應用統計軟件課程思政案例設計及應用
2024-05-02 08:14徐麗君周伊佳
電腦知識與技術 2024年5期
徐麗君 周伊佳
摘要：文章以應用統計軟件課程的教學內容為基礎，結合實際問題設計思政案例，深挖案例中蘊含的思政元素以及所承載的思想政治教育意義，利用具體知識案例，將“知識傳授”融入“價值引領”，將思政元素與課堂教學進行有機融合，做到立德樹人，培養具有社會主義核心價值觀的有用人才。
關鍵詞：方差分析；思政案例；思政元素；價值引領
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
文章編號：1009-3044（2024）05-0159-03
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