公共圖書館全民閱讀推廣研究

摘 要：如今，閱讀已經成為人們日常生活的一部分，文化的傳播離不開公共圖書館。公共圖書館擁有較多資源，具有很多優勢。對此公共圖書館在全民閱讀推廣中需要運用多元化方式，積極開展各項推廣性活動，在提升受眾整體素養的同時，還可以為建立具有文化學術氛圍的社會助力。本文主要從公共圖書館自身的發展進行全面的閱讀推廣研究，并根據目前的發展提出更優化措施。

關鍵詞：公共圖書館;全民閱讀;推廣;措施

隨著社會高速發展，越來越多的人意識到教育的重要性，只有通過大量閱讀，才可以不斷促進整體社會文化氛圍的提升。圖書館的圖書資源不但可以幫助讀者進行書籍閱讀和資料查詢，還方便前去圖書館的受眾有地方交流，促進了社會精神生活的提升。

一、公共圖書館在推廣全民閱讀中的意義

1.全民閱讀推廣是公共圖書館的使命

公共圖書館不僅有館藏圖書以及教育功能，還具有休閑、交流以及網絡信息傳播等功能，這些功能都是公共圖書館想要存在和發展必須具備的內容。在現在多元化的社會，要提高國民閱讀能力和習慣，推動全民閱讀，需要公共圖書館發揮自身重要作用。

2.促進了全民閱讀的推廣

讀者除了閱讀書籍，在進行知識查詢時也會優先想到圖書館。公共圖書館不僅可以為讀者提供信息查詢，還可以提供場地讓讀者更好地進行閱讀，這也為全民閱讀的推廣提供場地。

對此全面閱讀推廣活動的順利開展，可以更好推動圖書館的發展，吸引更多讀者走進圖書館，圖書館的利用率達到了最大化，也促進了圖書館的多元化發展。與此同時，圖書館需要充分發揮功能，開展各種閱讀推廣活動，吸引讀者前來閱讀，并且要對圖書場館進行分區，最大程度發揮圖書館的使用功能，促進全民閱讀的推廣。

二、公共圖書館在全民閱讀推廣中的優勢

1.公共圖書館具有公信力和凝聚力

公共圖書館是群眾查詢信息的地方，自身具有一定的權威性和吸引性，公共圖書館的全面開放也獲得了更多受眾的喜愛，是實現全民閱讀的一種推廣方法。只有讀者自己感受到了閱讀的魅力和閱讀帶來的快樂，才會發自內心的喜愛閱讀，并將閱讀融入日常生活中，從而更好地進行全民閱讀推廣。

2.公共圖書館擁有良好的推廣平臺

隨著社會的快速發展，公共圖書館可以在多方面提供更加優質的服務。例如，可以舉辦一些主題性的圖書閱讀活動，讓更多的受眾在活動中具有選擇性，在潛移默化中增加受眾對于閱讀的自主性。不僅如此，公共圖書館在文獻資料方面也具有一定優勢。近些年，隨著各級政府對于公共圖書館的投入加大，多樣化的閱讀方式也在激發讀者的自主性，使圖書館可以得到更多投入并提升自身藏書質量，更好地服務于讀者。

三、公共圖書館開展全民閱讀推廣存在的問題

1.圖書館硬件設施參差不齊

圖書館建設會受當地政府的重視程度以及受眾文化程度高低的影響，很多公共圖書館的建設是不全面的，甚至很多偏遠地區的圖書館覺得本地區受眾綜合素質不高，也就沒有充足的文獻資料，圖書館自身的發展沒有跟上不斷增加的讀者數量。圖書館的硬件基礎建設存在不足，不能滿足讀者在閱讀中所需的信息化需求，嚴重影響了讀者的閱讀體驗感以及對公共圖書館的使用感受，因此會影響公共圖書館的發展。

2.圖書館閱讀推廣活動比較單一

在實施全民閱讀過程中，不少讀者愿意走進圖書館，利用自己的碎片時間去圖書館學習，并且在信息需求方面也發生了一定轉變。以前人們到圖書館是為借書，主要是紙質書籍，留在圖書館看書的人并不多，現在隨著全民閱讀的提倡，越來越多的人愿意在圖書館讀書學習，如果圖書館的服務過于單一，就不能滿足讀者需求，長此以往就影響了讀者的閱讀和圖書館的發展。

3.圖書館閱讀推廣缺少體系設計且與閱讀脫節

圖書館在進行閱讀推廣的過程中，主要針對節假日開展一些閱讀活動，但是這些活動具有時效性短的缺點，導致在活動結束之后，還需要進行新的閱讀推廣活動，很難形成連續性，也造成公共圖書館在進行閱讀推廣的過程中體系設計不足。與此同時，圖書館在促進閱讀工作中，一般采用促銷活動形式，雖然可以引導讀者并建立良好的閱讀關系，但是由于館藏不足，導致一些活動和閱讀沒有關系，并不能讓讀者在活動中感受到閱讀和宣傳內容，降低了讀者的閱讀積極性，難以培養他們良好的閱讀習慣。

4.圖書館信息化建設滯后

在信息化發展的時代，圖書館的基礎性建設逐漸完善，有很多人喜歡去圖書館閱讀，可以感受到良好的閱讀氛圍，這也是對圖書館的閱讀環境進行考驗，如果圖書館的閱讀環境不理想，會影響大眾的閱讀興趣。因此，需要圖書館在信息化時代不斷拓展閱讀模式，增加線上閱讀，增強自身的多元化服務，激發更多讀者主動參與閱讀活動中。目前，圖書館信息化建設中還存在很多不足，這也是眾多圖書館的通病，想要有效解決圖書館信息化建設中存在的問題，需要各個圖書館根據自身的實際情況去解決問題。

5.圖書館品牌整合營銷不足

在進行公共圖書館閱讀推廣活動時，可以進行品牌推廣，有效推動圖書館的發展。因此，在進行推廣活動中，可以在公共圖書館中加入一些品牌宣傳概念以及營銷理念，使品牌成為閱讀推廣的主要形象。與此同時，在進行圖書館品牌營銷時，還需要對受眾進行針對性分類，開展一些閱讀的推廣活動，也可以提升讀者閱讀的積極性。在圖書館發展過程中，要對大眾進行分層化、針對性推廣，幫助讀者形成更加正確的價值觀，同時提升他們的閱讀興趣。

6.圖書館閱讀推廣人員專業素養有待提升

全面閱讀推廣并不是單純地讓人們了解這活項動，而是讓大家通過這種活動感受到閱讀帶來的快樂。但是，在一些公共圖書館的推廣活動中，工作人員的專業素質不足，并且在進行圖書閱讀推廣過程中，工作人員主人翁意識薄弱，自認為自己在活動中作用不大，工作人員的這種做法和想法也不利于圖書館的發展。

四、公共圖書館推廣全民閱讀的服務模式

1.閱讀中心模式

閱讀中心模式是全民閱讀中最主要的服務模式，也是根據目前閱讀人群需要制訂的、科學有效的全民閱讀方案，滿足閱讀群體需要。與此同時，公共圖書館還需要整合社會資源，協調各個部門之間的工作，保證全民閱讀的活動有效進行。因此，在公共圖書館建設閱讀核心內容時，需要根據實際情況建設網上閱讀平臺，滿足現階段多元化閱讀的需要。公共圖書館的閱讀中心模式可以及時對網絡閱讀平臺的資源進行更新，保證讀者第一時間閱讀到最新信息。不僅如此，圖書館之間也需要通過聯網獲取更加豐富的網絡閱讀內容，使讀者可以通過網絡閱讀平臺搜索和咨詢需要閱讀的書目，有效提升讀者的閱讀感受。

2.閱讀項目模式

閱讀項目模式是指公共圖書館在進行管理過程中，需要考慮自身的發展以及讀者的需要進行建設，更加具有專業性。在進行圖書推薦以及相關的閱讀活動中，可以更好地明確主題。例如，針對家庭閱讀活動，以家庭為中心為幼兒和家長都推薦閱讀書目，促進家庭式閱讀，提升幼兒的閱讀能力，以滿足親子之間的閱讀互動。不僅如此，公共圖書館也可以尋找相關的社會機構合作，發放宣傳手冊以及網絡推廣等，通過多種途徑和方法來滿足人們的閱讀需求，并通過全面閱讀活動的開展，帶動人們閱讀的積極性。

3.閱讀會模式

閱讀會是指公共圖書館開展具有主題性的群體閱讀交流會，閱讀會的模式構建實現全民閱讀中個人閱讀和集體閱讀的結合發展，為人們營造一個良好的閱讀氛圍。閱讀會模式的推廣更適合市級以上的公共圖書館，保證參與閱讀會的讀者在生活環境以及文化素養上大致相同，并且可以在閱讀交流的過程中更加融合。在開展閱讀會時，可以根據當地的文化特色選擇適合的主題內容，能夠有效提高群眾參與的積極性。閱讀會的群體可以是老年群體，也可以是青少年群體，使全民閱讀可以更加豐富他們的文化生活。在開展閱讀會的過程中，可以招募一些志愿者，參與閱讀會的管理工作中，既節約了活動開展的成本也推進全民閱讀的宣傳。

五、公共圖書館全民閱讀推廣的措施

1.結合社會資源，完善閱讀平臺結構

公共圖書館在運營性質上是公益性的，其資金來源需要當地政府支撐，但是全民閱讀推廣活動還需要圖書館內部組織引導，需要投入更多的人力、物力，因此圖書館需要尋找社會資金，如可以和企業合作開展活動，幫助企業進行宣傳等。圖書館為讀者提供圖書閱讀的同時也促進讀者間的交流，因此在活動推廣中需要根據不同地區受眾的實際情況和對圖書的需要，安排一些有針對性和主題性的活動。同時，還需要各地區的公共圖書館提高自身文化建設，從閱讀平臺入手進行結構性完善，才可以滿足受眾需求。

2.加強圖書館之間的聯系并拓展閱讀范圍

各個地區圖書館的情況都是不同的，并且每個圖書館有自己的地方特色以及推廣設計，因此圖書館的發展需要進行互動，才能實現資源共享，促進全民閱讀。不僅如此，受眾在進行閱讀的過程中也需要有良好的服務，圖書館需要從服務方面出發，舉辦多地區讀書活動，并且通過這些特色活動增強讀者的閱讀興趣。另外，還可以提供志愿者服務，面向全體受眾提供平等服務，使各行業領域讀者可以隨時隨地獲取所需信息和資源，有利于拓寬圖書館服務的深度。

3.創新全民閱讀方式

在社會經濟不斷發展的同時，全民閱讀的推廣活動也需要創新發展。首先，可以從大眾喜愛的書籍出發，這種類型的書籍受眾比較多，可以增強其讀書的互動性和交流性，推動圖書館的全民閱讀活動推廣。這樣加深更多受眾的印象，可以引導群眾參與更多類型、主題的讀書活動;其次，是在圖書館開設咨詢服務，幫助讀者進行圖書的選擇以及引導性閱讀，對此公共圖書館需要加強對于工作人員的素質培養，不斷加強知識教學以及溝通能力，在有效掌握圖書館動態以及發展的基礎上，幫助讀者尋找適合自己的圖書;最后，為了滿足上班人員以及離退休人員對于閱讀的需求，可以建設流動圖書館，幫助這部分人群更好地選擇閱讀圖書。

4.加強圖書館信息化建設，實現資源共享

在信息發展的時代，公共圖書館閱讀推廣也需要朝著信息化方向發展，因此為了提高圖書館全民閱讀活動的有效進行，也需要發展信息化建設。首先，是對于圖書館信息化技術進行基礎性完善，申請足夠的資金以及技術人員保障，提升公共圖書館的基礎性建設，并且通過信息化技術知識的普及，在公共圖書館的工作人員中組成一支專門致力于信息化技術的工作團隊，時刻維護公共圖書館信息化的建設，并且定期進行技術維護，系統做到及時更新，在遇到問題時及時解決，才能更好促進圖書館信息化建設的發展;其次，是加強數字資源的補充，并提高其使用效率。在傳播媒介不斷發展的今天，移動終端是讀者習慣使用的工具，因此公共圖書館也需要從信息化建設入手，豐富電子資源，加強數字資源庫建設，最大程度地豐富讀者的閱讀材料和閱讀方式。最后，實現圖書館數字資源使用，并且圖書館之間需要形成相同的、格式化統一的數字資源庫，有效實現受眾在各個地區的圖書館都可以享受數字資源帶來的便利，有利于其更好地進行信息的獲取和有效運用。

5.引導讀者建立虛擬圖書館

信息技術時代，讀者習慣于從網絡獲取資源，在有效利用圖書館資源的同時也在為圖書館發展進行推廣，對此圖書館也可以積極推薦讀者建立自己的虛擬圖書館。對于喜愛閱讀的人們來說，他們有很多的閱讀清單可以和更多人進行閱讀分享及溝通交流。因此，公共圖書館需要充分使用信息化內容，引導讀者有效運用虛擬圖書館，通過交流讓大家閱讀到更多優質的圖書，并進行閱讀思考，從而達到閱讀的目的。除此之外，還可以以社區為單位建立虛擬圖書館，用戶實名認證登錄系統進行圖書閱讀心得的交流。公共圖書館也需要完善讀者的用戶信息，做好防火墻，防止讀者信息泄露，引導讀者充分利用圖書館資源，實現全民閱讀活動的推廣和發展。

6.加強人才隊伍建設

公共圖書館工作人員自身的綜合能力也是影響全面閱讀推廣的一項因素。為滿足讀者多元化的需要，圖書館館員也需要進行更多知識的學習，除了需要具備的圖書專業管理能力之外，還需要具備策劃能力、多學科能力以及引導讀者的能力。因此，在進行全民閱讀推廣中，人才的培養也是重要內容，提升他們的綜合能力可以更好地服務讀者。首先，提升工作人員的自身技能，并且根據圖書館各個部門的要求設計工作人員培訓計劃和考核內容，促使工作人員增強自身專業知識，并且在多元化的發展環境下努力提升自身能力，探索創新方法。對此公共圖書館需要學習先進經驗，加強和高校合作，為高校專業學生提供圖書館實踐的機會，也為日后圖書館的發展儲備力量;其次，公共圖書館需要拓展人才隊伍，可以培訓社會閱讀志愿者，并且這些志愿者也需要具有一定的閱讀能力和強烈的閱讀興趣，可以指導普通的讀者進行閱讀。公共圖書館和高校合作，在實現閱讀推廣的同時也會產生一定的影響力和獲得更多讀者的支持，通過學?？梢愿玫卮龠M學生閱讀，進一步推動公共圖書館閱讀推廣活動的開展。

六、總結

公共圖書館在進行全民閱讀推廣過程中，需要明確圖書館自身的使用價值和優勢，并合理化利用和發揮能動作用，從而有效促進讀者參與。不僅如此，還需要分析目前在全民閱讀中存在的不足，并根據讀者的實際情況以及圖書館自身的性質實施針對性措施，這樣才能更好地促進公共圖書館全民閱讀的推廣。

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（作者單位：臨沂市圖書館）

作者簡介：姜偉（1984-），女，漢族，山東臨沂人，本科，館員，研究方向：圖書資料。