高職院?？萍汲晒D化服務機制研究

張又文

摘要：隨著高職院校教學水平和科研能力的不斷提升，教師和學生直接產出的科技成果數量也在不斷增加，高職院校的社會服務能力也通過對科技成果的轉化而得以體現。但目前高職院校在科技成果轉化方面還存在著一些問題，如缺乏必需的主動性和實踐性，考評制度和轉換平臺達不到實際要求等，必須通過團隊的優化來提高專利成果的轉化率，進而為社會的發展提供經濟推動力。

關鍵詞：高職院校;科技成果轉換;服務機制

中圖分類號：G717.25? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A

衡量高職院校發展潛力需要從科技成果的轉化效果出發，將科學成果轉化成社會項目是學?？蒲心芰Φ闹匾w現。在發展的過程中，國家提出了明確的規定，要求高職院校提升專利轉化的能力和加強科技成果轉換平臺的搭建，從而滿足學校和社會科研事業的建設要求。學校對于相關人員的安排應高效合理，通過明確的獎懲制度來提升工作人員的工作積極性，提高專利成果的轉化效率。

1? 高職院校的專利成果轉換現狀

1.1 專利成果的應用性不高

科學技術的不斷發展，促進了高校專利成果的轉換及關政策的不斷完善。例如，有關文件要求專利轉化之后，專利的收益人所獲收益不能低于70%。這些政策的確立有助于高職院校專利轉化效率的提升，能夠對科學技術成果的轉化起到積極的指導作用。但是，在政策不斷完善的過程中，專利轉化量卻并沒有得到明顯提升。因此，高職院校在日常教學活動中需要大力宣傳相關的政策內容和指導意見;科研人員在深入企業的過程中，需要全面了解企業訴求，并且對企業產業研究和核心技術開發進行指導[1];在科技成果轉化的過程中，學校和市場需要結合起來，這樣才能達到預期目標。從專利的授權和技術轉讓金額來看，高職院校理工專業的金額遠遠高于其他專業的，同時各個專業在整體的發展過程中成績呈上升的趨勢。

高職院校的專利轉化能力還需要進一步提升，從實際情況來看，高職院校還有大量的科技成果閑置，因為轉化能力不夠甚至導致許多專利成果已經失去效力，給學校和發明者都造成了極大的損失。從專利成果來看，雖然數量逐年增加，但是許多專利仍存在著一些非常明顯的問題，比如專利的應用性不足，難以運用于實際工作當中，還有一些專利成果指向性模糊，這些問題對專利的轉化率都有很大的影響。此外，還有一些高職院校的工作人員對于專利轉化工作的知識不足，在進行專利研究的同時主要是為了獲得政府的資助、學校的科研獎勵以及職稱的評定，忽視了專利的社會效益。因此，需要將科研成果產業化，提升經濟服務的高度，增加專利成果的收益，提高科研人員的積極性。為了解決科研成果實用性不足的問題，需要相關科研人員深入社會環境，了解環境特點和行業發展現狀，這樣才能夠增加科研成果的實用性。然后對企業生產過程中出現的問題進行系統的梳理和研究，只有明白企業最需要的是什么，才能掌握對科研非常有幫助的資料。單純憑借理論知識進行的專利發明通常缺乏實用性，無法有效應用于企業實際的工作當中。如何提高科研成果的轉化率對于科研項目十分重要，所以在科研過程中，需要將社會實際情況和科技內容相結合，并且真正關心產品的轉化效果，讓專利研究成果能夠向更深層次發展。

1.2? 平臺和相關考核制度不完善

部分高職院校對于科技成果轉化的重視還不夠?，F在高校對系部的考核標準，還是以在刊物上發表論文的數量、級別以及專利的數量為主，對于科研人員是否有轉化成果未作硬性要求[2]。這樣的考核方式未要求科研人員在研究的過程中進行深耕，不利于科研人員完善和轉化自己的科研成果，但是大量申請項目，卻不對發明成果進行完善，在實際應用的過程中容易出現問題。

在現代的科研環境中，通過技術交易平臺來進行科技成果的轉化是非常重要的途徑。先在科研成果技術交易平臺上展示科技成果，企業可在詳細了解科技成果后結合市場詳情進行選擇。但是，目前許多科研成果和市場需求存在著一定的差距。而且由于平臺不是很健全，在溝通的過程中會存在一些障礙，導致雙方信息不對稱[3]。企業和學校之間的對接出現問題，就會導致市場需求和科研人員的工作成果產生差異，從而降低科研成果的實用性。另外科研人員不能通過平臺第一時間了解企業需求和市場訴求，僅僅通過自己的專業知識進行研究，很難將專利成果投放到市場中去。雖然高職的科研團隊在研究的過程中可能積累了大量的工作成果，但是由于缺乏溝通，市場人員對于科研成果缺乏必要的理解，同時專業知識有限，不能判斷相應的科研產品是否滿足市場的需求等都會影響科研成果轉化效率，進而轉換平臺不能高效服務于社會的影響。

1.3? 科學技術成果的轉化服務機制達不到要求

知識產權的管理也存在一定問題，轉化工作沒有專人進行跟進，導致許多工作出現紕漏。為了能夠滿足科研技術成果的高效率轉化，應該通過專業的設備和符合要求的技術人才來進行工作，但是現在業務更多的是科研人員自己來完成，如此科研人員不僅要承受大量的科研工作，還要進行市場調查來提升專利成果的轉換率，造成科研人員負荷過重[4]，因此，專利轉化效率低。沒有大量的精力和時間來完成這項工作，沒有時間去和企業洽談，并且向市場推廣自己的科學技術產品，這是科研成果轉化機制不健全的主要體現。

2? 高職院校專利成果轉化效率提升措施

現代的高等職業院校在科研技術成果轉化方面存在著效率過低的問題。要緩解和解決這樣的情況，首先，可以從完善政策入手，通過學校領導、科研工作者、政府部門、市場企業幾方通力合作，在互相了解的前提下進行科技成果的推廣和轉化[5]。高職院校在發展的過程中要不斷學習其他學校的先進經驗和技術，提升自己專利產品的實用性，完善專利轉化的政策引導和對導師的評級標準，除了考察論文的數量和質量，還要對科研人員的創新成果做出一定的要求，學院負責成果轉化的部門要主動了解企業需求，協助科研人員在科學研究過程中，將企業技術缺陷真正的考慮進去，從而提升專利產品的實用性。通過多方面的努力，要搭建一個完善的專利成果轉化的平臺，能夠讓企業和科研人員在這個平臺上建立良性的溝通，及時接收信息，讓學校能夠了解企業的真實需求，讓企業可以知道學?？萍紝嵙?，通過這個平臺能夠提升專利轉化的效率，并且，為了科研人員能夠專心投入到科研工作中去，需要組建幫助他們專利轉化的團隊，通過專業團隊的加入能夠有效提升專利轉化效果，促進高職院校的技術成果能夠高效率推廣。

2.1? 提升科學技術成果的實用性

高職院校的科研人員要不斷地提升科研技術成果的實用性。院校的管理人員要讓科研人員樹立專利成果的產業化意識，科研人員真正地站在市場的角度進行科學研究，提升科研成果的實用性就能大幅度提升科研成果的市場轉化率。如今新興科技產業不斷發展，科研人員在科研工作之余，可以申請去企業進行實習工作，在實際工作中讓自身的理論知識和實際工作情況產生碰撞，在進行企業創新的過程中，新的技術產生不僅僅是概念的形式，還具有很強實用性，在形成專利之后能夠被市場和企業所快速接收[6]。提升成果的實用性，需要學校從專利最開始的步驟進行，在科研人員申報專利技術的時候，需要將此項技術的市場前景、專業應用的領域等重要信息進行詳細的闡述，并且需要企業和市場的調查報告，因為對于專利申請審核不夠嚴謹會導致大量專利技術變成紙上談兵，對于企業和市場來說沒有任何實用性。高職院校的專利審核不僅是對理論知識的審核，還要立足于市場，通過對市場的研究深化評判標準，能夠更好地服務市場和企業，也能夠對專利的實用性形成最基本的保障。

2.2? 多方合作搭建科技成果轉化服務平臺

高職院校在發展的過程中，需要加強對于專利技術的推廣意識，不能讓專利產品僅僅停留在紙上，而是通過了解市場需求將專利成果和市場需求進行融合。所以，需要學校和企業進行合作搭建一個信息交流合作平臺，通過這個平臺不僅能夠讓學校及時了解整體行業的需求，還能夠讓企業看到學校的科研技術水平。學校在平臺上建立起一個完善的專利信息儲備庫，將學校的專利技術在信息庫中進行清晰的分類，通過對學校全面收集專利信息，完善信息庫建設，學校首先需要對有市場前景的技術進行挑選，主要是對于市場有影響作用的企業，企業對于專利技術的內容比較好接收，通過進一步的了解之后，便可直接應用到后續的工作中，然后通過專業的團隊進行妥善的管理。通過專業的經營能夠保證信息庫里的信息得到實時更新，將失效的信息及時剔除，新的信息能夠及時補進，通過這樣的方法進行專利信息的管理，能夠讓企業在第一時間內了解到學校專利成果的情況。在企業和學校進行信息互動的同時，企業也可以將自己對于科研技術最新的需求發布的平臺上，讓科研工作者能在科學研究的時候有指向性。這樣能夠有效地增強專利成果的針對性和實用性。通過平臺對信息進行有效的整合，不僅能夠幫助企業以最快的速度找到合適的專利技術，還能夠讓科研人員第一時間了解市場的訴求。通過與專業的知識產權運營公司進行合作，通過專業團隊和專業系統的分析，能夠得出準確有效的數字，專利成果的使用會更加符合行業的發展進度，讓運營公司在工作的過程中，能夠將學校的專利盤活，提高專利成果的轉化效率，讓專利產品能夠快速在市場上進行應用，提升轉化能力。

2.3? 完善科研人員的考核制度

目前科研人員考核制度存在著許多問題。高職院校在審核過程中需要避開誤區，對于專利的立項審核一定要嚴謹，控制審核的數量但是要提高審核的質量，將專利的轉化過程作為重要的考核標準進行實施，讓科研工作者對專利的轉化率給予應有的重視。學校在管理的過程中可以設立科研項目的獎項，給予科研人員提升轉化率的動力。在完善考核制度的過程中，還需要將績效考核進行一定程度的調整。對于系部的考核不能僅僅以論文、專利的數量來評定，還應考察專利的轉化效率，并且給予一定的比重。通過這種方式的調整，能夠讓科研人員對市場動態進行觀察和研究，為企業的發展提供科學技術的保障。將轉化率和收入進行掛鉤，通過績效的方式鼓勵科研工作者，讓科研人員在進行專利申報的同時，重視專利技術的實用性。

2.4? 搭建專業負責轉化工作的技術團隊

高職院?？蒲泄ぷ髦?，參與科研人員很難在完成科研工作的同時，向企業推廣自己的技術，所以為了能夠滿足科研成果轉化的實際需求，就需要組建專業的團隊來進行轉化工作。首先，專業團隊的工作效率比較高，能夠通過有效的方式對企業和市場進行深入的調研，了解有用的信息從而幫助專利技術在市場中快速轉化;其次，通過專業團隊的工作能夠將科研人員從轉化工作中解放出來，專心地進行科研工作，提升專利技術水平。組建專業的專利轉化團隊，能夠保證學科研究正常進行，通過專業的商業活動將學校的專利技術成果向企業進行展示和講解。通過專業團隊的講解能夠讓企業更好地接受，并且專業團隊在提升專利的轉化效率同時，能夠幫助學校找到更多的適合企業，擴大學校專利技術影響的市場，科研人員能夠避免進行自己不擅長的商業活動。專業團隊在建設的過程中，首先要對專利技術的內容進行詳細的了解，才能夠在后續工作中，體現相應的市場價值。

3? 結語

高職院校專利成果轉化在院校本身的建設過程中占有重要的位置，能夠有效地提升學校的影響力，高職院校在提升專利成果轉化率的同時，應該從科學技術實用性角度出發，和企業保持信息交流，通過平臺的搭建提升專利和市場的互動效果，配合專業的運營團隊，促使專利技術更好地服務地方經濟發展。

參考文獻：

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[3]張婧.協同創新模式下高職院?？蒲谐晒D化路徑探討[J].科技經濟市場，2020（3）：145-146.

[4]劉程燦.高職院校兼職教師管理機制構建研究[J].文存閱刊，2020（1）：176.

[5]周勇成.高職院校創新創業教育與孵化機制研究[J].環球市場，2020（3）：245.

[6]王琪.我國高職院校教師激勵機制創新管理研究[J].湖北開放職業學院學報，2019（5）：3-4.