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淺析籃球運動中不良習慣的危害

2014-10-27 03:30王蓬
小作家選刊·教學交流(下旬) 2014年7期
關鍵詞:不良習慣籃球運動危害

王蓬

摘 要:籃球運動在我國體育事業發展中扮演著十分重要的位置,并成為大學生最喜歡的一項運動之一?;@球運動從本質上來分析屬于較強的身體對抗運動項目,所以,學生在運動過程中很容易出現損傷的現象。學生在參與籃球運動過程中,由于不良習慣的影響,導致身體受到較大的傷害。只有對各種不良習慣進行合理分析,才能做到主動預防,通過學習各種急救知識,從根本上避免傷害事故的出現,進一步提升籃球運動在高校大學生體育運動中的地位。

關鍵詞:籃球運動 不良習慣 危害

籃球運動是一項較為復雜的競技運動,參與人員的主觀因素以及其他客觀因素都會導致出現各種事故,造成嚴重的危害,本文主要對籃球運動中參與人員的不良習慣造成的危害進行分析,從根本上促進我國籃球體育事業的順利發展。

一、準備工作不到位,思想認識不充分

籃球運動之前的準備工作,主要是為了幫助參與者在劇烈運動之前,通過各種簡單的運動充分調動身體組織器官產生興奮性,讓各個身體機能都能夠在最短的時間內適應強度較高的運動。喜歡打籃球的學生都會發現,在運動過程中可能會出現身體不適應、不敢進行較大的動作,這可能都是由于運動之前沒有進行準備工作而引起的。踝關節、手指以及腰部都是大學生參與籃球運動過程中容易受傷的部位。根據有關資料顯示,某高校500名喜歡打籃球的學生中,由于沒有進行充足的準備工作,造成參與人員出現損傷的幾率達到23.59%,造成手指受傷的達到29%,膝關節和腰部受傷的分別為5%和2%,從來沒有受傷的占調查人員的15%。踝關節是參與籃球運動學生中受傷最為普遍的身體部位,部分學生由于普遍性的踝關節受傷,還造成了較為嚴重的習慣性扭傷。

從學生自身健康來進行分析,只有不斷提升關于籃球運動的認識,讓學生在籃球運動之前參與到必要的準備工作中,籃球教育工作者要能夠對學生進行合理科學的體育思想教育,從而讓他們認識到準備工作的必要性以及重要性。

二、身體各部分不能進行有效協調

傳統意義上來分析,學生在參與籃球運動過程中,很難對協調性進行訓練,造成身體協調性受到影響的因素包括遺傳、肌耐力與肌力、學生心理、個性技術動作以及身體柔軟度等。在人們生活水平顯著提升的影響下,大學生的體重以及身高較之以前而言,都有著顯著的增長。身體訓練很難滿足體重以及身高增長的速度,從而導致當代大學生出現較為嚴重身體出現不平衡,讓他們在參與籃球運動時,經常受到損傷,只有不斷強化協調性以及力量的訓練,才能夠從根本上避免可能出現的關節損傷。

三、運動缺少安全意識、動作不正確

學生在參與籃球運動過程中,由于不正確的動作也可能導致他們的身體受到較為嚴重的傷害,動作太大,或者動作太猛都太多危險。所以,當代大學生要練習各種正確動作,不斷對技術進行完善,提升關于籃球運動相關知識的認識和理解水平,從而掌握更多正確的動作。

有的學生在籃球運動過程中,由于需要搶球,可能會在起跳下落時采用直腿落地的方式,這樣的動作很容易導致他們身體腰椎或者膝關節出現受到損害,導致膝關節的軟骨組織以及關節囊出現程度不一的傷害,嚴重狀況下,還可能由于沖擊力較大造成學生的膝關節韌帶出現斷裂或者撕裂。隨著學生年齡的不斷增長,不正確、不科學的落地動作會導致其膝關節疼痛,并且這種疼痛會隨著年齡的不斷增大而越來越明顯,出現腫脹或者劇痛的現象,嚴重的狀況下還可能導致學生關節出現變形,影響他們的正常學習和生活,給他們的健康成長造成十分嚴重的危害。

四、對比賽規則不了解,缺少自我保護意識

籃球運動從本質上來說屬于一種對抗性質較強的體育運動項目,大學生處在充滿熱情和激情的年齡段,自控能力較差,從而導致他們在籃球運動發展較為激烈時,無法進行自我控制,不顧個人安全進行搶球。學生片面的追求籃球運動,卻不能結合實際狀況學習關于籃球運動的各種理論知識,缺少對比賽規則的認識。有的學生在運動過程中拽、拉、推,或者用肘等方式,出現嚴重的故意犯規的現象,這些動作可能在不經意間對自己或者對手造成十分嚴重的危害,只有不斷強化自我保護意識,不斷培養自己的防范能力,對籃球運動相關知識和規則進行科學合理的認識,才能在保護自我的同時,不對其他參與人員造成傷害。

五、運動強度過大,導致身體出現疲勞

籃球比賽過程中,學生受到傷害大都是因為疲勞導致的,相對于大學生而言,籃球運動并不屬于強度最大的運動,但是,由于大學生所學科目較多,受到就業、學習等相關因素的影響,很容易導致籃球運動過程中出現疲勞的現象,嚴重狀況下受到傷害。當代大學生一定要合理安排籃球運動,根據身體實際狀況決定是否參與到籃球運動中,從根本上避免籃球運動給自己造成的傷害。

養成科學、良好以及合理的運動習慣,對每個大學生都十分重要,在實際籃球運動過程中,經常會遇到學生出現扭腳的,很多人表示已經習慣了這種扭腳,不愿意參與到實際準備工作中,或者從根本上缺乏對準備工作的科學認識,當代大學生只有充分認識到籃球運動的強度,不斷調整身體機能,參與到實際運動準備工作中,才能從根本上避免身體出現的疲勞。

六、結語

高?;@球運動作為大學生日常體育項目的主要構成部分,是一項較為復雜的運動,大學生只有結合實際現狀,對籃球運動進行科學正確的認識,才能夠保證運動過程中不出現損傷。不良習慣是導致大學生在籃球運動中受到傷害的主要原因,主要歸納為認識不到位、身體協調性差、缺乏安全意識、不能夠全面了解運動規則、過于疲勞等,大學生要做好運動前期的準備工作,結合自身身體素質,進行適當的籃球運動,才能在運動過程中獲得更大的樂趣和收獲。

參考文獻:

[1]舒剛民.籃球運動起源與本質的再研究[J].成都體育學院學報,2011(5)

[2]岳賢鋒.河南省農村中小學籃球運動發展現狀及對策研究[J].河南師范大學學報(自然科學版),2011(5)

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