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用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年的價值意義與原則路徑

2024-05-09 23:45廣東嶺南職業技術學院黃赫一
廣東教育 2024年2期
關鍵詞:黨團組織廣大青年馬克思主義

文/廣東嶺南職業技術學院 黃赫一

習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會報告中指出,中國共產黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行。持續推進實踐基礎上的創新發展理念,首先一定要掌握好習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論,堅定不移、利用好貫穿始終的立場觀點方法。青年是中國式現代化的親歷者和參與者,他們在促進廣大青年深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的本質方面扮演著重要角色。尤其是要深刻領會黨的創新理論的內在道理、學理、哲理,做到不僅知其言而且更知其義,不僅知其然而且更知其緣由。[1]堅持將黨的創新理論貫徹執行到實踐中,對于青年具有重要意義。

一、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年的價值意蘊

(一)是對黨的宗旨使命的深刻闡發

青年是中國式現代化馬克思主義的忠實實踐者。中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務?;仡櫸覀凕h的根本宗旨,其要求我們要看到兩大重要問題:一是人民解放同社會主義、共產主義的不可缺少性,二是偉大理想和實際出路的最本質的關系。[2]中國共產黨選擇馬克思主義,是基于它將國家的復興同我國的共產主義事業結合起來,為中國問題的實際出路指明了方向。直視世界觀,堅持信仰使我國得以從根本上轉變了國家主義和世界主義之間的對立關系,將國家前途與全球發展緊密聯系在一起。這不僅為我國的發展指明了前進的方向,同時也為我們正確看待中國與世界的關系奠定了世界觀的基礎。

新時代十年里,中國特色社會主義在理論和實踐上的偉大創造為馬克思主義中國化時代化的強大生命力提供了來源?,F階段中國共產黨肩負著為國家提供服務的使命,它的使命不單是為了中國人民、為了實現中華民族偉大復興,也是為了整個世界的和平穩定。這種使命不僅將民族復興與中國共產黨的光輝前景緊密相連,而且與中國的發展及世界的快速發展息息相關,也意味著中國共產黨人擁有堅定的共產主義理想,他們的初衷必然會沿著人類的成長軌跡不斷地前進。更以中國特色社會主義為根基,兼容世界各國的共產主義事業,既不存在黨派私利,也不存在國家私利。崇高的使命和服務宗旨,不但成為我們黨奮斗前進的力量之源,更為青年一代跟黨投身中華民族復興偉業制度保證更為完善、物質基礎更為堅實、精神力量更為主動。

“大道至簡,實干為要?!碑斀袷澜缯l生一種既深刻又錯綜復雜的變革,而附于其中的不確定性引起了人們帶有雙重性質的關注。人類社會所面臨的挑戰與在面對挑戰時所建立的一致共識之間的差異、發展契機又埋藏于各種挑戰中,整體利益淹沒在局部利益的凸顯和沖突中?;诖?青年更須用習近平新時代中國特色社會主義思想強根立心,厚植奮斗本領,以實際行動闡釋和宣傳馬克思主義中國化時代化最新成果。

(二)是對歷史規律和時代潮流的自覺遵循

青年是中華民族偉大復興的接續奮斗者。接續的本質是不忘初心,是要不斷地回顧我們走過的路、比較別人的路、放眼未來的路。即使時代不同,但青春的涵義是一脈相承的。搞清楚弄明白我們是從哪里來的、到哪里去,這樣我們就能看到問題看到未來。將其放入世界觀的視域中,它是對過去、現在、未來的一種行之有效的聯系,是理解和把握歷史規律的基本途徑??陀^世界的信息識別與實踐都是在這個不斷重復的過程中加深的。

歷史是一個曲折發展的進程,但對歷史規律的理解也是一個持續比較和糾偏的過程,而不忘初心則是對這個認知本質的深刻反映。馬克思的古典著作對認知的曲折與反復都有過深入的論述。我們對世界的認知從未終結,中國特色社會主義理論體系并沒有終結絕對真理,而是在理論和實踐的具體過程中慢慢再次探索了認識真理的路徑。[3]列寧也形象地指出,這種認知的重復是一連串垂直向上的螺旋,使其不斷返回“坐標原點”。人類的覺知并不是一條直線(即不是沿著直線進行前進),它幾乎是一條螺旋形的、幾乎沒有盡頭的曲線。[4]

不忘初心揭示了歷史規律形成的特點,而青年在這一階段中就是要直面問題,通過道路的辨別把握歷史規律,并通過歷史地、具體地辨認出歷史潮流,是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的客觀根據。

(三)是完成好新時代黨的歷史使命的迫切需要

“江山就是人民,人民就是江山”是新時代踐行黨的根本宗旨的理論創新與實踐創新,而青年則是以人民為中心的發展思想和政治態度的踐行者。習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心,其濃厚且強而有力的生命氣息必將在新時代構建出富有中國特色社會主義新局面。堅持思想建設、堅持理論強黨,把廣大黨員干部的思想武裝統一起來,使其戰斗力增強、意志堅定始終是我們黨在艱難和困苦中取得新的成就的重要法寶。同時,習近平新時代中國特色社會主義思想是新型馬克思主義理論的重要表現形式,亦是我們黨在奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的具體過程中的重要遵循原則,[5]更是黨完成歷史使命的緊迫要求。

(四)是新時代高校思想政治教育發展和文本闡釋的現實需要、時代需要

用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年是思想政治教育的現實需要。在教育培養青年人才時,要直面高校思想政治教育現狀,結合實際需要,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年是實現“培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人”根本目標的重要任務。

對習近平新時代中國特色社會主義思想進行學理研究是立足推進思想政治教育文本學發展的主要核心任務與內容革新。期間產生的文本及其包含的豐富思想,是馬克思主義中國化理論的物質承載,它進一步構成了當前思想政治教育的內容和載體,為高校思想政治帶來了任務和使命。在新的歷史方位下,用習近平新時代中國特色社會主義思想文本與思想政治教育相結合并運用其武裝青年,是對黨的宗旨使命的深刻闡發、歷史規律和時代潮流的自覺遵循、新時代高校思想政治教育發展的補充、拓展與闡釋。

二、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年的原則路徑

(一)深化“兩個結合”,扎根中華

馬克思主義中國化的偉大力量,表現在它不會消除真理,甚至會開辟一條通向真理的道路。黨的二十大報告提出,把馬克思主義的時代化引向中國,就是為了探求真理、揭露真知、堅持真理。面對新形勢,作為中共黨員應堅持以習近平同志為核心,堅持將馬克思主義理論同中國的實際情況結合在一起,堅持同中華民族的傳統文化緊密結合,堅持和增強馬克思主義中國化的旺盛生命力和生生不息的生命力。習近平新時代中國特色社會主義思想立足于中國繪制中華民族振興偉業。其深刻內涵明辨我們所處的歷史方位和努力方向,圍繞實現民族復興的目標,全面提供十分強有力的政治保證和途徑,重要的價值基點、動力保障等多個方面呈現科學信息和哲學觀點,把億萬中國人民對民族復興的強烈情感升華為科學認識和理性追求,不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問。[6]

習近平新時代中國特色社會主義思想是對中華優秀傳統文化的深刻理解。馬克思主義理論發源于西方,但其理論基礎卻與中華優秀傳統文化有著本質上的聯系。而習近平新時代中國特色社會主義思想,將馬克思主義與中華優秀傳統文化的精華相結合,與人民群眾的日常生活中無意識的價值觀相結合,充分吸收五千多年燦爛的中華文化精華,豐富中國人民精神,充溢著濃郁的中國風格、深沉的中華情懷和飽滿的國家精神,使其具備強烈的歷史時代感、文化藝術感染力和精神激勵力。

(二)延伸科學體系,全面展開

黨的十九大、十九屆六中全會概括了三大核心內容,即“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”。其概括更深層次反映了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容,需要持之以恒并不斷完善發展。我們要全方位掌握、深刻理解這一思想的理論框架。核心內容體現于“十個明確”。這一系列的論述體現了中國改革發展穩定、內政外交國防和治黨治國治軍的核心要件,它們各自具有不同的方向,卻又彼此緊密相連,體現了中國新時期的建設本質要求、發展規律和宏偉藍圖?!笆膫€堅持”是其根本的方略。從實際出發,對如何堅持和發展中國特色社會主義提出了新目標、新任務和新藍圖的實現途徑。實踐成果體現于“十三個方面成就”。該內容充分展示了兩個方面的肯定。一方面,它對黨的十八大以來黨和國家事業取得的進展成果給予了充分認可。另一方面,它集中肯定了新時代黨的理論創新所取得的重要突破?;痉椒w現于“六個必須堅持”。這些內容既是理解習近平新時代中國特色社會主義思想科學性、真理性的“金鑰匙”,也是繼續推進實踐基礎上的理論創新,更好解答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的“金鑰匙”。[7][8]

(三)著力增強群眾性,讓我們黨的根部緊緊扎在青年當中

人民至上,是習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮明特征和理論品格。其增強群眾性的根本依據就是要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強為黨育人、為國育才的歷史使命感。青年是高校思想政治教育、黨團組織的核心與血液,高校黨團組織要始終堅持黨的群眾路線,要隨時對當前的青年群體和發展難題保持警惕,要牢牢借助青年、熱情服務青年,提升廣大青年內心認同感、歸屬感,用理論武裝來增強廣大青年對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信心、從內心深處厚植對黨的信賴。

要使黨團組織工作更好地為青年提供全方位的發展,真正提高青年的獲得感。隨著新時代的發展,新時代的青年思想活躍多樣、需求分層、競爭壓力增大,亟需從各個層面尋求幫助與支持。高校共青團要主動適應新時代青年的特征與發展,要充分挖掘青年的需要,利用自身的優勢為青年提供優質的服務;更要切實擔負起協調和督促落實《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》的責任,準確地了解青年人的需要,積極推進各項政策的實施和改進,充分發揮各方力量,真正將黨中央和國家的關心傳遞給廣大青年。

要加強黨團干部與青年的聯系,真正加強青年與黨團組織的親近感。高校黨團組織與青年分離的問題和趨勢最為明顯,其根本原因在于“官本位”思想造成的影響。贏得廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證,這就要求我們要多深入基層聽取群眾呼聲,為青年排憂解難。堅持青年為本,遵循青年工作的規律性,做青年朋友的知心人;堅持青年現象研究,做青年群眾的引路人;[9]堅持青年特殊性,著力解決群體的急難愁盼,為打開通往美好生活的道路而不斷遠征。

應使黨團組織更加廣泛地涵蓋廣大青年人群,使黨團組織的存在更好地體現在青年人群的社會生活中。黨團組織緊緊圍繞新時代黨的中心任務,團結帶領廣大青年開展偉大的革命,其先決條件和依據是其組織、調動的力量,而其核心在于廣泛覆蓋、充滿活力的基層組織。要把目光下移、重心下移,適應青年群體規模大、地域廣、頻率高的流動特征,重視青年學習、工作、生活、交往等空間。同時,利用多種渠道構建一個交叉的網絡體系。要加強黨團組織的建設,要在廣大青年群眾中設立“青年之家”,在網上開通“青年之聲”,讓廣大青年隨時能聯系上組織,更容易、更便捷地參與各項黨團組織工作。

(四)對標全面從嚴治黨要求,大力推進從嚴治團

我國的黨團組織均以共產主義進行命名,其共青團的旗幟上更是清晰地標明了“優秀”和“先進”兩個詞匯。但是優秀和先進并不是一成不變的,只有在不斷地努力和嚴格地鍛造中,才能讓他們擁有鋼鐵一般的韌性。新形勢下,共青團要積極向新時期黨的建設新措施和全面從嚴治黨規范化學習,以從嚴治團的成效促進團的組織力、戰斗力的提高。

共青團是黨的后備軍,其主要成員就是青年。我們黨把共青團工作放在黨的建設工作中,并肯定了其在黨的建設中的核心作用。將習近平新時代中國特色社會主義理論武裝融入共青團的意識形態領域,始終保持“四個意識”,自始至終維護以習近平同志為核心的黨中央具有的絕對權威和團結一致。[10]其目的是讓更多的青年全方位了解新形勢下黨的實質本質、深刻內涵以及對實踐活動的相關規定,進而實現內化于心、外化于行。此外,還需要始終保持和增強先進性,把加強青年的先進意識放在第一位,嚴格規范共青團的組織生活,不斷提高其組織水平。加強青年素質是共青團工作的重中之重,要在工作和生活中隨時注意青年人的安危和冷暖,要始終同青年人建立緊密的聯系。要以紀律和規矩為重,始終堅持以問題為導向,不放過任何一件小事,真正使共青團的組織紀律越來越嚴下去、實下去。要把規章制度建設,自始至終貫穿于共青團的各類建設工作中,全面提升共青團建設過程的科學化及其規范化水準。要全方位地增強共青團的領導與黨建工作質量,將黨章和黨規作為工作的基本原則,不斷加強和規范黨內的政治工作,從而促進巡視整改工作,不斷地發揮應有的作用。

(五)豐富文本闡釋進路,挖掘文本樣態多樣化

將習近平新時代中國特色社會主義思想放到思想政治教育學科視閾中進行全面研究、評價,是深化習近平新時代中國特色社會主義思想文本研究和思想政治教育理論研究的雙重需要。[6]作為思想政治教育的主要內容,其文本多以靜態樣態為廣大青年所熟悉,如何考量更新、突破文本形式,為挖掘文本價值提出了任務。在思想政治教育傳統教學中,基礎性手段為文本內容提供了方向:不同學段文本之間的銜接、教材編定時的選材、社會時事新聞等均可融入高校思想政治理論課中。樣態的轉換借助第二課堂,充分利用網絡資源和媒體渠道來實現課堂教學的外延。突出探究式學習實踐活動。開展口述經典歷史活動,以達到見微知著的學習目的;探索歷史情景劇再現活動,植入歷史代入感;用好體驗式教育實踐活動。以習近平新時代中國特色社會主義思想教育為主線,開展線上線下紀念場館VR、實地體驗式活動,就某一歷史事件現場情景教學,幫助學生全面了解黨和人民的歷史過往,讓文本內容更加直觀化,進一步激發廣大青年的使命感。探索多樣化第二課堂實踐活動。貫穿思想政治教育,需以創新習近平新時代中國特色社會主義思想融入機制為前提,例如廣泛開展黨團日系列活動,以競答、表演、微電影等形式,讓文本內容更加鮮活,促進廣大青年知識增長和思考啟發。

三、結語

當人類歷史時針走進21世紀的第三個十年,習近平新時代中國特色社會主義思想以其卓越的理論魅力、強大的精神動力以及強大的理論和實踐實力,引領著具有五千多年歷史的古老民族走向復興,推動著經歷了五個多世紀探索的社會主義理想實現振興,引導著全人類世界走向未來,解答了人們對于“怎樣做”和“應該怎么辦”等問題的困惑。廣大青年應積極成為習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者,使馬克思主義中國化時代化的最新成果在中國廣袤土地上充分展示其實踐的偉大力量。[11]

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