學生社團
- 高校學生社團存在的問題及對策思考
媱摘要：高校學生社團的發展是學生生活的必要一環，是落實“三全育人”“五育并舉”的實踐要求，也是踐行理論學習的重要陣地。當前，高校學生社團發展存在著一些問題：設備老舊、經費緊張、場地有限，社團師資力量不足，社團“官威”現象嚴重，社團缺少獎勵機制。針對這些問題，高校要做好保障后備資源供給、加強教師隊伍建設、深化社團思政教育、注重指導教師考核等，以充分發揮學生社團的育人功能。關鍵詞：高校；學生社團；師資力量；思想政治；立德樹人中圖分類號：G717文獻標志碼：A文
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 高校學生社團黨建創新暨實體化黨支部建設研究
要一環。推進學生社團黨建工作可以深化學生社團的育人內涵，是護航社團健康發展的重要保障，是加強和改進新形勢下高校思想政治工作的應然要求。推進高校學生社團黨建創新，探索學生社團黨支部實體化建設必須立足于深刻理解習近平總書記關于教育的重要論述的重大意義的基礎之上。高校應堅持“創新是第一動力”，聚焦立德樹人根本，聚力基層黨建創新，聚勢黨團協同育人，面向社團發展黨員，發揮社團化黨員教育管理特殊優勢，著力推進“思政社團+社團思政”建設。關鍵詞：高校；學生社團；實體化；
河南農業·教育版 2023年7期2023-08-23
- 退伍學生社團在高校思想政治教育中的作用
瓏摘要：退伍學生社團是由退伍復學大學生發起成立的高校學生組織，因其傳承了人民軍隊的優秀文化，成為高校黨史軍史的供給站、軍事實踐的聯絡站和優良作風的傳播站。高校要完善相關保障措施，發揮好退伍學生社團在思政課改革創新、思政教育實踐拓展和校園文化建設等方面的作用，更好落實“立德樹人”根本任務。關鍵詞：退伍大學生；學生社團；思政作用國防和軍隊現代化離不開教育、科技、人才的支撐，2022年上半年，全國入伍新兵中，大學生占比超過80%，其中大學畢業生超過50%[1]。
中國軍轉民·下半月 2023年4期2023-08-07
- 高校學生社團的性質、定位與管理
保障。而高校學生社團可以為學生提供發展機會和展現平臺，也能使學生在其中加強能力鍛煉。高校對學生社團的關注，不僅對其創新發展有一定的積極作用，也可以助力高校學生社團提升服務質量和服務效率，從而獲得大學生的認可和認同。文章基于高校學生社團的性質和定位，并依據其特點提出一系列管理策略，旨在提升高校社團的活力，從而促進其積極創新與發展。關鍵詞：學生社團；性質；定位；管理中圖分類號：G645.5 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2023）07-00-0
佳木斯職業學院學報 2023年7期2023-08-04
- 高校學生社團與學生社區建設融合發展邏輯理路與實現路徑
要：當前高校學生社團面臨管理機制效能低下、資源保障不健全、思想政治功能弱化的發展困境。作為現階段高校學生教育管理模式創新的重要趨勢，“一站式”學生社區建設存在多元共治未達成、學生主體不彰顯以及文化氛圍不濃烈等問題。從理論邏輯上看，高校學生社團與學生社區融合發展具有必然性，而學生社團進駐學生社區有利于推動學生自治、加強氛圍營造以及搭建資源匯聚橋梁。從實現路徑上看，學生社團可通過“一帶三化”與學生社區建設融合發展。關鍵詞：學生社團；學生社區；融合發展；邏輯理論
大學·研究與管理 2023年4期2023-07-17
- 以學生社團為載體在職業院校實施財經素養教育的路徑探索
學院啟動了以學生社團為載體的財經素養教育活動。通過2018年和2022年兩次對高職學生的財經素養情況進行問卷調查，對短期學習與長效教育融合實踐進行追溯，證明以學生社團為載體開展活動對促進大學生財經素養提升具有積極作用。本文分析提出，為發揮財經素養教育的長效機制作用，應該更新培養理念，促進學生在財經素養活動中“知行合一”；線上線下結合，拓展財經素養教育活動的廣度與深度；整合資源配置，完善財經素養教育支持系統；組建穩定教師隊伍，推動財經素養教育活動向深入開展。
職業 2023年12期2023-07-14
- 大學生武術社團傳承中華傳統文化發展路徑研究
文化；武術；學生社團；實踐成效；發展路徑［中圖分類號］ G645：G852［文獻標識碼］ A ［文章編號］1008－4649（2023）02－0057－04Abstract：Martial arts is an important component of traditional Chinese culture. The main purpose of this study is to promote traditional culture on camp
陜西廣播電視大學學報 2023年2期2023-07-04
- 依托學生社團的高中思想政治實踐教學探索
際，嘗試依托學生社團開展高中思政課的實踐教學，運用社會調查類、模擬活動類、職業體驗類和志愿服務類等實踐模式，激發學生內在動力，提高學生關鍵能力，培養學生學習活力。針對當前社團實踐教學探索中的困境，文章也進行了深刻的反思。關鍵詞：學生社團；實踐教學；思想政治中圖分類號：G633.2 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）18-0150-042019年，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話時指出，要堅持理論性和實踐性統一，
考試周刊 2023年18期2023-06-28
- 職業院校學生社團管理現狀觀察與分析
革，職業院校學生社團具有管理和培養的雙重功效，不僅具備自我服務的功能，對學生綜合素質的培養和提高也有正向作用。隨著學生社團活動數量的增加和社團影響力的逐步擴大，社團活動在持續進步的過程中也暴露出了一些問題。本文以江蘇醫藥職業學院為例，較系統地展示了高職院校學生社團的發展現狀，指出職業院校學生社團存在的部分問題，就如何進一步加強高職院校學生社團建設提出了發展對策，期望能為學生社團管理工作提供一些有益的借鑒和啟示。關鍵詞：學生社團；管理；對策高職院校不僅要重視
國際公關 2023年4期2023-05-23
- “五育并舉”視域下高校學生社團育人機制優化研究
超摘要：高校學生社團是校園精神文明建設的重要陣地，是校園文化建設的重要組成形式。當前學生社團在定位、指導、質量、保障等方面存在一定不足，影響了其育人功能的發揮。文章在“五育并舉”的視域下適應時代需求，探討當前學生社團發展建設中存在的問題和不足，從學生社團工作的頂層設計、核心價值引領、健全管理機制、完善品牌建設等方面提出機制優化對策。關鍵詞：高校；學生社團；育人機制；對策一、引言2016年，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，要重視和加強第二課堂建
中學生學習報·教研周報 2022年8期2022-11-27
- 新時代高職院校學生社團發展的優化策略探究
彭茜摘要：學生社團作為校園文化建設的重要組成部分，在促進學生全面發展方面起著重要作用。文章以雅安職業技術學院學生社團為調查對象，分析高職院校學生社團的類型及存在的意義，探討高職院校學生社團的現狀，指出高職院校要從加強社團專業指導、完善社團管理機制、制訂社團詳備計劃、提升社團活動質量、加強社團保障機制等方面，對學生社團發展進行優化，以促進學生社團育人價值的發揮。關鍵詞：高職院校；學生社團；發展；優化中圖分類號：G455.7；G715文獻標志碼：A文章編號：1
成才之路 2022年18期2022-08-04
- 創客教育促進高職學校學生社團發展的幾點思考
教育背景下的學生社團則可以借助創客教育培養學生的創新思維和創新能力，開展現代化教學。展開創客教育促進高職學校學生社團發展的思考，探尋創客教育融入學生社團的有機途徑。[關鍵詞]創客教育;高職學校;學生社團[中圖分類號]G717[文獻標志碼]A??? [文章編號]2096-0603（2022）27-0074-03創客教育主導下的高職社團模式的開發路徑應包括三個方面，其一是教學共同體的設定，它要求在實施創客教育的同時要形成集學生、教師、學校三位一體的學習共同體，
現代職業教育·高職高專 2022年27期2022-07-11
- 高校創新創業協會的組織結構與發展思路
;發展思路;學生社團;高校創新教育本文索引：鄧張升，范佳儀，賀貴蘭.<變量 2>[J].中國商論，2022（12）：-113.中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2022）06（b）--03在國家實施創新驅動發展戰略，推動“大眾創業、萬眾創新”的浪潮下，創新創業在經濟社會中發揮著越來越重要的作用[1]，并在就業形勢日趨嚴峻的情況下，創新創業事業的發展為大學生提供了更多的發展機會，在一定程度上緩解了大學生就業的壓力。更重
中國商論 2022年12期2022-07-07
- 高職院校學生社團活動參與現狀調查與分析
文化活動，而學生社團活動是學校素質重要一部分，可以對學生的各項能力進行培養，學生對參與社團活動也飽含著熱情。當前我國高職院校學生社團活動參與方面依然存在著不足，本文對此展開了相關分析和探究，以供參考。關鍵詞? 高職院校? 學生社團? 參與現狀最近幾年，高職院校學生社團實現了迅速的發展，讓高職學生的思想和素質都得到了有效提升。目前高職學生為90、00后為主，這些學生具有新奇的思想、獨特的個性且興趣十分的廣，因此他們讓高職社團更具生命力，更大程度帶動了學生社團
體育時空 2022年10期2022-06-17
- 符號學視域下高校學生社團意識形態安全治理的路徑探索
號學視域審視學生社團的意識形態安全工作，將高校學生社團意識形態安全工作置換為一種主流意義秩序的維系與鞏固。從學生個體的意義探尋、社團話語傳播、信念固定的運行邏輯和內在規律來辨析當前的高校學生社團意識形態工作，以明晰主流意識形態話語秩序維系的現實困境，從鼓勵真相范圍內的有益探究、加強議程設置、發揮“意見領袖”導向作用、建立意識形態“把關人”制度四個方面提出了維系學生社團意識形態安全的現實路徑，為了解高校學生社團的意識形態工作提供了一種新的話語范式。 關鍵詞
理論觀察 2022年3期2022-06-14
- 高中學生社團的組建與運行機制研究
鍵詞：高中;學生社團;組建方式;運行機制【中圖分類號】G632.3? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）13-0186-03Research on the Formation and Operation Mechanism of High SchoolStudent AssociationsSUN Yuwei? （The No. 1 Middle School of Jinjiang C
當代家庭教育 2022年13期2022-06-12
- 初中學生社團建設的實踐與研究
的大環境下，學生社團作為現代教學中一個新的教育方式，它不僅是初中學子個人素養培養與能力擴展的有效載體，更是通過新“課程”而成為校園文化建設中的生力軍。本文以筆者實習所在學校西寧十二中“西麓灼夢”社團建設為實踐基礎，對初中學生社團“課程化”管理模式展開深入研究，從理論到實踐探討“課程化”社團管理中存在的問題。關鍵詞：學生社團;社團建設;課程一、研究背景為了充分豐富初中生的課余學習生活，促進青年學生向多元化方向發展，有效減少學生課業負擔，西寧市第十二中學在七年
中學生學習報 2022年30期2022-06-07
- 學生社團在高中思政課程中有機融入的研究與實踐
點，選取本校學生社團活動資源融入課堂教學，采取議題式教學策略，讓社會主義核心價值觀內化于心，外化于行，從而落實學科核心素養?！絷P鍵詞：社會主義核心價值觀;學生社團;有機融入;議題式教學1 學習內容分析本課教學內容選自高中政治人教版必修三《文化生活》第三單元第十課第一框題?！芭嘤哇`行社會主義核心價值觀”上承第九課“社會主義核心價值體系”，下啟第十課第二框題“加強思想道德建設”，圍繞“培養擔當民族復興大任的時代新人”展開教學，為實現中華民族偉大復興打下堅實的
速讀·下旬 2022年2期2022-06-06
- 高?！鞍鄨F一體化運行”的實踐探索
班團一體化；學生社團；高校管理［中圖分類號］ G640 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2022）10-0293-03一、問題提出自從17世紀捷克教育家夸美紐斯提出班級授課制以來，班級管理一直是學校管理的核心。在我國教育領域綜合改革逐步推進的情況下，學生群體結構變化以及生存形態的特點使得班級組織形態需要隨著形勢發展而不斷發展變化。因此，學校班級組織的權責差異與班級團支部發展的政治邏輯都要求班級組織創新。這就意味著支持和推動學校班級組織
大學教育 2022年10期2022-05-30
- 破解發展“堵點”，提升學生社團育人實效
市渝西中學從學生社團開發、管理與實施中存在的難點堵點問題出發，依托課題研究，探索提升學生社團育人實效的有效路徑。一是通過落實層級責任制、建立社團章程、制定推進策略、明晰考核指標等舉措，健全社團發展的管理機制。二是通過激發學生參與社團活動的自主能動性，拓展校內外資源，將社團發展與學校特色教研組建設、課程體系建設、辦學特色打造相結合等策略，激發學生社團發展活力。三是從師資、條件、安全等方面加大保障力度，完善學生社團保障體系。關鍵詞 學生社團；社團管理；“小導師
中小學管理 2022年8期2022-05-30
- 高校學生黨建工作進社團芻議
作的背景下，學生社團在推進高校學生黨建工作中發揮著重要作用。為更好應對高校學生黨建工作面臨的新機遇和新挑戰，文章通過論述西南大學學生社團特設黨支部的工作模式以及學生社團在學生黨建工作中的促進作用，探索高校更好地發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員先鋒模范作用的創新路徑。關鍵詞：高校；學生黨建；學生社團；特設黨支部基金項目：重慶市社會科學規劃培育項目“新時代大學生建黨精神培育研究”（2021PY82）。作者簡介：于濤，西南大學黨委宣傳部副部長，助理研究員；
領導科學論壇 2022年8期2022-05-30
- 中職學校學生社團助力個性發展實踐研究
：中職學校;學生社團;個性發展;實踐一、中職學校學生社團建設現狀中職學校學生社團是指經學校批準注冊、以學生科技、文化、藝術、體育、社會實踐等方面的興趣愛好為基礎，以全面培養學生的綜合素質，豐富學生課余生活，助力學生個性發展，促進優良校風、學風形成為目的，由學生自發組織并在校團委及社團指導教師的幫助和指導下開展活動的學生群眾組織;是素質教育的有效載體，是課堂教育的補充延伸，是學生實現自我教育、自我管理、自我服務的重要陣地，在配合學校教育中發揮著不可替代的作用
新課程·上旬 2022年31期2022-05-30
- 大學生思想政治教育中學生社團的作用及發揮思考
想政治教育中學生社團的作用及發揮思考做進一步探究分析。關鍵詞：大學生;思想政治教育;學生社團;作用;發揮引言：大學生社團作為現今高校開展思想政治教育的重要教學路徑，對培養大學生凝聚力，價值觀的形成以及學生的全面健康發展等方面發揮著重要作用。有相關調查研究表明，通過開展社團活動能夠突破傳統教學的局限性，對學生文化素養、社交能力、自信心和自我認同感等自我價值的提高非常有幫助，因此，借助社團活動來開展大學生思想政治教育是非常有必要的。一、大學生思想政治教育中學生
中國應急管理科學 2022年2期2022-05-23
- 加強學生社團活動，提高高職語文實踐教學的實效性
一，通過開展學生社團活動，有助于提升高職語文課堂教學質量，增強高職語文課堂教學的實踐價值，對增強高職學生文學素養具有積極作用。關鍵詞：學生社團;高職語文;實踐教學;必要性;實效性語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。作為當代高職生實現自身可持續發展基本要素重要組成部分的母語教育，業已成為為莘莘學子“提供堅實的就業競爭能力、寬闊的從業選擇能力和可持續的個人發展能力”的重要載體和主要承擔者。近年來，切實提高高職生的文化素質已成為業界和社會的共識。在
錦繡·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 新時代基于學生社團載體的高校大學生黨建工作創新案例
學為例，基于學生社團為載體創新高校大學生黨建工作，積極探索學生社團對高校黨建工作的促進作用，發揮兩者的優勢，協同發展?！娟P鍵詞】學生社團;高校大學生;黨建一、背景與起因（一）新時代加強高校大學生黨建工作的重要性習近平總書記在全國教育大會上強調，“堅持黨對教育事業的全面領導，是辦好教育的根本保證?！奔訌娝枷胝晤I導，把思政、黨建工作貫穿到學校教育管理過程，堅持立德樹人，把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務。因此，新時代加強高校大學生黨建工作，認真學習貫徹
廣東教學報·教育綜合 2022年53期2022-05-15
- 構建學生社團育人體系的實施策略
雅【摘 要】學生社團是指學生為了實現共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求，自愿組成的、按照其章程開展活動的群眾性學生組織，是落實立德樹人、健全兒童人格的有力抓手。如何讓這個組織在校園生活中煥發蓬勃的生命力，發揮其育人價值，是每一所學校都需要去探索的問題?！娟P鍵詞】學生社團 育人體系 實施策略教育是一種對待可能性的學問，要看到每位師生存在的發展的多種可能。我們一直在思考：如何讓社團活動更好地滿足學生個性化發展的需求？豐富多彩的社團活動如何能進一步發揮其育人功能？
小學教學研究·理論版 2022年4期2022-04-23
- 新時代高校勞動教育的實踐路徑
摘? 要：大學生社團組織是大學校園特有的文化。深入探究以學生社團為載體的勞動教育是對大學勞動教育平臺的拓展，是對勞動教育內涵的豐富，同時是踐行勞動教育的重要渠道。探索以學生社團為載體的勞動教育實踐路徑，需要明確以學生社團為載體的勞動教育目標、內容、實施以及評價體系。同時以學生社團為載體的勞動教育要做到勞動技能教育與勞動觀念教育的結合;以社團為載體的勞動教育與自身專業學習的結合;專業學習中的勞動教育與日常生活中勞動教育的結合;以社團為載體的勞動教育與學生職業
廣東教育（高校思想教育探索） 2022年3期2022-04-02
- “五育并舉”與高校學生社團建設管理途徑探析
陳潔關鍵詞：學生社團;激勵機制;氛圍營造;公益品牌中圖分類號：G645 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2022）04-0015-04習近平總書記在2016年12月7日全國高校思想政治工作會議上的講話中指出，“學生社團活動是學生的第二課堂，對拓展學生眼界和能力、充實學生社會體驗和豐富學生生活十分有益。許多學生正是在這樣的社會實踐和社會活動中樹立了對人民的感情、對社會的責任、對國家的忠誠?！绷暯娇倳浺卜窒砹俗约旱慕洑v，他說，“當
大學·研究與管理 2022年2期2022-03-27
- 學生社團在高中思政課程中有機融入的研究與實踐
要：本文在對學生社團融入高中思政課程的必要性、可行性進行深入分析的基礎上，有條理、成體系地梳理了四川省成都市石室中學的實踐操作，探究學生社團融入高中思政課程的可行途徑并提出建議，以更好促進高中思政課程學科核心素養落地，提升學生思政素養。關鍵詞：高中思政課程;學科核心素養;學生社團;實踐探究一、學生社團融入高中思政課程的理論分析（一）必要性1.思政課程的教學現狀基于文獻閱讀、問卷調查、教學實踐，我們認為目前高中思政課程在實踐操作中主要有如下困點：教材內容不夠
高考·中 2022年1期2022-03-19
- 高質量建設中職學生社團探究
建設中職學校學生社團的途徑，以期為中職學校高質量發展學生社團提供借鑒。關鍵詞：中職? ? 學生社團? ? 建設一、高質量建設社團要充分融合思政教育自我國學校創辦社團以來，思政教育一直是社團教育的一項重要內容，備受關注。1904年，京師大學堂學生丁開嶂創建了“抗俄鐵血會”，以社團活動為載體進行愛國主義教育;五四運動前后由蔡元培扶植的北京大學各類學生社團，特別是李大釗創建并領導的“馬克思學說研究會”社團，更是具有思想革新的啟蒙教育性質。當下，學校要培養什么樣的
職業 2022年4期2022-03-07
- 高校學生社團促進大學生創業就業的途徑研究
飛摘? 要：學生社團是大學生在共同興趣愛好和價值取向趨勢下，自愿組建的群眾性組織，是大學生課外學習和生活的第二課堂。學生社團具有成員結構單一、自由度大、類型多樣、學習能力強等特征，在促進大學生創業就業等方面有著不可替代的作用。鼓勵和扶持大學生社團專業化建設，對提升學生就業和創業能力具有重大意義。因此，高校創業就業教育應充分利用好學生社團這一資源，提升自身創業就業教育水平，幫助學生完成創業、就業準備。為此，本文主要對高校學生社團對大學生創業就業的促進作用及途
佳木斯職業學院學報 2022年1期2022-01-12
- 淺析思想政治教育在高校社團培養過程中的功能與實施策略
陳瑋摘要：學生社團是高校對青年學生思想政治教育的重要載體，也是第二課堂的主要抓手。當前，高校學生社團育人功能在助力學生專業、提升學生素質、滿足學生多元文化需求等方面發揮了一定的作用，但是在引領學生思想政治教育方面還有很大提升空間。本文針對社團的功能導向，分析和探討加強高校社團思想政治教育建設的實施策略。關鍵詞：學生社團;思想政治教育;功能導向;實施策略一、思想政治教育對高校社團的重要性學生社團是學生自我發展、自我教育、自我服務的重要平臺，是高等學校校園文化
科學與生活 2021年22期2021-12-27
- 以學生社團為載體提升高職院校思政課教學實效性
政治教育，而學生社團是學校文化建設的重要載體，可以成為高職院校提高思政教育教學質量的有效途徑。本文以高職院校思政課和學生社團的現狀為切入點，對如何以學生社團作為載體提升思政課教學實效性做簡要探究。關鍵詞：學生社團;高職院校;思政課;教學實效性引言：思想政治教育是高職院校教育教學的重要組成部分，是其對學生進行素質教育的重要途徑，高職大學生承擔著建設中國特色社會主義事業建設的主力任務，思政教育有利于將高職大學生培養為全面發展的高質量人才，對國家各項事業建設有著
教育周報·教育論壇 2021年15期2021-12-17
- 高校黨建進學生社團的路徑探索
? 要：高校學生社團是校園中最活躍的學生團體，社團種類多樣，開展活動豐富多彩，在校園文化建設中發揮著積極作用。按照新時期黨對高校學生思想政治工作的要求，如何以學生社團為載體帶動學生全方位的成長進步是當下研究的熱點。推動黨建工作進學生社團，進而發揮黨組織引領作用，是實現學生思想教育的有效模式。通過對現狀結癥的研究，提出黨組織在學生社團中的延伸策略，并針對難點進行分析，以探索其建設路徑。關鍵詞：高校黨建;學生社團;思想政治教育;校園文化建設面對新的歷史機遇和嚴
廣東教育（高校思想教育探索） 2021年9期2021-12-12
- 依法治校視域下學生社團治理路徑探究
大政治任務。學生社團是高校凝聚學生、提升素質的重要平臺。要推進新時代學生社團治理，就必須依靠法治，做到有法可依、有法必依。確保貫徹黨的教育方針，明確黨管社團的原則，發揮社團的政治作用和育人功能。抓實普法宣傳，圍繞學生社團治理需要強化法治意識。做好學生社團工作的頂層設計和整體安排，推進完善學生社團管理制度和民主監督機制，做到權責明確、有規可依，切實推進新時代高校學生社團依法治理工作。關鍵詞：依法治校；高校；學生社團；依法治理中圖分類號：G645文獻標識碼：A
領導科學論壇 2021年11期2021-12-09
- 五年制高職院校學生社團在構建校園安全中的作用研究
通過積極開展學生社團活動，豐富五年制高職學生日常學習生活，提高學生綜合素質，推動學生全面發展，營造了良好校園氛圍。關鍵詞：五年制高職;學生社團;校園安全2016年11月教育部等九部門出臺了《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》對于防治校園欺凌和暴力提出了具體的指導意見。聯合國教科文組織于2020 年 11 月的第一個星期四設立了首個反對校園暴力和欺凌日。據聯合國教科文組織的研究報告顯示全世界每三個學生就有一個曾遭受欺凌。穩定和諧是社會發展的前提和基礎，學
三悅文摘·教育學刊 2021年42期2021-12-03
- 新時代中職學校學生社團的特征和主要功能探究
下，中職學校學生社團受到廣泛關注。本文從新時代中職學校學生社團建設入手，對學生社團的特征以及主要功能進行了詳細分析，以期更好地發揮學生社團的作用。關鍵詞：中職學校? ? 學生社團? ? 主要功能在中職學校的教育實踐中，學生社團活動的組織開展與學生素質教育有著密切關系。在學校的育人過程中，積極探索學生社團的組織構建，更好地發揮其育人功能，對于學生的全面發展具有重要意義。因此要重視并開展好學生社團工作，有效組織開展學生社團活動，充分挖掘其教育功能，為系統推進新
職業 2021年16期2021-11-25
- 探討在高校思政教育中學生社團的作用
本文經由對大學生社團的歷史發展進行回顧，對社團在高校思政教育中的作用進行了深入的探討以及研究，并對現階段高校社團的發展提出了一定建議。關鍵詞：高校;思政教育;學生社團優秀的思政教育不僅可以幫助強化高校學生的政治思想，指引學生建立良好觀念，同樣可以幫助大學生確立正確品行，鼓勵大學生尊老愛幼、積極向善、忠于人民、愛國奉獻。所以高等院校在學生日常學習期間，強化思政教育尤為關鍵，而學生社團便是提高高校學生思政教育成效的重要途徑。1 大學生社團的歷史發展高校社團是大
裝備維修技術 2022年2期2021-11-19
- 加強政治建設與高校學生社團管理體系升級
想政治工作和學生社團管理提出了全新的課題和挑戰，催生了高校學生社團改革。把握高校學生社團改革的內涵與意義是推動社團工作革新的重要前提，在此基礎上通過管理層級提升、管理結構再造、管理制度完善、管理方式更新、創新引領模式實現學生社團管理體系的整體升級。[關鍵詞]政治建設;學生社團;管理體系新時代加強黨的政治建設是馬克思主義政黨的本質特征，是高校黨建的核心要義，是培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重要保障。高校學生社團是學生組織的重要形態，校園文化的重要載
黨政論壇 2021年4期2021-11-16
- 中職學生社團的職能探索
水平。尤其在學生社團開展活動的過程中，應當充分考慮社團的組織屬性，采取合適的方式對社團成員進行思想指導，以最終推動學生全面發展。關鍵詞：中職;學生社團;社團職能社團活動是實踐課程開展的重要組成部分。在新時代開展社團活動的過程中，應當以德育教育作為核心，不斷培養學生的實踐能力以及創新精神，改變傳統的教學方式，從而發揮中職學生社團的職能。一、中職學生社團的職能（一）提高學生能力中職院校各類?？茖W生體育社團組織是中職院校學生第二課堂體育活動的重要組織主體，在其參
科學與生活 2021年21期2021-11-10
- 黨建工作融入高校學生社團的實踐研究
：高校黨建;學生社團;融入發展一、背景與意義2016年共青團中央、教育部、全國學聯印發《高校學生社團管理暫行辦法》，辦法指出高校黨委統一領導本校學生社團工作，要把加強和改進學生社團工作，作為高校貫徹黨的教育方針、推進素質教育的重要組成部分，納入高校整體工作中。作為高校中最活躍的一個團體，學生社團在學生工作中發揮著不可替代的作用，在高校學生思想政治教育方面也應當承擔更重要的責任。高校學生黨建工作需要在學生社團中深植根系，探聽青年聲音，為高校學生成長培育助力，
科學與生活 2021年12期2021-11-10
- 中職技能大賽對學生社團發展與建設的探析
途徑和手段。學生社團作為學校課外活動的重要組成部分，在促進學生身心健康和全面發展，豐富校園文化方面起著積極的作用?；诩寄艽筚惣訌妼?span class="hl">學生社團的開發與建設，可以有效提高學生的綜合素質。關鍵詞：中職技能大賽;學生社團;以賽促教一、引言中職教育注重學生理論的實踐性、技能的操作性。中職類技能比賽是檢驗中職學校教育教學質量的有效途徑之一，越來越多的中職學校把參加職業技能比賽，作為中職學校推進教育教學改革的重要途徑和手段。每年的省、市中職技能大賽的比賽內容和賽事成績，
河南教育·高教 2021年9期2021-11-08
- 高校學生社團育人的路徑和機制研究
來，我國高校學生社團發展勢頭迅猛，高校思想政治工作對于高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題變得尤為重要，本文構建“三維育人”社團建設，立足社團與雙導師之間共建、與組織共建、與社群共建，發揮社團育人功能，培養有堅定理想信念、有遠大追求、有綜合素養大學生。關鍵詞：學生社團、育人路徑、機制研究一、研究背景2020年1月，中共教育部黨組、共青團中央頒發的《高校學生社團建設管理辦法》指出：“高校學生社團是落實立德樹人根本任務、推進素質教育的重要載
科技信息·學術版 2021年22期2021-11-07
- 高校學生社團與黨支部聯合創新模式探究
要】高校內的學生社團與黨支部，兩者各有不同職能，但是同樣是高校育人體系當中的重要構成部分。兩者職能的融合，對于高校育人模式創新意義重大，因此需要基于新時期的育人需求，整合雙方資源，才能發揮出更大的力量，讓社團工作與黨支部工作都有更大助力?！娟P鍵詞】高校教育;學生社團;黨支部高校體系當中，社團與黨支部都是不可缺少的重要構成。兩者雖有各自的不同工作內容以及工作思想，但是在校方整體育人目標下，只有整合兩者的力量，才能讓各項相關工作順利開展，進而為社會培養更多優質
紅豆教育 2021年16期2021-10-25
- 基于學生社團的高職院校信息素養教育“5+2+1”模式探索與實踐
要：圖書館以學生社團為平臺，圍繞品牌結合線上線下創新的開展信息素養教育，逐漸形成了一套信息素養教育活動機制。關鍵詞：信息素養;學生社團一、背景高校圖書館是信息素養教育的重要陣地，是開展教育的第二課堂。在2015年頒布的《普通高等學校圖書館規程》中提到“圖書館應重視開展信息素質教育，采用現代教育技術，加強信息素質課程體系建設，完善和創新新生培訓，專題講座的形式和內容?！盵1] 2018年教育部發布的《教育信息化2.0行動計劃》提出“充分認識提升信息素養對于落
科學與財富 2021年25期2021-10-25
- 初中數學社團活動的實踐探究
韓函摘要：學生社團作為現代教育的創新模式，不但可以有效地拓展學生的知識面和提升學生素養，而且已經成為學校文化建設的有效載體。本文從當前筆者所在的學校的數學社團活動中存在的問題，通過數學社團活動課，對數學社團的主題內容和活動形式進行了研究和實踐，以期提升學生的數學素養和學習數學的信心。關鍵詞：學生社團；數學社團；數學建模中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）16-0084玩是順應孩子的天性，把玩引入學生的練習和活動中，
中學課程輔導·教學研究 2021年16期2021-10-04
- 新時代中職學校學生社團的特征和主要功能探究
下，中職學校學生社團受到廣泛關注。本文從新時代中職學校學生社團建設入手，對學生社團的特征以及主要功能進行了詳細分析，以期更好地發揮學生社團的作用。關鍵詞：中職學校? ? 學生社團? ? 主要功能在中職學校的教育實踐中，學生社團活動的組織開展與學生素質教育有著密切關系。在學校的育人過程中，積極探索學生社團的組織構建，更好地發揮其育人功能，對于學生的全面發展具有重要意義。因此要重視并開展好學生社團工作，有效組織開展學生社團活動，充分挖掘其教育功能，為系統推進新
職業·下旬 2021年8期2021-09-22
- 中外合作辦學院校學生社團建設的研究與探索
合作辦學院校學生社團與國內普通大學學生社團的不同特征。通過對西交利物浦大學等中外合作大學學生社團建設的分析，探索構建中外合作辦學院校學生社團建設長效機制的方式，希望給中外合作辦學院校學生社團建設提供啟發，推動中外合作辦學院校的優質發展。關鍵詞：中外合作辦學;學生社團;管理機制;構建Research?and?Exploration?on?the?Constructionof?Student?Associations?in?Sinoforeign?Cooper
科技風 2021年20期2021-09-16
- “雙創工作坊+大學生社團”模式提升高校創新創業教育
雙創工作坊+學生社團”高校創新創業教育模式，發揮雙創工作坊的創新催化作用和對社團的幫扶指導作用，改革完善考核評價機制，打造思創融合、專創融合、賽創融合新高地，豐富創新創業人才培養方式，營造濃厚的校園創新創業文化氛圍，進一步提高大學生的創新創業素養。關鍵詞： 雙創工作坊 ? 學生社團 ? 創新創業教育 ? 人才培養一、高校創新創業教育和社團發展存在的問題與挑戰1.大學生創新創業教育方面（1）大學生創新創業課程體系設計不合理。一些高校創新創業教育脫離專業教育，
文教資料 2021年16期2021-09-13
- 高中趣味數學社團數學核心素養培養和實施策略
：趣味數學;學生社團;核心素養;高中數學;實施策略堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，高中教育不只是為了升學，普通高中育人方式要適應學生全面而有個性發展的需要。組織和開展中學學生社團活動是全面實施以人為本素質教育的重要改革手段，是適應新課程改革的重要舉措。因此，圍繞學生興趣愛好，建立學生社團，培養學生興趣愛好、激發求知熱情、提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，對于全面實施素質教育有著重要的意義。學科素養
學習與科普 2021年20期2021-09-10
- 高校學生社團管理模式創新研究
，高等學校的學生社團正在不斷的成為高校文化建設當中的一個重要模塊。本文以江蘇安全技術職業學院學生社團管理為例，對學院社團的發展現狀以及存在的主要問題進行詳細的創新性分析，不斷努力完善學院社團的管理制度，日常要加強社團的內涵建設、爭取構建一個和諧而又穩定的社團環境并且對某些社團需要進行專業的指導。關鍵詞：高等學校;學生社團;管理模式;創新我們常說的學生社團，它是一些具有共同想法和相同愛好的學生自發而形成的群眾組織。在學生社團中，不同年齡、不同年級、不同專業的
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 基于社團平臺的高職院校的閱讀推廣
彬內容摘要：學生社團在校園文化建設中發揮著重要的作用，對高職院校而言，應充分利用學生社團得天獨厚的優勢，積極開展校園閱讀推廣活動，不但可以提升高職院校學生在職業教育所需的文化素養和專業技能，還可以豐富學生日常學習生活，有利于形成人人愛讀書的校園閱讀氛圍。尤其是面對當下校園閱讀推廣活動的困境，更應加強高職院校學生社團在閱讀推廣活動中的作用，使學生社團成為校園閱讀推廣活動的主陣地，以此來建設書香校園。關鍵詞：學生社團 高職院校 圖書館 閱讀推廣“閱讀推廣”一詞
文學教育·中旬版 2021年6期2021-08-06
- 高校學生理論骨干培養現狀及培養路徑探析
想政治教育;學生社團中圖分類號：C961 ? ? ? ?文獻標志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2021）18-0151-04Abstract： Cultivating the theoretical backbone of college students is a new requirement forideological and political education of college students in the n
高教學刊 2021年18期2021-07-22
- 以“立德樹人”為導向的志愿類社團建設模式探析
：立德樹人;學生社團;模式中圖分類號：F24???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.19.0350 引言學生社團是推進學風建設和德育教育的有力抓手，是校園文化活動的重要組成，是聯系學生的重要紐帶。因此在立德樹人這一重要工作的實施過程中，社團的發展建設也應當貫穿始終，二者互為依托，相輔相成。特別是志愿服務類社團主要舉辦以志愿服務為載體，發揮志愿者專業特長，強化高校學生社會責任意識和奉獻意識，在
現代商貿工業 2021年19期2021-07-11
- 民辦高?！?span class="hl">學生社團+專業課堂”互動模式研究
問題。通過“學生社團+專業課堂”互動模式，提升我國民辦高校學生創新實踐能力已經成為當前教育發展的主流趨勢?；?span class="hl">學生社團實踐導向，通過實踐演練來培養學生的學習興趣，彌補以往民辦高校學生在課堂中參與度較低的情況，進一步打造以“學生社團+專業課堂”為主題的互動課堂，構建“學生社團+專業課堂”的新教學模式，有利于改善目前民辦高校學生發展現狀，進一步提高實踐型人才的培養效率。關鍵詞 民辦高校 學生社團 專業課堂 互動模式中圖分類號：G648.7???????????
科教導刊 2021年12期2021-07-08
- 以學生社團為載體提升高職院校思政課教學實效性
政治教育，而學生社團是學校文化建設的重要載體，可以成為高職院校提高思政教育教學質量的有效途徑。本文以高職院校思政課和學生社團的現狀為切入點，對如何以學生社團作為載體提升思政課教學實效性做簡要探究。關鍵詞：學生社團;高職院校;思政課;教學實效性引言：思想政治教育是高職院校教育教學的重要組成部分，是其對學生進行素質教育的重要途徑，高職大學生承擔著建設中國特色社會主義事業建設的主力任務，思政教育有利于將高職大學生培養為全面發展的高質量人才，對國家各項事業建設有著
教育周報·教育論壇 2021年41期2021-06-29
- 淺談學生社團自主發展中存在的問題及策略研究
時代背景下，學生社團的自主發展已經到了一定的階段，但在發展過程中出現了各種各樣的問題，需要我們正確面對，并想方設法解決諸多的問題，最終實現學生社團的健康、有序、自主發展，實現以學生為主體，尊重學生個性發展，為學生發展營造良好的社團空間，最終實現學生的全面發展。關鍵詞：學生社團;自主發展;問題;策略【中圖分類號】G642 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2021）15-0009-02【Abstract】Under th
當代家庭教育 2021年15期2021-06-28
- “黨建+學生社團”：組織育人路徑探索
創新“黨建+學生社團”的工作模式，從注重大學生思想引領、與專業學習相結合、有效拓寬支部輻射范圍和體現黨員全過程培養體系等方面入手，探索“黨建+學生社團”組織育人新路徑。[關鍵詞] 黨建;學生社團;育人[中圖分類號]G641 ?[文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2021） 05-0055-03教育部頒布的《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》中進一步細化提出“十大育人”體系?！笆笥恕斌w系中組織育人有著重要地位。通過組織育人體系的建構
教書育人·高教論壇 2021年5期2021-06-20
- 基于核心素養培育的中學化學社團課程的研究與實踐
于乃佳摘要：學生社團在豐富校園文化生活、培養學生愛好和興趣、展示學生特長和風采、培養學生學科核心素養等方面凸顯出日益重要的作用。如何結合化學學科特點開發學校特色校本課程，如何借助社團活動發展學生化學學科核心素養，結合本?？萍冀逃突瘜W實驗室實際情況，經過大量實踐研究，初步形成“拾香社”課程體系，從而豐富了化學教學內容，拓展了新的化學教育教學形式。關鍵詞：校本課程;學生社團;化學學科核心素養文章編號：1005-6629（2021）05-0026-05 中圖分
化學教學 2021年5期2021-06-08
- 探析中職學生社團對學生職業素養的影響
要分析了中職學生社團對學生職業素養的影響，提出了相關的策略。關鍵詞：中職;學生社團;職業素養;提升策略教育部明確提出要積極地組織開展實踐教學，充分重視職業教育活動的開展，使得專業教學和生產實際有機地結合起來，更好地培養學生的職業能力與職業素養。通過社團活動的開展可以有效地培養學生的品德素質，可以提高學生的專業素養，提高學生專業能力、提高學生的職業素養。所以，中職院校要積極地開設專業類的社團組織，引導學生積極地參與社團活動，從而為學生今后的就業與發展奠定良好
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2021年5期2021-06-06