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2024年2期
小學生學習指導·當代教科研
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理論研究
關于小學語文教學中多文本閱讀的兩點思考
“舌尖”上的言語智慧
傳承六安紅色文化,增強少先隊員光榮感
“3+4”,助力學生擁有一雙明亮的眼睛
教學管理
“五好”家庭教育,為孩子成長賦能
淺論班級管理中的“三駕馬車”
新時代下德育在小學班級管理中的實踐探討
正確面對老師批評,助力學生健康成長
課程與教材
指向學科核心素養的小學地方課程項目化學習實踐研究
指向高階思維的小學英語閱讀教學設計
初中生物學跨學科實踐資源的開發與運用
以智慧教育平臺為媒實現小學數學混合式教學的策略
精準磨課,方能精華呈現
學科教育
如何將德育教育滲透到小學數學教學中
探究小學二年級語文課外閱讀教學策略
如何在體育教學中做好德育工作
小學音樂課中律動教學的重要性及其應用
情境教學模式在初中音樂教學中的應用
現代教育技術在小學數學教學中的整合
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