用堅實的腳步踐行立德樹人初心使命

占江

河南技師學院（以下簡稱學院）始于1954年，重組于2019年，經河南省人民政府批準，在原河南省勞動干部學院、河南工業技師學院、河南省地質高級技工學院基礎上組建而成。在69年的辦學歷程中，學院始終堅持黨的領導，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，扎根中原大地，主動融入國家職業教育發展格局，用堅實的腳步踐行立德樹人的初心使命。

自2020年9月正式組建以來，學院先后完成機構重置、資源整合、校園搬遷、分校建設等一系列夯基創新工作，形成兩校區（三全路校區、中原路校區）、一基地（武陟實訓基地）、兩分校（光山分校、洛陽分校）的發展格局。全日制在校生也由合并之初的8 000余人增加到12 500余人，每年完成各類技能培訓20 000人次以上，實習、實驗設備總值超過14 000萬元。

學院擁有一支600余人的教師隊伍，副高級以上職稱101人，省級以上技術能手、教學名師26人，134名教師持有高級工以上職業技能證書，建立了6個省級技能大師工作室。自組建以來，已有176人獲得各類省級以上大賽獎項，其中一等獎45人。學院先后被確定為國家級公共實訓基地、世界技能大賽時裝技術項目中國集訓基地、國家級高技能人才培養示范基地，獲得全國國防教育特色學院等榮譽。

凝心鑄魂強黨性

學院黨委高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以黨的二十大精神為指引，全面貫徹落實習近平總書記關于職業教育的重要論述和視察河南重要講話精神，教育引導廣大黨員干部深刻領悟“兩個確立”的重大意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。學院黨委不斷強化思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，認真開展“五星”黨支部創評、“三全育人”體系建設、文明校園標兵單位創建等工作，打造“匠韻”思政品牌，構建具有“河南技師”特色的大思政育人體系，將思政工作貫穿辦學治校、教書育人全過程，努力培育承擔民族復興重任的高技能人才。

組建初期，為順應辦學和發展需要，學院進行了大刀闊斧的整合與重組，將分散在鄭州的五個“小、散、亂”的辦學點，整合成現在的“兩校區、一基地、兩分?！?，極大地改善了辦學條件，節約了辦學資源，減輕了管理壓力。通過對學院內設機構和人員進行重塑性調整，完成了機構、人員和崗位職責的“三定”工作，形成“六院一部”的教學框架。按照“人崗相適”和“一線傾斜”的原則，實行全員聘任制，激發內生動力與辦學活力。學院僅用一年時間，先后完成財務、資產、人事全面整合，做到統一建賬、統一管理、統一調配。通過梳理與新建，制定了120余項適應學院發展的規章制度，使各項工作有規可依、有章可循。

腳踏實地穩根基

學院始終把穩固辦學根基作為己任，在招生規模、辦學經費、師資隊伍建設、實習實訓條件等方面，均呈現持續上升和跨越發展態勢。2022年，學院招收新生超6 000人。學院高度重視師資隊伍建設，大力引進高層次、高技能人才，2022年，通過各種形式引進優質師資48人。同時，學院堅持“引育并舉”，組織校內輪訓2次，校外培訓178人，實現干部職工培訓全覆蓋，有效提升了干部的履職能力和教師的教學能力。為改善實習實訓條件、增強辦學實力，學院累計投入5 000余萬元用于新建、重建實習實訓室，建成智能制造、時裝設計、珠寶鑒定、交通運輸等一個個布局合理、功能豐富、硬件設備良好的實訓室，學生在校實習與實際工作過程得以統一，助力實訓教學與崗位要求的無縫對接，進一步彰顯了學院“以服務發展為宗旨，以促進就業為導向”的技工教育辦學特色。學院先后與中國中車、海爾電器、騰訊、華北石油局、鄭州富士康等上百家知名企業建立穩固的校企合作關系，通過“訂單培養”“校企共育”“企業新型學徒制”等形式開展深度校企合作，學生就業率常年保持在98%以上，為實現“讓中原更加出彩”這一愿景提供強有力的技能人才支撐。

繼往開來謀發展

隨著學院辦學規模的不斷擴大，各項事業蒸蒸日上，隨之而來的校區面積緊張、辦學空間不足以支撐自身發展等現實問題也日漸凸顯。為實現學院更高質量的發展，籌建新校區勢在必行。經過多方努力，學院與鄭州市航空港區正式簽訂了新校區入駐協議——航空港新校區占地面積722畝，建成后可滿足15 000名全日制在校生需求，可開展每年不少于3萬人次的各類職業技能培訓鑒定。同時，學院不斷尋求破圈發展機遇，以河南省人力資源和社會保障廳與華為簽署《共同推進河南“數字產業人才”高地建設戰略合作協議》為契機，爭取“河南華為數字人才培訓中心”落戶學院，為打造全省“數字產業人才高地”貢獻智慧力量。鑒于新校區建設需要一段時間，學院采取長期與短期規劃相結合的措施，深挖潛能，在現有校區建設一座13 000平方米的綜合實訓中心，以緩解現實壓力，提升實訓質量。

“人人持證、技能河南”是河南省的創舉，其為技工院校發展注入嶄新活力，學院緊抓機遇，順勢而上，率先開辦光山和洛陽分校，在探索職業教育辦學新模式等方面積累了寶貴經驗。

務實創新鑄品牌

當前，面對技工院校千帆競發、百舸爭流的競爭態勢，堅持品牌發展、特色發展，是學院的立足之本。學院積極培育品牌特色，通過一系列務實舉措，使學院的辦學品質日益彰顯。 2022年新注冊的6 000名全日制新生中有高級工5 700余人，占比達95%，學院將繼續擴大預備技師招生規模，使人才培養體系和辦學定位更加匹配，將學院打造成名副其實的技師學院，真正成為培養能工巧匠、大國工匠的搖籃。

學院在技能競賽方面持續發力，在2022年河南省首屆職業技能大賽中，學院獨立承擔時裝技術、網站設計與開發、茶藝3個賽項組織保障工作，并取得“兩金一銀”的優異成績。在2023年公布的鄭州市職業技能競賽集訓基地名單中，學院7個項目“榜上有名”，11個項目代表鄭州市參加河南省第二屆職業技能大賽。在2023年3月1日閉幕的全國第二屆行業職業技能大賽中，學院參賽選手在寶石琢磨工項目分別獲得職工組金牌和學生組銀牌。在2023年河南省中等職業教育競賽活動技能大賽中，學院9名學生獲得了5個項目的一等獎。

學院教學構架為“六院一部”，即智能制造、交通運輸、信息工程、藝術教育、機電工程、經貿服務六個二級學院和公共教學部。學院開設專業32個，形成了以機電工程、智能制造等傳統優勢專業為支撐，服裝設計、珠寶加工等特色專業為引領的專業集群。2022年，學院成功入選全國技工院校第一批工學一體化重點建設院校，機電一體化、數控加工、電子商務3個專業入圍國家重點建設專業，學院申報參與開發的機床切削加工專業工學一體化課程標準、課程方案獲人力資源社會保障部批準發布。學院在特色辦學方面成果豐碩，作為全國國防教育特色學院，學院堅持軍事化育人理念，學生入校要接受為期一個月的軍訓，旨在把軍人颯爽的英姿和“身正行正”的作風帶進校園，把軍人嚴明的紀律、頑強的精神融入學習與生活。學院的軍事化管理方式已形成自身優勢，享譽省內，每年秋季舉辦的國防教育匯報大會都會被多家媒體持續報道，兄弟院校爭相前來交流學習。

當前，黨和國家對職業教育和人才工作高度重視。習近平總書記強調，技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創造的重要基礎，對推動經濟高質量發展具有重要作用，要大力發展技工教育，大規模開展職業技能培訓，加快培養大批高素質勞動者和技術技能人才。河南省委省政府將“創新驅動、科教興省、人才強省”戰略放在十大戰略之首，大力開展“人人持證、技能河南”建設，推動人口大省向人才強省的轉變。聚焦黨中央和河南省發展戰略，學院從專業群設置到人才培養定位都緊跟國家產業和經濟發展需求，緊扣人才強省戰略目標，為推動區域經濟高質量發展提供堅實的技能人才支撐。黨和國家對職業教育的高度重視，為職業教育改革發展指明了方向、勾畫出了藍圖、提供了保障，也給予了學院前進的信心和底氣，堅定了學院高質量發展的決心。

序章啟新

黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標的宏偉藍圖，發出了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的動員令，吹響了以更大力度建設教育強國、科技強國、人才強國的集結號。今天，站在嶄新的起點上，全體河南技師人滿懷豪情，斗志昂揚。學院將在黨的二十大精神指引下，緊扣職業教育類型定位，貫徹新發展理念，著力夯實辦學基礎，著力拓展辦學空間，著力推進內涵建設，著力打造特色品牌，開啟學院事業高質量發展新征程，朝著建設“省內領先、國內一流、特色鮮明”的技師學院目標闊步前行，譜寫屬于河南技師人的新篇章。

（作者為河南技師學院院長）