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新時代醫學院校學生黨支部黨建工作模式創新研究

2024-04-05 16:34高炳淼馬志健
吉林教育(黨建與思政版) 2024年2期
關鍵詞:黨課醫學院校醫學生

高炳淼 馬志健

(海南醫學院,海南 ???571199)

學生黨建工作是保證高校各項事業健康發展的重要基礎,向來是高校工作的重點,學生的入黨意愿也與日俱增,學生黨員思想道德修養不斷提升,在學習、生活、個人發展等方面發揮著良好帶頭作用,為高校穩定、持續發展注入了新動能。但醫學生培養過程強調職業化、精英化,課程總門數較多,學制長,學業壓力較大,極易忽視政治思想上的進步,為黨建工作帶來諸多挑戰,制約著學生黨員隊伍的生機活力,在新時代創新醫學院校學生黨支部黨建工作模式勢在必行。

一、新時代創新醫學院校學生黨支部黨建工作模式的重要意義

(一)培養合格社會主義建設者與接班人

愛國是社會主義核心價值觀的重要組成部分,是個人基本價值準則,也是培育、踐行社會主義核心價值觀的基本遵循。醫學院校學生黨支部黨建工作通常通過組織醫學生學習馬克思主義理論、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系、黨史、黨的優良傳統與作風等,對其進行創新可深化醫學生對黨與國家的認同感,強化愛國情懷,推動醫學生主動踐行社會主義核心價值觀,做政治過硬、能力突出、擔當有為的醫務工作者,為我國醫療事業發展貢獻自己的力量,成長為合格社會主義建設者與接班人。

(二)提升學生的人文素養

醫學生職業生涯規劃通常為成長為合格醫務工作者,而醫務工作者的主要任務為治病救人,肩負著救死扶傷的重任,既須具備扎實的專業素養,也須具備較高的人文素質。黨建工作的理論教育可升華醫學生的思想境界,提高其思想覺悟、責任心與職業道德;實踐教育可強化醫學生的服務意識與擔當意識;理想信念教育可引導醫學生正確認識中國共產黨的初心與使命,主動為人民服務,為中華民族偉大復興貢獻力量。創新黨建工作模式可強化其實效性,全面做好人文關懷與心理疏導工作,引導醫學生主動提升自身服務水平,關注醫學人文關懷,打造和諧醫患關系[1]。

(三)推動醫學院??沙掷m發展

醫學院校是培養人民生命健康“守護者”的主陣地,肩負著重要的社會責任。在新時代創新醫學院校學生黨支部黨建工作模式可鞏固黨在醫學高等教育領域的領導,推動醫學院校貫徹落實黨的教育、衛生工作方針政策,并充分發揮基層黨組織“戰斗堡壘”的作用,引領帶動醫學院校做好各項工作,不斷提高教學、科研、醫療、管理與服務的能力與水平,辦好“人民滿意的學?!?,為醫學院??沙掷m發展夯實基礎。

二、新時代創新醫學院校學生黨支部黨建工作的難點

(一)學生黨支部活動形式單一

醫學院校學生黨支部通常通過組織觀看教育電影、開展黨課與主題演講等形式開展,教育效果不夠理想。部分二級學院學生黨支部將黨建工作當成硬性任務來完成,較少創新開展形式,并未結合醫學生心理特征、發展特點、職業素養要求等開展工作,內容也并未涵蓋醫學生學習、生活的方方面面,較難全面推動醫學生形成正確的價值觀念。

(二)缺乏特色實踐

醫學院校學生黨支部黨建工作缺乏深度的主要原因在于欠缺實踐應用環節。一方面,醫學職業的特殊性決定醫學生不僅須具備扎實專業理論知識,還須熟練掌握專業技能,且須具備責任心、使命感、慈愛之心等,但專業技能與職業素養的養成須依賴實踐活動。另一方面,醫學生如若一味依賴講座、理論課堂開展政治學習,忽略走進社會、深入職業場景,直接阻礙醫學生深層次感知理論。但當前醫學院校學生黨支部在黨建工作開展中較少結合專業特色開展實踐活動,僅有的實踐活動開展形式單一,無法為深化醫學生職業素養與理想信念提供支撐[2]。

(三)較少應用技術手段

在互聯網發展的新時代,網絡平臺、微黨課等對于新時代醫學生來說是更有效的信息傳播方式與手段。如若一味沿用傳統教育手段開展黨建工作,無法有效引領學生思想與精神。但當前醫學院校學生黨支部黨建工作信息化建設力度不足,較難做好黨建信息化產品設計、制作與傳播等工作。運用技術手段開展黨建工作已成為推動工作創新的關鍵,同時也是提高黨建工作對醫學生吸引力的有效手段。如若無法對其進行有效應用,難以真正實現黨建工作創新化、有效化發展。

三、新時代醫學院校學生黨支部黨建工作模式創新策略

(一)推進互聯互動

新時代,學生黨支部應樹立系統思維,將黨建工作融入學生學習、生活的方方面面,在傳統黨支部活動的基礎上推進“互聯互動”。首先,深化醫學生的互動參與。醫學院校學生黨支部應根據00 后醫學生的思想特點與成長需求,采用醫學生感興趣的方式開展黨建工作,如“‘醫’路起航”短視頻大賽、“‘醫’心不改”主題座談會等活動,并邀請榜樣醫生與醫學生深入交流,搭建黨員與黨員、黨員與普通學生間溝通交流的橋梁,通過“以點帶面”引導醫學生明確奮斗目標,主動肩負醫療衛生事業賦予自身的責任與義務[3]。其次,發揮特殊節日的感召力。學生黨支部可在國慶節、建黨節、國際醫生節等開展系列思想教育活動。如:在國際醫生節邀請援疆校友、抗疫先鋒黨員等作專題分享,到醫院開展走訪慰問活動;在國慶節組織醫學生觀看《長津湖》《中國醫生》《革命者》等紅色電影;在建黨節組織醫學生制作“政治生日”賀卡。以此多維度引導醫學生嚴守醫德醫風,努力提升自身的綜合能力,主動擔負起推進健康中國建設、保障人民健康的神圣使命。最后,營造宿舍氛圍。宿舍是醫學生生活學習的重要場所,將宿舍發展為開展黨建工作的場所至關重要。學生黨支部可開展“我愛我家”宿舍文化節活動,設立學生宿舍黨員示范崗,在黨員床頭掛牌,突出學生黨員的榜樣引領作用。還可讓學生黨員參與宿舍安全管理、衛生檢查、文化建設等工作,在宿舍場域中大力弘揚社會主義核心價值觀,將黨組織的影響力與號召力融入醫學生的日常生活中,大力推動醫學生成長。

(二)強化社會實踐

學生黨支部應靈活運用社會資源,充分發揮社會實踐在價值觀培育中的作用。具體來說,可開展專業實踐、志愿服務等活動,推動醫學生主動踐行社會主義核心價值觀,在實踐中強化醫學生的責任感與使命感。如:打造“大愛急救、‘醫’路同行”項目,由黨支部圍繞“強化培育成效”“普及急救知識與技能”“參與社會服務”等內容開展宣傳,吸引醫學生主動加入校園急救隊,由優秀黨員擔任主要負責人,黨支部負責聯系社會資源,與地方政府、社區、企業等攜手開發校外實踐場所,帶領醫學生到社區、學校、企業開展醫療進村、扶貧送醫、溫情義診、健康宣傳等活動,為他人提供服務與幫助,鍛煉醫學生的專業能力,培育其救死扶傷、奉獻社會的精神,堅定理想信念。組織醫學生參與醫療實踐項目,如臨終關懷、家庭養老、社區養老、新生兒扶育等,通過醫療陪護培養醫學生敬畏生命、樂于奉獻的職業精神。與關愛農村留守兒童民間公益組織開展合作,每年定期組織“筑夢游學”黨日活動,由醫學生為留守兒童提供“一對一”學習幫扶、關愛心理幫扶、團體輔導智慧幫扶等,強化醫學生政治覺悟與理想信念[4]。帶領醫學生到檢察院、法院、消防隊、派出所等單位了解各職業專業人士的工作經歷與體會,深化醫學生對職業道德的理解認知,并通過與醫學專家、學者、一線工作人員溝通交流樹立職業理想。

(三)開展系列微黨課

黨課是黨建工作的重要內容之一,一堂好的黨課不僅能強化醫學生的思想政治意識,還能調動其成長積極性。新時代,醫學院校學生黨支部可借助互聯網調整黨課授課形式,打造系列微黨課,為充分發揮黨課價值提供助力。首先,邀請院校各系黨支部書記圍繞“百年輝煌,青春向黨”“沒有共產黨就沒有新中國”“傳承紅色基因,爭做時代先鋒”“堅定信念、奮勇爭先、敬業愛崗”等主題錄制時長為十分鐘內的微黨課,并分享各自的初心使命,引導醫學生堅定初心、砥礪前行,將個人理想與黨的奮斗目標、我國醫療衛生事業發展緊密聯系,在“回頭看”中更好地“向前走”。其次,邀請“白衣天使”講黨課。為輻射更多群體,可邀請教師黨員、學生黨員、醫學生代表等錄制“微黨課”,發揮“關鍵少數”的作用,用淳樸的語言解讀黨的二十大精神、塞罕壩精神等,以黨的政策理論、共產黨人的責任擔當教化醫學生,在豐富黨建工作內容與開展形式的基礎上強化各級黨組織的凝聚力與戰斗力。除此之外,醫學院校學生黨支部應借助學校官網大力宣傳微黨課的內容與成效,激勵黨員干部以教授微黨課為榮,打造黨建實踐品牌,為黨建工作創新發展注入新動能。

(四)打造黨建數字化平臺

新時代,信息技術迭代更新速度較快,而醫學生作為新一代青年人,接受新事物的能力較強。醫學院校學生黨支部可開發包括黨建宣傳模塊、學習教育模塊、黨務管理模塊、組織生活模塊、交流互動模塊、智慧分析模塊的黨建數字化平臺,將黨支部建在網絡上,為醫學生提供跨時空與黨組織溝通交流的平臺。其中,黨建宣傳模塊應能夠采集、分析醫學生網絡瀏覽、新聞評論、論壇發帖等數據,以此判斷醫學生群體關注的問題與動向,并以文字、圖片、視頻、音頻、漫畫等形式將醫學生感興趣的內容呈現出來,更好地傳播主流價值觀。學習教育模塊應根據黨建宣傳模塊采集的數據,分析醫學生的思想動態與個性化需求,對本校制作的“微黨課”“學習強國APP”教育資源等進行整合,并通過與黨建宣傳模塊進行資源共享,強化精品課程開發,形成教育內容訂制化、教育形式豐富化的學習教育體系[5]。黨務管理模塊應利用大數據促進信息交互匹配,實現黨員管理智慧化、黨組織辦公智能化。同時,醫學院??蓪⑿@卡功能與黨務管理系統進行靈活綁定,為開展黨員、入黨積極分子管理工作提供便利。組織生活模塊應采用線上、線下相結合的方式組織開展黨員志愿服務工作、民主評議、“三會一課”等,豐富活動組織形式。交流互動模塊應包括帖子留言與管理、系統設置、版塊管理等功能,為黨組織密切聯系群眾提供渠道。同時,管理人員應通過對該模塊產生的數據進行整合與分析,研判校園輿論發展方向與醫學生思想動態,為及時解決潛在問題夯實基礎。智慧分析模塊應具有對其他模塊進行實時分析的功能,及時了解工作推進情況,明晰黨建工作中存在的問題與解決方案,提升學生黨支部在網絡空間上對黨建工作的科學規劃與管理水平。以此通過各模塊的獨立運轉與相互聯系構成有機的統一整體,為醫學生提供黨旗領航的“一站式”服務。

四、結束語

醫學院校培養目標明確、培養要求較高,是醫學生成長為專業醫學人才的重要保證。醫療衛生行業不僅對從業人員知識與技能提出了較高要求,也對其道德素質提出了較高要求,故此,醫學院校學生黨支部應提高對黨建工作的重視程度,結合新時代發展趨勢與醫學生培養特點創新黨建工作模式,打造符合醫學生實際情況、具有創新性與時代性的黨建工作機制,在助力醫學生發展的基礎上,有效提升學生黨員隊伍的健康與活力,充分發揮學生黨員的先鋒模范作用,將醫學生凝聚在黨旗下,為我國醫療事業輸送優秀的醫學人才。

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