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2016年10期
博覽群書·教育
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文化哲學研究
挖掘傳統文化中的道德教育價值
翻譯與語境初探
東瀛說唱藝術“凈琉璃”的發展與變遷
基于英語翻譯中文化差異進行分析
科爾姆·托賓訪談編譯
淺析甘孜縣東谷寺唐卡文化
關于舞蹈編創能力的探究
試論舞蹈表演風格
關于舞蹈編排如何選用素材的研究
基于自建語料庫下的漢語新詞翻譯探討
淺談心理情緒在歌唱中的作用
淺析二胡演奏中的情感體現
中國流行音樂的多元化發展趨勢
探析中國流行音樂的風格
讓非物質文化遺產融入當地群眾文化活動中
試論漢代青銅雁魚燈
淺談元青花紋飾
博物館文化衍生產品開發及博物館文化的傳播探究
走進南京云錦博物館
論城市音樂文化產業存在的若干問題與解決措施
淺談散文意境的特征及其構造
作品賞析
《聊齋志異》中的女性形象欣賞
白天鵝變回了丑小鴨
淺議網絡文學的價值和發展
我記得你
有一種經歷叫成長
從“意象”中解讀新詩
幼兒教育
指南背景下大班幼兒自主進餐策略的研究
幼兒教育,父母得有所作為
試論幼兒園區域游戲中教師的介入
淺談幼兒園美術教學的有效性
開展幼兒心理健康教育
淺談玩教具在幼兒教學中的作用
繪本閱讀對兒童成長的價值
教學管理
淺析學生的情緒
抓住生活中的教育契機
如何做好差生的轉化工作
新時期班主任的德育作用芻議
體驗式教學中轉化數困生的幾點嘗試
關愛學生
送人玫瑰 手有余香
如何在體驗中促進德育養成教育
對初中開展“人生規劃”教育的實踐思考
謙虛謹慎小議
孩子對家庭的責任感應從小培養
如何培養班干部成為你的得力小助手
讓“知恩、感恩”之花開放在每個青少年的心田
教師職業倦怠的成因
關于新教師職業適應問題的幾點思考
淺談教師如何與學生相處
小學班主任班級管理策略
構筑道德的防線
新班主任工作的困惑與反思
用寬容之心構建和諧師生關系
新形勢下教師業務檔案管理的研究
關于新教師專業素養提高的幾點思考
探討小學班主任提高工作質量的主要途徑
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