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用愛心去收獲快樂

2014-05-30 21:53劉杰
少兒科學周刊·教學版 2014年7期
關鍵詞:謂之競選品德

劉杰

一個人的生存離不開他所生活的社會環境,一個學生的成長離不開他所生活的班集體。健康快樂的學習生活,是學生的追求,讓每個學生都能在健康快樂中成才成人,是每一個班主任老師的最大心愿。

要做好班主任工作,首先要在品德上嚴格要求自己,正人先正己。為師以來,我最欣賞的幾句話是司馬光在《資治通鑒》中的一段:才德全盡謂之“圣人”,才德俱亡謂之:“愚人”,德勝才謂之“君子”正,才勝德謂之“小人”。但縱觀古今,真正稱得上是“圣人”的獨有孔丘。作為一名班主任,我們不能做“庸人”,我們也許不是才識淵博者,但我們一定要以品德高尚的君子作為我們追求的目標?!吧斫讨赜谘越獭?,要想真正的做好學生的思想工作,為學生的成仁奠定堅實的基礎,我們就必須從我做起,從生活中的每件小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從某種意義上來說,班主任的一言一行都會給學生留下深刻的印象,直接影響著學生的優良品德的養成,所以說,能否做好班主任工作,學時的高低固然重要,而品德的優略更不可忽視。人們常說“十年樹木,百年樹人”,面對如此艱巨而偉大的重任,身為班主人的我們怎能有絲毫的懈???

其次,作為一名班主任,不但要有優秀的品德,還要有一顆愛學生的心。在我們每個人的一生中,我們首先要感激的是我們的父母,是他們給了我們生命,給了我們無窮的快樂,其次就是引導我們走向正確的人生航道的班主任了。學生在失敗的時候,需要我們的鼓勵;學生在得意的時候,需要我們的警醒;學生在落淚的時候,需要我們的安慰;學生在困惑的時候,需要我們的指點。。。。。,作為一名班主任,要把愛播撒給每一位學生。要多關心,少呵斥;多鼓勵,少批評。善于發現學生的閃光點,用愛心去幫助學生,抓住每一次展示才華的機會,讓每個學生都認識到自身的價值,增強他們的自信心?!疤焐也女呌杏谩钡乃枷雽W生來說至關重要。這不由得使我想起了班里的一名女同學,這是一名非?;顫?,也非常熱心的同學。她滿懷激情的參加了班里第一輪班干部的競選,結果失敗了。我公布網精選結果時,我看見她上嘴唇緊咬著下嘴唇,滿眼的失落,那情景讓人不肯正視。這時任何話語都顯得蒼白無力,只有那一句“下周進行第二周競選,有意參加的同學做充分的準備”的消息,讓她在閃閃的淚光中又陡添了勇氣。一周后,她又堅強地站在了講臺前面,望著她,我雖是滿眼的鼓勵,但我的心里卻是七上八下,一點底也沒有。競選演說完畢,學生們開始投票了,結果出來,擔心的事還是發生了,她再次失利。我不知道怎樣去面對她的熱情,去面對她那有一次的失利。突然間,我想到了她是擅長美術的,而且是頗有成就的。于是,我臨時增加了一名宣傳委員的名額,主要負責黑板報的設計工作,班里頓時又沸騰起來,只見她踏著有節奏的不步伐再次跨上講臺,瀟灑的甩一甩那一頭長發,拿起粉筆,頃刻間,一只小白兔活靈活現的呈現在大家面前,班里爆發出了熱烈的掌聲。此時的她已是笑容綻放,也許她的心曾在流淚,但她2讓我們看到的是堅強的一面,那一刻永遠定格在了我的記憶里,通過這件事,我也真正的明白了如何讓引導學生“揚長避短”,這正如一句話:給老虎一座山,給猴子一棵樹。

我們曾有過學生時代為老師捧上“師恩難忘”賀卡的感激,也曾有過師后收到一句“永記恩師”話語的激動,這是愛與愛的交流。

給學生一句贊揚,他會興奮不已,從而增加對學生生活的信心,在以后相當長的一段時間里,他都會認真、努力的的走好每一分、每一秒;對學生的一句譏諷,也許會產生崔其奮進的功效,但你卻在他的心靈上涂上了一塊永遠也抹不點的陰影。其實,其實差生是做班主任的大忌,預期給學生“恨鐵不成鋼”的聲色俱厲,不如和風細雨“隨風潛入夜”,春雨過后,自有一片勃勃生機。愛會產生奇跡,奇跡的出現不是一種更讓人為之心動的收獲嗎?

做班主任雖然很辛苦,但只要你心在愛,你同樣會獲得快樂,永遠的快樂。

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