農村地區
- 農村地區早期教育服務模式探究
在許多不同，農村地區幼兒早教工作依舊有許多不足之處。為有效提高幼兒綜合能力，減小城鄉和地區教育差距，需要提高對農村地區早期教育的重視程度，根據早期教育國內外研究現狀，結合我國農村地區早期教育的主要問題，提出相應的應對措施，讓農村地區的幼兒教育水平得以有效提升?；诖?，本文主要針對農村地區早期教育服務模式進行簡略探究，僅供參考。關鍵詞：農村地區；早期教育；服務模式 隨著時代與社會的快速發展，大眾對早期教育的重要作用與價值有了新的認識。雖然大眾對早期教育的關注
科技風 2024年3期2024-01-30
- 積極老齡化視角下的農村養老服務體系優化路徑
合我國整體及農村地區人口老齡化現狀，分析了農村地區養老服務體系構建存在的問題，基于積極老齡化內涵及其“三大支柱”，從健康維度、參與維度、保障維度提出為農村老年人健康提供保障、優化農村老年人社會參與環境、全面保障農村老年人養老服務權益等舉措，為積極老齡化視角下農村養老服務體系的優化構建提供參考。關鍵詞：積極老齡化；農村地區；養老服務體系近年來，我國人口老齡化趨勢日益嚴峻，已經成為嚴重的社會問題之一。隨著城鎮化的深入推進，大批農村年輕勞動力外出務工，農村地區家
新農民 2023年34期2024-01-16
- “雙碳”目標下煙臺市農村地區綠色更新機制與路徑探析
目標下煙臺市農村地區綠色更新機制與路徑探析[J].南方農業，2023，17（18）：-54.摘 要 在“雙碳”目標下，綠色更新有助于促進山東省煙臺市農村地區資源利用效率的提高，有助于推動農村經濟的可持續發展，有助于保護農村地區的生態環境?；诖?，為了促進煙臺市農村地區綠色高效發展，研究了“雙碳”目標下農村地區綠色更新的概念內涵，在分析綠色更新機制建設成效的同時，總結了存在的問題，并針對性提出了增強農村地區綠色更新資金支持的可持續性、持續完善農村地區綠色基礎
南方農業·下旬 2023年9期2023-12-19
- 探究現階段如何實現農村經濟管理的信息化
議。關鍵詞：農村地區；經濟管理；信息化；現實困境高新科技應用日漸廣泛和社會不斷升級發展的背景下農村地區實現網絡普及。但將目光轉向農村經濟管理，其并沒有充分發揮網絡普及的優勢，積極進行信息化建設，導致該項管理革新效果不佳，未能充分發揮管理作用，推動農村經濟發展。對此，應當以新農村建設為前提，以農村經濟穩步發展為目標，積極探究有效措施來推動農村經濟管理信息化建設，逐步實現經濟管理信息化，提高經濟管理整體水平。一、農村經濟管理信息化的應用價值（一）農村經濟管理信
中國民商 2023年9期2023-11-01
- 農村地區畜牧養殖環境污染問題及治理措施
展，為了實現農村地區畜牧養殖的可持續發展，就需要積極推動畜牧養殖的規?；?、集約化發展，并針對畜牧養殖的環境污染問題，不斷完善治理措施，從而實現農村地區畜牧養殖經濟效益和環境效益的統一。關鍵詞：農村地區；畜牧養殖；環境污染；治理措施0 引言在國家和地方政府的引導下，農村地區畜牧養殖的生產方式得到了極大轉變，已經逐漸從傳統的小戶散養轉變為規?；?、集約化的養殖模式，這在提高動物性食品產量的同時，也容易帶來一定的環境污染問題。而從環境污染的調查情況來看，環境污染可
新農民 2023年22期2023-09-01
- 農村地區語文課外閱讀的推進路徑
人士的重視。農村地區的兒童是否適應這一變化趨勢，是否會因處于不利地位而面臨一些閱讀問題成為學者們關心的問題。文章以G省L縣農村為例，運用問卷調查法、訪談以及觀察等方法，調查農村地區語文課外閱讀的現狀并提出改進建議，以期豐富語文教育領域的研究成果，服務于我國農村語文教育實踐。關鍵詞：語文學科 課外閱讀 農村地區新課程實施以來，課外閱讀作為語文教學的重要內容越來越受重視，重視課外閱讀是新世紀以來語文課程改革的基本趨勢。在鄉村振興背景下和教育公平視域下，農村留守
文學教育·中旬版 2023年8期2023-08-22
- 農村畜牧獸醫新技術推廣體系建設與強化
由于目前我國農村地區在發展和建設農村畜牧業的工作中，存在很多與技術推廣不匹配和技術體系不健全的問題。針對當前這種情況，本文開展了農村畜牧獸醫技術發展體系內容的研究，希望能為我國農村農戶養殖以及畜牧業的發展提供一定的建議參考。關鍵詞：農村地區；畜牧獸醫；新技術；推廣體系；建設；強化當前，我國十分注重農村經濟發展的建設，并且也通過多種方式促進農村畜牧行業的多樣化發展。在提高農村經濟生活水平的同時，畜牧行業的發展可以有效保障自然生態環境的平衡，實現人與自然共同和
新農民 2023年19期2023-08-12
- 發揮鄉鎮文化站作用 帶動農村群眾文化建設
要渠道，它為農村地區村民群眾精神文化生活帶來了極大的便利，同時也有助于提高他們的文化修養。然而，在實際運行過程中存在一定問題，阻礙了當地農村群眾文化發展。因此本文以鄉鎮文化站為契機，研究農村群眾文化重要性及發展現狀，針對存在的問題，提出切實可行的對策建議，不斷加強鄉鎮文化站的作用，有效推動農村地區的文化發展和社會建設。關鍵詞：鄉鎮文化；站點作用；農村地區；群眾文化；建設思路鄉村文化站在政府的文化工作中扮演著至關重要的角色，它們不僅能夠與群眾保持密切的聯系，
新農民 2023年21期2023-08-09
- 農村普通高中特色辦學的困境與對策
考。關鍵詞：農村地區；普通高中；特色辦學作者簡介：左理博（1985—），男，甘肅省禮縣第二中學。高中階段教育上銜高等教育，下接義務教育，起著承前啟后作用，是基礎教育的出口，高等教育的入口。同時，這一階段是學生發展的關鍵階段。而一些農村普通高中只看重分數，忽視學生其他方面的發展，缺乏辦學特色，影響教育效果。對此，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》（以下簡稱《綱要》）提出諸多切實可行的辦學建議，如應用多樣化培養模式，滿足不同潛質學生的
求知導刊 2023年15期2023-08-07
- 我國農村多維相對貧困的測度及驅動效應研究
F 方法測算農村地區相對貧困指數并對其進行多層次分解與動態分析，選取個體與外部因素相關變量構建實證模型，對農村相對貧困群體致貧要素與驅動效應進行機理分析。研究表明：農村地區相對貧困指數和發生率逐年降低，入貧人口與脫貧人口變化較為穩定；相對貧困程度大體呈現“東低西高”特征；經濟、健康、主觀評價維度相對貧困指數位居高位；社會資本和人力資本層面的缺失對相對貧困群體貧困狀況影響最大。由此提出適宜我國農村地區的相對貧困治理對策，以推進鞏固脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜
湖北經濟學院學報 2023年4期2023-07-22
- 數字技術驅動鄉村振興的作用機理、現實省思與實現路徑
;數字技術;農村地區;數字鴻溝一、問題的提出2023年2月13日，中央一號文件發布，文件中強調：“深入實施數字鄉村發展行動”[1]。當前數字技術正在為“三農”事業高質量發展發揮著“助推器”作用，對農業、農村、農民產生重要影響，成為推進農業農村現代化建設，良性驅動于鄉村“五大振興”的重要抓手。根據中國信通院發布的《中國數字經濟發展白皮書（2021）》報告中顯示，2020年中國農業、工業、服務業數字經濟滲透率分別為8.9%、21.0%和40.7%[2]，農業數
湖北經濟學院學報·人文社科版 2023年6期2023-07-18
- 虛擬實驗在農村初中化學教學中的應用
；虛擬實驗；農村地區；SWOT【中圖分類號】G633.8【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2023）09—0071—04義務教育階段的化學實驗課程以提高學生的科學素養為主旨，培養學生的動手能力、思維能力和科學創新能力[1-2]。然而，相比東部教育發達地區，師生實驗教學認識不深、實驗教學條件簡陋、實驗課程建設經費不足、實驗教師教學水平欠佳、教學內容深度不足等諸多問題在我國農村初中化學實驗教學中逐漸凸顯[3-5]。而虛擬實驗作為實驗教學的重要補充
甘肅教育 2023年9期2023-07-14
- 淺談農村地區非洲豬瘟防控的問題與應對措施
途徑，探討了農村地區非洲豬瘟防控的難題以及農村地區非洲豬瘟防控的應對措施，望能為非洲豬瘟防控提供新思路。關鍵詞：農村地區；非洲豬瘟疫；應對措施非洲豬瘟對于任何年齡階段的生豬都會造成嚴重的影響，所以相較于其他疾病來說，其防控難度是非常大的。一旦爆發非洲豬瘟將會影響整個生豬養殖行業，破壞生豬養殖產業鏈，從而影響市場的穩定性，減少豬肉供給。即便，現今非洲豬瘟爆發的速度放緩，但是養殖戶也要加大對于非洲豬瘟的防控力度，確保生豬能夠健康生長。1 非洲豬瘟特點及傳播途徑
新農民 2023年13期2023-06-07
- 農村家庭醫生簽約服務現狀及對策研究
展。關鍵詞：農村地區；家庭醫生；簽約服務家庭醫生簽約服務是實現醫藥衛生體制改革的關鍵路徑，是健康中國戰略的重要內容。家庭醫生簽約服務是強化基層醫療衛生服務功能、實現分級診療的關鍵，也是新形勢下保障人民群眾身體健康的重要途徑。做實做細家庭醫生簽約服務工作，促進家庭醫生簽約服務提質增效，有利于全面提升基層醫療衛生服務能力，鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接。本文對新疆維吾爾自治區阜康市農村家庭醫生簽約服務現狀進行研究，分析存在的問題，并提出相應的對策建議，
農村農業農民·B版 2023年2期2023-06-06
- 農村地區電能替代技術的經濟效益分析
。文章選擇某農村地區的工業園區、營業所、學校和公司為研究對象，從經濟效益的角度就農村地區的電能替代技術情況展開分析。 關鍵詞：農村地區；電能替代技術；經濟效益 “碳達峰、碳中和”是國家重要戰略部署，其不僅為我國電能發展指明了方向，還能切實減少能源的消耗。針對農村地區來說，政府部門及電力公司應采取有效措施，努力破解農村地區能源生產和消費領域存在的深層次問題，推廣應用電能替代技術，優化電能替代項目，以此持續提高農村地區清潔低碳的發展水平。 一、農村地區主
中國集體經濟 2023年14期2023-05-30
- 鄉村振興戰略下農村中小學教育師資均衡化發展對策
斷深入，在為農村地區中小學教育事業發展帶來創新發展助力、指明發展方向的同時，也對我國農村地區中小學師資均衡化發展提出更高要求?；诖?，本文在分析鄉村振興戰略背景的基礎上，針對農村地區中小學教師流動性較強、缺乏專業發展動力的問題，提出將優秀師資留在鄉村地區，適當提升農村中小學教師待遇，加大農村教師培養力度，落實鄉村學校教科研政策等促進農村地區中小學教育師資力量均衡發展的實踐策略，適應鄉村振興戰略整體要求，促使農村地區中小學教育師資的均衡化發展。[關鍵詞]鄉村
教書育人·教師新概念 2023年4期2023-05-30
- 淺析農村地區小學語文教師專業成長的有效途徑
平。關鍵詞：農村地區；小學語文；專業成長；有效途徑1.加強校本資源平臺建設，擴大師資隊伍教師自身的發展和語文教學的發展離不開雄厚的師資隊伍，只有擁有豐富的教學資源，教師的專業素質才能得到提高。因此，要推動鄉村小學語文教師專業化發展，擴大師資隊伍，就必須通過建立校本資源平臺，幫助教師進行自主學習、深入研究，使其在豐富的資源中，不斷提高自身的能力，同時引入多種教學資源，從而達到一個良性的教學循環。但是，目前我國鄉村小學存在著資源匱乏問題，缺乏有效的資源和資源支
中學生學習報·教研周報 2023年8期2023-05-26
- 數字普惠金融視角下農村移動支付發展研究
捷的服務，在農村地區實施普惠金融戰略面臨巨大阻礙。為推動惠普金融在農村的推廣，需要加強政府的有效引導，構建良好的農村支付環境，激活農村地區的市場活力，加大監管力度，密切聯系第三方支付機構和商業銀行，促進農村地區移動支付發展水平不斷提高。論文以數字普惠金融為視角，對我國農村地區推廣和應用移動支付存在的問題進行了分析，并針對問題提出了解決措施，以期為普惠金融在農村推進探索更多切實可行的途徑?！娟P鍵詞】農村地區；移動支付；數字普惠金融；問題；措施【中圖分類號】F
中小企業管理與科技·上旬刊 2023年4期2023-05-25
- 鄉村振興背景下農村電子商務發展研究
問題，阻礙了農村地區電子商務的發展。因此，針對這些短板和問題，未來國家應加強農村基礎設施建設，培養、引進農村電商人才，并建立農產品標準化生產體系，同時加強對農村電商的資金支持。關鍵詞：鄉村振興；農村地區；電子商務；發展；問題本文索引：趙博凡.<變量 2>[J].中國商論，2023（08）：-030.中圖分類號：F724.6 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2023）04（b）--03隨著互聯網技術的高速發展，我國網民規模不斷擴大，電子商務產業
中國商論 2023年8期2023-05-05
- 鄉村振興背景下農村電子商務發展研究
問題，阻礙了農村地區電子商務的發展。因此，針對這些短板和問題，未來國家應加強農村基礎設施建設，培養、引進農村電商人才，并建立農產品標準化生產體系，同時加強對農村電商的資金支持。關鍵詞：鄉村振興；農村地區；電子商務；發展；問題本文索引：趙博凡.<變量 2>[J].中國商論，2023（08）：-030.中圖分類號：F724.6 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2023）04（b）--03隨著互聯網技術的高速發展，我國網民規模不斷擴大，電子商務產業
中國商論 2023年8期2023-05-05
- 農村中學開展整本書閱讀活動的指導策略
，目的是提高農村地區中學語文閱讀教學質量，培養學生的語文素養，同時為相關研究提供參考。關鍵詞：農村地區；整本書閱讀；活動指導；相關策略【中圖分類號】G633.33? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）24-0004-03Guiding strategies for carrying out whole book reading activities in rural middle sch
當代家庭教育 2022年24期2022-11-18
- 農村初中英語教學存在的問題及對策初探
高。關鍵詞：農村地區；初中英語；教學問題；教學策略作者簡介：趙婷婷，山東省淄博市張店區第四中學。初中階段的英語課堂教學對于學生們的學習以及成長來說有著非常重要的教育意義。所以，為了讓初中階段的學生們可以順利地度過這個知識學習階段，教師應該注重從學生們的實際情況以及知識的基礎形成狀況出發，分析目前的英語課堂教學開展過程中的各種實際情況，盡量讓課堂教學模式獲得更加明顯的改革，幫助學生們養成更加優秀的知識學習習慣，保證學生們在自主的知識學習過程中建立一個更加完善
校園英語·下旬 2022年9期2022-11-07
- 基于自然資源開發背景下的農村幼兒園科學活動構建
的廣泛關注，農村地區的幼兒園由于自身的特殊環境，使得在新時代的教育中更需要把握機會，真正的開展更加高效的農村地區幼兒園教育。自然資源開發作為整個社會發展的重要動力，同時也與幼兒園的科學活動息息相關，教師可以在基于自然資源開發的背景下，為幼兒構建更加系統的農村幼兒園科學活動體系，實現對幼兒更加全面、高效的教育培養。在本文中，結合自身相對豐富的教育經驗，對基于自然資源開發背景下的農村幼兒園科學活動構建策略進行分析。關鍵詞：自然資源開發;農村地區;幼兒園引言：對
快樂學習報·教師周刊 2022年35期2022-07-17
- 釘釘平臺應用于農村小學教師培訓的研究
教學節奏下，農村地區的小學教師也需要進行一定程度的提升與培訓，才能更好地適應教學模式與教學轉變，帶給農村地區的學生更加完善且高效的教學表達。本文以農村小學教師培訓為主要教學研究方向，針對釘釘平臺應用于農村小學教師培訓的必要性以及科學策略展開論述。關鍵詞：釘釘平臺 農村地區 教師培訓 科學策略在當前的教學環境與教學節奏下，教師的相關教學模式與教學策略更加講究完整性。需要帶給學生具備時代特征和學科特性的教學傳達，讓學生能夠在更加直觀的視角下，了解認知到相關內容
民族文匯 2022年37期2022-07-01
- 基于互聯網技術下農村留守兒童關愛路徑探究
：留守兒童;農村地區;互聯網技術引 言隨著進城務工大潮的不斷涌入，留守兒童的教育問題成為城鄉建設的棘手問題。與正常家庭相對而言，留守兒童的很多方面有著明顯的差異，具體體現在以下七個方面：第一是自尊心;第二是心理控制;第三是情緒控制;第四是心理素質;第五是自信心;第六是適應能力;第七是心理建設。歐洲地區的農村居民大部分向城市搬遷，由于受到各種因素的影響，正常的家庭角色出現了主次顛倒的現象、而在中國的農村地區，未成年子女與父母長期分離的現象極其罕見，這種情況在
民族文匯 2022年37期2022-07-01
- 淺談農村地區學前留守兒童的教育問題及對策
前兒童相比，農村地區學前留守兒童的學前教育問題顯得更為嚴重。作者將對本文中首先論述了我國當前農村地區學前留守兒童的教育問題，并對問題產生的原因展開了分析，由此來提出了具有針對性的舉措。關鍵詞：農村地區;學前留守兒童;教育問題;對策一、當前農村地區學前留守兒童教育方面存在的問題1.政府教育經費投入不足，幼兒教育機構比較匱乏根據國家有關機構的統計調查，我國目前有六千萬的留守兒童，占全國兒童總數的四分之一，其中農村兒童占據了三分之一。在當前留守兒童數量不斷增長的
教育周報·教育論壇 2022年5期2022-06-29
- 農村地區小學語文作文教學現狀及啟示
狀差距較大，農村地區小學語文作文教學問題凸顯，現狀堪憂，主要存在教學缺乏理論性、針對性以及學生作文能力普遍偏弱等問題。 關鍵詞：農村地區? 小學語文? 作文教學筆者通過下鄉考察、調研時發現，城鄉小學語文作文教學現狀差距較大，作為語文教學核心部分的作文教學在農村地區更是問題凸顯，現狀堪憂。作文教學對人的學習甚至一生的影響是深遠的，在小學生形成核心素養基礎時段，作文教學如若未能受到應有重視會衍生系列問題。 一、農村地區小學語文作文教學的地位與現狀。 作文教學
教育周報·教育論壇 2022年2期2022-06-29
- 農村初中語文教學中提升學生的綜合素養的策略探析
?！娟P鍵詞】農村地區;初中語文;學生素養;提升策略語文學科作為一門基礎學科，是最重要的交際工具，語言教學是教學的重點，尤其是對于農村地區來說，大部分學生的語文基礎相對薄弱，學習意識不全面，因此，在語文學習過程中很難達到良好的學習效果。因此，在農村初中語文教學過程中，融合素質教育，重視對初中生個人素養的培育，成為語文教學的重中之重。良好的個人素養是學生全面發展的核心，是學科知識學習的助力，能促進語文教學質量的提高。一、部分農村初中學生素養不足的原因（一）個人
廣東教學報·教育綜合 2022年76期2022-06-28
- 農村小學生在英語聽力上存在的困難與建議
實踐活動，而農村地區的小學生因為普遍缺少良好的英語語言交際環境，且在學英語時比較關注詞匯、句型知識的熟記程度等原因，普遍存在聽力能力低下的現實問題。本文將客觀反思農村地區的小學生在英語聽力活動中遇到的問題、困惑，進而據此提出培養小學生英語聽力能力的策略與方法，希望能切實培養農村小學生的英語聽力能力。關鍵詞：農村地區;小學英語;聽力困難;建議眾所周知，農村地區的小學的教學環境普遍落后于城鎮地區，而在英語聽力教學中，小學生也面臨著這樣幾個困難：第一，農村地區的
學習與科普 2022年20期2022-06-27
- 淺談農村地區留守兒童英語學習能力提升的幾點策略
祖輩輩生活的農村地區去經濟發達的地區打工。由于許多不得已的現實原因，他們的子女被留在了農村，他們大多交由孩子的祖父母隔代教養。筆者所在的陜西關中地區就有許多這樣面臨無人監管的“真空”孩子。他們中的許多孩子呈現出的是情感缺寄、行為缺管、學業缺教的現狀。而英語學習對于留守的兒童來說因為家中無人輔導，孩子缺乏學習的環境，因而他們大多自卑、敏感，在英語學習上既缺乏自信又缺乏輔導。如何讓這一部分弱勢群體走出英語學習的困境一直是筆者近年來研究和關注的一個重點。關鍵詞：
科教創新與實踐 2022年7期2022-06-26
- 農村小學語文教師教學反思存在問題及對策研究
究。關鍵詞：農村地區;小學語文;教學反思;實踐對策引言在當前的教育背景下，之所以要對于農村地區的教育教學展開深刻的反思和改革，主要是因為在城鄉一體化發展的進程中會發現一些農村小學教育質量與城市還存在較大的差距，無法從教學內容、教學理念以及教學形式上有所發展和創新，由此會帶來城鄉教學的失衡，有損教育公平的宗旨。因此，在小學語文課堂上教師應該首當其沖對于教學的過程進行思考，并采取針對性的教學手段進行優化，將農村地區的小學語文教學水平提升一個層次。一、農村小學語
民族文匯 2022年32期2022-06-25
- 芻議小學數學教師教育技術運用能力的培訓和遷移
解的深化。而農村地區的小學學校，教學水平較為落后，高科技教育技術的掌握能力較差，所以更應該進行教師教育技術能力的培訓，促進教育技術能力的遷移，以促進課堂的高效化，縮小地區教育差距?；诖?，本文結合數學學科教學經驗，給出相關的農村地區小學數學教育技術能力的培訓遷移策略。關鍵詞：小學數學;教育技術;農村地區;培訓遷移前言：進入21世紀，科學技術的不斷發展讓教育技術形式更加多樣化。在這種背景下，各種各樣的教育技術鋪天蓋地的涌現在教師教學中，使得小學數學課堂教學更
快樂學習報·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 小議農村初中生物課堂教學生活化的研究
見。關鍵詞：農村地區;初中階段;生物教學;生活化【中圖分類號】G633.91? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）13-0082-03A Brief Discussion on the Research on the Life-Like Teaching of Biology Classroom Teaching in Rural Junior High SchoolsLIN Qiang
當代家庭教育 2022年13期2022-06-12
- 如何培養農村小學數學學生學習習慣
力。關鍵詞：農村地區;小學數學;學習習慣前言：在農村小學數學實踐中，幫助學生形成系統的數學思維指導，培養學生的數學學習習慣，幫助提高學生解決實際問題的能力，讓學生學習不同的解決思路，有利于提高學生數學學習成績。另外，要結合農村學生的個性、家庭和成長特點，將科學的教學理念與教學手段相結合，培養學生的學習習慣和綜合能力。一、在農村小學培養良好的數學學習習慣（一）提問習慣通過學習探究，引導學生養成善于提問的習慣，發現各種數學問題的理解思路、解題規則，有助于培養學
快樂學習報·教師周刊 2022年17期2022-06-11
- 農村初中英語學困生讀寫訓練方法研究分析
情況則不然，農村地區初中英語教學的實效性并不高，依舊存在問題，教師未能有效地教授學困生，導致他們的學習狀況未能發生轉變?；诖?，本文將著重分析農村學困生英語學習滯后的原因，進而探討如何組織農村初中英語學困生進行讀寫訓練，獲得良好的英語學習效果。關鍵詞：農村地區;初中英語;學困生;讀寫訓練【中圖分類號】G633.41? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）14-0173-03Research
當代家庭教育 2022年14期2022-06-11
- 農村初中音樂教學中如何有效激發學生的學習興趣
趣。關鍵詞：農村地區;初中音樂;興趣引言新課改的要求下，強調學生德智體美的全面發展，不論是城市還是農村，都要重視素質教育。然而，農村地區往往地處偏遠地區，經濟落后，教學資源匱乏，素質教育的提升比較困難。農村教學中音樂作為一門培養藝術修養，提升內涵的重要學科，音樂教師要從教學實際出發，激發學生的音樂學習興趣，最終提高學生的審美能力。一、中學生音樂學習現狀的原因根據以往教學安排來看，傳統教育更重視學生成績的提高，忽視了素質教育的作用。學生由于缺少這種教育，對于
民族文匯 2022年23期2022-06-10
- 農村小學后進生的表現、成因及轉化策略
述。關鍵詞：農村地區 小學生 后進生 成因分析 轉化策略[正文]對農村地區后進生的轉化工作是每個教師都會遇到的事情。它是一項很艱巨的任務，不是一朝一夕就可以完成的。由于每個學生都是獨立的個體，所以每個后進生的形成原因都是不同的。但大部分的農村后進生的形成原因大體與家庭原因、學生個人原因、學校原因、教師個人素質等有關。在教學工作中教師應該積極做好家校溝通、培養學困生良好的心理素質、狠抓教學管理、積極提高教師水平和教學能力，使每個后進生都能得到積極的轉化。1、
民族文匯 2022年23期2022-06-10
- 農村小學班級自主管理實踐研究
化的過程中，農村地區小學班級管理工作面臨著更多的發展挑戰，為農村地區學生的身心健康成長和良好發展提供了更為廣闊的空間。因此，在農村地區的小學班級管理工作中，教師就應積極地進行班級管理理念及模式的優化，在強化學生自主管理意識的同時，為學生提供更多的參與班級事務管理的自主管理機會，以此實現學生自主管理能力的培養與提升?！絷P鍵詞：農村地區;小學階段;班級管理;自主管理在小學階段的教學中，班級管理工作發揮著重要的保障、促進作用，同時也是促進身心健康成長、良好發展的
速讀·中旬 2022年3期2022-06-05
- 微課助力農村初中英語聽力教學質量提升
：微課資源;農村地區;初中英語課程;聽力教學作者簡介：孫利紅，甘肅省平涼市莊浪縣通化中學。目前來看，很多教師仍然采用傳統的教育理念開展英語課堂教學，采用錄音播放的方式來提升學生的聽力水平，這種枯燥的訓練方式嚴重影響了學生的英語體驗，長此以往，學生會逐漸產生抵觸情緒，不利于學生英語聽力以及英語素養的提升。將微課資源滲透到英語課堂教學中，可以在極大程度上改善這一情況，但教師在微課運用方面仍然存在一定的問題。針對這一情況，本文對當前初中學生的發展情況進行了深入分
校園英語·中旬 2022年7期2022-05-30
- 我國農村地區“以地養老”模式 發展現狀及對策研究
要：當前我國農村地區人口老齡化速度快、程度高，空巢老人的數量不斷增加，農村老人的養老問題亟待解決。土地是農民賴以生存的重要資源，同時發揮著社會保障功能和財產功能。通過“以地養老”模式，有效合理地利用各種類型土地，不僅能盤活土地資源，還能增加農民收入，解決農村老人的養老問題，推進農村養老事業的發展。但“以地養老”模式目前還處于發展初期，發展形式較為單一，因此還需要社會、政府、村集體和農民互相協作，共同推動“以地養老”模式的高效發展。關鍵詞：“以地養老”模式;
農村農業農民·A版 2022年10期2022-05-30
- 我國農村集體經濟財務管理研究
壞，嚴重影響農村地區經濟發展。因此實際工作中，要采取有效措施合理解決這些問題，以此有效開展財務管理工作推動農村經濟發展，滿足居民不斷增長的需求?；诖?，針對我國農村集體經濟財務管理相關知識，文章從以下幾方面進行分析，希望對相關領域研究有幫助。關鍵詞：農村地區;集體經濟;財務管理近些年，國家開始積極探索農村集體經濟發展，取得了明顯的成效，部分地區開始利用政策扶持、培育典型及模式創新等方法推動農村集體經濟發展。同時，我國農村地區面積廣而且地區發展不平衡，各地管
中國集體經濟 2022年22期2022-05-30
- “雙減”背景下農村家校共育路徑探析
政策背景，對農村地區的家校共育情況展開了深入的探究，在了解農村開展家校共育意義的基礎上對“雙減”背景下的農村家校共育現狀進行剖析，力求尋找實現家校共育的有效途徑，推動“雙減”政策落地生根。關鍵詞：“雙減”政策;農村地區;家校共育;路徑探索中圖分類號：G40? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2022）29
名師在線·中旬刊 2022年10期2022-05-30
- 電子商務環境下農村地區飼料直播營銷分析
意義。本文以農村地區的飼料產品銷售為主要研究對象，著重對電子商務環境下農村地區飼料直播營銷的措施進行了研究和分析。關鍵詞：電子商務;農村地區;直播營銷前言：農產品和飼料產品的銷售在帶動農村地區的產業發展中占據著較大的比重。與農產品較為廣泛的營銷對象不同，飼料產品的營銷對象大多集中在以發展養殖業為主的養殖戶群體中，在消費群體上存在一定的限制。如何在有限的消費群體和競爭較為激烈的市場中獲得優勢，是當前農村地區飼料產品營銷需要重點考慮的問題。直播營銷方式的應用，
商場現代化 2022年11期2022-05-30
- 鄉村振興背景下農村地區文化旅游產業高質量發展研究
，也更多關注農村地區文化旅游產業。但是農村地區基礎設施建設水平、地區產業知名度不足等都阻礙了農村地區文化旅游產業的高質量發展，需要通過吸引資金投入等加強基礎設施建設、實現有效管理等，最終實現有效助力鄉村振興背景下農村地區文化旅游產業的高質量發展。關鍵詞：鄉村振興；農村地區；文化旅游產業文化旅游包括歷史遺跡、民族藝術等，雖然旅游本身就是文化產業，但是旅游的區域及項目差異對于游客的吸引力與影響力都有所差別。而近些年也新提出了文化旅游產業，以此體現出游客對于旅游
新農業 2022年10期2022-05-29
- 農村低年級學生自主識字能力培養的實踐與研究
考。關鍵詞：農村地區;小學低段;獨立識字能力中圖分類號：A 文獻標識碼：A引言語文課程標準明確指出，要加強對學生的引導，培養學生對漢字學習的興趣，識字、寫字的欲望，通過小學階段的學生，能夠掌握大約800個漢字，能夠認識大約1600個漢字。由此可見，對于小學低段年級的學生來說，識字、寫字是其主要任務之一，而要想寫好漢字，離不開識字這一基礎。因此，教師有必要加強對學生獨立識字的指導，引導學生在漢語拼音的輔助下對漢字進行認讀，能夠查閱字典獨立學習漢字。但是相關調
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 農村地區幼兒園戶外游戲的開展策略研究
外游戲活動;農村地區;幼兒園教育中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-16-戶外游戲活動是現階段幼兒園教育體系中的重要組成部分，相對于室內課程而言，戶外活動更加注重幼兒與戶外環境的交互性實踐，意在引導幼兒在體驗中實現個人認知能力、實踐能力等多方面綜合素質的提升，是與室內課程共同塑造幼兒綜合能力體系的重要教育環節。在農村地區的幼兒園教育系統中，戶外游戲活動所受到的重視程度不足，這使得傳統幼兒園教育模式相對單一，節奏單調，不利于幼兒綜
小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23
- 農村小學體育籃球分層教學策略研究
育項目無法在農村地區的小學實施，而籃球作為體育傳統教學項目，開展好籃球教學，對于學生運動興趣的培養起著促進作用。新課改對小學體育教學提出了全新要求，必須要兼顧不同學生的體質與需求，避免“一刀切”的教育形式?；诖?，農村小學體育教師可以采取分層教學策略，尤其是在籃球教學中，幫助學生樹立運動自信，不斷優化教學質量。本文主要對農村小學體育籃球分層教學策略展開了初步研討，希望有些許借鑒意義！關鍵詞：農村地區;小學體育;籃球;分層教學中圖分類號：A 文獻標識碼：
小作家報·教研博覽 2022年15期2022-05-22
- “國培計劃”農村中小學教師培訓方式創新研究
來越重要。在農村地區，尤其是地理位置較為偏遠、經濟較為落后的貧困農村地區，中小學教師對于新的教育方針的理解不透徹，不知如何著手進行以培養學生綜合素養為目的的教育。國家針對這一情況，開展國家級培養計劃簡稱為“國培計劃”，對于教師教學理念的學習、教學能力的提高有著積極的作用，這里就農村貧困地區如何有效開展培訓計劃進行分析。關鍵詞：國培計劃;農村地區;中小學教師;培訓方式前言：為了促進農村地區中小學教師培訓的有效開展，縮小城鄉教學水平的差距，促進國家義務教育均衡
中學生學習報 2022年27期2022-05-22
- 積極心理學在小學語文教學中的策略探析
服。所以作為農村地區教師，要以樂觀的心態來感染學生，營造和諧的學習氛圍，關心學生的學習和生活，最終實現學生小學語文的良好學習，為未來語文學習打下基礎。關鍵詞：積極心理學、小學語文、農村地區前言：積極心理學作為目前人類較為完善的心理測量依據和標準，通過人的樂觀心態，來促進人類潛能和自信、美德等優秀的精神特質。在小學時期利用積極心理學進行語文教學，能夠更好地解決農村地區學生小學語文基礎較差的問題，以及學生的語文學習困難問題，讓學生在積極的學習氛圍下實現學習進步
中學生學習報 2022年28期2022-05-22
- 基于“以讀促寫”在農村小學作文教學運用研究
難點，尤其是農村地區。在農村小學作文教學中，通過采取“以讀促寫”的方式，能夠有效地解決“寫什么”與“怎么寫”這兩大難題，所以，教師必須要重視“以讀促寫”?；诖?，本文從農村小學作文教學視角出發，簡要分析了作文教學中的現存問題，重點提出了如何運用“以讀促寫”的具體策略，僅供參考。關鍵詞：以讀促寫;農村地區;小學作文引言所謂“以讀促寫”，屬于一種新穎的教學方法，指的是將閱讀與寫作巧妙地結合到一起，著眼于學生寫作能力的提升。具體來講，教師在引導學生閱讀時，需要將
中學生學習報 2022年21期2022-05-18
- 信息技術與農村小學英語課堂教學的有效整合
艷霜關鍵詞：農村地區;小學英語;課堂導入;信息技術;引言在小學教育階段，英語作為一門外語學科一直存在著極大的教學難度，加之農村地區各項資源發展的限制，農村小學學生對于英語學科的學習更是難上加難。通過引入信息技術，既可以降低學生學習英語課程的難度，又可以很好地幫助學生進行知識理解，讓原本枯燥的英語課堂導入環節變得豐富有趣，進而調動起學生的學習積極性，培養其創造性思維。一、農村小學英語教學課堂導入的現狀現目前的農村小學為適應新課改的進程，大多已實現了采取滿足新
民族文匯 2022年16期2022-05-18
- 廣西鄉村民族文化旅游協同發展研究
關鍵詞：農村地區;民族文化旅游;開發;協同 廣西位于我國西南地區，山水風景與民族風情每年吸引了眾多游客，對廣西旅游產業發展起到巨大的推動作用。隨著廣西鄉村振興的不斷推進，民族文化旅游已成為廣西地區實現鄉村振興、邁向小康生活的重要途徑，也是保護民族文化資源的重要舉措。廣西曾是我國脫貧攻堅的主戰場之一，2020年年底已經完成了脫貧摘帽的歷史使命，為了鞏固脫貧成果，實現鄉村振興，應進一步拓展民族文化旅游發展的協同機制，推進鄉村地區民族文化旅游高質量發展。
中國集體經濟 2022年11期2022-05-14
- 鄉村初中語文課外閱讀現狀調查與提升路徑
;初中語文;農村地區;家校社中圖分類號：G420? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2022）04-0036-03 語文課外閱讀是提高學生閱讀、審美以及思維能力的重要手段和途徑?！读x務教育語文課程標準（2011年版）》要求初中學生課外閱讀總量達到400萬字以上，然而，辦學條件、教學理念等諸多因素在不同程度上影響了鄉村課外閱讀的開展，H鄉G中的語文課外閱讀現狀仍然不樂觀，當下鄉村初中語文課外閱讀的問題值得引起人們的關注與思考。1 調查設計與實
赤峰學院學報·自然科學版 2022年4期2022-05-13
- 新課程背景下農村小學數學課堂教學有效性探析
一步保障國家農村地區小學數學整體教學課堂的有效，改變現階段農村地區小學數學整體教學成效偏低的問題，本文詳細探究了新課程背景之中農村地區如何保障小學數學整體教學的成效，希望能夠提高數學教學整體有效性，不斷落實新課改有關理念，以供參考。關鍵詞：有效性;小學數學;農村地區;新課改;課堂教學隨著新時代的到來，社會經濟處于高速發展狀態，同時新課改在持續的深化，為提高我國農村地區小學數學整體教學成效及質量帶來了一定的機遇以及社會良好氛圍，在新課改具體內容中有效性教學是
中學生學習報 2022年20期2022-05-07
- 提升農村中學生歷史解釋能力的研究
，制定出提升農村地區初中學生歷史解釋能力的有效教學對策，以便確保初中歷史教學工作的質量達到相關要求。關鍵詞：農村地區;初中歷史;解釋能力;教學對策引言：根據中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》規定，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實，帶給初中歷史教育工作很大的影響，為了滿足提升學生自身的核心素養，要求教師著重訓練學生的歷史解釋能力。然而，對于很多農村山區學校來說，學生的基礎知識掌握較為薄弱，教師應該肩負起自身的責任，緊密結合學生的具體
中學生學習報 2022年18期2022-05-07
- 農村小學語文課外閱讀活動開展策略
的深入發展，農村地區的小學教育也受到了相應的影響。語文是小學階段的基礎課程，小學語文教學以提升學生的識字能力與閱讀能力為重要的教學目標，是其他學科教學順利開展的基礎。課外閱讀作為課內閱讀的重要補充，對提升學生的閱讀能力有重要的作用。本文針對現階段農村小學語文課外閱讀活動存在的問題，探究農村小學語文課外閱讀活動的有效開展策略。關鍵詞：農村地區 ? 小學語文 ? 課外閱讀活動 ? 有效開展策略隨著世界各國信息交流的迅速發展，母語教育成為世界各國關注的熱點，這意
江西教育C 2022年4期2022-04-23
- 云端與落地：“互聯網+”時代農村養老難題與路徑選擇
新模式。我國農村地區老齡化態勢加劇，在農村地區施行智慧養老模式，滿足農村老年人的養老需要，成為亟待解決的問題?；赯省6個農村地區智慧養老模式實施現狀的調查發現，智慧養老模式的實施有助于提升農村老年人的生命質量。但農村地區的智慧養老推行仍然存在困境，農村老年人對智慧型設施使用不熟悉、機構中專業化人員缺失、政府在推行過程中“重規模輕服務質量”導致智慧養老模式在農村地區難以落地。應該健全農村智慧養老專業人才培養體系，搭建農村智慧養老服務網絡，建立城鄉一體化智慧
社會工作與管理 2022年1期2022-04-23
- 農村地區初中數學分層作業布置及有效性分析
。本文闡述了農村地區初中數學分層作業的意義，在此基礎上，對農村地區初中數學分層作業布置及有效性進行分析，并提供了幾點數學分層作業設計策略。關鍵詞：農村地區;初中數學;分層作業前言：農村的初中教學與城市不同，其中包括一部分住校生和留守學生，這部分學生的日常生活和學習基本靠自己，且學生之間無論是思維邏輯發展、學習態度，還是數學知識理解和掌握程度都存在個體差異。因此，根據學生之間的差異進行作業設計對提高學生主觀能動性及促進學生發展具有重要意義。一、農村地區初中數
科教創新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 雙減背景下當前農村小學語文學科課后服務的設計與管理的探索
。尤其是對于農村地區的小學教學來說，農村教師的教學理念相對來說具有一定的滯后性，再加上農村學生家長對學生學習成績的關注，導致學生的課業壓力以及學習壓力都較大。尤其是對于農村小學語文教學來說其教學內容較為豐富且具有一定的基礎性，所以越來越多的教師開始關注學生的語文學習成績，在學科作業設計上，也是通過一些重復、機械的作業設計來提高其成績，這也就導致學生的課業壓力較大。而針對這一現象國家提出了雙檢的政策，教師也應該積極地落實雙減的核心理念，減輕學生的課業壓力，并
科教創新與實踐 2022年3期2022-04-20
- 農村小學作文教學的有效性策略
進軍關鍵詞：農村地區、小學語文、作文教學、有效策略農村地區的小學語文寫作教學存在不少問題，比如寫作形式單一，教師對學生的寫作指導處于“放養”狀態，學生所接受的寫作指導不多，寫作經驗不足，在寫作文時存在思維單一、缺少靈感、表達不準確、情感不充沛等現實問題。在新課改下，教育部在《小學語文課程標準》中明確指出，聽、說、讀、寫是本課程的四大板塊，并分別就培養小學生的語言能力提出了相關建議，主張通過課程改革綜合培養學生的語言能力，也為促使學生主動參與寫作實踐打好基礎
民族文匯 2022年10期2022-04-17