?

科普展館中信息數字視域下的展陳空間及展示形式設計

2015-10-21 20:07張文婷
藝術教育 2015年1期
關鍵詞:方式方法

張文婷

【內容摘要】數字媒體技術的飛速發展,為科普展館的展陳空間及展示形式設計展陳空間及展示形式設計提供了豐富、新穎的表現手段和形式。文章結合數字媒體技術在科普展館中的實踐應用案例,通過與傳統科普展館進行比較分析,探討信息數字視域下科普展館中的展陳空間及展示形式設計的方法。

【關鍵詞】信息數字視域 ?科普展館 ?陳列設計 ?空間展示 ?方式方法

在當前信息數字時代下,各種新興的數字媒體技術層出不窮,給科普展館的設計帶來了更多的靈感,同時也提出了更高的要求。信息的傳遞與表達,不再局限于圖片和文字,視、聽、嗅、觸等感官,都能作為展陳信息接收的渠道。這極大地拓展了科普展館設計師所能運用的手段。展館空間與展示形式的設計思路,從平面向立體化發展,強調整體環境氛圍的營造與主題的烘托,強調將觀眾納入到展陳環節中、參與互動,全方位地提高觀眾的觀賞興趣和探索積極性,從而達到培養科學精神與探索能力的最終目的。

在探討具體方法前,我們首先回溯一下展覽展示行業的數字媒體技術發展歷程,這將有助于我們準確地把握科普展館中數字展陳設計的特點,快速形成有效的設計思路,并能更好地認識科普展館展陳設計的未來趨勢。

一、數字環境下科普展館應用現狀

數字展示出現于上世紀90年代初期,三維效果圖是當時數字展示最早的形式,主要應用于建筑設計效果的預覽。隨著需求的提升,靜態的效果圖又向動態的三維動畫、虛擬現實系統發展。三維動畫技術因其精細、絢麗的表現效果,很快廣泛運用到不同的領域。到21世紀初期,隨著觸控屏、多通道投影融合系統、立體投影系統等硬件設備技術的成熟,數字內容、控制系統、硬件平臺形成有機的整體,為創意提供支撐,數字展示發生了革命性的變化。尤其是2010年上海世博會期間,各展館多樣化的設計創意促使數字展示的品質大幅度提升,出現了許多經典數字展項,如數字《清明上河圖》等。至此,數字媒體技術開始大規模地應用于展覽展示行業,數字展示的概念逐漸明確和清晰起來,并開始形成獨立的行業形態。

即便如此,數字展示在科普展館中的應用,仍有很大的探索空間。經典的展項出現后,形式的模仿與復制很快將導致觀眾的審美疲勞,如在多處展館中都可見到的電子翻書系統。而當這種復制不能很好地烘托展館主題時,還可能出現負面影響。只有根據主題進行針對性設計,融合多學科知識并在形式上不斷更新,數字展示才能保持活力并不斷發展。

二、信息數字視域下科普展館中的展陳空間及展示形式設計方式方法

(一)明確科普展館數字展示設計的主要任務

科普展館有別于商業空間或其他生活工作環境,其主要目的是讓觀眾在其中形成對于展品的認識,培養興趣,獲得啟迪。這其中涉及“物”(展品)和“人”(觀眾)兩個因素,展示設計便是將此二者銜接起來。良好的展示設計,通過空間規劃、平面布局、燈光控制、色彩配置以及各種創意策劃,有序地將主題內容傳遞給觀眾。此外,展示設計又有目的地引導觀眾融入展館所營造的情節和氛圍,通過各種感觀體驗,使觀眾接受展品所傳遞的信息,并形成深刻的印象。及至現在我們所探討的數字展示,其在傳統展示設計的基礎之上,更加強了二者之間的交互。除了以技術手段豐富展品的表達形式,其也能允許展品對觀眾的反應做出進一步反饋,從而更好地激發觀眾的主動性,強化了以人為本的觀展體驗。

特別需要注意的是,數字展示設計要維持二者之間的平衡,過于強調展品內容,會讓觀眾產生“被教育”的感覺而不適。而過于強調感觀感受,則可能陷入絢麗的技術表現而缺乏實質內容。針對展館中若干主題分別進行數字展示設計時,應對彼此間的獨立性和聯系性進行綜合、全面的考慮,給觀眾以性質明確且系統的觀展體驗。

(二)掌握科普展館陳列展覽空間尺度比例及序列變化

陳列展覽空間比例尺度的不同,往往會給人帶來完全不同的觀賞體驗,空間比例是否合理與科普展館的舒適感息息相關??破照桂^陳列展覽空間尺度比例如果過于夸張,通常會讓人覺得太過嚴肅,對展品產生距離感。比如科普展館的入口長度距離如果比整個展覽空間寬度更大,就會使這個空間被拉長,從而會使進入展館內的人對展館產生一種無意識的距離感。因此,科普展館陳列設計空間展示,必須合理控制內部展示空間的比例關系,掌握適當的空間尺度比例。在尺度比例確定上,可以通過數字計算軟件,對整個科普展館的陳列展覽空間進行全局性的計算,在此基礎上設計陳列及空間展示方案。在設計中除了要考慮空間尺度大小外,還必須對空間組合的主次關系進行考慮,把握整個展館陳列和空間展示的層次感、節奏感以及連續性。因此,科普展館的展陳空間及展示形式設計,還應該對展覽空間尺度的序列變化加以考慮??臻g尺度的序列變化主要在于立足博物館的展覽品之間的內在關系對其設計,使觀賞空間更具流暢感。為了讓陳列展覽空間具有崇高感,可垂直延伸空間尺度;為營造開闊感,則可以水平延伸空間尺度;為使空間產生內聚感,則可以對中心位置的展覽品加以突出,以通過序列變化和線性變化引導參觀者的感覺。

(三)組合運用不同的數字展示手段調動觀展情緒

起伏波動的情緒更有利于觀眾形成對于觀展過程的深刻印象。因此,當我們在進行數字展示設計時,并非一味地選擇沖擊力強的展示手段。具有震撼力的展項猶如“鎮館之寶”,是展廳中的核心及高潮的體現。在此前后,搭配以輕松或新鮮有趣的小展項,對比之下則更能烘托主展項的力度。例如,在某個地質科普主題展廳中,從入口開始布置了數字沙盤、互動查詢臺、地質演化表演、森林聲音秀等數字媒體展項。遵循“吸引——期待——震撼——回味”的觀展情緒變化過程。

數字沙盤以該地質區域等比例的實體沙盤模型為基礎,配合觸控系統、動畫投影系統、環幕投影系統對該區域的地理特征、地塊劃分、交通路線等內容進行表現,信息豐富而全面。環幕提供的沉浸式體驗配合生動形象的影像,能夠快速將觀眾帶入展館主題氛圍中。

通過對REALTOUCH 多媒體互動系統的運用,可以使科普展館陳列和空間展示更加簡便,實現人機之間的交流互動。觸摸屏還能夠使人們獲取相關信息的方式更加快捷方便,使信息交流更加人性化。在科普展館展陳空間及展示形式設計中加入鏡面互動,可以使觀眾通過觸摸鏡面對自己感興趣的內容隨意選擇,實現與鏡面內投影內容之間的互動。

此外,科普展館中展陳空間及展示形式設計還可以加入全息投影、弧幕影片等,這些現代信息數字技術不僅能讓科普展館陳列空間更加立體,突顯展覽品的欣賞價值外,還能清楚表達展品內容和意義,方便參觀者理解。

(四)利用新媒體技術拓展展陳空間

在大型展館中,線路導覽能夠幫助觀眾更好地理解展館的設計意圖。RFID導覽設備、數字查詢臺等技術,都能在數字展示中實現導覽功能。隨著智能終端技術的發展,可以讓觀眾使用自己的移動設備,如手機等,在展館中實現導覽功能。這樣做的優勢在于,手機上所安裝的應用軟件在完成其導覽功能后,也能夠作為實體展館的又一個“補充空間”,將實體館中無法容納的信息在虛擬的展館中進行展示,而觀眾亦可以隨時隨地對展館進行參觀。

這一方法在PC端上已經得到了良好的驗證。如福建省科技館所開發的數字科技館,該數字科技館的主要目的在于以動畫、虛擬仿真的形式,將傳統、經典的科普展品在網絡上進行復現,讓觀眾不受空間和時間的限制進行觀看。同時,其代表的是福建科普的形象,因此在整體的頁面設置與元素使用上,無不體現著福建的典型文化。頁面底色為福建山川和當地建筑,分為八閩瑰寶、古巷足音、丹霞地貌以及名人風采、八閩影視和科技樂園、科普游戲幾大板塊,性質明確,人們進入頁面后便能了解各板塊的大概內容,為人們營造了一個更直觀、更具藝術性的觀展空間。

科普展館是為大眾服務的,在展陳空間及展示形式設計中必須充分考慮展示與參觀者之間的互動,以實現科普展館教育和傳播的主要目的,這一要求也是提高參觀者對科普展館興趣的重要手段。為滿足參觀者對文物參觀的趣味性需要,科普展館可通過互動地幕、互動桌面等信息數字技術設置參觀者感興趣的展廳,比如可以在展廳內通過多媒體讓恐龍下蛋等增強科普展館展示的娛樂性和趣味性,調動參觀者的互動情緒??破照桂^空間展示和陳列設計還應注意對陳列空間良好氛圍的營造,通過照明工具或多媒體設置與展館氛圍和展品特點相融洽的空間光效,增強現場展示效果,使科普展館展現形式充滿科技館,以便凸顯展示區。

三、數字視域科普展館展陳應用前景

數字展示陳列的核心是數字圖像,數字圖像通過紅外線感應器、投影、三維數字圖像和觸摸屏等多種硬件的結合,可以展示出不同的形式,不僅具有體驗功能,還具備互動和展現等功能。相對傳統的“產品+展板”展示方式,數字視域下科普展館展示具有更明顯的優勢,是一種在三維數字圖像技術結合展示應用結果中,催生出的比傳統展示方式高出很多層次的展示技術。

在數字視域科普展館展陳空間及展示形式設計中,信息可視化是其最重要的特點。通過信息數字技術,可以將文字信息資料通過圖像更加直觀地展現出來,使人們對信息的獲取速度更快、時間更短、內容更加明了。通過視覺圖像建立起的虛擬信息渠道能高速通往現實世界。

隨著科普展館在全社會層面受關注度的持續提升,對于大中型科普展館,尤其是影響力較大的明星科普展館來說,真正引領潮流的科普展館展廳除了應該具有產品體驗和展示功能外,還應該具備良好的自身形象,且展廳陳列及空間展示設計還必須順應低碳環保的現實要求,著重科普展館陳列及空間結構和內容的可持續發展與創新。目前,越來越多的科普展館開始嘗試數字視域下新型陳列展示技術,除了科技館、科學館、博物館外還包括博覽會展館、主題公園、規劃館等,新型藝術的應用,為這些科普展館帶來了更多的魅力。數字環境是科普展館展陳今后的應用趨勢,未來信息數字技術將會被應用于科普展館展陳的各個方面,只要敢于想象,就能為科普展館帶來更大驚喜。

四、數字視域科普展館展陳研究意義

通過數字媒體搭建絢麗多彩、氣派非凡的科普展館展廳,通過智能播控對種種前所未有、變幻無窮的產品體驗進行演繹,這些都是數字技術帶給科普展館展陳空間及展示形式設計的機遇。這些“科技+創意”的展示效果,以往只有蘋果、微軟等全球科技巨擘才能實現。但隨著信息數字技術的發展、創新和數字環境的普及,已經成為每一個科普展館都可以實現的愿望。

該領域從目前的發展趨勢看,“以人為本”“具體情況具體分析”是被人們普遍認可的觀念,但將這種觀念實施到具體現實中并取得效果,難度很大。從分析設計到實現最終效果,還需要雙方對理念的共同認可和良好溝通,需要設計人員在立足實際情況基礎上提供方案和思路,且需要制定可以具體實施的措施。只有各方面都溝通和確認后具備了完善的思路構想,才能設計出最好的方案,最大化地達到人們所期望的審美效果。

博物館、科技館、藝術館等科普展館的對外展示空間場所,未來發展方向逐漸會以數字環境下的空間展示與陳列設計為主導。但這一綜合性課題涉及多個學科,是知識的交叉運用,需要將文化事業與科技產業不斷地深度融合和協同創新,仍然需要不斷地探索和研究。

展陳空間及展示形式設計是一項系統工程,現代信息數字視域下的展陳空間及展示形式設計,除了包含展示工程、展品陳列外,還涉及多媒體制作等。立足長遠來說,未來的科普展館空間展示將會更加智能化,向個性化發展,與數字環境的關系也越來越緊密,數字技術對科普展館領域的未來的整體發展具有重要意義。

參考文獻:

[1]耿志宏.數字時代的展示設計[M].北京:中國水利水電出版社,2009.

[2]季鐵,Francesco Galli.數字傳播——交互與影像設計[M].北京:高等教育出版社,2010.

[3]許永順,季路德,胡學增.中國2010 年上海世博會主辦方場館展示形式和展示技術研究[M].上海:上??茖W技術文獻出版社,2010.

[4]孟聰齡,趙姍.淺析山西省地質博物館展示空間設計[J].山西建筑,2011(29).

[5]孫皓,劉宇明.基于數字技術的現代室內設計表現初探[J].科教文匯(上旬刊),2010(3).

[6]王小軍.展示設計中光與影的問題初探[J].中山大學學報論叢,2006(11).

[7]白雪竹,李顏妮.互動藝術創新思維[M].北京:中國輕工業出版,2009.

[8]同濟新媒體藝術國際中心.大型展示中的新媒體藝術[M].上海:同濟大學出版社,2010.

[9]于楊.當代博物館展示設計的審美[J].河南工業大學學報,2009(1).

[10]畢文娣.博物館陳列空間的展示設計研究[D].山東輕工業學院,2011.

作者單位:福建省科技館

(責任編輯:張斐然)

猜你喜歡
方式方法
專項審計調查的特征和優勢
淺談農村體育教學現狀及改進措施
高壓輸電線路的運行檢修方式分析與闡述
拓展訓練引入體育教學的方式探究
淺析體育教學中的柔韌性練習
豐富教學方式方法促進高校教學質量提高的研究
探討新形勢下煤礦安全培訓的方式方法
基于人才培養的學生合作學習研究
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合