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生涯規劃教育

  • 生涯啟航,助力成長
    :為探索生涯規劃教育途徑,從調查高中生生涯適應力發展現狀及其影響因素入手,嘗試從生涯適應力提升的目標來開展高中生生涯規劃教育,幫助高中生更科學地適應和應對生涯發展中的各種變化,讓他們明晰“我想成為怎樣的人”和“怎樣成為我想成為的人”,為高中階段的準確定位提供奮斗目標與策略,提升學習行動力,增強未來生涯競爭力。關鍵詞:生涯適應力;生涯規劃教育;學習動力中圖分類號:G44 文獻標識碼:B文章編號:1671-2684(2023)22-0057-03高中階段是世界

    中小學心理健康教育 2023年22期2023-07-27

  • 普通高中開展生涯規劃教育的路徑建構探究
    普通高中生涯規劃教育是使學生在學習過程中逐漸形成對自我個性和職業選擇的系統性認識,從而不斷提高學生的生活和學業規劃選擇能力,塑造學生適應社會發展所需的重要品格的教育,具有導向性、塑造性和系統性的特征?;诖?,文章探索了普通高中開展生涯規劃教育的路徑,即提高學生對生涯規劃教育的認識,創新開展生涯規劃教育的路徑,改進生涯規劃教育的評價體系,完善生涯規劃教育的機制。關鍵詞:高中;生涯規劃教育;課程改革;教育路徑基金項目:本文系甘肅省教育科學“十四五”規劃2022

    求知導刊 2023年8期2023-06-07

  • 高中思想政治課與生涯規劃教育融合策略
    作用,將生涯規劃教育滲透到日常教學中。高中思想政治教師可通過深挖教材資源、促進目標融合、開展特色活動、接受職業熏陶、拓展延伸題意等途徑,使學生更好地接受生涯規劃教育。[關鍵詞]生涯規劃教育;高中政治;融合策略[中圖分類號]? ? G633.2? ? ? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2022)19-0043-03國務院辦公廳2019年發布的《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》(以

    中學教學參考·語英版 2022年7期2022-11-14

  • 高中思想政治課堂與學生生涯規劃教育融合的策略
    治教育和生涯規劃教育相融合是非常有必要的。本文將從兩者融合的必要性及其策略兩個主要方面展開相關討論,供廣大同仁參考。關鍵詞:高中思想政治;生涯規劃教育;思政與生涯規劃融合職業生涯規劃教育可以培養學生的自主學習意識,提升學生的自我認知能力,促使學生科學客觀地進行職業規劃,為學生指明前進的方向。在高中階段,學生面臨著高考的壓力,職業生涯規劃教育的作用更加突出,可以讓學生認識到走進大學校門并非唯一的人生發展路徑,而在選擇大學專業時也能更加明確,更適合其自身的發展

    民族文匯 2022年46期2022-07-16

  • 高中生生涯規劃教育實施策略研究
    要:高中生涯規劃教育是高中生未來全面發展在高中教育的有效體現,是促進高中考試體制改革的重要舉措。它是根據對生涯的認知與理解、生涯進程與修改等教育內容并有效落實,讓學生具有生涯規劃能力,讓學生能明確學習目標、自主學習、充滿信心的規劃自己高中校園生活。因此本文分析高中生生涯規劃教育實施策略,以便促進高中生的未來發展。關鍵詞:高中;生涯規劃教育;策略研究引言:生涯規劃能讓學生清晰的認識自己、找到自己潛在的能力以及激發學生學習,讓學生有目標有計劃的展開學習。還可以

    快樂學習報·教師周刊 2022年20期2022-06-18

  • 在初中數學教學中融入生涯規劃教育
    ,并融入生涯規劃教育,將生涯規劃教育與初中數學教學相融合,可以更好地引導學生全方位的發展,是學生在學習中能更好地認識自己,鍛煉自己。本文就在初中數學教學中融入生涯規劃進行了分析,希望能夠給予相關人士一定的幫助。關鍵詞:初中生;數學教學;生涯規劃教育引言初中階段的生涯規劃,是每位學生對自己的職業生涯進行規劃的開端,進入初中后的學生在心理和身體方面都會發生巨大的變化,并且在初中階段是培養學生理想信念和性格養成的關鍵期,在這個階段學生具有很強的可塑性。如果學生可

    民族文匯 2022年25期2022-06-12

  • 生涯規劃教育提升中學生學習動機的作用機理與策略
    從而使得生涯規劃教育與學習動機形成一個良性的循環,筆者從生涯規劃視域下來探討學生學習動機的方法和策略?!娟P鍵詞】生涯規劃教育;學習動機;作用機理高中階段生涯規劃指的是個體在自我認識和環境分析的基礎上,對自己的興趣、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,對各種可能的發展方向進行評估,并做出生涯決定,而后制定和實施相應的生涯行動方案,并在方案施行的過程中對各個環節進行實時評估和調整,以實現生涯目標的過程。一、生涯規

    廣東教學報·教育綜合 2022年58期2022-06-06

  • 促進學生發展的高中生涯規劃教育實踐探析
    關鍵詞】生涯規劃教育;高中;資源目前,我國對于高中教育也給予了足夠多的重視。高中教師在常規的教學過程中,不僅僅需要教會學生比較基礎的知識,還需要在課程中穿插職業規劃的內容,這樣才能讓學生在學習完了知識之后對相關的職業有更加深入的了解,在未來選擇職業時有一個更加明確的認知。在現階段的高中教學過程中如果缺乏職業生涯教育內容,將會對學生今后的職業規劃帶來一定程度的不利影響,高中教師在平時的教學過程中需要在潛移默化中對學生滲透職業生涯教育,幫助學生將基礎知識和職業

    中學生報·教育教學研究 2022年17期2022-06-06

  • 高中生生涯規劃教育研究
    ,高中生生涯規劃教育有其必要性,這對學生未來成長、發展都有很深的影響。高中生生涯規劃教育是為學生未來發展指明方向的教育,教育中要結合教育改革的形勢、人才培養的目標等,優化學生生涯規劃教育,從而促進學生良好發展。主要就高中生生涯規劃教育的重要性和問題進行闡述,然后就學生生涯規劃教育的策略進行詳細探究,通過學生生涯規劃教育工作有效促進學生的良好發展。關鍵詞:生涯規劃教育;高中生;教育問題高中生職業生涯規劃,是個人和組織結合,對一個人職業生涯主客觀因素進行分析和

    新課程·上旬 2022年36期2022-05-30

  • 積極心理資本視域下的高中生涯規劃教育
    析了實施生涯規劃教育前后,學生在自我效能、樂觀、希望、韌性四個方面的發展狀況,以檢驗生涯規劃教育對高中生積極心理資本的影響。數據表明,實施生涯規劃教育后,高中生的積極心理資本得到改善,并且明顯高于前測水平。根據實踐研究結果,本文提出,教師要通過分階段、分層次、分類型開展生涯規劃教育,發展學生的積極心理品質,有效提升學生的積極心理資本。關鍵詞:生涯規劃教育? ?積極心理資本? ?高中階段一、問題的提出“生涯規劃”是指個人在對自己生涯的主客觀條件進行測定、分析

    江西教育C 2022年9期2022-05-30

  • 高中心理健康教育與生涯教育融合的有效探索
    教育 ?生涯規劃教育【中圖分類號】G44;G63 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2022)05-0187-03新高考制度更關注學生德智體美勞全面發展情況,并可對學生個人特長進行有效評估,學生本體地位得到尊重,而這些信息也同樣成為學生畢業與高校招生錄取的重要指標。在此影響下,我國高校招生錄取模式悄然改變,現行以高考總成績擇優錄取考生的模式機制正轉變為“3+1+2”模式,而這種“兩依據一參考”的招生錄取模式,讓高中生個人能力及綜合水平得到

    課程教育研究 2022年5期2022-05-27

  • 珠串生涯
    關鍵詞:生涯規劃教育;啟蒙課;串珠游戲;小學生中圖分類號:G44文獻標識碼:B文章編號:1671-2684(2022)15-0034-02【活動理念】生涯規劃教育的核心在于引導學生認識生命、設計未來,架起“現在之我”與“未來之我”的橋梁,立足當下,活出美好,從而讓生命出彩。本節課的理念,就是將生涯規劃教育融入學生的生活。目前,部分小學生的學習狀態不佳,出現了一些問題,我認為是家庭、學校、社會等層面在學習目標教育方面做得還不夠,學生缺少目標引領,內心迷茫。本

    中小學心理健康教育 2022年15期2022-05-13

  • 項目化深度學習型生涯規劃社團的研究與實踐
    ? 要:生涯規劃教育的現狀和學校育人方式的改革,需要創新生涯規劃教育的載體。浙江省麗水中學經過多年實踐的項目化深度學習型生涯規劃社團建設,具備了項目化學習、深度學習的特征,符合項目化深度學習的規律。其所建構的三層級生涯規劃社團體系,通過完善的運作機制、運作流程和運作保障,有效地發揮出項目化深度學習型生涯規劃社團的效能。 關鍵詞:生涯規劃教育;生涯規劃社團;深度學習;項目化學習目前,生涯規劃教育在全國各普通高中逐步鋪開,但其普遍存在形式單一化、落實淺層化、

    教學月刊·中學版(教學管理) 2022年4期2022-05-05

  • 高中生物教學融合生涯規劃教育的路徑探究
    滲透職業生涯規劃教育,引導學生認知、實現自我價值,提升其自我效能感并激發內在學習動機,有效發展學生的綜合能力,使其最終成長為社會所需的優秀人才。因此,本文結合筆者實際教學經驗,提出了高中生物教學融合生涯規劃教育的可行路徑,以期為廣大同仁提供教學新思路。關鍵詞:高中生物;生涯規劃教育;路徑探究傳統高中教學中,“教”與“學”的重心都在知識及技能的習得上,并未過多關注學生未來的職業發展走向,導致許多學生缺乏職業生涯規劃意識,在專業選擇時存在盲目性。針對這一問題,

    科教創新與實踐 2022年2期2022-04-20

  • 生涯規劃教育主要理論簡述及對學校生涯教育的啟示
    礎上,從生涯規劃教育的重要概念和生涯規劃教育相關的基本理論兩大方面進行闡述,簡述了霍蘭德職業興趣理論、舒伯生涯發展理論、生涯建構理論和社會認知生涯理論四項理論的基本內容,并分析了其對于學校生涯教育的啟示作用,為正在開展的生涯教育相關課題研究提供了理論依據,豐富了國內生涯教育理論研究的內容。關鍵詞:生涯規劃教育;文獻研究;理論分析中圖分類號:G44 文獻標識碼:B 文章編號:1671-2684(2022)11-0057-05隨著新高考改革的推進,各地紛紛啟動

    中小學心理健康教育 2022年11期2022-04-18

  • 農村中小學生生涯規劃教育現狀分析及對策研究
    中小學生生涯規劃教育幾乎是一片空白。但事實上,生涯規劃教育對于中小學生來說至關重要,尤其是農村中小學生,本文著重研究農村中小學生生涯規劃教育現狀和對策。關鍵詞:農村中小學生;生涯規劃教育;現狀;對策我國生涯規劃教育起步晚,教育的對象僅限于在校大學生,中小學生在這一塊的教育是缺失的。但對于他們來說,這一教育是非常重要的,也是不可或缺的,尤其是農村中小學生,他們大部份都是留守兒童,有些甚至是單親家庭,他們由于錯過了生涯規劃教育的最佳時間,影響了他們一生的職業發

    快樂學習報·教育周刊 2022年13期2022-04-13

  • 農村高中生涯規劃教育校本課程的開發與研究
    要】高中生涯規劃教育是新課標發展下的新型教育理念,這一理念的實施可以促進學生綜合素質的發展。從一定程度上來說,農村高中階段的學生還是很難做到自我認知以及對事物多角度思考的,因而,如何讓高中生結合自身學業對將來自我人生做出清晰的規劃,在當下的教育教學中就顯得尤為重要。文章從農村高中生涯規劃教育校本課程開發的現狀出發,就存在的問題進行分析,進而對農村高中生涯規劃教育校本課程開發提出建議并探尋舉措,從而達到強化生涯規劃教育的實踐性意義,進一步培養和完善學生自主學

    甘肅教育 2022年5期2022-04-02

  • 生涯規劃教育為切入點 探索高中德育的新途徑
    容?;?span class="hl">生涯規劃教育,學生會更清晰、全面地認識自己,并明確后續道路規劃的目標。而高中時期的學生卻大多沒有結合日常學習與社會新需求的能力,以至于盲目努力、無法高效展開學習。為此,本文從生涯規劃教育直接切入,主要分析了全新的高中德育途徑,希望可以促進學生增強自主選擇能力、提高學習效率并更好地適應當今社會。關鍵詞:生涯規劃教育;高中階段;德育新途徑在高中時期的德育工作既相對復雜,又牽涉很廣的工作內容。所以,在高中德育中,便需要老師注意多總結、多改善,及時改進德育

    快樂學習報·教育周刊 2022年11期2022-03-24

  • 基于教、學、評一致性的生涯規劃教育滲透案例
    物教學 生涯規劃教育 教學評一致性 教學設計 中圖分類號 G633.91 文獻標志碼 B 1教材分析與設計思路 本節內容選自人教版選擇性《必修2·生物與環境》第三章“生態系統及其穩定性”中“與生物學有關的職業”欄目,屬于生涯規劃教育內容,作為課外延伸部分,與本章知識內容緊密相關。教師融合職業生涯規劃教育的教學嘗試,不僅有助于學生對學業發展和未來職業做出前瞻性思考,使學生認同生物學的應用價值;還能提高學生的生態學知識的理解深度,有助于提高自主學習意識和生物核

    中學生物學 2022年1期2022-03-16

  • 高中生生涯規劃教育的體系建構
    階段推進生涯規劃教育是一項系統工程,應當滲透在學校教育的“各個角落”,切實幫助學生從無意識的生涯發展走向有意識的生涯規劃,讓基礎教育兼顧“揚長”與“補短”。近年來,高中生生涯規劃教育逐漸成為很多學校的“標配”。本期《專題研究》欄目,呈現的是兩所學校在生涯規劃課程建設、資源開發、活動實施等方面的實踐,期待引發更多學校的關注與探索。摘要:江蘇省懷仁中學建構的高中生生涯規劃教育體系共包括四個模塊,分別為評估、課程、活動、資源。具體而言:以評估為起點,組織學生每一

    教育研究與評論(中學教育教學) 2022年2期2022-03-15

  • 高中生生涯規劃教育的實踐探索
    :高中生生涯規劃教育的主要目標,就是幫助學生了解生涯發展相關知識,樹立生涯發展自主意識,提升生涯發展的抉擇能力,學會選擇自己發展的方向和路徑。為了保障生涯規劃教育的實施,依托省級高中生生涯發展輔導基地建設,創設物態環境,打造師資隊伍。具體實施過程中,立足校內資源,在課程中滲透;依托校外資源,在實踐中展開。關鍵詞:生涯規劃教育;物態環境;師資隊伍;校內資源;校外資源一般來說,高中生生涯規劃,是指學生在個人自主發展與學校引導發展相結合的基礎上,通過對生涯發展的

    教育研究與評論(中學教育教學) 2022年2期2022-03-15

  • 職業生涯規劃教育融入思政課教學的策略
    生的職業生涯規劃教育,將職業生涯規劃教育融入中學思政課教學正是有效路徑之一。本文從中學思政課教學實踐出發,結合課例從“找準契合點,增進學生的職業認知”“提煉融通點,提升學生的規劃能力”“深化踐行點,促進學生的生涯實踐”等維度闡釋了將職業生涯規劃教育融入中學思政課教學的實施策略,引導學生學會關心自己,為人生成長賦能。[關鍵詞] 生涯規劃教育;思政課;實施策略隨著當前新一輪課改的推進,中學階段必須加強學生的職業生涯規劃教育,讓學生習得促進終身發展的必備品格和關

    中小學班主任 2022年2期2022-01-27

  • 生涯規劃教育融入高中化學教學的實踐與思考
    合等四種生涯規劃教育和化學學科融合模式,提出了“融合互促、關注本體、突出主體、集智攻堅”的應用原則,希望能夠對下一步新課程改革提供有益探索。同時,根據化學學科特點,結合杭州、廣州、上海、西安等地經驗,立足學校和學生實際,研究形成了四種融合范例?!娟P鍵詞】高中化學;生涯規劃教育;情境;知識;情感態度;生活【中圖分類號】G633.8【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463(2021)05—0186—02生涯規劃教育與高中化學課程融合,是指通過將生涯規劃教

    甘肅教育 2021年5期2021-12-29

  • 中學生生涯規劃教育的重要意義及實施策略
    針對性的生涯規劃教育,以正確認識個人的社會角色、樹立明確的學習和發展目標,然后為之不懈奮斗。鑒于此,本文立足新時代中學生的發展需求,圍繞如何開展生涯規劃教育工作展開了分析,僅供參考。關鍵詞:中學生;生涯規劃教育;實踐策略當前教育改革工作不斷深化,不僅優化了育人目標、拓展了教育資源,也要求各級學校和教師關注生涯規劃教育工作,并將其與具體的教學實踐活動相結合,潛移默化地引導和教育學生,使之學會規劃自己的未來、堅定理想信念,然后付諸行動,通過努力實現自我發展。具

    啟迪與智慧·上旬刊 2021年10期2021-12-19

  • 生涯規劃教育—中學音樂教學有效課堂的探索
    效課堂;生涯規劃教育中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-38-319生涯規劃是中學生在參與教育教學實踐中自身對未來發展所做的重要規劃以及學習目標方向的探索,不斷提高學生的生涯規劃能力,有效地分析生涯規劃細節,還可以依據音樂堂教學中教師獨特的思想分析以及社會發展的連接,形成音樂堂教學的實踐創新方向。中學音樂堂應該讓學生形成正確的價值觀以及做人做事的標準,不斷將自身融入社會發展的過程中,應當具備一定的綜合能力以及學科素養。一、 提升中學

    小作家報·教研博覽 2021年38期2021-11-18

  • 在物理教學中滲透學生生涯規劃教育
    理教學;生涯規劃教育一、學科滲透是班會德育的有效補充有經驗的班主任也會通過班會課等方式引導學生進行生涯規劃。然而,學生的潛力和職業偏好是在充分了解相關行業特點,并且對自身能力特點有清晰的認識后逐漸形成的。換句話說,學生的生涯規劃并不是一節班會課可以完成的,而是通過了解學科及其分支,還有對社會上的職業了解后才會做出合理的決定。因此,最好在高一就開始引導學生思考自己將來從事什么職業,考取什么樣的大學。樹立了科學合理的目標之后,學生學習也就比較動力。我只是在講到

    三悅文摘·教育學刊 2021年39期2021-11-15

  • 小學生涯規劃教育課程建設解析
    對小學生生涯規劃教育,促進小學生呢過的全方位發展。在小學語文教師的教學過中,將其有效的落實,為學生制定科學的課程方案設計,使教學的內容變得更加分豐富具體,并且教師需要結合當前小學生的性格特點,為其未來的發展進行合理的規劃,幫助學生建立清晰的自我認知,使學生尋找到適合的學習方法,使小學生將來可以順應時代的發展,成為高素質人才。關鍵詞:小學階段;生涯規劃教育;課程建設在小學階段對學生進行生涯規劃教育,主要包括生涯認知、生涯探索以及生涯定向等內容,使小學生在接受

    快樂學習報·教師周刊 2021年17期2021-11-15

  • 淺析生涯規劃教育在高中班主任工作中的滲透策略
    容。高中生涯規劃教育通常有兩方面含義,廣義而論,高中開設的一切服務于生涯規劃教育的課程項目和教學活動都屬于其范疇。從狹義上講,它有助于高中生利用自身優勢,結合客觀環境明確學習目的和人生理想,選擇適合自己的職業生涯并在探索中掌握應對種種困難的技能。生涯規劃教育是高中教育幫助學生實現美好生活的必經歷程。本文將對生涯規劃教育在高中班主任工作中的滲透策略展開簡要分析,以期讓班主任工作發揮更大價值。關鍵詞:生涯規劃教育;高中班主任工作;策略研究一、高中生涯規劃教育

    三悅文摘·教育學刊 2021年40期2021-11-11

  • 高中思想政治課教學引領生涯規劃教育的實施方法探討
    想政治;生涯規劃教育;實施方法在新一輪高考改革中,選考是最大的亮點,考試科目由必考科目和選考科目組成,高考錄取也變成了“學校+專業”。在新高考改革的“專業導向”模式下,高中學校必須在教學中對學生進行生涯規劃教育,改變過去學生盲目填報志愿的情況。高中思想政治課程雖然不是主課程,卻是培養學生思想和政治意識的重要課程,在此課程中滲透生涯規劃教育可以收到事半功倍的效果。一、引導學生開展職業探索為高等院校輸送優秀人才,為社會培養勞動后備軍就是高中教育的關鍵。但在我國

    新課程·上旬 2021年36期2021-10-11

  • 在高中生物學教學中滲透生涯規劃教育的途徑探索
    以下滲透生涯規劃教育的可行途徑。關鍵詞:高中生物學;生涯規劃教育;滲透途徑在現代社會中,與生物學有關的職業有很多,因此在滲透生涯規劃教育的新課改背景下,高中生物學教師要承擔起自身的責任,充分挖掘教材中與生涯規劃教育有關的顯、隱性資源,盡力做好與生物學有關的職業滲透,促使學生能夠通過生物學學習,樹立遠大的職業理想,為生物學人才培養奠定基礎保障。一、創設職業情境,導入新課在高中生物學教學中滲透生涯教育的途徑有很多,其中導入環節是課堂教學的開端。教師可以通過創設

    新課程·上旬 2021年36期2021-10-11

  • 信息技術環境下生涯規劃課程的開展
    學環境為生涯規劃教育搭建個性化學習平臺,也帶來前進的動力。尤其是后疫情時代開展的空中課堂、直播答疑、體驗式教學以及網絡教研活動,均得益于信息技術環境的支持,同時形式多樣的課程模式有助于學生在探索自我內部世界、了解外部環境因素的過程中,立足當下學業,了解自己,了解職業,以尋找適合自己的職業目標,做出合理科學的生涯抉擇。關鍵詞:信息技術;中學生;生涯規劃;生涯規劃教育中圖分類號:G623.3 ? ?文獻標識碼:A ? ?文章編號:1009-010X(2021)

    教育實踐與研究·理論版 2021年9期2021-10-11

  • 心有所向 行有所往
    ,高中生生涯規劃教育越來越受重視。江蘇省無錫市Q校在高二年級開設了以“大學巡禮”為主題的生涯探索活動,以目標指引行動,提高學生對大學的認識程度。在活動中,學生鍛煉了搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流溝通的能力,提高了核心素養水平。關鍵詞:生涯規劃教育;高中生;自主探索;大學中圖分類號:G44文獻標識碼:B文章編號:1671-2684(2021)27-0025-02一、活動背景社會對人才綜合能力的要求越來越高,單一的知識學習

    中小學心理健康教育 2021年27期2021-09-29

  • 高中心理健康教育與生涯教育融合的有效探索
    積極推進生涯規劃教育有著十分重要的意義。研究發現,心理健康教育與生涯教育有很多的共通性,前者可以為后者提供很好的資源服務。學??山梃b心理健康教育課程內容、教學方法、開展途徑,提升生涯教育的有效性。關鍵詞:高中生;心理健康教育 ;生涯規劃教育中圖分類號:G44文獻標識碼:B文章編號:1671-2684(2021)27-0022-03一、研究背景2014年9月,我國頒布了考試招生改革實施意見,開啟了新一輪高考改革進程。而廣東省在2019年4月也結合本地實際,正

    中小學心理健康教育 2021年27期2021-09-29

  • 中學生生涯規劃教育的困境及突圍路徑探索
    加充分的生涯規劃教育。因此,本文首先對中學生生涯規劃的重要性進行了概述;其次,對中學生生涯規劃教育所面臨的困境展開了深入分析;在此基礎上,提出中學生生涯規劃教育困境的具體突圍措施?!娟P鍵詞】中學生;生涯規劃教育;素質教育中圖分類號:G633? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? 文章編號:0493-2099(2021)27-0175-02The Predicament of Life Planning Education for Middle School

    天津教育·下 2021年9期2021-09-27

  • 高中階段開設職業生涯規劃課程的探索與思考
    高中生;生涯規劃教育;目標體系;人才培養;教學效果中圖分類號:G631 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2021)28-0138-03生指生命,涯指邊界,生涯是指一個人從出生到死亡的過程,意指人的一生。職業生涯規劃從大的方面來說,就是一個人對自己一生所從事的職業做一個大致規劃,設計一個為之奮斗的目標。從小的方面來說,就是在人的某一個階段,依據當時的學習情況、周邊環境、個人愛好、家國情懷等確立自己的理想目標、職業道路、教育培訓等。目前,基于學生全

    成才之路 2021年28期2021-09-22

  • 新高考背景下高中各年級生涯規劃教育及輔導策略研究
    體系進行生涯規劃教育,目前只是停留在理論階段,還需要進一步進行實踐探索。各個學校也應當積極的創新生涯規劃教學方法,幫助學生們做好生涯規劃,從而培養學生們的職業意識。關鍵詞:高中各年級;生涯規劃教育;輔導策略一、關于開展高中各年級生涯規劃教育的思考高中階段不僅是決定人生走向的重要階段,同時還是決定學生未來發展的重要時期。在該階段,學生難免會因為壓力過大或者情緒波動而產生一些心理矛盾,因此,教師在展開生涯規劃教學時,一定要熱切關注學生的綜合發展水平。從而在以實

    學習與科普 2021年23期2021-09-20

  • 融合生涯規劃教育,打造多元語文課堂
    ,教師將生涯規劃教育滲透至教學過程中,可在幫助學生掌握學科知識的同時,促使學生清晰認知職業規劃,為學生提升自我提供方向。因此,本文首先針對高中語文教學中滲透生涯規劃重要意義加以闡述,其次,針對高中語文教學中生涯規劃滲透策略提出幾點建議,望借此可推動學生職業生涯規劃觀念的形成。關鍵詞: 生涯規劃教育;高中語文;滲透策略中圖分類號: G633.3? 文獻標識碼:A 文章編號: 1992-7711(2021)15-018生涯規劃教育,主要即指教師在教學過程中以學

    中學課程輔導·教師教育(上、下) 2021年15期2021-09-17

  • 如何開展高中生涯規劃教育實踐活動
    要:高中生涯規劃教育已經在全國范圍內展開,生涯規劃教育實踐活動是生涯規劃教育的重要組成部分,實踐活動的有效開展利于高中生準確定位自己,利于高中生走向未來社會,當然活動的開展要有一定的原則,符合一定的要求,采取合理的舉措。關鍵詞:生涯規劃教育;實踐活動;原則;要求;舉措隨著新高考的全面展開,高中生涯規劃教育活動也逐步走進了高中校園,如何將高中生涯規劃教育落到實處,各個學校都有自己的想法、做法,大多數高中學校會借助一些相關的教育機構來開展生涯規劃教育,學校內部

    高考·中 2021年2期2021-09-10

  • 高中生生涯規劃教育實踐思考
    積極開展生涯規劃教育。下面,主要從開設特色課程、開展職業活動、加強學科融合、落實校企合作等多種舉措出發展開有效探索,為促進生涯規劃教育實現深入發展提供重要的行動參考。關鍵詞:高中生;生涯規劃教育;實踐前言:在素質思想的引領下,高中學校需關注生涯規劃教育內容的深入整合,并將其有效地滲透到高中階段的教育活動當中,打造全面而具體的職業生涯教育體系,給予學生正確的指導,促使其形成良好的職業認知,提升整體的職業素養。一、高中生生涯規劃教育意義分析在新時期的教育環境下

    武魂·智慧課堂 2021年3期2021-09-10

  • 聚焦高中生涯規劃教育的班主任工作探究
    階段開展生涯規劃教育,是班主任工作的一項重要任務,主要目的是培養學生的自主選擇能力,幫助學生就未來的職業和生活作出最合理的規劃,并為此做好充足的準備,能夠有效促進學生的終身發展,由此可見,生涯規劃教育的重要性。然而,就目前的實際情況來看,很多高中班主任在開展生涯規劃教育的過程中,都存在諸多的問題和不足,導致其形式化現象非常嚴重,對學生的發展并沒有起到應有的效用。本文主要就此相關話題,進行了詳細且深入地分析與探究。關鍵詞:高中班主任;生涯規劃教育;開展策略引

    科教創新與實踐 2021年12期2021-09-10

  • 高中生物課堂中 滲透生涯規劃教育探索
    物課堂中生涯規劃教育滲透的現狀和可行途徑,以貴州省六盤水市第一中學師生為研究對象,采用問卷調查的方法,調查了學校生物教學中生涯規劃教育滲透的現狀。調查結果表明,學校生物教師很少在生物教學中滲透生涯規劃知識。為此,基于問卷調查結果,對高中生物教學中生涯規劃教育滲透的教學模式進行探索,旨在幫助學生做好生涯規劃設計,激發學生對生物的學習興趣,利于學生對相關專業和高校進行選擇。關鍵詞:高中生物教學;生涯規劃教育;學科滲透中圖分類號:G44文獻標識碼:B文章編號:1

    中小學心理健康教育 2021年25期2021-09-10

  • 沉浸體驗式學校生涯規劃中心創建與運作的全息模式
    ? 要:生涯規劃教育在高中等基礎教育階段的學校逐步推進,創建與運作生涯規劃中心成為學校的重要舉措。在此過程中,學校眼下普遍面臨共性問題,亟須借鑒成熟經驗。浙江省麗水中學經過多年實踐所創設的沉浸體驗式學校生涯規劃中心創建與運作的全息模式,基于沉浸體驗理論,通過11個硬件設施和6個軟件配套的創建與運作,在生涯內容、生涯途徑、生涯機會和生涯可能上提供沉浸體驗保障,滿足沉浸體驗的9個維度,切實發揮生涯規劃中心的功能,具備一定的借鑒價值。 關鍵詞:生涯規劃教育;生

    教學月刊·中學版(教學管理) 2021年2期2021-09-10

  • 新高考背景下高中生涯規劃教育的審視與探討
    試從高中生涯規劃教育的實施背景、認識偏差與誤區矯正、遵循“四個堅持”的踐行原則、提出轉變觀念和構建體系的應對策略這四方面進行闡述,旨在探究在新高考改革的背景下,如何通過高中生涯規劃教育,達成促進學生健康發展的根本目標,以實現學生的終身發展。關鍵詞:生涯規劃教育;新高考改革;踐行原則;應對策略中國的職業生涯規劃教育源自于西方,作為一場悄然進行的革命,從大學漸入中學領域,尤其是近年來新課程改革的持續推進,促使部分中小學探索并建構具有校本特色的生涯規劃教育體系,

    高考·上 2021年3期2021-09-10

  • 高??荚囌猩贫认碌膶W生綜合素質培養與提升
    質培養;生涯規劃教育高??荚囌猩贫仁峭苿咏逃疃茸兏锏陌l動機[1],對提升綜合素質的育人模式轉型等起到巨大推動作用,有利于創新創造型和新工科實踐能力強的科技領軍人才脫穎而出,根本目的是實現高校在招生錄取人才培養機制的改革轉型。從某種意義上講,起做橋梁作用,下聯基礎教育,上聯高等教育,一直以來都起做指揮棒引領作用,某種程度上決定了高校的生源基質、目標定位和培養方式,成為高校育人的起點。一、當前高??荚囌猩贫鹊囊饬x隨著人工智能、云計算、大數據、區塊鏈等新科

    廣東教育(高校思想教育探索) 2021年4期2021-09-10

  • 高中生家庭 “生涯規劃教育”現狀調查分析
    星摘要:生涯規劃教育是家庭教育的重要組成部分。通過對黑龍江省大慶市肇源縣第一中學學生家長“生涯規劃教育”相關問題調查問卷的結果分析,論述了高中學生家長在生涯規劃教育方面的認知程度、態度、方法等現狀及存在的問題,提出了家庭教育中有關“生涯規劃教育”的對策與建議,以此助力家長指導學生發現自我、喚醒潛能,探索學業生涯與職業生涯世界,學會生涯管理,以更加積極的態度、理性的選擇向人生夢想進發。關鍵詞:高中;家庭教育;生涯規劃教育中圖分類號:G44 文獻標識碼:B 文

    中小學心理健康教育 2021年33期2021-08-27

  • 提高道德與法治課教學實效 促進中學生生涯規劃教育
    中階段的生涯規劃教育,在學生的生涯規劃中起著承上啟下的作用。而如何將生涯規劃教育滲透到中學的學科教育尤其是道德與法治課教學中是當前亟須解決的問題之一。關鍵詞:道德與法治課教學;中學生;生涯規劃教育由于受長期中考成績導向的影響,目前中學師生對生涯規劃教育的認識普遍比較冷漠和狹隘。[1]仍有部分教師對生涯規劃教育不了解,認為沒有必要對中學生開展生涯規劃教育。這樣的認識使教師不能以飽滿的熱情回應生涯規劃教育在初中的實施。而在道德與法治課中滲透生涯規劃教育能有效地

    新課程·上旬 2021年17期2021-08-27

  • 新高考背景下語文教學滲透生涯規劃教育的探索分析
    透了更多生涯規劃教育,對學生學習能力和學習效率的要求提高。新高考的語文改革更注重對學生綜合能力的考查。本文就新高考下的語文教學要求進行闡述,并提出加強師資力量,開設輔導課程,強化學生體驗等滲透生涯規劃教育的教學策略,以促進學生綜合能力的全面培養。關鍵詞:新高考;語文教學;生涯規劃教育隨著素質教育的不斷推進,提出了“核心素養”為主的教學要求,在加強高中語文教育的同時,進行生涯規劃教育,可以更好地讓學生認清自身定位,了解自己的學習能力和特長優勢,使學生在面對高

    學習周報·教與學 2021年14期2021-08-02

  • 例談高中生物學教學與生涯規劃教育的滲透與融合
    學教學與生涯規劃教育的滲透與融合做相關介紹。關鍵詞:高中生物學;生涯規劃教育;滲透融合一、轉變教育理念,培養中堅力量在高中生物學中,若是想要有效地滲透融合生涯規劃教育,必須要從教學觀念的轉變做起。首先,學校是落實生涯規劃的前沿陣地,只有學校要規避以往唯升學論和成績論的教育觀念,關注對校內教師職業生涯理論的培訓,建立與職業生涯教育相符的教育評價機制,同時對生涯規劃融合教育給予足夠的經費投入和科研條件支持,這樣才能夠確保職業生涯教育在高中生物學中得到有效的融合

    新課程·上旬 2021年41期2021-07-28

  • 農村高中生涯規劃教育問卷調查與對策分析
    高中職業生涯規劃教育的開展更為困難與重要。我們對安徽省宿松縣復興鎮等幾所農村普通高中進行問卷調查,分析到現階段社會方面、學校方面以及學生自身都存在不利于農村高中職業生涯規劃教育發展的若干因素。若要解決這些問題,則應該對癥下藥,提高社會關注度,強化農村高中的主體作用,增強這群學生的職業生涯規劃意識和能力。關鍵詞:農村高中? 生涯規劃教育? 問卷調查? 對策分析職業生涯規劃教育在西方國家興起后,經過反復研究與實踐,終于形成了較為完整的教育研究體系。我國市場經濟

    安徽教育科研 2021年14期2021-07-14

  • 生涯規劃教育與高中英語教學的有機整合研究
    ,并探究生涯規劃教育在高中英語教學中的運用,為日后的教育教學提供理論基礎?!娟P鍵詞】生涯規劃教育;高中英語;整合研究【作者簡介】趙君宏,甘肅省隴南市徽縣一中。在我國新課程改革不斷深入的背景下,要求教師在教學活動中要從學生的實際需求出發,從學生未來的發展和現實需求入手,高中英語教師在日常教學中必須要滲透生涯教育的內容、方法,實施相應的教育策略,在這一過程中,不僅能讓學生掌握英語的知識,也能夠培養學生未來生涯規劃的能力,激發學生的規劃意識,調動學生的學習動機,

    校園英語·上旬 2021年2期2021-07-06

  • 《東莞市粵華學校新高考背景下的生涯規劃教育研究與實踐》課題開題報告摘要
    背景下的生涯規劃教育研究與實踐,多渠道立體化有特色地構建粵華適性生涯規劃教育體系,從而使生涯規劃教育真正為了每一名學生、成就每一名學生、出彩每一名學生。關鍵詞:新高考 背景 生涯規劃教育一、研究與實踐背景隨著教育改革的推進,高考也較之以往出現了變化。廣東新高考2021年起,高考的形式從以往的“3+文綜或是理綜”這種模式轉變為,實行“3+1+2”這種自主選擇性更大的模式?!?”為全國統一高考的語文、數學、外語,將文科和理科分科這種教學模式取消,其他選考科目根

    學校教育研究 2021年8期2021-06-15

  • 我國西部地區推進高考綜合改革的隱憂與應對
    步凸顯,生涯規劃教育等新任務也提上了日程。迫切需要引導高中育人方式轉變,加強新高考、新課改理念的宣傳,改善高中教育辦學條件,加強教師隊伍建設,深化教育領域綜合改革?!娟P鍵詞】西部地區 高考綜合改革 選課走班 生涯規劃教育2014年《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》頒布實施以來,截至目前,全國已經有14個?。ㄊ校┓秩鷨恿烁呖季C合改革。2014年,浙江和上海兩地先行試點啟動高考綜合改革,已經有4屆新高考學生進入高校;2017年,北京、山東、天津、

    中國教師 2021年6期2021-06-15

  • 高中英語教學與生涯規劃教育的有效結合策略
    要注重將生涯規劃教育融入其中,從而提前為學生的未來的生涯選擇提供有益的指引?!娟P鍵詞】高中英語;生涯規劃教育;結合策略前言:新高考的實施,將更多的自主選者權交給了學生,學生可以根據自身的具體情況進行選科、選專業等生涯決策。但是這也同時給學生帶來一些考驗:什么樣的學科才適合自己?自己未來的專業方向應該如何選擇?這些都是值得學生深入思索的問題。因此,基于此大背景下,高中英語教師首先要認識到英語教學與生涯規劃教育之間的關聯性以及將生涯規劃教育融入英語教學中的重要

    家庭教育報·教師論壇 2021年18期2021-06-12

  • 高中生涯規劃教育創新的知與行
    開啟高中生涯規劃教育的實踐探索。一是構建起以“新二十三常能”為框架、指向學生“三力”(生活力、自動力、創造力)培養的“誠愛·行知”生涯教育目標體系;二是通過在學科教學、校本課程、社團活動以及綜合實踐活動等課程中進行全方位滲透,促進生涯規劃教育的有效落實;三是通過打造專業化教師團隊、借力社會企事業資源、有效利用家長資源等,為生涯規劃教育提供堅實保障。關鍵詞 生涯規劃教育;“誠愛·行知”;新二十三常能;“三力”;陶行知教育思想;生活教育中圖分類號G63文獻標識

    中小學管理 2021年4期2021-05-29

  • 高中語文課程融合生涯規劃教育芻論
    程中實施生涯規劃教育,能夠提高學生人文素養,增強學生的綜合能力,幫助學生形成正確的生涯規劃意識,樹立明確的職業目標,為學生今后的職業發展奠定堅實基礎。文章從挖掘語文教材資源、善于開發課外資源、開展實踐體驗活動等方面,對高中語文課程融合生涯規劃教育進行探討。關鍵詞:高中語文;生涯規劃教育;思想道德教育;綜合能力中圖分類號:G631;G633.3 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2021)01-0024-02高中是學生學習和發展的關鍵期,不僅要掌握

    成才之路 2021年1期2021-04-25

  • 心理健康教育視野下的高中生涯規劃教育探賾
    開展高中生涯規劃教育,可以促使學生更有效地進行學習。教師可采取以下措施開展高中生涯規劃教育:以心理教育為基礎,開展職業引導;結合生涯教育知識,培養理想意識;關注學生個人發展,做好心理輔導;結合社會實踐內容,培養生涯規劃意識。關鍵詞:心理健康教育;生涯規劃教育;高中生;職業引導;理想意識;心理輔導中圖分類號:G631;G444 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2021)02-0037-02新高考改革要求學生具備自主選擇的意識和能力,這使得高中生涯

    成才之路 2021年2期2021-04-25

  • 新高考背景下高中生生涯規劃教育的對策思考
    摘 要:生涯規劃教育是培養高中生生涯意識、提高高中生生涯規劃能力的有效途徑。文章簡述新高考背景下開展高中生生涯規劃教育的必要性,并從讓學生充分了解自己的需求與喜好、提高家長與學生對生涯規劃的重視度、合理利用校內外資源、設立專門的生涯規劃教育部門等方面,對新高考背景下加強高中生生涯規劃教育的有效對策進行探討。關鍵詞:新高考;高中生;生涯規劃教育;人才培養中圖分類號:G631 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2021)07-0030-02隨著教育改

    成才之路 2021年7期2021-04-25

  • 高中思想政治課教學滲透生涯規劃教育的實施策略探究
    育中強化生涯規劃教育很重要。而思想政治課程本身承擔著立德樹人的任務,所以高中思想政治教師還需要特別注重在課堂教學中滲透生涯規劃教育,文章對此進行分析。關鍵詞:高中思想政治;生涯規劃教育;滲透一、 前言在新一輪高考改革中,選考成了最大亮點,考試科目由必考科目和選考科目組成,高考錄取也轉變成“專業+學?!敝驹?。在新高考改革下的“專業導向”考錄模式下,學校必須對學生進行生涯規劃,以此改變學生過去盲目填報志愿,今后從事自己不喜歡職業的情況。因此,在高中思想政治課教

    考試周刊 2021年23期2021-04-14

  • 高中生家庭 “生涯規劃教育”開展探究
    ,開展“生涯規劃教育”,助力學生的成長教育,引導學生向著一個更為自由、全面化的方向進行發展。關鍵詞:高中生;家庭;“生涯規劃教育”在高中階段的教育中,學生需要在身心發展的前提下,做好自己的職業規劃,這是當前時代的基本要求。在這一階段中,做好高中生家庭“生涯規劃教育”,有助于讓學生充分認識到自己未來想要成為什么樣的人,做好自己未來規劃的設計師。一、家長正確認識生涯教育,樹立正確的生涯教育意識在當前的教育中,家長對于生涯知識的掌握度不足,生涯教育意識不夠充足,

    民族文匯 2021年9期2021-03-07

  • 生涯規劃教育融入高中思想政治課教學探究
    如何加強生涯規劃教育融入高中思政課程的教學的創新實踐的作用與影響力展開研究。此次研究針對目前生涯規劃教育融入高中思政課程的教學的狀況展開分析調查,在相關理念的基礎上,提出了有助于學生生涯規劃意識提升的對策以及建議。關鍵詞:思政課程;生涯規劃教育;創新實踐引言:基于新高考背景下,如今已正式進入“文理不分科”的新試點時期,各省市逐步投入到這一教育階段。因此,在高中思政課程的教學中融入生涯規劃教育十分有必要,這樣不僅能夠提升學生們的生涯規劃意識,同時也能夠更好地

    文學天地 2021年11期2021-02-18

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