪紙教學的過程中,部分教師常常直接告訴幼兒要怎么做,幼兒再按部就班剪出一樣的剪紙作品,或者教師

    學周刊 2021年5期2021-03-10

  • 大數據對職業教育教學改革的影響與應對
    業院校;教育教學改革中圖分類號:G717 ? ?文獻標識碼:A ? ?文章編號:1673-7164(2021)47-0025-03現階段,大數據已經滲透至各個領域,高職院校固然涵蓋其中。大數據背景下,高職教育的教育管理模式、學習行為等方面都會受到一定的影響。當前,我國高職教育不斷改革創新,更加注重學生的全面發展,加強了對學生實踐能力的培養。大數據時代的到來,進一步轉變了學生的價值觀念和學習習慣。因此,高職院校亟須采取有效策略,積極應對大數據帶來的系列影響。

    大學·教學與教育 2021年12期2021-02-14

  • 以宏志啟宏圖:“廣中實踐”為首善教育發展提供更多可能
    京模式;教育教學改革;首善標準;宏志班;集團化辦學中圖分類號G63文獻標識碼B文章編號1002-2384(2021)11-0040-03一所學校要想實現優質發展,既需要一代代教育人深刻理解教育規律,堅守兒童立場不斷改進教育教學;也需要具有一定的智慧與魄力,把握一次次改革良機,以敏銳的變革意識和敏捷的創新行動與時代和區域發展同向而行。北京市廣渠門中學始終追隨北京市教育改革的整體步伐,在首都基礎教育教學改革的見證者、踐行者、引領者等不同角色的轉換升級中,從一所

    中小學管理 2021年11期2021-02-11

  • 新時代“五育并舉”視域下學生德育評價體系構建
    育并舉,教育教學改革,職業教育體系為加快構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。同時強調,全國職業教育大會上作出重要指示,堅持中國特色社會主義教育發展道路,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。堅持五育并舉,培養全面發展的時代新人?,F階段,我國正向全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進,必須把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展。堅守黨的教育根本方針。要把牢方向,就是要堅持社會主義

    科學與生活 2021年32期2021-01-17

  • 國家“雙減”下的初中化學教育教學改革研究
    中化學的教育教學改革為例,談談國家“雙減”下的初中化學教育教學改革研究?!娟P鍵詞】“雙減”政策;初中化學;教育教學改革初中化學是不太容易的,教師要怎么才能提升學生的學習興趣、培養學生的動手能力等方面來幫助學生學習化學的效率,減少化學學習的難度,使化學這門學科被學生所喜愛。為此,初中化學的教育教學改革迫在眉睫。一、“雙減”政策為學校帶來的挑戰首先是如何滿足學生的個性化學習。減少校外培訓的力度,并規范校外培訓的行為。但是如何彌補校外培訓減少的空缺,滿足學生的個

    紅豆教育 2021年28期2021-01-17

  • 大學生創新創業訓練計劃項目的實施促進教育教學改革
    業訓練;教育教學改革在傳統的職業生涯規劃課堂中,教師一般采用的是直接灌輸式教學,對于學生創業這方面并沒有給予過多的指導,學生只是被動地接受知識和思想,沒有很好地促進學生進行創新創業。隨著教育的不斷發展與改革,國家越來越重視大學生的創業教育,鼓勵學校為大學生提供更好的教育平臺和教育內容?;诖?,高校開展了創新創業訓練計劃項目,積極推動大學生創新創業。在新課標的要求下,學校需主動探索教育教學改革的內涵,找到創新創業項目與教學教育改革的互通之處,引領教學改革,促

    科學與生活 2021年28期2021-01-10

  • 淺析新時期下小學數學課堂教學改革
    清摘要:教育教學改革的目的是幫助學生更好地領悟知識,增加學生應用知識的底氣與活力。小學數學教師展開教育教學改革的探索,應了解數學的本質,知道數學的價值,分析學生的學習方式以及自身教學中出現的弊端,帶著專業成長的念頭,為提高數學教學質量而絞盡腦汁,思考教育教學改革的有利方向,知道哪些方向對學生有益,哪些需要轉向。教師吸收專業教育知識、融入信息技術手段,重視學生思維構建和實踐,督促學生反思,解決了當前弊端。關鍵詞:小學數學;課堂;教育教學改革;有效探索中圖分類

    小作家報·教研博覽 2021年55期2021-01-02

  • 新形勢下的大學物理教學改革的幾點反思
    大學物理教育教學改革的大門,值得我們每一位教學工作者深思。關鍵詞:線上教學?大學物理教學?教育教學改革隨著現代化科學技術的發展,什么樣的教學手段更適合學生?怎樣的教學方法更有利于提高教學質量?有關教育教學手段和方法的話題,一直以來都是廣大教學工作者熱烈爭議的話題,傳統教學模式、現代化教學手段,再加上信息化時代的到來,各種新興的教學手段和平臺更是花樣百出,但哪一種更適合于我們大學物理的課堂?是傳統的“我講你聽”更有利于知識的傳授,還是炫酷的多媒體技術更有利于

    絲路視野 2020年28期2020-12-28

  • 安全工程《巖土工程測試技術》課程教學改革模式研究
    法優化;教育教學改革;教學質量評估中圖分類號:G642? ? ? ?文獻標志碼:A? ? ? ? ?文章編號:2096-000X(2020)35-0136-04Abstract: Geotechnical engineering testing technology is not only the key premise to guarantee the quality of geotechnical engineering, but also an im

    高教學刊 2020年35期2020-12-21

  • 淺析全媒體時代復合型傳媒人才培養路徑
    媒人才 教育教學改革習近平總書記在中央政治局第十二次集體學習時強調指出:“推動媒體融合發展、建設全媒體是我們面臨的一項緊迫課題”。隨著互聯網、物聯網、人工智能、大數據、超級計算等現代信息技術飛速發展,全媒體時代已經悄然來臨。全媒體時代對傳媒人才培養提出了新的更高的要求,復合型傳媒人才培養成為傳媒專業當務之急。筆者僅就全媒體時代背景下復合型傳媒人才培養的理念及路徑談點粗淺認識。一、復合型傳媒人才培養的現實需求專業知識結構單一、視野不夠開闊、創新意識不強、適應

    傳媒 2020年10期2020-12-07

  • 用歷史和現實的維度看旗縣黨校教育教學改革
    旗縣黨校教育教學改革是旗縣黨校發展的永恒之路,必由之路。本文將從歷史和現實兩個維度,堅持問題導向,用自身黨校改革的實踐案例,來探尋旗縣黨校的共性,即改革之路,談談自身對旗縣黨校改革的幾點體會。關鍵詞:旗縣黨校;教育教學改革;過去;現在旗縣黨校作為干部增強黨校鍛煉的熔爐,作為馬克思主義的重要陣地,在新時代的基層建設中起著非常重要的作用。旗縣黨校同時也因其自身的特點,肩負著旗縣干部培訓的使命,那么,如何找到適合自身發展的路子呢?我想深化旗縣黨校的教育教學改革

    新絲路(下旬) 2020年11期2020-12-07

  • 工科高校機械類課程思政教育實踐路徑探析
    程思政”教育教學改革與實踐起到一定的借鑒作用。關鍵詞 課程思政 教育教學改革 工科高校 機械類專業 機械動力學中圖分類號:G424? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.12.049Abstract Under the background of course ideology and politics education reform, it is

    科教導刊 2020年34期2020-11-25

  • “紅船精神”視閾下高職院校思想政治理論課課程教育教學改革芻議
    職院校;教育教學改革;芻議“紅船精神”,指的是“開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”?!凹t船精神”,既是我黨的寶貴精神財富,也是高職院校思想政治理論課的重要教育資源。高職院校要弘揚“紅船精神”,把“紅船精神”融入思想政治理論課的教育教學之中?!凹t船精神”,首先突出地強調“開天辟地、敢為人先”的首創精神,我們在思想政治理論課教育教學過程中要解放思想,實事求是,遵照中央精神,結合實際情況,大膽地進行改革和創

    科學與財富 2020年24期2020-11-06

  • 共青團改革背景下高校團課教育教學改革的思考
    校團課;教育教學改革在共青團改革背景下,高校團課教學要緊密圍繞學校的人才培養目標,把思想政治教育作為核心任務,通過團課改革,打造優秀的團課品牌,教育團員爭優創先,提高團員青年的思想政治理論水平和綜合素質,提高團員青年在共青團改革中的參與感和融入感。一、團課教育在高校教育中的意義1.團課教育是高校進行社會主義核心價值觀教育的重要渠道。對團員進行社會主義核心價值觀體系教育是落實高校社會主義核心價值體系觀教育的重中之重。高校團課作團員青年受教育的重要渠道,需要組

    速讀·中旬 2020年5期2020-10-09

  • 美國高等教育對我國醫學教育的啟示
    學方法;教育教學改革;醫學教育[中圖分類號] R18? ? ? ? ? [文獻標識碼] A? ? ? ? ? [文章編號] 1673-7210(2020)08(a)-0054-04[Abstract] Ever since problem-based learning (PBL) has been introduced into medical higher education in China, it has had a significant role

    中國醫藥導報 2020年22期2020-10-09

  • 面向計算機專業的機器人課程改革探索
    程建設;教育教學改革當代信息及數據豐富的社會中,不同的信息及數據對我們的工作以及生活產生巨大的影響[1]。近年來,各大工科院校均開設計算機方向相關課程[2]。同時,相關的教學和教育方式,已經經歷大量有效和完善的改革。同時,計算機專業的教育理論以及教育目的,也在發生不斷的深入和探索[3]。在計算機類專業課程不斷地進行教育教學的發展與推進,顯示了我國對計算機類專業人才的重視和鼓勵[4]。當代社會和高校已全面鼓勵面向計算機方向實際應用能力的培養,同時也鼓勵培養學

    科技風 2020年24期2020-10-09

  • 基于“3+2”卓越醫師培養模式下創新學生管理與教育教學改革影響研究
    生管理;教育教學改革中圖分類號:G642? 文獻標識碼:A 文章編號:1003-2177(2020)08-0102-02健康中國2030提出:醫學教育要加強醫教協同,建立完善醫學人才培養供需平衡機制。改革醫學教育制度,加快建成適應行業特點的院校教育、畢業后教育、繼續教育三階段有機銜接的醫學人才培養培訓體系[1]。2016年以來,學校精準把握基層醫療人員崗位工作特點及民眾健康需求[2],2016年我校率先實施“三個習慣+三張處方”醫學人才培養模式,即學習、運

    海外文摘·學術 2020年8期2020-09-27

  • 工程力學課程思政教育教學改革探索與實踐
    課程思政教育教學改革,并進行了教學實踐,取得了良好的效果,為高校如何在專業基礎課教學中實現“全員育人”和“全方位育人”提供了可借鑒的思路。[關鍵詞]工程力學;課程思政;教育教學改革;課程建設;工程教育專業認證[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2020)10-0083-03習近平總書記在黨的十九大報告中指出,要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,推進教育公平,培養德智體美全面發展的社會主

    大學教育 2020年10期2020-09-26

  • 試論基于“APT網絡攻防”背景下的高校計算機安全教育教學改革
    在問題;教育教學改革1研究意義概述APT(Advanced Persistent Threat)是高級長期威脅的英文縮寫。與傳統的計算機網絡安全威脅不同,APT攻擊具有高級、長期和威脅三重特性,它給計算機網絡安全造成的威脅是全面、持久和多渠道的(如圖1所示),網絡系統中的任何一個環節出現漏洞,都可能使得用戶終端成為攻擊對象,因而需要實施更加全面、可靠的安全防控策略。但我國傳統的高校計算機教育傾向于公共基礎課,屬于通識教育的范疇,對計算機網絡安全方面的內容涉

    新教育論壇 2020年15期2020-09-10

  • 淺析本科創新型人才教育教學改革實驗班學生的考核
    新型人才教育教學改革實驗班越來越多。對教育教學改革實驗班學生的考核既是對教育教學改革效果的檢驗,也是實驗班下一步改革舉措的重要依據,但當前關于本科創新型人才實驗班學生考核方面存在困境。本文在分析本科創新型人才教育教學改革實驗班學生考核現狀的基礎上,提出了“思想品德、基礎知識儲備、專業方向知識儲備、創新能力”四方面考核策略建議,可供實驗班學生考核提供參考。關鍵詞:本科;創新型人才;教育教學改革;實驗班;考核一、引言世界一流大學、一流學科建設(又被稱為“雙一流

    新教育論壇 2020年6期2020-09-10

  • 內蒙古工業大學體能基礎課程教學改革
    關鍵詞:教育教學改革;體育事業;滯后原因;舉措;后續發展中圖分類號:G807.4 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2020)01-0082-02一、教學教育改革文件的頒布和其意義近日,教育部印發了《關于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養質量的意見》文件,此文件為深入貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》,全面落實新時代全國高等學校本科教育工作會議和直屬高校工作咨詢委員會第二十八次全體會議精神。 堅持立德樹人,圍繞

    佳木斯職業學院學報 2020年1期2020-09-10

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