探究式教學法
- 探究式教學法在初中物理教學中的應用研究
的機會。探究式教學法是新課改實施以來一直被大力倡導實施的一種以生為本的教學模式，本文就探究式教學法在初中物理教學中的應用策略進行了研究，希望對當前的初中物理教學工作有所幫助。關鍵詞：初中物理；探究式教學法；影響因素；核心素養中圖分類號：G6３? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）25-0063-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.25.021新頒布的202
學周刊 2023年25期2023-08-10
- 課改后探究式教學法在高中物理教學中的應用
理思維，探究式教學法在物理教學中的實用價值便大幅提升.探究式教學不僅能夠將課堂的主體地位還給學生，還體現出以人為本的教學理念，能充分發揮出物理學科的育人功能.因此，教師必須要深入探索探究式教學法的應用方式，打造更高效率的物理課堂.【關鍵詞】新課改；探究式教學法；高中物理在新課改的教育背景下，教育部門提出了以人為本的教育理念，要求教師能夠基于立德樹人的教育視角深化高中物理教學改革，充分調動學生在學習過程中的主動性、積極性，培養學生的創新意識、創造性思維.探究
數理天地(高中版) 2023年14期2023-07-17
- 探究式教學法在大學生就業指導課程教學中的應用
程中運用探究式教學法的思路，結合具體教學流程，以案例闡述運用方法：確定教學目標及重難點并搭建教學框架、開展課前小組學習并細化教學任務、開展實踐教學并明確教學意圖、根據教學信息反饋開展教學反思?！娟P鍵詞】就業質量 大學生就業指導課程 探究式教學法【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）09-0161-04高校學生的就業問題不僅是教育問題，而且是重要的社會問題。在大學生職業能力培養和職業規劃過程中發揮高校就業指導課程的正
廣西教育·C版 2023年3期2023-06-15
- 高中思想政治課中運用探究式教學法存在的問題及對策
為核心的探究式教學法，成為我國高中政治教師廣泛采用的一種教學方法。但是此法在高中思想政治課的教學過程中面臨著許多問題，如教師講授得多而學生探究得少，關心學優生有加而照顧學困生不足，強調教師的主導作用而忽略了學生的主體地位，重視探究教學形式而輕視探究教學內容等?；诖?，文章從自主探究、問題探究、合作探究與實踐探究四個方面提出對策，以期為高中政治教師教學提供有益的參考。關鍵詞：高中思想政治；探究式教學法；存在問題；教學對策作者簡介：羅谷花（1986—），女，廣
求知導刊 2023年2期2023-06-09
- 課改后探究式教學法在高中物理教學中的應用
學方法。探究式教學法就是在這樣的背景下逐漸形成并廣泛應用的一種方法，隨著這一方法在物理教學中的應用效果越來越好，實踐措施也越來越完善，既能充分調動學生的創造性和主動性，又能在教學改革中發揮推動作用。文章分析的就是課改后探究式教學法在高中物理教學中的作用以及應用。關鍵詞：新課改；探究式教學法；高中物理；教學應用中圖分類號：G6３ ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）15-00６7-03DOI：10.16
學周刊 2023年15期2023-05-30
- 探究式教學法在高中思想政治課堂教學中的應用
文將分析探究式教學法在高中思想政治教育中的應用路徑，從而有效開展思政教育。關鍵詞：探究式教學法；高中；思想政治教育；課堂教學引言探究式教學法是指在教學過程中打破傳統灌輸式教學，而是以教師引導為主，以學生獨立自主學習和合作探究學習為前提，以教材為探究內容，以學生的生活實際為參照對象，為學生創造科學的探究、質疑以及討論問題的機會，使學生在探究的過程中加深對于知識的理解與記憶，從而能夠更好的內化為學生自身價值觀，能夠靈活在生活中應用的一種教學形式。在高中思想政治
中學生學習報·教研周報 2023年4期2023-05-25
- 探究式學習在初中歷史教學中的應用路徑
關鍵詞：探究式教學法;初中歷史;運用策略引言在教學中，老師的“教”與學生的“學”是同一個知識點形成、傳播的過程，也就是在這種過程中，學生可以逐漸掌握知識，強化其專業素質和相關學習能力。而對于探究式教學法的運用，在一定程度上調動了學生學習的積極性，活躍了課堂學習氛圍，更好的達到了“立德樹人”的教學目標。在一定程度上充分調動了學生讀書的主觀能動性，但要使探究式教學法起到實際效果，并獲得良好的教學效果，我們還需要不斷展開研究與反思。一、創設情境，明確目標知識形成
民族文匯 2022年42期2022-07-13
- 淺述探究式教學法在小學語文教學中的應用
者將會以探究式教學法的基本概念與實施要素為切入點，針對探究式教學法在小學語文教學中的實際應用優勢與策略進行初步的分析與探討，希望對相關從業人員起到借鑒作用?！娟P鍵詞】探究式教學法? 小學語文? 語文教學? 教學思想【中圖分類號】G623.2 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）07-0193-03探究式教學法最早由西方教育界提出，并為其建立相關理論與體系基礎，從其本質角度分析，探究式教學法是構建主義教學理論在不斷融入全新教學思維
課程教育研究 2022年7期2022-07-13
- 探究式教學法在高中物理教學中的實踐研究
策略應用探究式教學法，讓高中生能在興趣與高漲情緒帶動下，積極主動進行探究式學習，將物理知識扎實掌握?？蓪崿F高中生自主、高效學習，得以提高物理學科教學質量。關鍵詞：探究式教學法;高中物理;教學實踐前言探究式教學法主要指根據學生已有知識基礎，通過教師給出的任務、問題或案例，引導學生觀察、討論與實踐，讓其以探究方式學習知識，能給予學生有效鍛煉，使其各項能力與思維可得到發展，是當前一種高效教學策略。在高中階段，物理教學實踐中可應用探究式教學法，教師可從提問、信息技
民族文匯 2022年44期2022-07-09
- 探究式教學法在初中數學教學中的應用
求，也是探究式教學法的體現.但課堂時間緊、任務重，學生的探究活動受到很多限制.鑒于此，教師應站到全局的角度去縱覽學生認知水平與知識的特點，進行合理設計、系統安排，以達到預期效果.文章從精心創設情境，構筑探究平臺;注重解題過程，激活探究意識;加強拓展研究，培養探究能力;研究開放問題，獲得成功體驗等方面談一些看法.[關鍵詞]探究式教學法;情境;研究探究式教學又稱做中學、研究法、發現法等，是指在教師的引導下，學生通過自主觀察、實驗、分析、推理等途徑主動探究出問題
數學教學通訊·初中版 2022年4期2022-07-04
- 探究式教學法在小學語文中的應用淺析
學語文;探究式教學法;應用探索探究式教學法可充分激發學生自身的發散性思維，拓展其想象空間，提高其思維靈敏度與靈活性，極大改進傳統教學所存在的不足。從教師角度出發，探究式教學法將實際的教學任務分配給每一位學生，教師在課堂上的實際教學壓力大幅度降低，自身的工作負擔得到減輕，實際的教學效果與教學質量更高。一、探究式教學法的概念探究式教學法徹底轉變了教師的傳統教學思維，在實施過程中，教師需要利用合理的方式，結合實際的授課內容，引導學生完成對具體教材內容的學習與探究
民族文匯 2022年34期2022-06-26
- 初中物理教學中探究式教學法的運用研究
入實施，探究式教學法不斷得到認可和推行。在初中物理教學中，探究式教學法也發揮著重要作用，不僅可以使初中生對抽象難懂的物理知識深度理解，還可以讓其探究、分析等能力不斷提升。教學中，教師要注重激發初中生探究動力，同步運用任務驅動法，會更有效推動初中生深度探究，并促使教學有效性不斷提高。關鍵詞：初中物理;探究式教學法;運用前言：在教學改革深入實施的背景下，探究式教學法也得到了廣大物理教師的認可。通過在物理教學中，靈活應用探究式教學法，不僅可以良好激發初中生的學習
學生之友 2022年3期2022-06-25
- 探究式教學法在高中數學教學中的實際應用
學中引入探究式教學法的重要作用進行分析，從而探究出利用信息技術、組建研討小組、加強學習指導等有利于探究式教學在數學教學中的應用策略。關鍵詞：探究式教學法;高中數學;重要意義;應用策略隨著新的課程標準的下發，高中數學教學中采取了與遵循傳統應試教學不同的教學方式，更加注重將富有研究性的教學方式運用到學生的數學教學之中。這是由于我國目前數學研究水平在不斷提高、一些典型的數學成果不斷涌現，為課堂教學中探究學習的運用打好了良好的理論基礎。因此，在高中階段，作為數學學
學生之友 2022年5期2022-06-23
- 高中化學實驗教學中探究模式的應用策略
關鍵詞：探究式教學法;教學應用;高中化學1探究式實驗教學模式在高中化學中應用的基本要求1.1重視學生實驗思維能力的培養在高中化學課中進行實驗教學時，需要重視培養學生的實驗思維能力，借助實驗過程激發學生思考的積極性。高中階段的學生所掌握的化學知識比較有限，所以在安排實驗內容時，盡量避免一些生成有毒、有害氣體的操作，在能夠達到實驗目的的前提下，盡量選擇簡單的實驗內容。比如，教師在選擇實驗內容時，可以問問學生：氯氣的相關實驗操作很簡單，最終的結果也比較明顯，但是
民族文匯 2022年28期2022-06-12
- 探究式教學法在高中物理教學中的實踐研究
中物理;探究式教學法;核心素養;以生為本中圖分類號：G632?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1008-0333（2022）27-0086-03新時代背景下，教育體制也隨之發生轉變，并衍生出多種教學模式和教學方法.探究式教學模式作為諸多新型教學模式的代表，在高中物理課堂教學中占據十分重要的價值.針對高中物理學科來說，由于其屬于一門偏理性的學科，具備一定的抽象性、邏輯性，對高中生思維的活躍性、發散性要求比較高，許多物理規律和原理需要學生自己通過探索和思辨才
數理化解題研究·綜合版 2022年9期2022-05-30
- 探究式教學方法在高中化學實驗教學中的應用
出，通過探究式教學法在高中化學教學中的合理運用，高中生的化學課程學習告別以往的枯燥乏味，學生對于化學的學習興趣明顯提高，由此可見“探究式教學法”在高中化學教學中有著明顯的效果，是一種值得廣大師生進行推廣的教學方法.關鍵詞：?探究式教學法;教學應用;高中化學中圖分類號：?G632?文獻標識碼：?A?文章編號：?1008-0333（2022）12-0116-03收稿日期：?2022-01-25作者簡介：?羅德龍（1967.11-），男，四川省青川人，本科，中小
數理化解題研究·綜合版 2022年4期2022-04-30
- 淺談高中數學教學中探析式教學法的應用路徑
中數學;探究式教學法;應用路徑引言：高中數學是一門研究性強、專業性強、實踐性強的學科，將探究式教學法應用于高中數學的實際教學過程中應該結合該學科的特點，發揮探究式教學的作用，提高學生的數學學習能力、增強學生的探究能力、邏輯能力和思維能力，使學生愛上高中數學，并愿意投身到數學活動中。另外教師在實際教學過程中應用探究性教學時，應該給予學生幫助、指導學生，讓學生探尋到正確的探究式學習方式，提高學生的自我學習能力，培養學生的學習意識，從而搭建高質量高校率的數學教學
學習與科普 2022年14期2022-04-25
- 探究式教學法在小學科學教學中的運用探究
意分析了探究式教學法在小學科學教學中的有效運用，希望能為學生探究習慣的養成，科學意識和自主探究積極性的提升，起到一定的促進作用?！絷P鍵詞：小學科學教學;探究式教學法;運用探究1引言探究式教學法的課堂應用優勢巨大，會比科學教師一味地灌輸理論知識好得多，為小學生提供更多的探究機會，對于他們創新思維的充分活躍、自主探究能力的發展來說大有助益。打破傳統的科學教學模式，探究式教學體現以生為本，教學過程精彩紛呈，小學生學好科學知識，明確發展目標，才能夠突破自我，最短時
速讀·下旬 2022年1期2022-04-09
- 探究式教學法在初中足球課顛球教學中應用研究
鍵詞? 探究式教學法? 初中足球? 顛球教學中圖分類號：G843? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2022）02-070-02一、前言顛球的學習是學生學好足球基本技術的一個重要階段，也是學生熟練球性的重要體現。顛球是足球的首要基本功，練好顛球技巧對踢足球有很大的幫助。教練在教學過程中應當從易到難，循序漸進地展開教學，通過顛球技巧的教學來激發出學生對足球的興趣。研究探究式教學方式在顛球訓練課程之中的應用能夠有效提升中學生的足球訓練質量
體育時空 2022年4期2022-03-29
- 探究式教學在初中歷史中的運用
理念，將探究式教學法運用于課堂教學中，讓學生主動探索、學習，不斷提高個人的探究與創新能力，為將來的良好發展奠定堅實的能力基礎。筆者從個人教學實踐著手，就探究式教學法在初中歷史教學中的運用提出幾點對策，以期能為提高學生歷史素養與探究、創新能力提供一點思路。關鍵詞：探究式教學法;初中歷史;歷史教師時至今日，照本宣科式的教學方法已經難以培育出契合時代發展的人才，這意味著學校以及教師必須要摒棄傳統的教學理念與方法，將學生置于教學的主體地位，通過引導學生進行自主學習
文理導航 2022年10期2022-03-15
- 探究式教學法在小學數學教學中的有效應用
文，將從探究式教學法的角度出發，簡要分析這一教學手段在小學數學教學中的有效應用，以供相關人士參考取用。關鍵詞：探究式教學法;小學生;數學知識新課改政策的落實與發展，要求教師在授課時將“以人為本”作為教學的指導思想，要在教學的環節中時刻突出小學生的主體位置，并激發小學生自身的主觀能動性。教師應用探究式教學法不僅與新課改理念不謀而合，還可以有效活躍數學課堂的學習氛圍，點燃小學生的學習熱情，進而助力小學生的學習水平提升與學習成績增長。一、生活探究教學法，幫助學生
學習與科普 2022年3期2022-02-22
- 探究式教學法在中職一體化教學中的應用研究
例，分析探究式教學法在中職一體化教學中的應用策略。關鍵詞：探究式教學法;中職;一體化教學;應用加工制造類專業是中職院校教學中的重要組成部分。隨著社會經濟的不斷發展，加工制造行業得以不斷完善與成熟，同時對相應人才的要求逐漸提高，不僅要求學生具備過硬的操作技能，還要求學生具備關于制造加工領域的專業理論知識與實操能力，以便于順利開展一線崗位的具體工作，為推動企業的發展與行業的發展提供動力。加工制造行業面對的主要問題是提升零部件與產品的加工精度，此專業的教學主要目
三悅文摘·教育學刊 2021年44期2021-12-24
- 信息技術下初中物理教學中探究式教學法的運用
理教學;探究式教學法引言在初中物理教學中，教師通過信息技術可以更好的向學生展示實驗的過程，彌補實驗教學的缺憾，還能夠為學生構建一個完整的知識系統，從而促進學生學習效率的提升。信息技術在初中物理教學中的應用能夠幫助學生更加深入的理解抽象的物理知識，還能夠加深教師與學生的互動，加深了學生對物理學科的認知，也拓展了學生的思維能力，提高了學生的學習效果。一、信息技術應用于初中物理教學的意義信息技術在當今課堂的應用可謂是很常見了，我們見過最多的便是課堂上的多媒體展示
現代科教論叢 2021年24期2021-12-23
- 探究式教學法在初中物理教學中的有效運用
以提高。探究式教學法在初中物理教學中的有效運用，迎合教學發展需要，依據探究能力的培養，助力學生思維能力不斷提升，取得良好的物理教學效果。以此，本文就探究教學法在初中物理教學中有效運用，展開教學分析與研究。關鍵詞：探究式教學法;初中物理;有效運用前言：探究式教學法依據學生的思維能力培養需要，從形象的思維轉向邏輯思維，完成從感性到理性的認知，強調培養學生思維能力，使學生養成自主思考習慣，培養學生探究問題深度的科學精神。初中階段的物理教學中，教師應重視通過探究式
現代科教論叢 2021年9期2021-12-13
- 信息技術下初中物理教學中探究式教學法的運用
技術下的探究式教學法能有效滿足學生的這一長遠發展需求，為此，筆者將集中研究信息技術下讓探究式教學法更好地應用在初中物理教學中的有效策略?！娟P鍵詞】信息技術;物理教學;探究式教學法中圖分類號：G633.7? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）33-0102-02Application of Inquiry Teaching Method in Junior High School Physics Teaching un
天津教育·下 2021年11期2021-12-10
- 探究式教學法在高校網球教學中的創新應用思考
關鍵詞：探究式教學法;高校網球;創新引言大學生身體素質與自身體能發展水平，直接關系到大學生的整體身心健康發展和自身綜合能力素質的提升，隨著當前我國網球教學體制改革的不斷深入，高校網球教育在高度關注大學生自身體質發展的同時，也直接關系著大學生的整體身心健康發展和自身綜合能力的培養。采用探究式網球教學法，將高校網球教學理論與體育實踐有效結合起來，通過學生的網球學習實踐，提高學生的高校網球運動技巧。1.探究式教學法在高校網球教學中所用遇到的問題1.1對網球課教學
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 基于問題探究角度設計小學語文教學
學實踐;探究式教學法;學習方式隨著新課改的不斷深入，許多有著豐富教學經驗的教師開始嘗試探索新教學方式以適應現階段的教學需求。探究性學習以其獨有的自主參與探究過程、所探究結論的開放性特點深受教師青睞。然而小學語文教學在面對學生自主探究能力不足的客觀條件下，如何在課堂中應用好探究性教學，仍需要語文教師不斷嘗試。一、小學語文的教學現狀（一）小學語文的教學狀況小學語文作為基礎性科目一定程度上受到語文學科教師甚至是學生家長的重視，然而這里的重視在一定程度上表現在考試
家庭教育報·教師論壇 2021年10期2021-11-29
- 探究式教學法在高中物理教學應用的新思維
慶摘要：探究式教學法是高中物理教學的重要維度，也是推進高中物理教學升級轉型的重要引擎。它自有其邏輯肌理和建構路徑，在本文，作者將予以深挖，以期助力高中物理教學的高質量開展關鍵詞：探究式教學法;高中物理教學;建構路徑中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-41-119探究式教學法是高中物理教學的重要切入點，也是推動教學內涵深化的重要助推力量。在本文，筆者將對其建構路徑等做深入解析，建構其內在邏輯架構和實踐圖景，從而還原其邏輯本源。一、探究
小作家報·教研博覽 2021年41期2021-11-18
- 探究式教學法在小學科學教學中的應用
關鍵詞：探究式教學法;小學科學;思維邏輯中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-016小學的教育是人一生中受影響最深的，啟蒙的教育經歷讓每一個人的未來都會因為小學的教育而有所起伏變化，可以說對一個人的一生影響非常之大，其中科學作為小學教育中非常重要的一門學科，對于學生的培養起到了非常關鍵的作用，其中科學涉及的范圍非常廣泛內容非常龐雜，所以在學生學習時會存在一定的阻礙，其中探究式的教學是一種非常新穎的理念，讓學生可以在探究中相互成長和學
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 高中生物教學中探究式教學法的植入研究
關鍵詞：探究式教學法；高中生物；植入；教學研究中圖分類號：G633.91文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）19-0006高中階段進行生物教學，首先要充分考慮學生的學習能力。由于高中生在此階段已經具備一定程度的自學能力和理解知識的能力，在課堂教學過程中引入探究式的教學法，有利于充分尊重學生的主體地位，幫助學生在課堂探究過程中自主解決問題，并且學會用課堂所學的生物知識分析生活中的難題。一、認真備課，提前落實需要探究的問題由于高中生物知識具備
中學課程輔導·教學研究 2021年19期2021-11-17
- 談探究式教學法在高中物理教學中的應用
。本文就探究式教學法在高中物理教學中的應用進行研究，并提出二者有效融合的措施，希望對教師的教學改革提供更多參考。關鍵詞：探究式教學法;高中物理教學;應用;研究一、轉變育人思想對高中物理教學來講，教師為了打造利于學生綜合能力發展的課堂教學環境，應轉變自身的育人思想，側重探究式教學環境的打造。例如，在電磁學教學中，若教師單一地將知識講解，則會削減學生的參與學習意識，且他們對相關知識的理解也不是很深入。為此，筆者設計了以學生探究為主的電磁教學活動，首先，在帶領學
三悅文摘·教育學刊 2021年39期2021-11-15
- 在高中政治課堂開展探究式教學的策略分析
可以借助探究式教學法，同時該種教學模式受到廣大教師和學生的喜愛和重視，在實際教學過程中得到進一步落實。通過分析探究式教學方法的優勢，分析如何更好的將探究式教學方法在高中政治課堂得到靈活應用。關鍵詞：高中政治;課堂教學;探究式教學法1.探究式教學方法的特點分析1.1尊重學生的主體性學習的主體是學生，也是教學實踐與發展的主體。探究式教學模式下，教師選擇適合學生交流的議題，鼓勵學生進行討論分析，學生自主搜集相關資料佐證自己的觀點。整個過程中擺脫傳統教學本文的影響
學習與科普 2021年33期2021-11-13
- 探究式教學在高中生物課堂中的應用研究
要：利用探究式教學法進行高中生物課堂教學，把學生放在教學的主體地位，讓學生作為自己學習的主導者，有步驟地深入知識，并通過教師的合理引導，在這個探索知識的過程中有所收獲，有所成長;長期下來，能夠為學生培養起自主思考的習慣以及探究性思維能力。本文就在此背景下針對高中生物這一科目進行探究式教學的應用探究，文章會從探究式教學法的概念，以及教師該如何將探究式教學滲透到生物課堂當中，進行詳細的介紹。關鍵詞：探究式教學法;高中生物;應用探究引言：在學習知識的過程當中，學
啟迪·中 2021年5期2021-11-12
- 探究式教學法在初中物理教學中的應用分析
過程中。探究式教學法是指學生學習時在教師的精心指導下，通過恰當的教學手段，加上自己的實際觀察提出物理問題，并積極探求解決問題方法的教學模式。將其合理運用在初中物理課堂，可有利于提高學生的學習效率及培養學生探究性思維。關鍵詞：探究式教學法;初中;物理教學前言：探究式教學法的特點是具有很強的主動性、合作性和實踐性，根據學生從形象到邏輯思維模式的運用，使學生從感性到理性認知實現質的飛躍，將其作為教師教學模式的首選，能促進學生獨立思考及合作能力的提高，在初中物理課
學生之友 2021年3期2021-10-21
- 分析探究式教學法在小學語文教學中的應用
鍵時期，探究式教學法便成為教師培養學生終身學習能力的重要手段。本文在分析學生體驗型、教師提問型、學生小組合作型三種探究式教學形式的基礎上，對探究式教學法應用在小學語文教學中存在的問題進行思考，然后從小學生的課堂主體地位出發，總結出一系列有效的問題解決策略，以期為學生提供充足的學習資源，促進小學語文教學效果的提升。關鍵詞：探究式教學法;小學語文教學;小組合作【中圖分類號】G623.2????? 【文獻標識碼】A???????? 【文章編號】1005-8877
當代家庭教育 2021年27期2021-10-20
- 探究式教學法在初中英語教學中的運用
語教學;探究式教學法;實踐運用中圖分類號：G633.41? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-624X（2021）35-0065-02引言近年來，新課程教學改革正在全國各地激烈地進行著，各個年級、學科也都在積極地組織創新教學，這也尤其表現在初中英語教學上。英語作為國際語言，在國際交流中發揮著重要作用，因此，對廣大學生加強英語培訓十分重要，對初中英語教學進行教學改革更是勢在必行。將探究式教學法運用到初中英
求知導刊 2021年35期2021-10-18
- 淺談探究式教學法在土工試驗一體化教學中的應用
靈活使用探究式教學法在內的多種教學方法。既有助于學生理解試驗的基本原理、基本知識，又能培養學生理論聯系實際的能力?！絷P鍵詞：探究式教學法;土工試驗，一體化教學探究式教學法強調知識的獲取過程，注重通過探究而獲得知識。理實一體化的教學方式突出學生動手能力和專業技能的培養，可以充分調動和激發學生學習興趣。我們在教學方式上采用理實一體化教學，在教學方法上靈活使用探究式教學法在內的多種教學方法，將學習重心從過分強調知識的傳承和積累向知識探究過程轉化，可以很大程度上培
速讀·下旬 2021年12期2021-10-14
- 探究式教學法在小學語文教學中的應用
學實踐;探究式教學法;學習方式探究性學習是從根本上改變學生的學習方式，由傳統的被動聽課、做筆記、做練習題來學習鞏固課程知識，轉變為學生主動通過已有知識及生活經驗來質疑所面對的學科問題、提出各種可能存在的猜測、查找資料或進行相關的實地探究、與同學進行交流探討，從而歸納總結出所選問題的答案。一、小學語文的教學現狀（一）小學語文的教學狀況小學語文作為基礎性科目一定程度上受到語文學科教師甚至是學生家長的重視，然而這里的重視在一定程度上表現在考試成績的好壞。并且部分
新課程·上旬 2021年35期2021-10-11
- 淺析小學科學探究式教學的策略
學科學;探究式教學法;運用中圖分類號：G623? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）25-0167-02A Brief Analysis of the Strategies of Inquiry-based Teaching of Science in Primary Schools（Qiaonan Primary School， Maiji District， Tianshui City， Gansu Prov
家長 2021年9期2021-09-30
- 探究式教學模式在高中歷史課堂教學中的應用
堂教學中探究式教學法占據著主要地位，學生在進行探究式教學法的學習過程中對于知識點的掌握更牢固，邏輯思維能力也得到加強。教師在課堂教學中要充分發揮學生的主體地位，引領學生形成一種正確的探究式思維，要用科學客觀的眼光來進行探究式學習;最終能最大限度的調動學生的積極性，不斷提高學習能力?！娟P鍵詞】探究式教學法;高中歷史;課堂應用前言：通過探究式教學法將高中歷史教學內容和方式不斷進行豐富，讓學生在學習的過程中體會到其中的奧妙和樂趣，不僅可以鞏固基礎知識，還能促進思
家庭教育報·教師論壇 2021年34期2021-09-26
- 探究式教學法在初中物理教學中的應用思考
。文章對探究式教學法在初中物理教學中的應用現狀進行分析，同時提出具體的應用策略。關鍵詞：初中物理;探究式教學法;應用策略深受傳統教育理念的影響，初中物理教師在進行教學活動時，往往采用“填鴨式”知識灌輸的教學方法，忽視了對學生探究能力的培養。在教育改革的時代背景下，教師的教學觀念亟待轉變。在初中物理教學中應用探究式教學法是時代發展的趨勢，也是教育改革的必由之路。一、探究式教學法的內涵探究式教學法是指學生在知識學習的過程中，通過教師的教學實例和教學指導，對所學
基礎教育論壇·上旬 2021年8期2021-09-22
- 基于微課的探究式教學法在血液科臨床見習中的應用研究
于微課的探究式教學法應用在血液科臨床見習中的效果。方法：以醫學專業學生作為研究對象，對照組采用傳統教學法，實驗組采用基于微課的探究式教學法，對比教學效果。結果：實驗組授課后自我導向學習評定量表評分和案例分析成績得分高于對照組。結論：基于微課的探究式教學法應用在血液科臨床見習中可以提升學生病例分析能力。關鍵詞 微課;探究式教學法;臨床見習;醫學生中圖分類號：G642.41 ? ?文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2021）15-0127-030 ?
中國教育技術裝備 2021年15期2021-09-19
- 探究式教學法在初中物理教學中的應用
的發展，探究式教學法逐漸受到各學科教師的關注。初中物理教師在課堂教學中運用探究式的教學方法，能夠培養學生的自主學習能力，讓學生主動地進行學習，同時也有利于增強學生發現問題和解決問題的能力。那么，該采取哪些方式和途徑來實現探究式教學法在初中物理教學中的有效應用呢？筆者認為，可以從運用問題教學、采取小組合作、結合現實生活這三種方式，來實現探究式教學法的良好應用。關鍵詞：初中物理;探究式教學法;問題教學;小組合作;現實生活中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號
小作家報·教研博覽 2021年28期2021-09-16
- 高端需求為導向機電復合型人才高等教育創新培養模式探究
節中的“探究式教學法”“迭代式教學法”的實施與效果，以期對提高機電復合型人才的綜合實踐能力，推動高等教育實踐教學改革產生重要的示范和指導作用。關鍵詞：機械電子工程專業;教學改革;復合人才培養;探究式教學法;迭代式教學法中圖分類號：G64? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）30-0074-03當前，針對“工業4.0”、智能制造、“中國制造2025”的高端人才培養需要，打通學科人才培養的屏障與壁壘勢在必行。以“工業4.0”、智
大學·研究與管理 2021年8期2021-09-15
- 探究教學法在高中物理教學中的運用
知識點。探究式教學法旨在讓學生在教師的指導下，發揮主體能動性，自覺地去了解知識掌握知識并且建立自己的思維模式和認知習慣，形成一套針對性的學習架構和方法。在本文中，作者先是介紹了現階段高中物理教學的問題和現狀，然后具體介紹了三點利用探究式教學法來優化教學的策略，希望對廣大高中物理教師有所幫助。關鍵詞：探究式教學法;高中物理;運用策略中圖分類號：G4 文獻標識碼：A引言在教育改革的大背景之下，高中物理的教育也隨之有了一定程度的發展和革新。但是不容忽視的是，
小作家報·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 探究式教學法在小學語文教學中的應用
念，運用探究式教學法進行授課，以滿足小學生的學習需求，進而促進其數學綜合能力與學習質量的提升，確保小學語文教學的有效性。關鍵詞：小學語文;探究式教學法;應用策略前言：探究式教學法是培養學生探究與自主學習能力的全新教學方法，指教師結合教學內容，提出有啟發引導及探究性的問題，推動小學生自主學習、獨立思考或合作討論，尋求解決問題的答案。并在這過程中，激發學生的求知識欲望及學習興趣，將知識理解掌握的更加透徹。促使小學生語文綜合能力與學習質量大幅度提升，讓語文學科教
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 自主與合作學習方式在初中英語教學中的結合運用
關鍵詞】探究式教學法? ? 小學語文? ?課文閱讀? ?應用? ?分析【正文】古往今來，人類文化的交流和發展，離不開語言文字。語言文字不但是人類文明交流的載體，更可以讓人們通過語言文字來表達自己的思想，抒發自己的感情。從這個方面來講，初中英語課程是學生在學習生涯中不可或缺的一門重要課程，它伴隨著學生從小學開始一直到高中畢業，在長達九年的學生生活中，學生始終都有英語陪伴左右。初中英語教師要切實發揮學生主觀能動性，充分調動學生上英語課程的積極性，使學生想學英語
教學博覽 2021年5期2021-09-10
- 淺析小學科學探究式教學法的有效應用
地位，以探究式教學法展開教學?；诖?，本文就如何采用探究教學法展開小學科學教學進行了探究，以期有所貢獻。關鍵詞：探究式教學法;小學科學;應用策略中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-10-274小學是學習生涯中最重要的一個階段，這個時期學生養成的學習習慣將會伴隨他們一生。因此，在科學教學中，教師就不能將目光局限教授學生知識，而是應該擴展教學的寬度與深度，培養學生的探究精神，與自主學習能力。如此，既可以有效提升學生的科學知識水平，促進學
小作家報·教研博覽 2021年10期2021-09-10
- 探究式教學法在初中物理教學中的運用
，探討了探究式教學法及其在教學中的具體運用。關鍵詞：有效運用;初中物理;探究式教學法在初中教學中，物理老師為了幫助學生學好物理，便應探索出一套適宜的物理教學課程系統?；?span class="hl">探究式教學法，則可以引導學生深入學習物理，在探究過程中掌握知識，體會物理知識的重要價值，進而增強學生學好物理的意識，真正向前不斷進步，并知曉靈活運用物理知識的方法。一、探究式教學法的介紹據理論研究顯示，基于探究式教學法，可避免學生依賴教師的一味講解，進而引導學生深入探索。通過發現、正確解決
快樂學習報·教育周刊 2021年4期2021-09-10
- 探究式教學法在小學科學教學中的應用
學中應用探究式教學法，能有效培養學生的科學探究能力。本文對此進行了探索，愿為廣大小學科學教育工作者提供參考和借鑒。關鍵詞：探究式教學法;小學科學;教學策略中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2021）16-0060-02引? 言小學科學教學有助于學生掌握相應的科學知識，并具備一定的科學
名師在線·上旬刊 2021年6期2021-09-10
- 淺談探究式教學方法在初中物理教學中的應用
種方法。探究式教學法應用于初中物理教學中能夠讓學生對物理學習產生興趣，有利于學生自主學習能力、發現和解決問題能力的提升，使學生的創新能力得到發展。分析探究式教學方法在初中物理教學中的應用意義，提出了初中物理教學中應用探究式教學方法的策略。關鍵詞：探究式教學法;初中物理;重要性;應用策略初中物理是初中階段的一門重要科目，在初中物理教學中應用探究式教學法能夠提高學生的自主學習能力，還能讓學生在教師的引導下發現和解決問題。探究式教學法的應用改變了教師與學生的角色
新課程·上旬 2021年25期2021-09-09
- 高中數學中探究式教學法的應用思考
題。通過探究式教學法，可以引導學生完成主動性學習，對學生數學思維的養成、問題解決能力的培養均有重要意義。簡要分析在高中數學教學中應用探究式教學法的方式。關鍵詞：高中數學;探究式教學法;應用探究式教學法在我國教育史中也具有較為重要的作用，傳承時間也較長。早在孔子生活的時代，就存在使用探究式教學法的記錄。探究式教學法引導學生主動學習，而不是等著教師傳授知識，自主求知才能更好地掌握數學知識，理解數學知識的內涵[1]。在高中數學教學中，對學生綜合素質的要求非常嚴格
新課程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 探究式教學法在小學語文教學中的應用
分析總結探究式教學法在小學語文課堂中的應用價值及策略，希望能夠為一線教師提供參考作用?！娟P鍵詞】 探究式教學法? 小學語文? 教學應用? 研究分析一、探究式教學法在小學語文教學中的價值探究式教學可以在一定程度上有效提高相關課堂教學的有效性，從而提高學生的自主學習意識，使學生能夠積極主動地參與到語文學習當中來。首先教師應當將學生視為課堂教學的主要主體，并為他們提供更多參與課堂的機會，使他們能夠獲得真正的教學意義，并通過獨立參與提高他們的學習能力。第一，探究式
考試與評價 2021年7期2021-08-26
- 小學語文教學中探究式教學法應用的方法與效果分析
背景下，探究式教學法應運而生，探究式教學法為學生綜合素質的提升提供了新的思路和方法。文章主要分析小學語文教學中探究式教學法的應用方法和效果。關鍵詞：小學語文教學;探究式教學法;應用方法;效果小學是學生接受義務教育的重要時期，也是學生學習的起點階段，這足以顯示出小學教育的重要性。然而隨著社會以及時代的不斷發展，我國教育事業也紛紛進行了改革和創新，其中小學教育更應該順應改革趨勢，做好教育的改革和創新工作。語文是構成小學教育體系的重要課程之一，在新課程改革不斷深
考試周刊 2021年56期2021-08-23
- 探究式教學法在高中物理教學中的應用策略分析
學中應用探究式教學法的重要意義，最后探究了優化探究式教學法應用效果的有效方法，以此來供相關人士交流參考。關鍵詞：探究式教學法;高中物理教學;應用一、 引言在新課改的背景下，將探究式教學法應用到教學活動中已經成為一種主流趨勢。為了改善現下教學活動中存在的一系列問題，高中物理教師也開始在教學活動中使用探究式教學方法。探究式教學方法既能夠有效調動學生的學習積極性，將學習轉變為學生的興趣，也可以提升學生的綜合能力，鍛煉學生的綜合素質。對于強調邏輯思維和實踐能力的物
考試周刊 2021年61期2021-08-23
- 探究式教學法在高中物理教學中的實踐分析
可以引入探究式教學法進行教學引導，讓學生在科學合理的目標設定下進行有效探究，而教師也需要為學生的探究活動創設融洽適宜的學習氣氛，在循序漸進的過程中關注學生探究過程，關注學生的探究能力的提升，如此一來，才能讓當代青少年高分高能，成長為新時期的優秀接班人。關鍵詞：探究式教學法;高中物理;教學實踐;高效學習中圖分類號：G633.7? 文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）10-007在當代教育中，“以人為本”的教育理念已逐步滲透，在相應的教學上，
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2021年10期2021-08-06
- 探究式教學法在高中物理教學中的應用實踐
師可應用探究式教學法，根據課程內容以不同方法加強引導，讓高中生產生探究興趣，在課堂中更積極、主動。促使高中生借助探究、思考及實踐操作，將物理知識理解透徹與牢固掌握，可實現高中生高效學習與教學效率穩步提升?！娟P鍵詞】探究式教學法;高中物理;應用實踐前言：探究式教學法是指讓學生在理解知識原理與概念基礎上，借助教師提出的例子、任務或問題，通過觀察、分析、討論、實踐等方式，自主探究及獲取知識，能讓學生得到鍛煉，對其能力提升與發展有促進作用。針對高中物理學科，在課堂
家庭教育報·教師論壇 2021年21期2021-07-13
- 探究式教學法在初中英語閱讀課堂中的運用研究
要求。以探究式教學法在初中英語閱讀課堂中的運用為主要內容進行探究和分析。關鍵詞：探究式教學法;初中英語;閱讀課堂隨著教育革新工作的不斷發展和完善，我們國家對初中時期的英語教學也一直都在進行完善和修改。英語這門學科是國際通用的語言，特別是對于閱讀學習來說，也是很重要的教學內容和任務。在新課程革新工作后，主要的教學任務就是老師需要引領學生去積極、主動地學習，去自主地進行探究，大膽地交流和表達自己的想法，提升學生的自主學習能力以及對英語問題的分析總結和處理能力。
新課程·上旬 2021年2期2021-06-29
- 探究式教學法對大學英語閱讀教學的有效性
試圖總結探究式教學法對大學英語閱讀教學的有效性。關鍵詞：探究式教學法;大學英語閱讀;有效性中圖分類號：H319 文獻標識碼：A? ?文章編號：1003-2177（2021）02-0059-021探究式教學法1.1何為探究式教學法探究式教學法，Inquiry-Base Learning，美國教育家杜威最早將“探究”運用于科學教育，探究式教學法主要用于科學實驗的學科，現在已經廣泛運用于語言文學學科中。首先，探究式教學法要以學生為中心。傳統課堂教學模式基本是教師
海外文摘·學術 2021年2期2021-06-28
- 探究式教學方法在高中化學實驗教學中的應用
關鍵詞】探究式教學法;教學應用;高中化學引言立足于化學學科教學，探索與新課標、新教材深度融合的信息化教學，迫切需要與之相匹配的信息化教學資源和工具。我們通過調研，深入了解了廣大師生在探究性實驗教學中面臨的具體問題和需求，啟發我們進一步結合學科特點和學生認知特點，發揮信息技術優勢，精準開發更加貼近一線教學實際、提升化學探究性實驗教學質量的資源，讓信息技術真正成為落實并發展學生化學學科核心素養的助推器。一、引導學生發現問題和針對問題的大膽猜想探究式教學在學習中
家庭教育報·教師論壇 2021年16期2021-06-12