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合 影

2024-04-25 05:04宗文雅
初中生寫作 2024年3期
關鍵詞:懦夫沖破石縫

宗文雅

悠悠的道路上,不知不覺,我已步入了郊外。微風拂過,片片綠浪,傳出柔和的、沙沙的輕響。一個失意的少年頹然地走在田間小路上。忽然,有一抹新綠闖入我的眼簾,引領著我向前走……

那是石縫間的一抹嫩綠,頭頂還擎著一個雪白的茸球。它仿佛穿著一身蓬松的雪白的羽絨服,優雅站立,吟哦歌唱。這石縫間的精靈,給春日增添了另一種生機。我漸漸向它靠近,它似要涌出來,想趕緊脫離這個地方。我在一旁靜靜地注視著,突然有種想和它合影的沖動。

這是一棵蒲公英,頂著一頭即將飄散的種子。只要你輕吹一口氣,它們就會飛向空中,為自己找到新的家園。

可是尋家之路真的容易嗎?我不這樣認為。我茫然地向那蒲公英投去目光,只匆匆一眼,便被它驚住了。我仿佛看到了它如小傘般的種子落到了巖石上、瓦礫下、枯草間,但它們沒有任何抱怨,也沒有自暴自棄。它們仍努力扎根,拼命生長,沖破束縛,迎接陽光。就算會經歷無數次失敗,遭遇他人嘲笑譏諷,蒲公英依然沒有放棄,反而變得越挫越勇,好像心里燃起了熊熊烈火,發誓要和困難斗爭到底,完成破土而出的使命。

看著看著,我的嘴角露出了笑意,我仿佛看到天光云影中,一枝美麗的荷躍出水面。暗香浮動,荷花面對滿是泥濘的生長環境,不抱怨,不言敗,沖破束縛,潔凈如新;我仿佛看到了纖弱的小草經歷沙塵暴的席卷、大雨的沖刷、疼痛的打擊后,依然昂起了高傲的頭,依然在春風中載歌載舞。

而我,一個14歲的少年,經歷了一點兒學習上的挫折就要慌張逃避嗎?不,我還不想做懦夫,我還不想沒有戰斗就退縮下來,我要重整旗鼓,與挫折正面交鋒,成為一個像蒲公英飄滿世間的種子那樣堅強勇敢、不失微笑的平凡英雄!

也許只有遭遇挫折進而戰勝挫折才是成長吧,那是一種不服輸、不自傲的勇敢,是一種面對生活永遠優雅微笑的從容,是一種尚未風干的眼淚折射出太陽最迷人光輝的灑脫。在成長的歲月里,帶著這抹灑脫從容的微笑,淺吟低唱,且歌且行。

我趕緊打開手機,對準焦距,“咔嚓”一聲,拍下了我和蒲公英的合影。

(指導教師:趙米英)

點評

本文作者有感于一次田野散心,看到了石縫間蒲公英的樣子,聯想到蒲公英的精神,治愈了自己內心的創傷,同時也契合了此次的命題作文“合影”的主題。文中多次提到“合影”,由一開始初見蒲公英就激發出“合影的沖動”,接著走近蒲公英,看到了它“努力扎根,拼命生長,沖破束縛,迎接陽光”的堅韌,進而聯想到荷花出淤泥而不染的精神和暴風雨中小草高昂的頭,最后反觀自我“一個14歲的少年”“還不想做懦夫”的內心,再次受到蒲公英的感染,重整旗鼓,“與挫折正面交鋒”,要做一個“平凡英雄”,終于和蒲公英完成了合影。全文語言優美流暢,還運用了先抑后揚、對比襯托的手法,使得文章波瀾起伏,吸引讀者。

(趙米英)

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