發揮宿舍文化在提升高職學生素質過程中的作用

宋 斌

摘要：全面提高高職學生的素質，是新時期職業教育的重要目標?，F實中高職院校素質教育還有很多有待提高的地方，部分學生適應環境能力比較差，人際關系不和諧，心理調節能力低，心理抗挫能力有待提高。作為校園文化一部分的宿舍文化，在提升學生素質過程中，可以發揮重要的載體作用。加強宿舍文化建設，就是要完善宿舍軟硬環境建設，完善制度，加強管理。

關鍵詞：素質教育；建設宿舍文化

中圖分類號：G717文獻標識碼：A文章編號：1671-0568（2012）11-0165-03

素質教育是一種教育觀念，指的是把人的自身素質結構的完善和提高作為教育的最終目的。[1]美國物理學家勞厄把素質解釋為：“素質是把所學的知識忘光后剩下的東西?！睂W科不同，對于素質的解釋也不同。從教育學角度來講，素質是人在先天素質基礎上，通過后天的學習和實踐活動所獲得的比較穩定的身心發展品質，知識和能力是素質的重要組成部分，其中知識是素質的基礎，能力是素質的一種表現。我國在1980年末提出“素質教育”。而后，提升學生素質、培養社會主義合格建設者和接班人的教育方針得到不斷的完善和明確。高等職業教育以培養技能型人才為目標，強調對學生專業知識和專業技能的訓練。對素質教育而言，在一定程度上存在重視程度不夠、手段落后和效果較差的問題。

一、高職院校素質教育的基本含義

高等職業教育是國家高等教育的重要組成部分，在辦學定位上既區別于一般本科教育，也區別于中職教育，更不同于職業培訓。高等職業教育就是要培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等全面發展的高等技術應用性專門人才。高職學生必須具備的核心素質包括：思想道德素質、職業素質、知識素質、能力素質、身心素質和創新素質等。高職教育目前已獲得了很大的發展，招生規模不斷擴大，教學條件不斷改善。然而，由于許多高職院校是從中專升格而來或者是新開辦的，在素質教育過程中還有很多不完善的地方，主要表現為：重視知識傳授而忽視學生實踐能力的培養；重視專業技能培養而忽視學生全面素質的提高。特別是工科高職院校，一定程度上存在著人文教育邊緣化的現象。部分學生的政治觀念比較薄弱，缺乏政治熱情，適應環境能力差；人際關系不和諧，心理調節能力差；認識問題和解決問題的能力差，遇到挫折便難以招架。這些問題的產生，有認識觀念和制度的原因，也有管理方面的原因。實現高職素質教育全面提升的根本途徑是，加大硬件投入力度，在此基礎上著力加強校園文化建設，優化育人環境。所謂高職校園文化，就是在高職院校特定區域內形成的群體意識、價值觀念、行為模式和生活方式等文化現象，是教育和引導高職生健康成長、全面成才的重要途徑。高質量的校園文化對于堅持社會主義辦學方向，繼承和發揚中華民族優秀的文化傳統和革命傳統，吸收世界文明成果，培育高素質人才，都具有十分重要的意義。

二、建設宿舍文化，有效提升高職學生素質

宿舍文化是大學文化的一部分，是高職院校開展思想道德教育和提升學生素質的重要載體。高校宿舍文化興起于上個世紀90年代初，隨著招生規模的不斷擴大，高等教育資源在一定程度上沒有跟上擴招的步伐，學生沒有了固定教室，宿舍成為學生休息、娛樂和學習的主要場所。宿舍文化包括宿舍物質文化、精神文化和制度文化，對學生的素質發展起著重要作用。宿舍精神文化是宿舍文化的核心，它影響著大學生的理想追求和價值取向。宿舍文化建設對于提升高職學生素質具有以下三個方面的作用。

1.有利于思想道德素質的提高

思想道德素質主要包括政治觀、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀等方面。高職學生由于受社會消極因素和家庭環境的影響，道德上存在一定的缺陷，主要表現為道德觀缺失、責任感差和人文精神缺乏。

大學生處于世界觀、人生觀和價值觀的形成階段，處于這個年齡階段的人的行為有很強的從眾性和歸屬感，在宿舍里，高職生非?？释蜕嵊呀涣?，在意舍友對自己行為的看法。良好的宿舍文化可以使主流文化及其正確的世界觀、人生觀和價值觀，在學生的日常交流中得到展示和升華。高職生的行為在良好的宿舍文化環境中得到規范，其思想道德水平也就會在潛移默化中得以提高。

2.有利于培養團隊精神和合作意識

當今世界是一個相互依存的時代，僅僅依靠個人力量很難獲得較好的發展。高職生來自不同的地方，既有相同的文化背景、生活習慣、個性心理等，也因差異的存在而產生不良的人際關系?，F在的高職生多為90后，獨生子女較多，很容易形成以自我為中心的性格。他們為了滿足心理上的優越感，常常貶低別人，抬高自己。在市場經濟條件下，競爭成為各行各業和各領域的常態，“適者生存”和“優勝劣汰”成為人們篤信的信條，嚴峻的就業壓力也使得高職生的競爭意識不斷增強。在激烈的競爭環境下，處理好合作和競爭的關系是高職大學生面臨的一個挑戰。良好的宿舍文化需要成員的配合和協助，良好的宿舍文化環境亦能形成一種影響力和約束力，使學生形成濃厚的合作意識。

3.有利于良好心理素質的養成

高職生絕大多數來自農村，有的來自單親家庭、有的曾是留守兒童，有的家境貧困，父母整天忙于生計，很少關愛子女。長期缺少關愛，加上高中階段學習成績欠佳引發的對未來前途的擔憂，這些都造成高職生嚴重的自卑心理，影響其心理健康。同學之間缺少溝通、人際關系不協調，造成高職生不同程度的心理挫折情緒，這樣的心理在現實中表現為“自戀”和“自閉”等特征。

世界衛生組織在《世界衛生組織憲章》中指出：“健康不僅是免于疾病和虛弱，而且是保持身體上、精神上和社會適應方面的完美狀態?！盵2]人的心理素質是由已有認知、情感、意志、個性等因素在同環境中相互作用的結果，建立良好的育人環境是確保學生養成良好心理素質、保持心理健康的必要條件。宿舍文化建設能夠促進同學之間的交流，為良好的人際關系打好基礎。良好的宿舍環境能培養高職生關心、愛護同學，提升同學關系的高尚情操，激發高職生的自尊感、義務感。宿舍文化建設能發揮集體的力量，對個別心理異常的學生進行心理矯正，從而獲得良好的教育效果。

三、如何加強宿舍文化建設

1.加強宿舍基礎設施建設

心理學研究表明：“已很破舊的東西更易引起學生的破壞欲，而堅實、美觀、完整的桌椅能一定程度地約束學生的破壞行為?！盵3]宿舍的物質環境是營造濃厚的文化氛圍和育人環境的前提，是宿舍文化建設的重要方面。完善的宿舍設施能為學生提供良好的學習和生活環境，合理的宿舍布局和各具特色的建筑，能陶冶人的情操、樹立良好的生活態度，對學生的不良習慣起到很好的約束作用。高職院校要加大對宿舍場所和“硬件”設施的投入，保證宿舍基礎設施的完善和優化，同時要加大對宿舍周邊環境的治理，以保證宿舍文化建設健康、持續、穩步地進行。

2.建立健全各項規章制度

宿舍文化建設離不開規章制度的保障，完善的規章制度能使得宿舍管理部門各司其職，保障宿舍管理有章可循，同時規范學生行為，使其養成良好的行為習慣。對于宿舍的衛生、紀律和安全，要建立嚴格的規章制度，包括《學生宿舍衛生管理條例》、《學生宿舍日常文明檢查制度》、《學生宿舍作息規定》、《學生宿舍消防安全管理制度》等條例。這些制度對學生起到規范和鞭策作用，引導高職生樹立正確的價值觀，從而形成積極向上的文化氛圍。要從制度上把高職生在宿舍的表現列入其綜合素質測評考核內容。培養高職生樹立良好的遵紀守法意識和高度的責任感，從而提高其良好的職業道德素質。另外，制度建設要與時俱進，要隨著環境的變換不斷加以完善?！爸贫缺囟S著環境的變化而變化，因為究其性質而言，它就是對這種環境引起的刺激發生反應時的一種習慣方式?！盵4]

3.加強隊伍建設

首先，發揮學生干部在宿舍文化建設中的帶頭作用。學生干部是高職院校里優秀學生的代表，大多有著積極上進的生活態度，有著良好的素質和心態。要充分發揮學生干部、優秀團員和入黨積極分子的積極性和創造性，發揮他們在宿舍管理中的作用。要充分發揮學生干部“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，在宿舍文化建設中起好模范帶頭作用。

其次，發揮輔導員的引領、指導作用。輔導員要掌握高職生的思想動態，把他們的教育、管理、服務有機結合起來，遵循學生工作的規律，扎實做好思想政治教育工作；要深入宿舍，檢查督促學生養成良好生活的習慣，自覺遵守宿舍管理的各項規章制度，協助處理學生宿舍中發生的突發事件，防止事態擴大，并及時反饋上報；要對學生進行身心健康教育，特別是加強對有心理疾病、家庭經濟困難學生的學習、生活問題的教育和引導；要與學生交心談心，切實解決他們的困難和問題。

4.讓黨團組織走進宿舍區

學生黨團組織進宿舍，是健全和完善宿舍的管理和文化的必然要求。隨著高等教育改革的深化，高校原有的集中統一授課和管理的模式受到了很大的沖擊，黨團組織很難覆蓋到每一個組織內的每個成員，基層黨團組織的影響力和凝聚力受到了很大的沖擊。宿舍是高職生相對固定和集中的生活空間，強化宿舍黨團組織的作用，有利于宿舍文化建設和高職生素質的提升。各個高職院?？梢宰陨淼奶攸c確定開展活動的形式。采取何種手段，關鍵是看學生歡迎不歡迎，效果好不好，是不是有利于開展對高職生素質的教育?？梢越ⅰ皩W生黨員活動室”，組織開展座談會、報告會、黨課等學生比較容易接受的形式，指導學生解決平時在學習和生活中的困惑，增強其解決問題的能力和戰勝困難的勇氣。

5.開展豐富多彩的宿舍文化活動

開展宿舍文化活動，可以為高職生提供鍛煉和展示自我的舞臺，可以豐富高職生業余生活，為營造健康的心理成長環境提供有力的保障。高職院校宿舍文化活動要分主題經常開展，要充分調動學生的積極性、主動性和創造性?；顒拥闹黝}要以思想政治教育為重點，以提高學生人文素質為目標，要兼顧就業素質和創新素質，努力提高宿舍文化建設的品味?；顒娱_展的形式可以多種多樣，以宿舍為單位可以開展的活動有：“宿舍英語單詞比賽”、“宿舍羽毛球比賽”、“宿舍創新作品展”、“最佳床頭設計活動”，等等。特色教育活動包括網頁設計大賽、創業計劃大賽、職業生涯設計大賽，等等。特色主題活動可以圍繞宿舍安全建設、告別不文明行為、心理健康、創業知識等方面展開。如果有條件，還可以和校外實習基地聯系，組織高職生參加社會實踐活動和青年志愿者活動。

參考文獻：

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