?

淺析從受眾角度看電視節目編排策略

2020-12-21 21:49李伶
視界觀·下半月 2020年9期
關鍵詞:策略

李伶

摘要:伴隨我國科學技術的不斷發展,多媒體的形式變得更多,對于電視節目具有很大的沖擊力,而形成將受眾作為主體的意識,能夠把電視節目做更加合理的編排,來推動電視事業的長遠發展。本篇文章就從受眾的角度來談怎樣對電視節目編排進行分析,進而給電視事業獲取更多的觀眾。

關鍵詞:受眾教學;電視節目編排;策略

現階段,國家對于電視節目在編排上的不科學,是造成受眾快速流失的一項主要因素。不同多媒體媒介的誕生,讓觀眾能夠有更加廣闊的選擇空間,但還是有大多忠實的電視觀眾依然堅持觀看電視節目,所以怎樣保住這些忠實觀眾,吸引來更多的新觀眾,是現階段需要處理的問題。

一、受眾的概念

受眾,就是信息資訊的接受者,同時也是媒體發布信息的接受者。其是傳播期間不可或缺的一部分。在傳播理念中,所有的傳播活動都是由傳播主體、傳播媒介以及受眾所構成的,任何的傳播工作,其初衷都是為了被廣大受眾所接納。具體來說,電視節目的完美謝幕是由其受眾來進行的。

二、怎樣對電視節目進行編排

1.針對觀眾的觀看規律展開分析

受眾有著流動性這一特征,電視節目觀眾的流動性解析,就是伴隨時間的不斷流逝,對于觀眾群體在頻道內部與頻道之間的流動狀況展開分析,同時尋找其中存在的流動規律,這能夠更有目標性的依據觀眾當下的流動方式完成對于電視節目地編排。比如在各個時間段內,電視節目主要的受眾存在一定的差異。通常對年輕人而言,在排除每個周末之外,在白天時間里,大部分學生都是在學校完成學習,所以,在周一到周五的白天時間,能夠適當地縮減一些青少年比較喜歡的知識型節目。通常白天在家的主要是老年階段的知識分子,因為被以往的思想所影響,其對于我國的大事和時政比較重視,讓其對社會上的部分現象,或是部分歷史任務具體的生活會更為關注。所以在白天時段播放一些《口述》形式的節目,該類別節目的播出時間相對比較長,在白天播出不會占用太多晚上的最佳時間段,同時老年人能夠借助該節目,去認識和了解相關的歷史人物或是事件,以及社會中人物的生活。晚上這一時間段的主要受眾就是中年人,一天的生活與工作,讓其僅有晚上這段時間能夠停下來享受當下的生活,簡單大氣的電視欄目,是其工作生活之余想要觀看的。在晚飯過后,通常是將這類人作為主要的受眾。

2.定位目標群體,打造最好編排效果

受眾作為傳播的主導者,而媒介則作為被動者。受眾并非只是消極的去“接受”信息,而是主動地尋找信息以為自己所用。因此,受眾有著多樣化的心理需求。知識數量多,并包括很多新鮮的信息,是當代學生最為想要的電視欄目。學生自身的求知欲望與好奇心促使其需要獲得更多的知識和新鮮事物。但是學生在結束一天學習之后,與晚飯這一段時間里會有一些固定的休息時間,還有周末的時間,都能夠播放一些偏知識類的電視欄目,比如:探究該類型節目在哪個時間段播放最為合適,能夠使學生在課外時間里拓寬自身的知識面,還能夠減輕學生這一天的學習壓力;一般女性知識分子,不喜歡觀看像是炒作類別的電視節目,而根據女性心

理具有的特殊性,其又喜歡觀看情感類別的節目,希望可以了解到都市女性當下心理,但是大多數知識女性都是白天在工作,其最佳的休息時間就是在晚上的八點鐘左右,將《往事》這類節目,安排到該時間段內,會更好地提升受眾實際的觀看率;事業型的男性,通常是十點前后是主要的受眾,其普遍有著很高的學歷,以及大量的知識儲備,因為白天上班太過勞累,讓其無法借助電視欄目來緩解工作上帶來的壓力。借助播出《探索》《寰球地理》這一類別的電視節目,能夠使其了解到別的國家或是地域不同的風俗,探索歷史上很多不為人知的事件,這對其而言,不只讓工作的勞累得以緩解,也讓其獲取到了更多的知識。探索與分析受眾的年紀、性別,還有知識層面與觀看習慣,對于節目編排的重要性是毋庸置疑的,否則,編排節目所取得的效果就會“對牛彈琴”。

3.創建與完善調查管理制度

自古以來,人們通常將電視媒體叫做大眾傳媒,而伴隨社會的快速發展與時代的不斷進步,人們對電視節目提出的需求也發生了很大的改變,電視節目的種類變得更多,頻道也變得更加專業,并且往個性化的方向發展,電視觀眾走到了分眾時代。事實上,收視群體出現的變化比較大,電視媒體是當代的主流媒體,如果想堅守住自身在媒體傳播中存在的地位,務必要創建與完善有關的法律法規,采用科學且系統的方式,對于觀眾的習慣、動機作進一步的調查,進而為觀眾給予更好的服務。節目受眾的調查期間,一方面要重視與常規收視行為存在的差別,另外一方面就是受眾的收視心理也應該展開專業性且深層次的探索,對于受眾實際的需求與目的展開進一步地挖掘與掌握,并在后續節目的編排中依據上面的調查體系,對于節目進行不斷地完善和調整,以便于更好的滿足受眾所提出的要求,防止受眾的流失。

三、結論

總而言之,電視欄目的編排是一門學問,同時也是一門重要的藝術,節目編排工作者應該更加認真,進一步探究節目的安排工作,才可以在激烈的市場競爭中占據一定的地位。但就受眾的角度來看,編排電視欄目是體現電視節目價值的主要標準,也唯有如此,才可以彰顯出電視節目的最大價值。但僅是一味地迎合受眾的需求是遠遠不夠的,務必要化被動為主動,培育受眾的觀看習慣,這樣來獲得更好的收視率。

參考文獻:

[1]董志宏.對農電視頻道吉視鄉村的節目編排研究[D].東北師范大學,2014.

[2]馮頌.從受眾角度看電視節目編排策略[J].記者搖籃,2011(07):100-101.

[3]劉先林.從受眾角度看電視編排策略[J].新聞愛好者,2009(06):79.

猜你喜歡
策略
我的手機在哪?
計算教學中“算用結合”的有效策略
大班美工區材料投放策略的實踐與探索
凸顯對比策略 促進數學思考
高考數列復習策略之二
Passage Four
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合