游戲活動
- 小學英語情境教學探究
動情境、創設游戲活動情境、結合學生學習需求、加強信息技術應用、完善課堂教學評價、完善課后教學評價這幾方面，希望能夠為小學英語教學改革提供參考。關鍵詞：小學英語；課堂教學；情境教學；創設情境；游戲活動作者簡介：趙慧，西安市碑林區大學南路小學分?！，F階段，在新課改不斷深入的背景下，全新的教育教學思想對每個學科的教學實踐都帶來了不同程度的影響，基于新課改的思想指導，小學英語教學也進行了全方位改革與創新，并獲取了良好成效，教師在課堂教學過程中也應用了各種各樣的先進
校園英語·月末 2023年8期2024-01-20
- 幼小雙向銜接背景下的幼兒數學領域游戲活動探究
應當善于借助游戲活動，吸引幼兒興趣，幫助幼兒集中注意力，促使幼兒掌握更多知識，為小學學習奠定基礎?；诖?，文章從不同角度詳細闡述在幼小雙向銜接背景下，幼兒數學領域游戲活動的具體開展措施。關鍵詞：幼小雙向銜接；幼兒；數學領域；游戲活動中圖分類號：G613 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）48-0087-04一、 引言我國教育體制已經發生很大的變化，國家對人才的評價標準也已經從傳統的只看成績到現代的看綜合素質，因此傳統的教學模式
考試周刊 2023年48期2023-12-10
- 游戲活動在幼兒園教學實踐中的應用策略
寓教于樂，將游戲活動與教學活動結合起來，讓幼兒在有趣的活動中獲取知識經驗。幼兒園教學實踐包括多方面的活動，教師可以從幼兒園五大領域課程活動出發，探討游戲活動的應用策略?！娟P鍵詞】游戲活動；幼兒園；教學實踐作者簡介：葉美勸（1994—），女，福建省廈門市同安區五顯中心幼兒園。游戲活動能為幼兒帶來豐富的學習體驗，使幼兒的天性得到釋放，發展幼兒的多項能力。因此，教師要注重將游戲活動融入教學活動中。幼兒園教學實踐可分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域的活動。因
教育界·A 2023年30期2023-12-01
- 幼兒園開展足球游戲活動的思與行
合幼兒的足球游戲活動，并通過豐富的活動和多元的評價提升幼兒對足球運動的興趣，促進幼兒健康成長?！娟P鍵詞】足球教學；游戲活動；幼兒教育作者簡介：殷蓓（1979—），女，江蘇省南通市唐閘小學附屬幼兒園。足球是對運動者智力、體力等方面均有一定要求的運動，也是受到青少年認可、喜愛的運動。幼兒處在身心發展十分關鍵的階段，幼兒足球游戲不僅能夠增強幼兒的靈活性、協調性，提升幼兒的身體素質，還有利于幼兒的智力發展［1］。近年來，足球游戲在幼兒教育中也愈加普遍。要有效組織足
教育界·A 2023年23期2023-09-19
- 巧設游戲活動 激活德育課堂
小學生都喜歡游戲活動，在道德與法治課堂中巧妙創設游戲活動，將教學內容游戲化可以使課堂變得更加生動有趣，能夠有效調動學生的學習興趣。游戲化教學活動創設了以學生為中心的課堂教學環境，將道德與法治課堂由價值說教轉變為價值探究。游戲活動還能營造出學生喜歡的文化世界，當學生在自己喜歡的文化世界中會自然地敞開心胸，促進學生內在道德價值的培養。游戲化的教學在教法學法上實現了由枯燥簡單的道德說教到學生在輕松的游戲中完成道德探究的轉變，潤物無聲地促進了學生的道德成長，激活了
課程教育研究 2023年8期2023-08-31
- 淺談如何激發學生體育學習興趣
；學習興趣；游戲活動［中圖分類號］ G623.8［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1007-9068（2023）15-0047-03小學生年齡小，天性好動。在體育課堂中，教師要根據學生的這一心理特點，有組織、有計劃、有目的地激發學生的學習興趣，使學生的體能得到鍛煉，從而提高學生的綜合能力，推動體育教學變革。因此，教師應從激發學生的學習興趣入手，不斷探究興趣激發的方法，使課堂教學效果得到進一步增強，順利實現教學目標。影響學生體育學習興趣的因素有很多，如教學內容
小學教學參考(綜合) 2023年5期2023-08-23
- 借助游戲活動 增強幼兒勞動意識
；勞動意識；游戲活動作者簡介：李建玲（1997—），女，江蘇省南通市海安市長江路幼兒園。教師在開展游戲活動時，要以幼兒為主體，盡可能地讓幼兒在享受游戲的同時獲得多方面的發展。教師可以利用游戲引導幼兒參與種養活動，讓他們體驗勞動的快樂；可以指導幼兒進行簡單的手工制作，讓他們了解手工勞動的過程和價值；可以通過音樂、舞蹈等活動，引導幼兒動起來，讓他們了解勞動的好處；可以創設角色扮演游戲情境，讓幼兒體驗勞動的不同形式。這些游戲活動不但能夠幫助幼兒增強勞動意識，而且
教育界·A 2023年18期2023-08-10
- 游戲活動與游戲精神的辯證統一
的本質及其與游戲活動的關系。游戲活動是一種精神實踐，從自發活動發展到自由、自覺的活動；游戲精神的本質是意識，從本能驅動的無意識發展到自由解放的意識。游戲活動的發展決定著游戲精神的發展，游戲精神具有相對獨立性，促進或阻礙著游戲活動的開展?；诖?，在幼兒園游戲實踐中應注重游戲活動的質量，尊重游戲精神的相對獨立性，認識到游戲精神與“活”兒童同在?！娟P鍵詞】游戲精神；游戲活動；辨證統一；實踐觀【中圖分類號】G612 【文獻標識碼】A? ?【文章編號】1004-46
幼兒教育·教育科學版 2023年8期2023-07-27
- 基于莆仙文化主題的幼兒園游戲的組織與實踐
化；幼兒園；游戲活動中圖分類號：G42? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2023）16-0094-03引? 言在幼兒園課程改革大背景下，本土文化與幼兒園活動的融合成為一個新的教研課題，各幼兒園應充分挖掘本土文化，發揮資源優勢，積極革新并豐富幼兒園活動內容，而游戲是幼兒最普遍的活動方式。以筆者所在幼兒園為
名師在線·上旬刊 2023年6期2023-06-28
- 花開有時 銜接有序
有教育意義的游戲活動，能有效提升幼小銜接教育的有效性，幫助大班幼兒塑造升學必備的能力品質?；诖?，文章以優化幼兒園大班幼兒游戲活動質量為目標，結合真實教育案例，從大班幼兒社會交往能力、自我調控能力、專注與堅持能力、規則意識四個維度出發，探究幼小銜接背景下大班幼兒游戲活動的有效開展策略，旨在啟發一線教育者。關鍵詞：幼小銜接；大班幼兒；游戲活動中圖分類號：G40? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ?
名師在線·中旬刊 2023年5期2023-06-25
- 巧用游戲活動 助力低年級識字
：語文教學；游戲活動；識字教學學生邁入小學之后，最重要的任務之一便是識字。識字是閱讀和寫作的基礎，識字量直接影響學生的閱讀和寫作。所以，對于低年級的語文教師而言，識字教學是語文教學的基石，也是語文教學的首要任務。不管是人教版，還是統編版，識字任務在低年級的教學任務中都尤為重要，低年級的學生在課堂上有效注意的時間短，如果教師每天讓學生機械地跟讀、齊讀、小老師讀，加一加、減一減、換一換地識記，學生很快就會覺得枯燥，喪失識字興趣。那么怎樣才能高效地進行識字教學呢
少男少女·教育管理 2023年6期2023-06-21
- 游戲活動中民間游戲的有效應用策略
作。關鍵詞：游戲活動；民間游戲；有效應用策略引言幼兒教育發展問題一直以來都是教育工作中的重點課題。傳統的幼兒教育模式在實踐過程中因為無法滿足現代教育的需求，產生了許多影響幼兒教育工作進展的問題。游戲教育模式在這樣的情況下應運而生，在幼兒教育中發揮著積極的作用，關于游戲教學的具體實踐，民間眾多的傳統游戲有著巨大的應用價值，而如何有效地在實際幼兒教育工作中應用傳統民間游戲，成為當前幼兒教育工作中需要解決的重要問題。1優化游戲材料投放，合理規劃游戲區域在幼兒園教
中學生學習報·教研周報 2023年9期2023-05-25
- 幼兒園游戲活動中師幼互動的研究
的主要方式。游戲活動中的互動是教學的核心，也是師幼交互的重點內容。教師要以幼兒為主體，與他們保持平等地位，這樣才能保證在游戲過程中形成和諧的互動，達到教學目的?；诖?，文章以師幼互動帶給幼兒的積極影響與師幼互動的現狀為切入點，深入研究幼兒園游戲活動中的師幼互動模式。關鍵詞：幼兒園教學；游戲活動；師幼互動在幼兒園的游戲活動中，教師與幼兒都是游戲的主體，兩者地位平等。師幼互動是雙向的，師幼之間的行為相互影響，按照游戲需要還可以互換角色。因此，教師要按照游戲的具
基礎教育論壇·上旬 2023年4期2023-04-23
- 體驗式學習在小學數學教學中的應用
體驗式學習；游戲活動培養應用、創新知識的能力是體驗式學習的重點，在學生遇到問題時能運用所學知識解決問題，此過程中能深化學生對于知識的理解和掌握，體會知識的基本思想，讓學生對于知識產生新的認知和理解。合理的將體驗式學習法運用到教學中，可以幫助學生將數學概念和內容緊密聯系，完善學生的知識體系，培養學生的自主探索能力，教學效果通過此種方式得到了優化。一、創建情境教學，引發學生興趣數學知識的邏輯性較強而且比較抽象，而現階段的小學生自我管束能力較差，意志力比較薄弱，
中學生學習報·教研周報 2023年6期2023-04-20
- 玩樂美游
入給幼兒美術游戲活動提出了更高的要求，因此幼兒教師在開展美術游戲活動時，需要從幼兒的實際情況出發，制訂滿足幼兒需求的活動計劃，科學合理地結合教材內容設置活動情節，并營造愉快的活動氛圍，為幼兒身心的健康發展和活動效率的有效提高奠定基礎?！娟P鍵詞】幼兒園；美術；游戲活動作者簡介：曹煒晨（1997—），女， 江蘇省南通市小海街道海尚幼兒園。受到身體發育情況的限制，幼兒階段的孩子學習能力相對較差，幼兒教師應當通過組織各式各樣的集體游戲活動激發幼兒的學習興趣，引導幼
教育界·A 2023年2期2023-03-15
- 玩樂美游
入給幼兒美術游戲活動提出了更高的要求，因此幼兒教師在開展美術游戲活動時，需要從幼兒的實際情況出發，制訂滿足幼兒需求的活動計劃，科學合理地結合教材內容設置活動情節，并營造愉快的活動氛圍，為幼兒身心的健康發展和活動效率的有效提高奠定基礎?！娟P鍵詞】幼兒園；美術；游戲活動作者簡介：曹煒晨（1997—），女， 江蘇省南通市小海街道海尚幼兒園。受到身體發育情況的限制，幼兒階段的孩子學習能力相對較差，幼兒教師應當通過組織各式各樣的集體游戲活動激發幼兒的學習興趣，引導幼
教育界·A 2023年2期2023-03-15
- 優化版畫游戲活動設計，助力幼兒成長
幼兒；版畫；游戲活動作者簡介：陳麗麗（1985—），女，江蘇省啟東市慕卿幼兒園。版畫是視覺藝術的一個重要板塊，主要指由藝術家進行構思并制版而成的藝術品，獨特的制作方法使版畫成為中國藝術史上濃墨重彩的一筆。將版畫引入幼兒集體活動，能夠豐富幼兒的學習內容，發展幼兒的審美情操，提升幼兒的美術綜合素養。然而，縱觀當前的版畫教學能夠看到，許多教師安排的版畫活動較為枯燥，導致幼兒在活動中的參與感不強，學習動力也不足。對此，教師有必要根據幼兒的學習特點、興趣愛好，以及幼
教育界·A 2023年2期2023-03-15
- 優化版畫游戲活動設計，助力幼兒成長
幼兒；版畫；游戲活動作者簡介：陳麗麗（1985—），女，江蘇省啟東市慕卿幼兒園。版畫是視覺藝術的一個重要板塊，主要指由藝術家進行構思并制版而成的藝術品，獨特的制作方法使版畫成為中國藝術史上濃墨重彩的一筆。將版畫引入幼兒集體活動，能夠豐富幼兒的學習內容，發展幼兒的審美情操，提升幼兒的美術綜合素養。然而，縱觀當前的版畫教學能夠看到，許多教師安排的版畫活動較為枯燥，導致幼兒在活動中的參與感不強，學習動力也不足。對此，教師有必要根據幼兒的學習特點、興趣愛好，以及幼
教育界·A 2023年2期2023-03-15
- 基于安吉游戲理念的幼兒園游戲活動探究
能。在幼兒園游戲活動中引入安吉游戲理念十分必要，幼兒教師要充分掌握幼兒的認知特點，在原有游戲活動基礎上進行創新，根據幼兒的最近發展區，設計具有趣味性和個性化的游戲，增強幼兒的身心素質和情感體驗，推動幼兒教育向縱深發展。關鍵詞：安吉游戲理念；幼兒園；游戲活動；趣味性；個性化中圖分類號：G612文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）06-0109-04傳統的幼兒園游戲活動存在一定的弊端，過分追求游戲的數量和種類，缺少對游戲的篩選和整理，幼兒在游
成才之路 2023年6期2023-03-03
- 幼兒音樂教學中融入游戲的作用及策略研究
：幼兒音樂；游戲活動；音樂感知力在幼兒音樂教學中融入游戲活動，不僅可以高質量完成教學目標，還可以讓幼兒的音樂體驗更加生動、深刻，加深幼兒對于音樂知識的理解。一、幼兒音樂教學中融入游戲的作用1. 有利于促進音樂教學的實施在幼兒音樂教學中充分融入游戲，不僅可以更好地激發幼兒的音樂學習興趣，還可以促進音樂課堂教學活動的順利開展。作為音樂教學內容的載體，游戲在音樂教學中能夠發揮引導作用。教師可以結合幼兒的心理特點和音樂教學任務開展游戲，建構幼兒對音樂的認知，激發幼
基礎教育論壇·上旬 2022年12期2023-01-05
- 創新玩具，讓游戲更有效
激發幼兒參與游戲活動的興趣為目的，以幼兒的實際認知能力為參考，以發展幼兒的能力為歸宿，創新玩具，進而讓幼兒園游戲活動因為玩具的創新而變得更加高效。關鍵詞：創新玩具；游戲活動；激發興趣；提升能力游戲是幼兒學習的一種基本方式，也是幼兒發展語言能力、拓展知識視野、學習人際交往、促進身心發展的有效途徑。不同主題、不同內容、不同形式的游戲，在促進幼兒身心健康發展方面的作用也不盡相同。有些游戲在提高幼兒的身體素質方面作用顯著，有些游戲在促進幼兒的心理健康方面效果明顯。
基礎教育論壇·上旬 2022年12期2023-01-05
- 引入游戲活動，讓數學課堂更精彩
：小學數學;游戲活動;課堂教學作者簡介：邢紅梅（1973—），女，江蘇省啟東市海復小學。游戲是數學課堂中教師常用的一種教學方式，有助于喚醒學生的求知欲，促使學生在做中學，在娛樂中學，使其對數學知識有更深刻、更全面的理解。在數學課堂中，教師可以依據學習內容，將枯燥的數學知識與有趣的小游戲整合在一起，激發學生的自主學習欲望，讓學生從中體驗學習的樂趣，并對數學知識進行更深入的探究和理解。一、創設游戲情境，激發學生的學習興趣在以往的小學數學教學中，教師常以課本為中
求知導刊 2022年11期2022-07-13
- 回歸游戲的幼兒園生活化教學
幼兒園中借助游戲活動開展生活化教學，對于啟發幼兒思維、鍛煉幼兒智力有著重要作用。因此，有必要探尋回歸游戲的幼兒園生活化教學思路，為幼兒園教學水平的提升提供更多支持。關鍵詞：游戲活動;幼兒園;生活化教學;學前教育一、幼兒園生活化教學中回歸游戲的重要意義1. 提升幼兒的認知能力幼兒看到或接觸的事物是幼兒認知形成的一個十分重要的刺激因素，教師往往能通過各種游戲活動向幼兒傳遞知識，并且在傳遞知識的過程中對幼兒的認知學習和思維發展過程產生影響。這就意味著不同形式的游
基礎教育論壇·上旬 2022年6期2022-07-11
- 幼兒園區域活動環境創設的策略
教師優化創建游戲活動區域，能結合幼兒的心理發展需要及幼兒園的基本情況，將影響教育教學效果的各類因素有效控制，幫助幼兒積極參與活動交流，提升游戲體驗感、參與感，并與其他幼兒建立良好的合作關系，避免游戲互動階段出現一些畏難心理，使幼兒在愉悅的環境中健康快樂地成長。關鍵詞：幼兒園;游戲活動;環境創設一、良好環境對幼兒教育的積極作用（一）培養幼兒的審美情趣。人的審美情趣以及審美文化、審美觀念并不是與生俱來的，而是需要通過相應的學習或接受外在事物的引導之后才能夠對美
快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 游戲活動在學前教育中的作用與實踐
一日活動中，游戲活動的時間將占據著幼兒一日活動時間中的大部分，幾乎所有的幼兒都非常喜歡游戲，享受游戲所帶來的樂趣、感受游戲的魅力，在游戲中獲得情感與能力，將助力自身的全面提升?；诋斍暗慕逃母锉尘跋?，以人為本的教育理念逐漸獲得教師們的理解與認知，也會將這個理念作用于課堂教學中，通過創設趣味的教學體驗增強學習者的興趣和積極性，讓學習者能夠自主學習，不斷提升能力。作為幼兒的明燈，教師應該看到游戲在教育中的價值，充分結合幼兒自身實際，制訂相應的策略，讓幼兒在歡
中學生學習報 2022年37期2022-07-05
- 大班游戲活動中幼兒違規行為類型、特征及教育建議
而違規是幼兒游戲活動中經常出現的行為。本研究隨機抽取重慶市D幼兒園40名大班幼兒為研究對象，采用觀察法采集到50例游戲違規行為，運用Nvivo質性軟件和訪談法分析違規行為的類型，并利用SPSS20.0軟件對觀察數據進行統計處理。結果顯示：大班幼兒常在體育游戲中違反游戲規則；大班幼兒執行規則的能力易受游戲本身規則的影響；大班幼兒在游戲中出現的違規行為具有無意性?；诖吮狙芯刻岢鰞灮ㄗh，為教師給予幼兒更好的游戲支持提供參考?！娟P鍵詞】大班幼兒；游戲活動；違規
早期教育·教研版 2022年6期2022-07-04
- 讓勞動教育融入幼兒園教育中
;種植活動;游戲活動;勞動技能作者簡介：是春英（1975—），女，江蘇省蘇州高新區通安實驗幼兒園?！队變簣@工作規程》明確指出，教師要“萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格”。幼兒園是幼兒進入的第一個“小社會”，幼兒教師對幼兒進行勞動教育有助于培養幼兒正確的人生觀、價值觀和世界觀，也有助于讓幼兒養成愛勞動的良好習慣，讓幼兒終身
教育界·A 2022年13期2022-07-02
- 讓幼兒園情趣化教學活動為幼教工作迎來春天
教育形式就是游戲活動，將生活情境融入教學工作中，能夠為幼兒的成長創造一個良好的教育環境，并提升幼教工作的質量。文章主要探討了如何采用情趣化教學提升幼教工作的質量，以供參考。關鍵詞：幼兒工作;生活情趣;游戲活動;幼兒素質中圖分類號：G613.7?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）21-0143-04社會經濟在近幾年不斷發展，人們越來越關注幼兒教育工作。這主要是由于幼兒教育工作關系著其日后的成長和發展，也會對整個社會教育產生影響。
考試周刊 2022年21期2022-07-02
- 玩出精彩——游戲活動在小學英語課堂教學中的應用
定基礎。開展游戲活動是一種有效的教學方式，教師應該如何在小學英語課堂教學中應用游戲活動，才能達到吸引學生注意力、提高課堂教學效率的目的呢？針對這一問題，本文將闡述游戲活動在小學英語課堂教學中的應用價值和應用原則，并提出六個應用策略?！娟P鍵詞】小學英語;課堂教學;游戲活動作者簡介：徐慧（1993—），女 ，江蘇省揚州市邗江區公道鎮中心小學。教師要想通過游戲活動有效開展小學英語課堂教學，需要先了解在小學英語課堂教學中應用游戲活動的價值與原則，再根據有關原則采用
教育界·A 2022年11期2022-07-02
- 在幼兒園游戲活動中開展師生互動的策略研究
：幼兒教育;游戲活動;師生互動;策略研究1游戲活動中師生互動的現狀首先，在游戲中，教師很有可能對于幼兒的年齡特點沒有考慮周全，導致在游戲的設計方面會超出幼兒的理解范圍。那么，幼兒在進行游戲的時候，就會缺乏參與感，從而導致幼兒在活動中只是聽從老教師的引導，而不能夠形成自己的主觀思想，也不能夠很好地融入到游戲活動中。這樣的情況下，幼兒僅僅是依賴于教師，并不能說與教師在游戲活動中產生了很好的互動;其次，教師在進行游戲帶領和指引的時候，往往不能顧及全局。在幼兒進行
中原商報·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 以戲劇形式同構戲劇教學內容
戲劇故事 游戲活動 2020年中職語文“新課標”在前言的“指導思想與基本思路”部分指出，語文學科要“強化與職業能力密切相關的學科核心素養培養，滿足學生未來職業發展的需要”。中職語文“新課標”與高中語文“新課標”的共同之處是強調了“核心素養”的培養，前者同時強調了要在“任務”“情境”中培養學生的“關鍵能力”。這一指導思想符合建構主義學習觀，強調了知識和能力是通過與環境、與他人互動，在工作任務過程中生成的。中職語文“新課標”的新要求，突顯了語文課為學生就業和
文學教育下半月 2022年6期2022-06-28
- 以戲劇形式同構戲劇教學內容
戲劇故事 游戲活動 2020年中職語文“新課標”在前言的“指導思想與基本思路”部分指出，語文學科要“強化與職業能力密切相關的學科核心素養培養，滿足學生未來職業發展的需要”。中職語文“新課標”與高中語文“新課標”的共同之處是強調了“核心素養”的培養，前者同時強調了要在“任務”“情境”中培養學生的“關鍵能力”。這一指導思想符合建構主義學習觀，強調了知識和能力是通過與環境、與他人互動，在工作任務過程中生成的。中職語文“新課標”的新要求，突顯了語文課為學生就業和
文學教育下半月 2022年6期2022-06-28
- 客家文化融入幼兒園游戲活動的策略探討
進行的，開展游戲活動不僅符合幼兒身心發展的特征，更能提升幼兒的學習興趣，使其積極投入游戲活動中，通過游戲學習各種知識與技能，累積更多的經驗，促進幼兒健康全面的發展?？图椅幕催h流長，是寶貴的地方傳統文化資源，將客家文化融入幼兒園游戲活動中，可以讓幼兒感受到濃濃的客家文化氛圍，進一步了解家鄉的文化，激發幼兒熱愛家鄉，為家鄉感到自豪，讓幼兒輕松愉悅地學習與發展?！娟P鍵詞】客家文化;幼兒園;游戲活動;有效策略現如今，在多元文化的沖擊與時代的發展中，客家文化逐漸被
文理導航 2022年21期2022-06-23
- 幼兒園游戲活動中教師有效觀察思考
詞：幼兒園;游戲活動;觀察引言：對學生的有效的觀察是教師工作的重要部分，也是發展教師能力的重要層面，因為教師面對的是具有獨特個性且在不斷變化的個體，因此不能想當然的用自己的教育公式往幼兒身上套，而要對孩子們的情況進行不斷的觀察，這樣才能真正的了解幼兒的方方面面，也正因如此幼兒教師在幼兒教育中才會更有發言權，而要觀察幼兒，最好的方式就是在游戲中，因為游戲是幼兒期的主要任務，幼兒身上的大部分特點都會在游戲中得以體現。一、幼兒園游戲活動中教師觀察的分析教師是關注
快樂學習報·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- 游戲教學在學前教育活動中的有效運用
注重開展趣味游戲活動，讓幼兒感受到學習的樂趣，豐富幼兒的童年生活。關鍵詞：幼兒園;學前教育;游戲活動;教學策略幼兒園的教學目標是培養幼兒的多種生活知識，提高幼兒對事物的認識，幫助幼兒更好的認識生活和學習，這對幼兒未來的有序發展來說是非常重要的。幼兒階段，學生年齡小，但是對于周邊的事物，具有著極為強烈的好奇心，活潑好動，并且愿意去學習和探索。在這一時期，作為教師要充分認識到學前階段幼兒的身心特征，注重采取適當的教學方法，為幼兒未來的發展打下堅實的基礎。而其中
快樂學習報·教師周刊 2022年22期2022-06-18
- 培養中班幼兒游戲活動中傾聽習慣的教學策略分析
從而通過各種游戲活動的展開，對幼兒的傾聽習慣進行了好的培育。關鍵詞：游戲活動;傾聽習慣;教學策略在當前我們的世界里面充斥著各種各樣的聲音。只有具備了聽覺能力才能夠聽到這些多種要多樣的聲音，但是只要具備這些方面的聽覺能力就能夠聽到別人說話，就算是嬰兒他們對于一些聲音也是非常熟悉的。人們在剛出生的時候對于這個世界都有所傾聽，可以說這是他們所掌握的一個非常重要的語言技能。在這些嬰兒開口說話之前，他們就有傾聽的這種能力，大部分兒童他們的傾聽能力都是通過早期對他人說
快樂學習報·教師周刊 2022年20期2022-06-18
- 游戲活動在小學數學課堂教學中的運用策略研究
過程中融入了游戲活動，以此激發學生的學習興趣，提升其學習意識，使其能夠在游戲中通過自我探索與自主探究，掌握對應的學科知識及其與其他知識的關聯特點等。本文就游戲活動在小學數學課堂教學實踐中運用的意義、途徑進行了論述與分析。關鍵詞：游戲活動;小學數學;課堂教學引言：小學數學是培養學生數學思維意識和基本計算能力的重要學科，對日后學習生活具有現實作用。從某種層面來說，數學與生活聯系緊密，教師要全面教授知識，提高學生數學綜合能力。當下，小學生處于萌芽期，對外界新鮮事
快樂學習報·教師周刊 2022年19期2022-06-18
- 試析小學數學游戲化教學探究
學教學中運用游戲活動的意義和途徑。關鍵詞：游戲活動;小學數學;課堂教學在小學數學課堂教學中，要充分掌握學生的總體學習狀態，分析他們的實際需要，根據他們的需求和興趣，制定相應的游戲活動計劃，通過對他們的反饋來改進和優化后續的教學活動。一、游戲活動在小學數學課堂教學中運用的意義（一）激發學生的數學學習興趣游戲活動的運用能夠較大程度地豐富課堂內容，提升教學中各個環節的趣味性，符合學生當前的年齡特征與認知特征，借助多元化的游戲能夠給學生帶來更好的課堂體驗，以此來激
快樂學習報·教師周刊 2022年19期2022-06-18
- 淺談游戲活動在小學語文識字教學中的應用策略
;識字教學;游戲活動引言由于教師在小學語文學科教學期間只是將一些生字以筆順的講解或字音的朗讀等方式幫助學生進行學習和記憶，忽視了學生的主動能動性，沒有采取學生所喜歡的方式進行識字教學，導致學生對于課本上一些生字的學習和記憶熱情不高，其在一定程度上影響了學生識字的心態，影響了學生識字的積極性和踴躍性。面對此種情況，本文從以下方面展開論述和說明。一、小學語文識字教學過程中存在的問題（一）教學方法枯燥、呆滯因為低年級小學生的心理發育還不夠成熟，以及知識框架也沒有
快樂學習報·教師周刊 2022年19期2022-06-18
- 幼小雙向銜接背景下幼兒數學領域游戲活動研究
;幼兒數學;游戲活動引言近年隨著“小學化”問題逐漸受到國家和全社會的重點關注，我國教育部于2021年10月發布了《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，在提出總體要求、重點任務、主要舉措、進度安排以及組織實施的基礎上，更是規定了幼兒園入學準備和小學入學適應的指導要點，全面闡述了幼小雙向銜接的主要理念與具體措施。在此背景下，幼兒園如何有效開展幼小銜接工作，如何將課程游戲化理念整合到各領域教育教學活動，幼兒教師又應如何提升自身專業水平均成為學前教育領域
民族文匯 2022年27期2022-06-15
- 區域游戲中培養中班幼兒合作能力的實踐研究
;交往能力;游戲活動;實施原則引言：幼兒處于身心發育的初級階段，理解語言文字的能力較弱。教師如果想取得良好的教學效果，就需要將理論知識與各項活動結合。區域活動趣味性十足，有助于塑造和強化幼兒的合作意識、合作能力，教師應明確開展區域活動的意義和方法，提升幼兒教育的效果。筆者根據自身實踐，探討了在區域活動中培養幼兒合作能力的方法。一、組織趣味活動，激發幼兒學習能力通常幼兒的自控力較差，注意力很難長時間集中，更不會像成年人一樣進行制定學習目標和完成目標。由于幼兒
江蘇廣播電視報·新教育 2022年10期2022-06-14
- 論游戲活動回歸幼兒教育的合理性
動中完成的，游戲活動可以增添幼兒的活力，并且有利于促進幼兒身心健康發展，本文圍繞游戲活動在幼兒教育中的重要性和合理性進行闡述，說明了游戲回歸幼兒教育是非常重要的。通過游戲促進幼兒健康成長，并且可以在游戲中獲得基礎知識，育教于樂，幫助幼兒健康茁壯成長。關鍵詞：合理性;游戲活動;幼兒教育一、論游戲活動回歸幼兒教育的重要性1.可以幫助幼兒身心健康發展很多家長的觀念是想讓孩子贏在起跑線上，在成長過程初期，就給孩子注入太多壓力，不利于孩子的健康成長，而且幼兒階段沒必
民族文匯 2022年25期2022-06-12
- 游戲活動中培養幼兒健全人格的實踐探究
教育的熏陶，游戲活動是幼兒教育活動中的主要方式。本文對當前幼兒教育與游戲活動的現狀展開討論，分析了游戲活動在幼兒成長中的意義與價值，最后提出了培養幼兒健全人格的主要實踐策略，通過美術、戶外、生活、情境、親子、益智等游戲形式，促進幼兒身心健康發展，旨在為培養幼兒健全人格提供可行性的辦法。關鍵詞：幼兒教育;游戲活動;健全人格【中圖分類號】G610? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）17-0
當代家庭教育 2022年17期2022-06-11
- 芻議趣味模式下的體育教學策略
;趣味教學;游戲活動;互動環節在體育教學中，教師需要讓學生通過學習掌握一些體育技術動作。在學習過程中，傳統教學中反復訓練的方式容易激發學生的厭學情緒。因此，教師要改變教學方式，結合學生的興趣設計豐富的趣味環節，讓學生在體育課堂上始終保持高漲的學習態度，在快樂地學習過程中獲得更多的收獲，激發他們探究體育技術動作的熱情，使他們通過努力獲得成功的學習體驗，提高身體素質，推動體育教學的高效進行。體驗式教學是一種較為新穎的教學模式，它是指根據學生的認知特點和學習發展
快樂學習報·教師周刊 2022年18期2022-06-10
- 淺談如何在游戲活動中培養幼兒的綜合能力
展形式多樣的游戲活動，適時抓住有利的教育時機，培養幼兒的綜合能力，促進幼兒身心健康成長是幼兒園和教師的主要職責。文章就如何在游戲活動中培養幼兒的綜合能力提出了切實可行的策略。關鍵詞：游戲活動;綜合能力;適時培養相對于嬰兒期，幼兒已經基本具備了一定的獨立性，生活自理能力也相對有所增強，在語言表達、動作模仿等方面都有了進步，他們更加渴望投入到日常生活的各種實踐活動中去。游戲能夠充分滿足幼兒積極參與日常生活實踐的欲望，受到幼兒及其家長的普遍歡迎，也是幼兒成長、發
基礎教育論壇·上旬 2022年4期2022-06-07
- 利用游戲活動提高幼兒語言表達能力的實踐與研究
幼兒教育中，游戲活動是最常運用的教學形式。因此本課題研究從語言表達類游戲的系統化組織出發，探究趣味性、教師引導等因素在提高幼兒語言表達能力中的重要作用。關鍵詞：游戲活動;幼兒教育;語言表達一、系統化的組織語言表達類游戲在幼兒園游戲活動的組織過程中，教師應當對游戲活動進行系統化的組織與設計，才能通過游戲活動促進幼兒語言表達能力的發展。一是明確游戲活動的目的。目的決定著游戲活動的設計方向與效果，沒有明確與正確的目標，游戲活動就會失去育人價值。因此，在設計幼兒園
快樂學習報·教育周刊 2022年18期2022-06-01
- 幼兒園區域游戲活動開展中的留白策略探究
要在創設區域游戲活動主題之余，懂得為幼兒的發展和思考留白，從而能夠為幼兒留足發揮想象力的空間。關鍵詞：幼兒園;游戲活動;留白引言在幼兒園的教育工作中，游戲教學活動一直是幼兒與教師所喜愛的教學項目。幼兒教師在創設區域游戲活動的時候，需要講究一定的方法和策略，能夠在教學活動開展中，在先進教學理念的運用之下，可以懂得尊重幼兒的學習主體性地位，能夠為幼兒的發展留白，從而提高區域游戲活動開展的質量。一、區域游戲活動的特點區域游戲活動是幼兒教師在教學中運用中組織和開展
民族文匯 2022年21期2022-06-01
- 德育在幼兒園游戲活動中的滲透分析
性、多樣性的游戲活動中合理滲透德育，以提高德育的實效性。文章主要圍繞德育在幼兒園游戲活動中的滲透策略展開分析，以供參考交流?！娟P鍵詞】幼兒園;德育;游戲活動作者簡介：茅丹（1981—），女，江蘇省南通市海門區實驗幼兒園。引言新時代背景下，德育已被納入各個階段教學工作的主要任務中，但是要想確保取得良好的德育效果，教師就必須要重視采取合理的德育教學方式。對幼兒園德育工作來說，教師更加需要根據幼兒的年齡特征和興趣來開展德育。幼兒最喜歡參與游戲活動，因此，教師在游
教育界·A 2022年7期2022-05-31
- 巧用游戲活動，提升小學語文閱讀教學中學生聽說讀寫的主動性
教學中，巧用游戲活動，將游戲的主動性、愉悅性、趣味性、目的性、規則性與學科融合，可以讓學習過程充滿樂趣，提高學生的主動性，從而在整體上提高教學效能，提高學生的語文綜合素養?！娟P鍵詞】小學語文;閱讀教學;游戲活動;聽說讀寫;主動性一、研究背景在小學語文教學中，聽、說、讀、寫四種能力共同構成了素質教育的基礎，它們是一個有機整體。因此，有效發展學生的聽、說、讀、寫能力十分必要。但在教學中，筆者卻發現，實際效果與教學目標相差甚遠。學生的課堂參與率普遍不高，教學效率
廣東教學報·教育綜合 2022年60期2022-05-30
- 大班幼兒游戲活動中合作行為的觀察研究
?！娟P鍵詞】游戲活動 合作行為 幼兒同伴合作游戲是幼兒合作行為發展的重要途徑。筆者在前人研究的基礎上，通過調查了解游戲中合作行為的現狀，分析其中存在的問題，根據問題得出結論，最后提出相應的教育建議，在游戲中促進幼兒合作行為的發展。一、不同類型游戲活動中幼兒合作行為的觀察研究大班幼兒的抽象思維正處于萌芽期，幼兒身心已經得到了一定的發展。大班幼兒開展游戲活動，更容易使幼兒產生合作行為。筆者在前人研究的基礎上，對河北省張家口市陽原縣某幼兒園的大班幼兒游戲中的合作
中國教師 2022年7期2022-05-30
- 學前教育助力幼兒幸福成長“四部曲”
展豐富多彩的游戲活動，促進幼兒綜合素質和能力的發展;要讓幼兒“樂”起來，營造輕松、愉快的游戲氛圍，讓幼兒在玩耍中產生發自內心的愉悅;要讓幼兒“愛”起來，形成積極、健康的人際交往方式，激發幼兒熱愛集體、關心他人的情感;要讓幼兒“幸?！逼饋?，播撒愛和幸福的種子，喚起幼兒對幸福的體驗。關鍵詞：學前教育;游戲活動;幸福成長幼兒剛剛接觸社會、認識世界時，會對未來世界充滿好奇心。幼兒教育可以開啟幼兒的智慧之門，培養幼兒的良好習慣，塑造幼兒的性格品行，激發幼兒的審美情趣
基礎教育論壇·上旬 2022年7期2022-05-30
- 幼兒園教學活動中游戲精神的探尋與重塑
幼兒園教學;游戲活動;游戲精神中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-13-引言幼兒教學活動為了符合現代教育的發展，教師需要提高游戲教學的能力。同時也要重視幼兒的創新能力，培養幼兒獨立自主，認真學習的態度。新教改實行之后，要求從幼兒時期開始，培養幼兒德智體美全面發展。這需要教師改變傳統的教學理念，并且要尋找更為有效的教學方式，對課堂環境進行重塑。利用游戲教學培養幼兒的游戲精神，力求提高幼兒的綜合素養。一、培養兒童的游戲精神要以科學為
小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23
- 開展幼兒園小班戶外游戲活動的探究
;小班戶外;游戲活動中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-13-隨著對幼兒園游戲活動研究的發展，幼兒園小班戶外游戲越來越受到關注，游戲是幼兒園最基本的教學活動方式，也是幼兒園促進幼兒健康發展最有效的手段。本文主要從激活小班幼兒興趣、觀察小班幼兒需求和順應小班幼兒天性三方面，嘗試性地思考分析幼兒園小班戶外游戲，培養小班幼兒的游戲和運動能力，為小班幼兒身心健康發展提供不竭動力支持。一、激活小班幼兒的參與興趣（一）為幼兒構建生動且有趣的
小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23
- 從幼兒園游戲中談學前教育的創新與實踐
要：幼兒園的游戲活動是順應幼兒的發展規律而開展的教學活動，在實施游戲化教學時，教師應積極創新，推進游戲化教學的進度，并在實踐中總結經驗。同時，為了提升教師的教學水平，提高教師的教育維度，幼兒園應對教師開展培訓活動，讓教師在理論中尋求教育的方法，將幼兒園的游戲教學化應用到日常的教學活動當中，讓幼兒在興趣的指引下，獲得更多的快樂，收獲更多的知識。關鍵詞：幼兒園;游戲活動;創新與實踐;學前教育中圖分類號：A 文獻標識碼：A游戲教學，是將幼兒作為教育的主體所實
小作家報·教研博覽 2022年17期2022-05-23
- 淺談繪本在幼兒園游戲活動中的運用
義。關鍵詞：游戲活動;繪本教學;策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A引言閱讀是幼兒認識并了解這個世界的重要手段，為此繪本在幼兒教學中發揮了舉足輕重的作用，通過繪本里面圖畫的人物動作，語言對話，文字以及情感來編創有趣的游戲活動，通過有趣的表演讓孩子對這個文章或者故事感興趣，從而讓他們更好地理解其中的意義，這些都是很重要的教育因素。本文基于在游戲活動中運用繪本提出相關的策略。一、創設有趣輕松的游戲環境借助多媒體手段為幼兒營造出一個有趣而且豐富的動態游戲情景，在這
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 以游戲活動培育小學生的核心價值觀探析
索，筆者發現游戲活動是形成小學生的核心價值觀的重要途徑，而且效果顯著。游戲活動能使小學生對學習核心價值觀產生興趣，同時能使社會主義核心價值觀在小學生的心中內化?！娟P鍵詞】游戲活動;核心價值觀;活動設計作者簡介：蔣琪（1988—），女，遼寧省大連市大連理工大學附屬學校。引言對學生的核心價值觀的培育要從小抓起。習近平總書記在2014年參加北京市海淀區民族小學慶?！傲弧眹H兒童節活動時強調：“讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽、真正培育起來?！边@
教育界·A 2022年5期2022-05-19
- 游戲活動在小學數學課堂教學中的運用策略研究
過程中融入了游戲活動，以此激發學生的學習興趣，提升其學習意識，使其能夠在游戲中通過自我探索與自主探究，掌握對應的學科知識及其與其他知識的關聯特點等?；诖?，本文詳細分析了游戲活動在小學數學課堂教學中的運用策略。關鍵詞：游戲活動;小學數學;課堂教學;運用策略引言小學生的年齡普遍偏小，而且在小學階段的學生具有一定的心理以及生理特點，例如注意力難以集中、思維偏向于具象思維等，因此教師在授課時應講求方式方法，站在學生的角度來設計教學方案。數學本身也有其獨特的一面，
中學生學習報 2022年24期2022-05-18
- 《指南》引領下幼兒課程游戲化的實施策略探究
幼兒園教育;游戲活動;實施策略引言：好動好玩是幼兒的天性，為了促進幼兒身心健康成長，幼兒課程應當以游戲活動的方式開展，以多元化的游戲開展教育活動，啟迪幼兒的思維，強化幼兒的想象思維、創造思維和表達思維能力。由于幼兒游戲的種類齊全、內容豐富，可以滿足幼兒多元化的成長需求，幼兒園教師可以根據幼兒的個性化特征以及心理特點開展幼兒游戲教學活動，在游戲過程中培養幼兒的動手操作能力以及創造思維能力。本文主要就《指南》引領下幼兒課程游戲化的實施策略進行探究。1.《指南》
江蘇廣播電視報·新教育 2022年3期2022-05-16
- 游戲活動在幼兒園學前教育教學中的應用的幾點思考
力游戲，確保游戲活動的娛樂性，趣味性，啟蒙性和科學性，對幼兒的好奇心和求知欲進行有效應用，確保幼兒能夠進行主動探索，使幼兒在游戲活動中可以得到更大的發展，強化幼兒情感體驗，推進現代教育發展。本文綜合探究幼兒園在學前教育教學過程中應用游戲活動的具體策略。關鍵詞：游戲活動;幼兒園;學前教育;策略探索引言：幼兒園在具體落實學前教育時，游戲活動的科學應用具有重要的價值，可以使其教育教學過程具有更高的趣味性，確保幼兒可以主動參與游戲活動，使幼兒在游戲活動中充分發揮天
快樂學習報·教師周刊 2022年11期2022-05-15
- 游戲在小學語文寫作教學中的運用思考
討。關鍵詞：游戲活動;小學語文;寫作教學;探究引言：游戲在很多教師的眼里，與學習的關系不大，并且還會在很多教師眼里，游戲就是浪費時間，或者就是讓教師如臨大敵。然而，事實并不是這樣，游戲活動作為小孩初步認識世界、探索世界的方式。因此，游戲和寫作的教學探討十分有必要。一、游戲活動對小學語文寫作教學的重要意義游戲對于低年級小學生具有非常大的吸引力，且意義重大。游戲作為兒童的天性，以游戲活動為背景，展開寫作教學，會更好的吸引學生的注意力，提高學生參與寫作學習的積極
快樂學習報·教師周刊 2022年11期2022-05-15