糖尿病護理中健康教育臨床護理路徑的應用效果分析

畢金鳳

【摘要】目的：觀察健康教育臨床護理路徑干預糖尿病患者的效果。方法：將隨機抽取的100例糖尿病患者作為本次調研的主要研究對象，并將其分為研究組和對照組，分別行健康教育臨床護理路徑和常規護理模式。將兩組患者的觀察指標進行比較，并對比觀察結果。結果：在各個觀察指標中，研究組顯著優于對照組患者。結論：將健康教育臨床護理路徑應用在糖尿病患者的護理工作中，不但能夠為提高患者健康知識掌握程度提供有利條件，還有助于促進患者配合度的提升。

【關鍵詞】糖尿病;健康教育;臨床護理路徑;應用效果

在臨床上糖尿病患者數量頗多，該病屬于慢性疾病中的一種，老年人群是其好發人群，尤其是在我國人口老齡化速度不斷加快的背景下，糖尿病的發病人數逐年增多。該病的發病原因主要是胰島素分泌異常引起器官功能衰退，病情嚴重的話甚至有可能導致患者出現死亡等嚴重后果，嚴重影響患者的生活質量?；诖?，在給予患者對癥治療的同時，應給予科學有效的護理干預措施，旨在提高患者的生存質量?，F對健康教育臨床護理路徑干預糖尿病患者的效果進行如下分析。

1材料與方法

1.1一般資料

患者一般資料（表1）。

1.2方法

對照組：介入常規護理模式，主要包括患者家屬完成入院手續辦理后，護理人員詢問患者的身體狀況和疾病史，全面檢查患者身體，評估患者對疾病的認知程度，并給予一定的指導。對于患者的血糖和血壓變化情況實施密切監測，針對出現異常情況的患者迅速告知醫生，并協助完成處理工作。

研究組：常規護理干預措施和研究組患者相同，同時加用健康教育臨床護理路徑，主要包括：（1）組建健康教育護理團隊：包括護士長一名和護理人員五名，所有成員均經過系統的培訓和學習，并根據本院患者的實際情況制定護理臨床護理路徑。觀察分析患者的發病原因和相關并發癥，為其制定相應的護理路徑表，在實踐中針對護理方案進行及時的調整。（2）入院指導?；颊咄瓿扇朐菏掷m辦理后，護理人員通過和患者聊天對其大致情況進行了解，并詢問和記錄患者的年齡以及病情和文化水平，將醫院的規章制度和相關設備的位置以及使用方法告知患者及其家屬，使其盡快消除對醫院的陌生感。（3）心理干預。因患者需長時間的服藥，而且短時間內藥物治療效果不明顯，患者極易產生負向情緒，護理人員不斷鼓勵患者將內心的真實想法傾訴出來，減輕患者的心理壓力，提高其治療疾病的信心。（4）用藥護理。護理人員嚴格根據醫生的要求叮囑患者各個藥物的使用劑量和需要注意的內容，避免出現藥物用錯的方式。（5）飲食干預。按照每位患者的病情和營養狀況制定個性化的飲食方案，叮囑患者盡量使用含有較高熱量和蛋白質的食物，并為其補充適量的微量元素，遵循少食多餐的飲食原則。（6）血糖和血壓監測。護理人員對其血壓血糖的變化情況實施密切的監測，并根據其變化情況協助醫生對患者的用藥方案進行適當調整，尤其是患者餐后和餐前血糖變化。將患者及家屬自測血糖以及血壓的方法教會給患者及其家屬。（7）健康教育。護理人員將該病的發病原因以及治療方法等內容詳細的告知患者及其家屬，使其對疾病的認知程度得以提升。在患者出院之際，將疾病健康宣傳手冊發放到每位患者手中，以便患者回答加重能夠隨時閱讀。

1.3觀察指標

對比兩組患者的相關指標。

1.4統計學分析

用SPSS21.0統計學軟件對數據進行分析，用t、檢驗，P<0.05為差異有統計學意義。

2結果

2.1健康知識掌握情況比較

2.2依從性比較

3討論

糖尿病屬于常見慢性病中的一種。因糖尿病患者胰島素分泌異常，致使患者糖代謝系統異常，進而導致患者出現水電解質失衡以及血壓、血糖升高等癥狀。目前，臨床上缺少治愈糖尿病的藥物和手段。為了有效控制患者的血糖水平，患者需終身服用藥物。為了能夠保證臨床治療效果，患者還需要糾正以往不健康的生活與飲食習慣，只有這樣才能夠減慢疾病的發展速度，使患者的生存狀態得以改善。由此可見，將健康教育路徑護理干預措施應用在糖尿病患者臨床護理工作中具有十分重要的意義。在本次報告中，研究組患者加用健康教育護理路徑干預措施，患者的健康知識掌握情況和依從性顯著優于對照組患者。不難看出健康教育臨床護理路徑干預措施能夠對糖尿病患者產生積極影響，相比于單一采用常規護理干預模式，聯合干預措施效果更加顯著。

4結論

總而言之，糖尿病具有較高的發病率，而且臨床上缺少完全治愈該病的方法，患者需要在按照醫囑服用藥物的同時，還要養成良好的生活和飲食習慣，有必要掌握健康的食療和病理知識。通過對患者實施健康教育臨床護理路徑干預措施，有助于患者健康知識掌握程度的提升，而且患者的配合度也相應得到提高。

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