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新媒體視域下高校黨建工作創新路徑研究

2020-10-14 10:07張興華
青年生活 2020年31期
關鍵詞:創新路徑黨建工作新媒體

張興華

摘要:加強和改進高校黨的建設,是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。新媒體時代的到來打破了高校黨建工作傳統的思維模式和工作手段,對高校黨建工作帶來了機遇,也帶來了挑戰。本文從新媒體對高校黨建工作的作用、優勢入手,展開分析,結合高校黨建工作的現狀,探析利用新媒體創新高校黨建工作的路徑。

關鍵詞:新媒體;高校;黨建工作;創新路徑

第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上,習近平就高校黨建工作作出重要指示:加強黨對高校的領導,加強和改進高校黨的建設,是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。

然而傳統模式下的黨建工作存在模式相對單一、工作效率低下、管理考核不到位、黨群關系不親密等問題。

當今社會,科學和技術迅猛發展,新媒體作為一種新興的信息傳播與交流方式,對傳統模式下的黨建工作產生了巨大的沖擊。隨著新媒體時代的到來,高校黨建工作也需與時俱進,創新工作手段,用全新的面貌迎接機遇和挑戰。

一、新媒體在高校黨建工作中的優勢分析

新媒體是新興的信息傳播與交流方式。這里所說的新媒體主要是通過手機媒體、數字電視、互聯網新媒體等手段進行信息的傳遞。

新媒體具備多種優勢:一是新媒體具有開放性、廣泛性的特點。在法律法規許可的范圍內,人人都可以通過網絡發布觀點、消息和咨詢。二是新媒體具有及時性的特點。各類新媒體平臺讓信息發布和傳播的速度更加迅速,隨轉隨發,不受時間、空間的限制,確保最新的政策、理論以最快的速度傳播,讓廣大黨員和群眾及時了解國家的時政動態。三是新媒體具有趣味性、交互性的特點??梢酝ㄟ^視頻、動漫、問卷調查、在線闖關、趣味問答等多種形式,增加黨建工作中的趣味性,提高黨員和群眾參與黨建工作的興趣,增強黨群交互。

二、運用新媒體開展高校黨建工作的挑戰分析

新媒體的開放性、廣泛性、及時性、交互性、趣味性等優勢,一方面給高校黨建工作帶來了機遇,但另一方面隨著傳播速度的加快、傳播方式的多樣化、傳播內容的多元化,給高校黨建工作的開展也帶來了新的挑戰。

一方面,新媒體環境下,網絡信息眾多,信息傳播渠道多、文化傳播速度快,由于網絡的開放性和全民參與性,傳播內容不可控性,高校黨建工作人員無法監控所有的網絡信息,給輿情監控工作帶來了壓力。高校黨員群體尤其是大學生黨員所接受的文化、思潮呈現出多元化特征,他們的世界觀、人生觀、價值觀等觀念還未完全確立和形成,無法辨別不良信息。外來文化與本土文化的融合尤其是西方思潮極容易影響學生黨員的價值取向,產生動搖情緒,從而迷失方向,甚至做出不當的行為。

另一方面,傳統媒體與新媒體的融合度不高,黨建工作中新媒體的應用能力較弱。受傳統思維方式和觀念的影響,高校的黨建工作還停留在講座、板報等傳統形式,工作思路不夠開闊、工作載體不夠豐富、工作手段比較單一,甚至在做好黨建工作的過程中,存在排斥新媒體應用的情況,工作效果得不到提高。以微信公眾平臺為例,部分高校雖然利用了大眾所喜愛的媒介載體,但注重追求形式上的豐富多樣,忽略了內容上的價值,這就導致在處理內容與形式的關系上容易厚此薄彼。在利用微信公眾平臺發布黨建工作內容時,更新速度較慢、內容以學校的通知、會議為主,缺乏吸引力,脫離與社會現實的聯系,脫離與廣大黨員、群眾的聯系,無法引起黨員和群眾的關注。

三、活用新媒體平臺,探索高校黨建工作新路徑

(一)打造新媒體黨建工作陣地,做好頂層設計

根據新時代黨建設的要求,充分發揮網站、微信、微博貼吧等新媒體在黨建工作中的作用。對新媒體的選擇、功能劃分、模塊構建、頁面設計、內容選取等做好全盤規劃,避免布局分散、重復建設、功能單一等問題。高校的黨建工作陣地較為豐富,在對新媒體平臺進行選擇、對內容進行劃分時要做到用心用情。充分考慮現實情況,多發布大眾喜聞樂見的訊息。結合學校特色,也可與傳統媒介,例如與宣傳欄、報紙報刊、校園廣播等相結合,合理利用信息資源、做好資源整合,搭建一個有學校特色的新媒體黨建工作陣地。

(二)組建新媒體黨建工作運營團隊,強化服務功能

打造新媒體黨建工作運營團隊,設置專職人員負責進行政策、消息的發布,新功能、新模式的開發,問題的回復,輿情的監控等,強化服務功能。在網絡安全和信息化工作座談會上,習近平總書記指出,“網絡空間的競爭,歸根結底是人才競爭。念好了人才經,才能事半功倍?!苯處熀蛯W生是新媒體運營團隊的中堅力量,他們雖然創意點子多、思維比較開闊、接受能力也強,但由于大部分都沒有受過專業的訓練,在進行新媒體平臺運用的過程中容易出現不專業、形式單一等問題。比如,在進行黨建專題微信推文的過程中,經常會出現方向把握不準、熱點了解不及時、措辭不精確、寫稿不專業、排版審美能力不高等各種問題,這些都會導致失去很多關注度。這就需要學校提供多樣化的新媒體培訓機會和平臺,請黨建工作方面的專業人士指導師生如何把握國家的政策、文件中的重點,如何及時捕捉有效的時政熱點新聞,如何使用微信、微博、論壇等平臺,如何進行稿件的撰寫、排版設計、新聞拍攝等。通過培訓、打磨,構建一支專業化的黨建工作團隊,并通過不斷地實踐,在實戰過程中深化理論知識,從而提高黨建工作能力與水平。

(三)構建“線上線下雙路徑”的黨建工作體系,提高工作效率,密切黨群聯系

構建“線上線下雙路徑”的黨建工作體系首先要建立一個嚴謹的、統一的平臺,確保黨建工作的正確輿論方向,確保不出現政治偏差或意識形態問題。同時,在傳統黨建的基礎上,開展線上政策宣講、黨建研究等,通過圖片、音樂、視頻等形式,增強黨建工作的生動性與豐富性,激發廣大黨員、群眾在線自主學習的動力。學校要結合自身特點、優勢、專業特色,組織多樣化的線上黨員活動,例如針對師生近期關注的熱點、焦點問題進行在線討論活動、趣味問答活動、有獎競猜活動等。通過豐富多樣的活動,一方面可以吸引師生的注意力,激發閱讀興趣、參與興趣,另一方面也可以傳播正能量,弘揚主旋律,引導黨員同志樹立正確的價值觀。

(四)建立健全新媒體黨建工作管理、考核制度,提高黨建工作管理效能

建立學校黨建工作考核制度是加強和改進黨建工作的有效措施,學校要將支部及黨員的線上與線下表現相結合,制定相應的管理、考核制度,充分發揮支部的政治核心作用,完善模塊建設,豐富學習形式,及時發布動態。比如,學??山M織線上答題活動,要求各支部完成在線學習、在線答題、在線互動等內容,根據在線時長、答題的正確率、言論的影響力等進行考核,將結果作為評先評優的重要依據。學校還可組織豐富的線上黨建征文、微宣講、黨員示范課等系列活動,從活動的開展、活動氛圍、活動效果等方面對各支部進行考核,保證各支部從思想性、教育性、服務性、互動性等方面加強內容建設,創新工作手段。

四、結語

信息時代的到來讓新媒體技術得到了廣泛的應用,傳統黨建工作模式收到了極大的挑戰。高校黨建工作者要積極思考、主動研究新媒體的特點,充分發揮新媒體的優勢,與時俱進,不斷提高自身的工作能力與水平,抓住機遇,創新工作手段,打造新媒體黨建工作陣地,組建一支新媒體黨建工作運營團隊,構建“線上線下雙路徑”的黨建工作體系,提高工作效率,充分發揮黨組織的領導作用,這樣才能有效地促進黨建工作健康、穩定地發展。

參考文獻:

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[3]習近平.在網絡安全和信息化工作座談會上的講話[M].北京:人民出版社 ,2016.

基金項目:

課題編號:XSP19YBC175

課題名稱:新媒體視域下高校黨建工作創新路徑研究

課題類別:2019年度湖南省社會科學成果評審委員會課題

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