導語
- 小學語文教材單元導語解析
——以統編版教材為例
教科書中，以單元導語為先導，著重論述了本單元的學習重點。導語對教師和學生掌握教學及學習的關鍵具有重要作用，了解單元導語能夠促使教師和學生快速理清單元知識脈絡，提升教學設計與學習效率。本文以部編版語文教材中的導語為研究對象，分析了其來源、類型和體式特點，以幫助教師更好地進行單元教學。一、單元導語的來源（一）編者的自撰在單元導語中，部分導語是編者的自傳，在編制上著重于語言的形式。編者對單元進行總結和概括，強調學習方法等，確保教師和學生能夠快速了解單元學習內容，
天津教育 2023年23期2023-09-21
- 小學語文教材單元導語解析
教科書中，以單元導語為先導，著重論述了本單元的學習重點。導語對教師和學生掌握教學及學習的關鍵具有重要作用，了解單元導語能夠促使教師和學生快速理清單元知識脈絡，提升教學設計與學習效率。本文以部編版語文教材中的導語為研究對象，分析了其來源、類型和體式特點，以幫助教師更好地進行單元教學。一、單元導語的來源（一）編者的自撰在單元導語中，部分導語是編者的自傳，在編制上著重于語言的形式。編者對單元進行總結和概括，強調學習方法等，確保教師和學生能夠快速了解單元學習內容，
天津教育·中 2023年8期2023-09-21
- 新聞導語
蔡麗麗新聞導語，是指一篇新聞的第一段或第一句話。它用簡明生動的文字，采用敘述、描寫、議論、提問、引語、對比、懸念等形式，以最主要、最新鮮的事實作為新聞開端，鮮明地揭示新聞的主題思想。美國新聞學者杰克·海敦說：“導語需要你付出最大的力量，它是促使讀者讀下去的誘餌?！毙侣?span class="hl">導語的實質，就是把一篇新聞稿的中心內容放在開頭說出，達到既表述最精華的事實，又能吸引讀者和聽眾看下去、聽下去的目的。寫好導語，是寫好新聞的一半。一、新聞導語的特點1.結構緊湊、信息量大。新聞導
作文周刊·八年級版 2023年27期2023-07-06
- 導入巧妙 語出精彩
游貴陽摘 要：導語作為一節課程的開始，其重要性可想而知。一個好的導語開場可以引發學生的思考、集中學生的注意力，作為教師，為了取得最佳的教學效果，就要想盡辦法選擇最適合自己班級學生的導語類型，這樣才能調動學生學習的主動性。在這樣的背景下，本文針對小學語文教學中導語的設計方法進行了研究，提出了巧借故事情節，吸引學生的注意力；巧妙設置疑問，啟動學生探索動機；精心設置情境，帶領學生進入氛圍；介紹時代背景，激發學生求知欲望等幾種有效方法，以期為相關人員提供參考。關鍵
當代家庭教育 2023年8期2023-05-24
- 單元導語在初中道德與法治教學中的應用
法治教材中，單元導語是對一單元知識技能的總括，是教師教學以及學生學習的優質參考資料，用好單元導語可以推動道德與法治教學水平大幅度提高。因此，教師應當深化單元導語在初中道德與法治教學中的應用價值，根據單元教學規程和學生的實際情況，依托單元導語設計教學方案，在各個教學階段巧用單元導語，使學生把握單元知識結構，鍛煉綜合探究技能，從而彰顯單元導語在道德與法治教學中的應用優勢，下面我們就對此目標展開教學淺析。一、單元導語在初中道德與法治教學中的應用價值初中道德與法治
學周刊 2023年4期2023-02-10
- 激趣教學綻光彩古詩奇葩多幽香
秀起來。關鍵詞 導語 激趣 古詩在古詩詞教學中，我們要善于積極引導學生剖析其清新的語言，探究其內在的趣味，不斷激發學生閱讀古詩詞的興趣，引導學生不斷汲取古詩詞內在的價值，探尋古詩詞的真諦，使我們的初中學生因為閱讀和欣賞古詩詞變得靈秀起來。作為一線語文教師，筆者將在下文談一下自己在教學中激發學生學習古詩詞興趣的做法。一、精心設計導語，激發學生的探究欲望一節課中教師的開場白是否精彩，直接關系到這節課的成敗，俗話說：“好的開始就成功了一半?！毙路f獨特的導入能夠把
中學語文·大語文論壇 2022年1期2022-05-30
- 英語新聞導語的翻譯策略
郭影平引言新聞導語是整篇新聞的濃縮與精華，是新聞報道最重要的部分。新聞導語通常有兩大作用：一是呈現新聞報道中最重要的信息和最精彩的部分，二是幫助讀者判斷對后面的報道是否感興趣，從而決定是否繼續讀。因此，英語新聞導語的漢譯質量對國內讀者閱讀國際新聞、獲取重要資訊、了解相關領域的最新發展成果、培養全球視野具有十分重要的意義。本研究對英語新聞導語的翻譯策略作一定探究，旨在促進英語新聞導語漢譯質量的提升。一、文獻綜述很多專家、學者研究過英語新聞導語的翻譯策略。曾
英語教師 2022年12期2022-03-17
- 小學語文課堂導語設計研究
6)好的語文課堂導語應該具備知識性、思想性、藝術性和趣味性，能夠有效的激發學生參與到課堂學習中的積極性和主動性，吸引學生的眼球，開啟學生的心扉，從而激發學生學習動機。目前小學語文課堂中課堂導語設計還存在著一些問題，小學語文教師必須要針對這些問題進行全面的分析研究，找到有效的解決辦法，提升目前小學語文課堂中課堂導語的效果和質量，借助導語全面的培養學生對語文學科的興趣，提升學生語文學習的效果。1.導語設計的注意事項為了讓學生能夠更好地融入到課堂中，教師在設計導
讀與寫 2021年15期2021-11-22
- 中學語文教學導語芻議
王明貴摘 要：導語又被稱為“起始課”，是教師提高教學質量的有效手段之一。本文從導語的作用和特點兩個方面分析了中學語文課堂教學該如何引入新課，同時引經據典，列舉了中學語文教材中的一些名篇采用的導語，有利于提高中學語文教師的教育教學水平。關鍵詞：導語;啟迪;興趣;成績導語，顧名思義，是指教師在一堂課的開始，根據課文內容，采用豐富多彩的語言，使學生的注意力迅速集中到課堂上，為激發學生學習興趣導入新課的話語，又被稱為“起始課”，它包括口頭語言和肢體語言，是教師提高
啟迪與智慧·下旬刊 2021年9期2021-11-12
- 語文教學中的導語設計
：在語文教學中，導語是一堂課的“引子”，能啟發學生思維，調動學生學習的主動性，是課堂教學中極其重要的一環。本文分析了語文教學中導語的設計問題，并例舉了幾種導語的方法和應遵循的原則，為其他老師提供參考。關鍵詞：導語;設計;原則中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-364 常言道，萬事開頭難。正如一位教育家所說：“良好的開端是成功的一半”。導語就是一堂課的“引子”或“序幕”。課堂序幕如何拉開，對上好整節課關系極為重大。導入新課是為上
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 如何用好語文教材的單元導語頁
立安排了一頁單元導語頁。既然安排在單元首頁，就有它獨特的功能和地位。但在實際教學中，很多教師往往忽視了這張單元導語頁。那么，我們該如何運用好單元導語頁，使其充分發揮它的功能呢？單元導語頁的組成單元導語頁是部編版教材的一大亮點。小小的一頁紙，內涵卻是相當豐富的。每一張導語頁由三部分組成：人文主題、語文要素和背景圖。人文主題位于導語頁上部分，以名言名句、古詩文或凝練優美的文字呈現。語文要素位于導語頁下部分，包含閱讀要素和習作要素。背景圖主題鮮明，畫面優美。單元
河南教育·職成教 2021年8期2021-08-27
- 淺談高中語文課堂中的導語運用
堂氣氛很重要，而導語是一個切入，可以調節氣氛，可以照應主題，因而一節課上得好不好和導語牽涉不少。導語分很多種，要視具體語文教學環境而設，創設情境、巧妙提問、新舊聯系是三大主要形式。靈活的運用導語會為課堂教學增色不少。關鍵詞：教學;導語;氣氛;情境;提問課堂教學是一個非常復雜的過程，運用各種感官，多層次、多功能，教與學相互作用，既繁雜而又細致。在這個過程中，如何激發學生的學習動機，調動學生的學習積極性，是一名語文老師應該考慮也必須解決好的問題。成功的上好一堂
學生之友 2021年2期2021-08-05
- 淺談如何激發學生的學習興趣
鍵詞]小學語文;導語;語言幽默;興趣;教師魅力“興趣是最好的老師”。求知的內在動力就是興趣，但是學習興趣不是天生的，主要在于家長和教師的引導與培養。如何引導學生學習，使學生變被動為主動，對學習產生濃厚的興趣，有強烈的參與意識，變“要我學”為“我要學”學生只有積極主動地參與到學習當中，才能達到預期效果，收到良好的成效。筆者就自己在小學語文的教學實踐，談談自己的一些做法和體會。一、創造良好的環境人的情緒會帶動思維的發展，如何能把孩子們的情緒帶動起來，這是筆者一
黑河教育 2021年5期2021-07-14
- 談導語在小學數學教學中的作用
摘要：導語是課堂教學的前奏，帶動整個授課過程;是老師和學生之間互動的第一步，引領著學生主動求知、積極思考的方向;是老師和學生之間溝通的紐帶。能把老師的教與學生的學、舊知識和新內容緊密的聯系起來。激發孩子們學習的求知欲，達到學習的理想狀態，從而取得良好的學習效果。因此，我們有必要對導語在小學數學教學中的作用進行探究。關鍵詞：導語 求知欲 注意力一年之計在于春，一日之計在于晨，一課之計在于好的導語。恰當的導語是整個教學過程的前奏，它帶動著整節課的高潮和結局;是
學校教育研究 2021年8期2021-06-15
- 如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
小學語文;興趣;導語;教學語言;游戲;多媒體中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）15-0027-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.15.012小學語文課程標準指出：在小學語文教學中，學生是學習和發展的主體，語文教學要尊重學生的個體差異，堅持以學生為中心，激發學生的學習興趣。在小學語文課堂教學中，如何激發學生的學習興趣成為小學語文教師探
學周刊 2021年15期2021-04-26
- 把“話”打扮起來
李云【導語】在zài寫xiě人rén物wù語yǔ言yán時shí，如rú果ɡuǒ只zhǐ寫xiě話huà語yǔ，文wén章zhānɡ會huì不bù生shēnɡ動dònɡ。那nà就jiù需xū要yào我wǒ們men在zài人rén物wù的de動dònɡ作zuò、表biǎo情qínɡ等děnɡ方fānɡ面miàn下xià功ɡōnɡ夫fu，把b?！霸抙uà”打dǎ扮bɑn起qǐ來lái?！厩竺榔巍靠磌àn見jiàn媽mā媽mɑ下xià班bān回huí來lái了
作文評點報·低幼版 2020年34期2020-09-17
- 陽光
似sì火huǒ【導語】生shēnɡ活huó不bù能nénɡ沒méi有yǒu陽yánɡ光ɡuānɡ的de滋zī潤rùn，否fǒu則zé一yí切qiè美měi好hǎo的de事shì物wù都dōu將jiānɡ黯àn然rán失shī色sè。帶dài上shànɡ你nǐ陽yánɡ光ɡuānɡ般bān的de話huà語yǔ，去qù描miáo繪huì嶄zhǎn新xīn的de篇piān章zhānɡ吧bɑ！積累·片段一春chūn天tiān的de陽yánɡ光ɡuānɡ是shì五w
作文評點報·低幼版 2020年18期2020-05-28
- 如何寫讀后感
白潔【導語】讀dú后hòu感ɡǎn是shì指zhǐ讀dú了le一yì本běn書shū、一yì篇piān文wén章zhānɡ、一yí段duàn話huà、一yí句jù名mínɡ言yán、等děnɡ，把bǎ具jù體tǐ的de感ɡǎn受shòu和hé得dé到dào的de啟qǐ示shì寫xiě成chénɡ的de文wén章zhānɡ。那nà么me如rú何hé寫xiě呢ne？【這樣寫】1.將jiānɡ重zhònɡ點diǎn放fànɡ在zài“感ɡǎn”上shɑnɡ。在z
作文評點報·低幼版 2020年10期2020-04-10
- 朋友
【導語】朋pénɡ友you是shì一yì本běn書shū，一yì本běn讓rànɡ你nǐ一yì生shēnɡ都dōu讀dú不bù完wán的de書shū;朋pénɡ友you是shì一yí個ɡè港ɡǎnɡ灣wān，一yí個ɡè可kě以yǐ讓rànɡ你nǐ的de心xīn靈línɡ得dé以yǐ棲qī息xī的de港ɡǎnɡ灣wān;朋pénɡ友you是shì一yí束shù陽yánɡ光ɡuānɡ，一yí束shù可kě以yǐ讓rànɡ你nǐ的de生shēnɡ活huó充ch
作文評點報·低幼版 2020年6期2020-02-12
- 新媒體編輯如何寫“活”新聞導語
意味深長的標題和導語，將使整條新聞“如虎添翼”，達到新媒體快捷、流傳廣泛、迅速的要求。接下來我將以多年的新媒體編輯經驗，闡述關于寫“活”新聞導語的一些經驗之談，希望令人有所裨益。關鍵詞：可讀 可記 精確 直截了當中圖分類號：G214.1文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）09-0-01英國的新聞學家赫伯特·里德說：新聞導語是新聞的生命所在。在我讀過的英、美一些主要新聞學著作都曾經強調：一個“新手”記者，在從事新聞行業時，寫作一條新聞前，應
中文信息 2019年9期2019-10-23
- 電視新聞導語寫作
[關鍵詞]新聞；導語；鮮；短；活美國新聞學家威廉梅茨說：“導語是記者展示其杰作的櫥窗”。要想寫好新聞消息，就必須先寫好導語。導語是寫新聞的門檻，既是最低要求，也是最高境界。在新聞寫作的過程中，常常會因為導語沒有達到預想的效果，而使整個文章無從下手，停滯不前。也常常會因為導語的靈光一閃，而使全文一氣呵成，順利成篇。那么如何寫好電視新聞的導語呢？一、導語的概念導語是指新聞的開頭部分，它用最簡潔、最概括的語言對新聞的主要內容進行總結、提示和評點，并吸引人們進一步
活力 2018年10期2018-07-25
- 課堂導語運用的三重境界
1優質課大都設有導語，教師也大都喜歡使用導語，可見導語對一堂課的重要性?？梢赃@樣說，一個好導語猶如大劇前的精彩序幕，能先聲奪人，牢牢把學生引入藝術殿堂，但又并非所有導語都能達到這種效果。按照效果大小，導語的運用可分低、中、高三重境界，境界不同，導語的使用效果也各異。一重境界引課題。引出所講課題，這是導語運用最基本也是最低層的境界。如果沒有導語設計，老師踏上講臺就講“今天我們學習第×課”“我們今天學習課文×××”，會讓人感覺很突兀，聽起來極不自然。要想消除這
課程教育研究·新教師教學 2017年35期2018-05-18
- 讓導語從誤區中走出來
節。導入新課時，導語固然是重要的，廣大教師已充分認識到了這一點。其實，導語不只是在導入新課時使用，而是貫穿于整個語文課的教學中。筆者根據多年的工作經驗對導語有以下幾點看法： 一、導語存在現狀及導語的重要性 1.導語的誤區 長期以來，很長老師認為：在導入課題時使用好導語就可以了，在教學過程中“可有可無”。這是導語在課堂使用中存在的一個誤區。 2.導語的重要性 魏書生老師說：好的導語像磁鐵，一下子把學生的注意力聚攏起來，好的導語又是思想的電光石火，能給學生以啟
語文教學與研究(綜合天地) 2015年6期2015-05-26
- 導語方寸地 播者細耕耘——新聞導語寫作的技巧
□ 楊志遠新聞導語產生于19世紀60年代，最初的導語要具備時間、地點、人物、事件、原因等最基本要素。新聞寫作發展到今天，不少新聞導語的寫作還受著“五個W”框子的束縛。但是在上世紀50年代，《紐約時報》編輯主任特納·卡特利奇就提出，沒有必要再把傳統的新聞“五要素”都寫進導語中。導語在消息中擔負著重要任務：一，開門見山，盡快報道新聞事實；二，吸引讀者注意，最大限度地激發讀者的閱讀興趣；三，一語定意，為整篇報道定下基調。美國哥倫比亞大學新聞系教授麥爾文·曼切爾認
視聽 2015年10期2015-04-10
- 廣播電視新聞導語寫作的特點
1 廣播電視新聞導語的寫作特點1.1 廣播電視新聞導語要有高度的概括性廣播電視新聞導語的寫作要做到簡明扼要、提綱契領，用在新聞開頭的導語是整個新聞報道的綱領，報道能否引起受眾的興趣，導語起著決定性作用。導語的高度概括性主要體現在寫作文字的簡潔性、凝練性，在寫作過程中要注意通篇新聞的中心思想一定要在導語中突出出來，不能只是文采飛揚，卻把中心思想完全掩蓋在散亂的文字中。高度概括性要求廣播電視新聞導語要運用樸實無華而又生動形象的語言，在寫作形式上不落俗套、新穎別
黑龍江科學 2015年16期2015-03-27
- 從編輯實踐的角度分析記者如何寫好導語
分析記者如何寫好導語陳薪穎（重慶日報報業集團，重慶 400010）導語是新聞的要旨，對新聞起著提綱挈領的作用，好的新聞導語能起到吸引讀者，激發讀者閱讀欲望的作用，所以說好的導語是成功的一半。本文先總結了在新聞導語寫作中比較容易出現的問題，然后結合自己的工作實踐，從編輯實踐的角度分析了記者寫好導語的技巧和方法。編輯實踐；記者；新聞導語新聞導語是以簡要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實，提示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息的開頭部分。［1］好的開
新聞研究導刊 2015年20期2015-02-26
- 讓導語從誤區中走出來
劉吉云讓導語從誤區中走出來劉吉云在小學語文課堂教學中，“導入新課”是必不可少的一個環節。導入新課時，導語固然是重要的，廣大教師已充分認識到了這一點。其實，導語不只是在導入新課時使用，而是貫穿于整個語文課的教學中。筆者根據多年的工作經驗對導語有以下幾點看法：一、導語存在現狀及導語的重要性1．導語的誤區長期以來，很長老師認為：在導入課題時使用好導語就可以了，在教學過程中“可有可無”。這是導語在課堂使用中存在的一個誤區。2．導語的重要性魏書生老師說：好的導語像磁
語文教學與研究 2015年6期2015-02-14
- 耳目一新的導語
劉穎耳目一新的導語長春廣播電視臺 劉穎新聞和其它文體的區別之一，就是它有導語。有人把新聞的導語比作戲劇舞臺上演員的亮相。這個比喻是有道理的。亮相亮得好，形神兼備，身手不凡，必然贏得滿堂喝彩。導語寫得好，給人的第一個印象就很深刻，一定會引起人們對這條新聞的興趣。耳目一新；文無定法；簡潔明了；開門見山美國內華達大學新聞學副教授威廉。梅茨說：“導語是新聞報道中最重要的部分。抓住或失去讀者，取決于新聞稿的第一段、第一句，甚至第一行?！睂τ诼牨娀蜃x者來說，導語要告
人間 2015年3期2015-01-18
- “單元導語”豈能一“讀”而過
一名教師從“單元導語”導入：師：今天這節課我們進入第八單元的學習（PPT出示第八組“單元導語”），這是本單元的導語，誰來讀？生：（有感情地朗讀）愛是什么？愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手。愛，還可以怎樣表達？本組課文會告訴我們怎樣去愛別人，讓我們獻出自己的愛，使生活變得更美好。師：讀得真有感情。愛，還可以怎樣表達呢？今天我們就來學習這個單元的第一篇課文——《掌聲》?？唇處煂懻n題?！?/div>
中國教師 2014年24期2015-01-06
- 廣播電視新聞導語寫作技巧
要言簡意賅的新聞導語來迅速獲悉時事。在這個快節奏的社會，廣播電視新聞導語必須以新鮮強烈、具有豐富內涵的語素喚起聽眾和觀眾的注意力，吸引大家深入了解新聞內容。一、廣播電視新聞導語的含義和重要性1.廣播電視新聞導語的定義內涵新聞不同于其他的文體，它具有特殊的寫作規律，其中重要的一條就是應當“開門見山”，將最能概括新聞實質和內涵的新鮮時事放在開頭，而這個精彩的開頭就被稱作新聞的導語。廣播電視新聞的導語和報刊雜志等新聞的導語具有一定的共性，一般都是指新聞第一段中的記者搖籃 2014年2期2014-02-17
- 新聞導語寫作方法舉要
17000）新聞導語寫作方法舉要□周瀾（婁底日報社，湖南 婁底 417000）新聞消息的導語就像一個故事的開頭，有趣、生動、形象、豐滿就令人不能釋手，就能吸引受眾。新聞導語寫作得吸引人，新聞就有了一個成功的開頭。伴隨現代化社會的飛速發展，以及新聞媒介主體傳播形式的豐富多元化，新聞導語的寫作方式日漸豐富。新聞 導語 方法新聞是一種時代的科學、時代的藝術。隨著社會的發展，新聞的地位和作用越來越重要。新聞作為一種獨特的社會現象，從來沒有像今天這樣成為人民生活中不中國地市報人 2014年8期2014-02-06
- 淺議新聞導語寫作
-0430-01導語寫作水平的高低是衡量記者整體寫作水平的標準。導語是新聞的第一段或第一句話，它往往是用簡潔的文字扼要地敘述事實，提示全文的主題，給人以完整的印象。它在新聞中起著“一錘定音”、“一葉知秋”的作用，擔負著提示主題和吸引讀者的重要任務。西方新聞提出新聞五要素即“五個W”（Who什么人、When什么時間、Where什么地點、What什么事、Why怎樣發生的）。一般寫作時，五個要素俱全，這就是第一代導語。20世紀30年代出現了廣播電視新聞，與之相適中國信息化·學術版 2013年6期2013-09-30
- 分析廣播電視新聞導語寫作特點
32300）新聞導語是整個廣播電視新聞的一個重要組成部分，在整個廣播電視新文當中，其起到的是一個提領新聞要旨，吸引讀者閱讀的作用。由于報紙和廣播電視所采用的傳播媒介不同，所以就要求導語有不同的特點。廣播電視新聞是采用現代的先進技術為傳播手段，相對于報紙來說，其互動性更高。在整個廣播電視新聞當中和讀者最先見面的肯定是整個新聞的導語，其導語的好壞，是否具備鮮明的特色都直接的影響到新聞的收聽率。所以，在當今廣播電視新聞節目當中注重導語的寫作，并研究使新聞導語具備中國傳媒科技 2012年24期2012-08-15
- 網絡新聞導語句法特征分析 ——以CNN硬新聞報道為例
周吉紅網絡新聞導語句法特征分析 ——以CNN硬新聞報道為例周吉紅擬以CNN網站上的硬新聞報道為語料，通過文獻法，觀察法以及運行FOXPRO程序，從詞匯和句法層面對網絡新聞導語文體特征作了定性和定量分析。結果發現，在句法層面，網絡新聞導語較傳統的報紙導語長；語態上，以主動態為主；時態上，一般過去時占重要地位，其次是現在完成時和一般現在時；消息出處絕大多數置于末尾等特點。網絡；新聞；導語；文體特征消息包括標題，導語和正文。隨著文體學的發展，對消息中的標題和正文黑龍江工業學院學報(綜合版) 2011年1期2011-12-08
- 新聞導語寫作方法舉例
賴麗卿 劉 佳好導語就像好導游一樣，激發你繼續欣賞風景的欲望。在堅持新聞真實性的基礎上，新聞導語應該有所變化。新聞導語寫作有很多方法。導語散文式。導語寫作散文化要求記者調動全部感官進行思維過濾和創造，將新聞信息用優美的語言表達出來?！袄婊L起正清明，游子尋春半清明?！边@是報道清明時節的天氣的導語?！扒濉北硎景俨萸嗲?，“明”表示春光明媚。一眼望去，大自然清而明。這種服務式新聞導語用散文筆觸，清新而有動感，頗具吸引力。導語鏡頭化。鏡頭式導語就是向觀眾展示一幅準聲屏世界 2011年6期2011-11-16
- 導語設計應注意的小細節
劉 創導語是課堂設計的第一環節。它只占課堂很小的一部分時間，但導語的設計得好，對課堂的成功卻非常重要，尤其對初上講臺的新老師而言。一個新老師，給學生的第一印象非常重要，而這第一印象，往往從跨上講臺就開始形成。上了講臺時要怎么講，就成了新老師要考慮的問題了。如果從一開始就講單調的課文內容，沒有任何的延伸拓展，學生便覺寡然無味，對新老師的好感會頓減三分。那么，要怎樣設計導語，設計怎樣的導語才能更吸引學生呢？我總結了以下的幾點。第一，聯系性。即導語的設計應當與課中學語文 2011年11期2011-08-15
- 電視新聞導語寫作
6400電視新聞導語寫作尚立榮雙遼電視臺，吉林雙遼 136400一條電視新聞能否吸引觀眾的目光，導語往往起著決定性的作用。無數學識淵博的資深記者用切身的寫作實踐證明，要引起觀眾的興趣，就要寫好新聞導語，要在導語中以新鮮的、強烈的、集中的內涵刺激觀眾渙散的注意心態，以引導觀眾進一步去了解整篇新聞的內容。如何讓電視新聞導語更具吸引力，本文結合自身的新聞寫作實踐提出頗有見解的看法。電視新聞；導語；寫作所謂導語，是指新聞的開頭部分，新聞教科書上的定義是：用最簡潔、科技傳播 2011年24期2011-08-15
- 淺析英語新聞稿的導語寫作
淺析英語新聞稿的導語寫作范 玲(黑龍江大學外語教研部,哈爾濱 150080)新聞稿的導語是新聞主要內容的高度概括。英語新聞稿的導語類型分為概括性導語、要點式導語和引語式導語。英語新聞稿的導語應該言簡意賅,以較短篇幅概述新聞的主要內容;英語新聞稿的導語寫作有一定技巧,要選擇最重要的信息,同時還要把握好詞匯的運用。英語新聞稿;導語;寫作技巧一、新聞稿導語的作用導語(lead)就是指新聞報道的第一段或第一、二段,它是新聞報道最基本內容的概括和濃縮。在“倒金字塔結黑龍江教育學院學報 2010年8期2010-08-15
- 寫好新聞的導語
趙躍利新聞導語的寫作應迎合受眾心理現在社會的信息量超乎了人的想象。受眾可以選擇的機會多到空前的地步。信息選擇的多元化使得導語對于一篇新聞的意義更加重要。如何吸引受眾，讓真正重要的新聞為受眾所知曉。是擺在每一個新聞導語寫作者面前的一個難題。改進導語的視角，增強可讀性和親和力，已成為各類媒體參與競爭最重要的籌碼之一。導語要想緊緊抓住受眾，必須突出最重要、最新鮮的信息，必須采用最有吸引力的形式。這是新時期信息選擇多元化對導語挑戰的必然選擇，是新聞導語的本質屬性和新聞愛好者 2009年23期2009-01-22
- 廣播電視新聞導語寫作技巧