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德育教學

  • 基于立德樹人的小學班主任德育教學探微
    小學班主任;德育教學 針對小學班主任德育教學而言,要加強心理健康教育的融合,做好對學生心理教育工作,從而來構建和諧的班級環境,促進學生身心健康發展。針對小學生而言,教師要引導學生養成良好的學習習慣,樹立健康積極向上的心理[1]。在素質教育背景下,很多家長忙于生計,無法照顧到孩子的教育,而每一個學生都是家中的“小皇帝”,因此會存在任性等不良情緒,基于此,班主任要加強對學生心理干預,引導學生樹立正確的學習心態,以及掌握正確的與人相處與交流的方式,從而促進學生積

    科學導報 2023年83期2023-12-19

  • 德育教學中生活情境構建策略探究
    改革中,學生德育教學體系在逐步完善,要求各科教師不僅要提高教學能力,還要對學生的思想道德層面進行正確指導。在小學思維形成階段,教師只有對學生的思想道德方面進行正確的引導,才能培養他們良好的道德品質,由此促進他們綜合能力的全面提高?!娟P鍵詞】德育教學 生活情境 構建策略 有效探究隨著我國教育教學改革的深化,素質教育已深入到小學德育的各個方面。在小學階段,教師只有對學生的品德養成進行正面、積極的指導,才能有效地培養他們良好的品德思想和道德法治意識。小學教育是學

    小學教學研究·教研版 2023年7期2023-08-12

  • 核心素養視域下的高中生物教學德育滲透路徑微探
    ;高中生物;德育教學;滲透路徑《普通高中生物學課程標準》(2017年版2020年修訂,以下簡稱《課標》)將生物學核心素養整體劃分為科學探究、生命觀念、社會責任、科學思維等四大維度,并強調“學科核心素養是學科育人價值的集中體現,是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力”。因此核心素養不僅對高中生物教學有著極為關鍵的育人導向作用,同時也是學生今后的重要發展目標。教師在開展教學活動的過程中,需要正確理解學科核心素養與德育工作之間的內在聯系,

    高考·上 2023年3期2023-07-26

  • 在小學美術課堂中滲透德育教學的策略探討
    術課堂中滲透德育教學,既是新時期德育教學的重要方向和途徑,也是美術學科的內在教學需要。本文梳理了美育和德育的關系,分析了小學美術課堂現狀,對滲透德育的策略做了重點闡釋,希望能夠對當前的小學美術課堂構建提出一些有益的思考。關鍵詞:小學美術;德育教學;多元互動中圖分類號:G62 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ?文章編號:1673-9132(2023)22-0166-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.20

    學周刊 2023年22期2023-07-17

  • 核心素養視角下的中職德育
    作。關鍵詞:德育教學 中職德育 教學實踐德育隨著社會的發展,用人單位對學生的品德越來越重視,中職院校必須重視學生的德育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育從狹義上來說就是傳播知識、傳授技能,即教育工作者通過一定的教學方法將教材上的知識講述給學生。從廣義上來說,教育還包括教育工作者通過言傳身教對學生的價值觀、行為處事準則、思想道德進行教育。一、中職德育現狀分析(一)學生素質下降高校的不斷擴招和社會對人才需求標準的進一步提高,對中職院校的辦學與發展

    職業 2023年11期2023-07-14

  • 小學體育班主任有效開展教育管理的策略
    ;班級管理;德育教學在小學教學體系中,越來越多的體育教師擔任班主任的職務,他們能夠將本學科的重要思想運用到日常班級管理中,對提高教學質量起到了積極的作用。在新的教育條件下,促進學生的全面發展,是當前我國小學德育工作的一個主要任務。所以,作為一名小學體育班主任,應該要把體育德育教學與小學體育教育有機結合起來,以教學為基礎,挖掘德育的內涵,尊重學生的個體差異,培養和陪伴學生成長的全過程,讓學生在課堂和班級中正能量受到影響,進而推動學生身心的健康發展。一、小學體

    教育周報·教研版 2023年25期2023-07-10

  • 傳統文化與鄉村小學德育教學的融合分析
    化的鄉村小學德育教學的研究》階段性成果(課題編號:2022HHZX159)。作者簡介:于瑞杰(1995~),男,漢族,山東東營人,武城縣老城鎮南屯小學,研究方向:小學基礎教育。摘 要:隨著素質教育的普及和應用,小學階段的德育教學已經成為教學階段的重要內容之一。就當前的實際情況來看,鄉村小學德育教學效果并不理想,這一方面是鄉村小學教學資源較為匱乏、教師專業能力不足等方面所導致的;另一方面也是德育教學內容與鄉村生活實際脫節,“城市本位”現象較為嚴重,導致德育教

    考試周刊 2023年19期2023-06-25

  • “互聯網+”紅色音樂作品基因融入高校德育路徑研究與實踐
    合素質,提高德育教學工作質量,高校的各門學科課程都加強了對思想德育教育工作的引導。紅色音樂作品是我國在特殊歷史發展時期所積累流傳的,具有重要價值的精神財富與民族文化的展現,因紅色音樂作品自身所蘊含的豐富精神與音樂的靈活傳播形式,通過將紅色音樂作品與信息化教學技術相融合,進一步提高高校德育教學質量與教學效率,通過網絡教學資源加強思想教育傳播,充分發揮互聯網技術與紅色音樂對于學生素質培養的重要價值,實現對大學生的德育教育實踐的高質量發展工作。關鍵詞:紅色音樂;

    中國新通信 2023年2期2023-06-24

  • 產教融合背景下中職德育模式的創新研究
    ;中職學校;德育教學在產教融合的影響下,培養高素質全面人才、立德樹人的根本任務已經落實下來,實時性、針對性地對中職學校教育起決定作用。由被動轉變為主動,接受來自社會發展過程中的挑戰與機遇。職業學校要為社會、為企業培養高素質的人才,所以,中職要制定符合學生實際情況的教學,對教育資源進行系統整合,為德育教育的形成,貢獻出自己的力量。一、中職學校德育教學的現實依據(一)夯實高效德育教育的效果產教融合背景下,以立德樹人為根本,以全方面培養高素質人才為宗旨。那什么是

    科學導報 2023年37期2023-06-17

  • 立德樹人背景下初中化學德育教學
    ;初中化學;德育教學化學包含理論與實踐兩部分內容,理論與實踐的高度整合可以培養學生的實踐動手能力,鍛煉學生的科研態度、科研精神等,同時初中化學知識中還包含諸多育人素材,可以有效發揮德育教學作用,立德樹人的任務也能更好落實,這對學生德智體美勞的全面發展顯然是有較為積極促進作用的。一、立德樹人的內涵在對立德樹人概念進行追根溯源時,可以發現其誕生歷史悠久,是我國歷代教育所共同遵循的理念,《左傳》中就明確指出人生的最高境界是立德有德、實現道德理想;其次才是事業追求

    文理導航 2023年11期2023-06-11

  • 任務驅動視域下小學數學大單元學科德育教學的研究
    提升對學生的德育教學質量逐漸成為現階段小學教育中重點研究的課題,這在小學數學大單元學科教學中也不例外?;谌蝿镇寗右曈蛳?,為小學數學大單元學科德育教學帶來了新的機遇,改變了傳統的教學內容及教學形式,對于提升學生的學習積極性、提高學習能力并形成良好的思想道德品質都具有十分積極的促進作用?;诖?,本文將基于任務驅動視域下,對小學數學大單元學科德育教學的相關策略進行深入研究?!娟P鍵詞】任務驅動? 小學數學? 大單元學科? 德育教學【基金項目】本文系福建省教育科學

    課程教育研究 2023年2期2023-06-04

  • 善用榜樣力量助力學生德育教學
    養,學??稍?span class="hl">德育教學中利用榜樣的力量不斷鼓勵學生奮發向上。在教學中,通過結合學生實際,教師應以身作則,堅持知行合一的教育方式,幫助選擇適合學生學習的榜樣;學校應發揮主陣地作用,爭取社會的支持,借助群體力量將榜樣的作用內化為道德教學的重要內容,從而幫助學生形成正確的生活方式,提升學習態度。關鍵詞:榜樣力量;學生素養;德育教學中圖分類號:G412 ? ?文獻標識碼:A ? ?文章編號:1009-010X(2023)06-0040-03一、榜樣教育(一)榜樣教育

    教育實踐與研究·理論版 2023年2期2023-05-31

  • 在小學德育中滲透優秀傳統文化的意義及策略
    【摘要】德育教學活動是滲透我國優秀傳統文化的重要教學載體。文章重點分析了在當今社會小學教師如何做到順應時代的發展,拓寬優秀傳統文化教學渠道,為學生提供以多元視角為主的傳統文化教學活動,讓學生從小樹立家國情懷,提高民族認同感?!娟P鍵詞】小學;德育教學;策略;優秀傳統文化作者簡介:朱曉琳(1986—),女,江蘇省昆山市玉山鎮第三中心小學。要完成優秀傳統文化的滲透,教師不僅僅需要優化原有教學方式、找到合理的教學渠道,還需要結合理論與實踐經驗進行多元化的嘗試,以提

    教育界·A 2023年3期2023-03-13

  • 核心素養下高中英語德育教學的認識與思考
    高中;英語;德育教學;方法引言隨著新課改的深入以及課程標準的制定,高中各學科教學中,滲透德育教育已成為不可或缺的重要內容。高中英語課程標準直接對英語教學中的德育提出了明確的要求。英語作為高中階段的重要學科之一,其教學內容具有極為豐富的實踐性、人文性,是進行德育教育的良好載體,而指向育人的高中英語德育教育在提高高中學生的英語核心素養、推動高中學生德智體美全面發展方面均有明顯作用。1 高中英語教學中進行德育教育的可行性道德教育主要包括家庭道德教育、學校道德教育

    中學生學習報·教研周報 2022年8期2022-11-27

  • 小學語文教學中德育教育的有效實施
    :小學語文;德育教學;實施策略隨著時代的發展與進步,當前社會對于人才的要求越來越高,除了要求學生具備良好的學習能力之外,還應該對學生進行德育素養的考察,讓學生能夠具備良好的品性。在小學語文教學的過程中,教師有義務幫助學生增長見識,也應該對學生德育素養進行培養,只有這樣才能夠推動整個社會的進步和發展,促進小學教學質量的有效提升。小學語文教學中包含著眾多的人文特點,同時也包含著一定的德育元素,因此教師應該積極的進行開發和利用來幫助學生更好的融入到課堂的學習之中

    民族文匯 2022年49期2022-07-19

  • 立德樹人視閾下小學體育德育現狀及發展路徑探析
    ;小學體育;德育教學;有效策略前言:在小學體育教學過程中,由于學生個性不成熟,思維意識較弱,處于生理和心理兩個關鍵階段。通過區域教學活動,指導學生學習、提高。要調動學生的學習熱情,提高他們的學習積極性,讓他們充分了解體育鍛煉的益處,通過體育鍛煉增強體質,增進身心健康,拓展和提升綜合素質。教師要不斷完善教學手段,強化道德修養,通過這種方式,可以使學生的品德得到提升,同時也能增強小學生的品德修養。一、小學體育德育教學的現狀1.教學目標不明確一些教師在制定教案、

    快樂學習報·教師周刊 2022年35期2022-07-17

  • 淺談核心素養下小學體育教學中滲透德育的實踐
    學體育教學;德育教學;滲透策略引言:近年來,隨著小學體育課程目標與要求的改變,核心素養成為教學的重要組成部分。教師在現階段小學體育教學過程中,不僅要引導學生掌握體育知識與技能,培養自身的身體素質能力,還應該根據相應的體育活動,結合德育知識設計多元化的課堂內容,更好地引導學生感受小學體育課程的魅力,也能夠有效地落實新課改的目標與要求。所以在當前時代背景下,教師應該積極地根據時代的發展趨勢,不斷的優化自身的價值觀念,從學生的角度出發,有效地在課堂教學過程中滲透

    快樂學習報·教師周刊 2022年35期2022-07-17

  • “雙減”政策下小學語文德育滲透研究
    ;小學語文;德育教學引言目前,教育雙減政策正在大力推動,要求老師在課程實施的過程中,降低學生的學習壓力和提高課程有效性,從而使得語文教學的價值得以進一步的彰顯。在這樣的大背景下,小學教師在語文課程實施的過程中需要注意德育教育的滲透,對課程的人文價值加以突出,從而給予學生更為強烈的讀書感受,從而使得學生的學習壓力在無形中得以進一步降低。最近一段時間,雙減政策成了教育界相當熱點的一項議題,因此,現階段為了更好地推動雙減政策的有效貫徹,學教師在語文教育實施過程中

    快樂學習報·教師周刊 2022年33期2022-07-17

  • 初中班主任德育教育開展策略
    的背景之下,德育教學工作的開展一直是教學工作的重頭戲,為了促進學生的心理健康成長,提高學生的綜合素質水平,教師在日常的教育工作開展當中一定要注重德育教學。深入觀察學生的學習生活狀態,采取各種具有針對性的有效措施,細微入至,將德育工作深入化、滲透化。關鍵詞:初中教學;德育教學;教學策略;初中是學生生活成長的一個關鍵轉折點,是學生心理由懵懂逐漸成熟的一個過渡階段。在這個階段的德育教學開展工作當中,教師要注重學生心理方面的引導,還要有效引領學生形成對于未來生活的

    民族文匯 2022年47期2022-07-16

  • 立德樹人,提高小學數學德育效能
    ;小學數學;德育教學前言在立德樹人背景下,將小學數學教育與德育教育結合在一起,以同步提升小學生的學科教育和道德品格教育。同時隨著雙減政策的實施,小學數學教學需要老師創新教學方法,在提高學生數學素養的同時具備良好的道德品格素養。一、 基于立德樹人的小學數學德育教育意義(一)培養學生良好的數學學習習慣基于立德樹人理念下,小學生不僅要學習數學知識,更需要通過數學課堂形成良好的學習習慣。而在數學教學中融入德育教育,可以讓學生在課堂上互相交流,積極動腦思考,可以從被

    民族文匯 2022年47期2022-07-16

  • 角色扮演教學法在中職德育教學中的運用
    其運用在中職德育教學中能夠調動學生積極性,加強學生情感體驗。探析角色扮演教學法在中職德育教學中的運用,對陶冶學生道德情感、改善中職德育課堂有形無神現象,及提高中職學校德育實效有著重要意義。為豐富中職德育教學方法,從角色扮演教學法自身局限、教師和學生三個角度剖析其運用困境,并據此探析相應的運用策略。關鍵詞: 角色扮演教學法; 中職德育; 德育教學中圖分類號: G712? ? ? ? ? 文獻標志碼: A? ? ? ? ? 文章編號: 1671-2153(20

    寧波職業技術學院學報 2022年3期2022-07-14

  • 淺談中職德育教學的研究
    職;班主任;德育教學之所以強調中職學校的德育工作,是因為這項活動能夠加強青少年社會主義精神文明建設,如果學生在道德方面有一絲半點的缺失,將會對他們的人生造成很大的負面影響。因此,作為中職班主任,必須承擔起開展德育工作的重任,迎著問題而上,將培養德才兼備的學生作為教學的終極目標。一、當前德育工作開展存在的問題分析學生思想意識不夠成熟,容易受到外界因素影響。隨著互聯網科技的不斷發展和科技時代的快速進步,新文化、新潮流日益更替,人民日益增長的物質文化需求不斷攀升

    民族文匯 2022年41期2022-07-09

  • 小學英語詞匯教學中德育教育策略探究
    英語詞匯; 德育教學;策略研究引言:基于英語詞匯學習的重要性,教師在英語教學中應將英語詞匯教學與德育教學有效地結合起來,提高英語課堂教學的有效性,幫助學生找到學習英語的有效方法。如何在英語詞匯教學中有效地進行德育教學,需要教育工作者們共同研究,本文將針對英語詞匯教學,探討詞匯中進行德育教育的具體教學方法。一、小學英語詞匯教學中德育教育的現狀分析1.教學方法老舊,學生興趣較低在新課改引入德育教育的背景下,教學壓力相對于從前變得更加巨大,隨著學生小升初及各種考

    中學生學習報 2022年37期2022-07-05

  • 試論立德樹人背景下的初中數學教學方法
    生活化理念;德育教學初中數學教師應主動把德育與日常教學相結合,加強引導,優化課堂教學,并逐漸提高學生的數學核心素養。在新的教育時期,全面提升學生的綜合素質,是當前我國初中階段思想政治教育的一個重要課題。所以,初中數學教師要把德育與初中數學教學有機地結合起來,在教材中挖掘內在的道德內涵,使深刻內涵得以在課堂中得到充分發揮,最終促進學生的身心發展。一、在初中數學課堂開展德育教學的意義研究新時期下,各種思想層出不窮,其中混雜的思想有好有壞。初中生年齡較小,缺乏社

    快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03

  • 雙減政策背景下的班級管理
    ;班級管理;德育教學在實施素質教育管理的過程中,初中班主任要加強對班級的管理,并強調“以人為本”,培養和提高學生的綜合素質。因此,在保證班級良好管理的前提下,班主任還要注重加強學生的團結與和諧,這是培養學生良好道德品質的關鍵。要實現這一目標,班主任必須將思想政治教育與班級管理有機地結合起來,強化教育教學與日常管理,發掘德育的內涵,促進學生身心的全面發展。一、分析初中班主任班級管理遇到的問題(一)不夠重視德育新一輪課程改革的實施,使班主任在課堂教學中既要注重

    快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03

  • 關于雙減視域下的鄉村初中班主任德育管理探究
    ;班級管理;德育教學在實施素質教育的過程中,班主任要加強對班級的管理,強調“以人為本”的教育管理理念,還要注重培養和提高學生的綜合素質。因此,在保證良好管理的前提下,班主任還要加強學生的團結與和諧,這是加強管理,培養學生的良好道德品質的關鍵。要實現這一目標,就必須將思想政治教育與班級管理有機地結合起來,強化教育教學與日常管理,不斷發掘德育的內涵,逐步在班級管理中讓教導成為正面的情感,促進學生身心的全面發展。一、初中班主任班級管理遇見的問題思考1.1不夠重視

    快樂學習報·教師周刊 2022年32期2022-07-01

  • 初中語文教學中德育的策略研究
    :初中語文;德育教學;策略研究引言初中語文教學改革工作非常關鍵,德育滲透備受矚目,教師需要掌握方式方法以培養學生的綜合素養為基礎,全面提升學生的思想道德品行,夯實學生的語文學習基礎。讓學生既能夠學習知識,也能夠凈化個人的心靈,升華情感,實現多方面能力的有效提升。因此,教師要讓德育成為自己教學的主要組成部分,進而實現語文學科的育人功能。1初中語文教學德育工作的現實意義1.1促進道德品質的養成在語文教育中,教師要主動承擔起教書育人的責任重擔,了解當今時代背景下

    中原商報·科教研究 2022年3期2022-07-01

  • 分析案例教學法在技師學院德育教學中的應用
    自身經驗認為德育教學要方法靈活,能夠充分發揮他們的主體地位,將生活中的案例有機地與教學融為一體才能收獲到理想的教學效果。結合案例教學法的應用必要性,從以下三個方面重點探討了案例教學法在技師學院德育教學中的應用,旨在全面提高德育教學質量。關鍵詞:案例教學法;技師學院;德育教學引言對以往德育課程進行分析后可知,其存在著較強的乏味性,多為理論知識的闡述,而沒有對實踐應用方面的分析引起必要重視,導致學生提不起學習興趣。而在德育教學活動中靈活運用案例教學法就可以令以

    教育周報·教育論壇 2022年5期2022-06-29

  • 基于微課的小學德育教學研究
    于微課的小學德育教學活動進行了探究,旨在能展現微課的價值,促進英語教學中德育元素的挖掘和德育指導的落實。關鍵詞:微課;英語教學;德育教學在小學英語知識體系中本身蘊含一定的德育元素,教師在教學活動中針對英語德育內容進行系統的挖掘和滲透,對學生實施英語學科的德育引導,能深化小學生對英語知識的理解和認識,在英語教學實踐中提高小學生的思想道德素質。因此新時期在英語教學中,教師結合微課的應用對教學活動進行改革創新,可以有效探索微課支持下英語德育指導體系的構建,從而促

    學習與科普 2022年20期2022-06-27

  • 淺談核心素養下小學數學中的德育教學
    ;小學數學;德育教學1引言小學數學是一門與其他學科同樣重要的課程,它肩負著把道德教育滲透到學生身上的責任。這主要是因為我國小學教師的思想道德教育觀念不夠健全,沒有把立德樹人的思想貫穿到整個數學教學中去。從小學數學的基本素質來看,學生在數學上不僅要學到知識,還要學到更深的數學思維和方法,其中包含著很深的道德教育內涵,只有在這個層次上進行深入的挖掘,我們才能使學生得到更全面的發展。2核心素養下小學數學德育教學滲透的現狀2.1教師在數學課上的教育理念相對滯后在當

    學習與科普 2022年20期2022-06-27

  • 淺談中職衛校德育課的教學探索
    展。關鍵詞:德育教學;中職教育;教學策略引言德育課程在中職教育體系中體現了重要的思想引導價值,是學生的必修課程,也是學校開展道德教育的重要教學成果,直接關系到中職教育人才的工作質量和道德素質。目前,中職德育教學過程中出現一些低效現象,導致教育工作無法順利進行。要求教師既要促進學生有效發展,也要針對素質教育發展給出合理目標與決策,結合中職衛校德育課程的教學實踐,培養現代化教學,提升教育教學能力,進一步強化對中職衛校學生的工作能力和思考引導,同時也為教學實踐工

    科教創新與實踐 2022年8期2022-06-26

  • 談小學語文教學中德育教育的滲透研究
    ;語文教學;德育教學小學語文是我國義務教育的基礎學科,在語文教學過程中,老師應該創新思維,順應教學改革方向,不僅關注小學生的語文知識教學、語文學習能力、文化素養等,還應該結合課本中蘊含的德育內容,滲透思想道德方面內容。幫助小學生梳理正確的價值觀、世界觀、人生觀。一、在小學語文教學中融入德育的重要性決定一個人的性格有先天因素也有后天因素,小學階段是一個人性格養成的關鍵階段,而小學階段也是進行德育教學重要階段,在小學階段加強對學生思想到的的教育,可以促進學生養

    民族文匯 2022年34期2022-06-26

  • 小學體育與健康教學中德育教學策略研究
    學逐漸重視起德育教學。本文主要探討小學體育與健康教學中滲透德育的意義和實施德育的策略。關鍵詞:小學體育;健康教育;德育教學;策略引言陽光教育指導著學校將學生帶出教室、帶到陽光下,讓學生在體育運動中健康成長,形成積極的人生觀以及開朗活潑的性格。小學體育與健康教學不僅要鍛煉學生的肢體,適應身體的成長,還需培育學生的精神世界,健全人格,建立陽光向上的生活態度,預防學習心理問題。小學體育教師要在教學中滲透德育思想,促進學生全面發展。一、小學體育與健康教學中滲透德育

    科教創新與實踐 2022年14期2022-06-26

  • 初中班主任德育工作的策略分析
    在素養,因此德育教學在學生管理組織中具有重要意義。在初中班級管理中滲透浸潤德育教學,能夠在最合適的階段對學生進行引導與教育。完善學生對德育價值的理解,強化自己的道德修養。從而使整體的教學更加科學且進展順利,使各個學科的核心素養培育能夠有更加深厚的基礎。在初中階段展開德育工作,是班主任教學管理活動的重要版塊。德育工作在某種程度上會影響學生的價值取向,因此在班主任管理組織活動中,需要感覺有效的手段展開引導與實踐。本文以初中班主任德育工作,為主要研究方向,針對初

    學生之友 2022年5期2022-06-23

  • 試析德育在小學語文教學中的有效滲透
    :小學語文;德育教學;滲透方法小學是學生成長的關鍵時期,也是教育學生的重要階段,因此,在教育過程中,教師要注重科學的教育思想,以保證學生的全面素質不斷提高。小學語文是一門基礎課程,然而,很多老師卻對學生的學業表現過分重視,對德育工作的重視程度較低。鑒于目前小學生還處在思想比較活躍的時期,要想把德育工作做好,就必須堅持下去。在這一背景下,文章著重探討了如何在小學語文課堂中進行德育教育滲透。一、小學語文教學中滲透德育的意義在小學這一特殊的階段,學生們的年齡較小

    快樂學習報·教師周刊 2022年25期2022-06-19

  • 在小學美術課堂中滲透德育教學的策略探究
    術課堂中滲透德育教學的方法以及德育教育對學生發展的重要性三個方面展開論述,以期能夠為當前的小學美術課堂教學提供一定的參考意見。關鍵詞:小學;美術課堂;德育教學德育教育是小學教學的關鍵,由于小學學生的年齡較小,受到社會上各種觀念的影響也比較少,因而更需要加強其品德行為方面的教育和培養,促使其明確是非的判斷標準,并樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀等。通過注重對小學生的品德教育,可以增強其對社會不良風氣的判斷能力和抵制意識,進而保障學生的良好發展。小學美術課堂

    快樂學習報·教師周刊 2022年19期2022-06-18

  • 小學英語中年段繪本教學的德育滲透
    ;繪本教學;德育教學;策略研究引言:小學中年段的學生正處于一個快速發展的關鍵時期,其相較于低學段來說已經有了較大的進步,但是其發展仍然有巨大的空間,因而必須抓住中年段這一關鍵時期,通過德育提高小學生的思想品德,為實現其今后的良好發展打下良好的基礎。繪本作為小學英語教學的重要依托材料,其是德育滲透的天然載體,但是只有尋找到二者的契合點才能更好的發揮其德育作用。一、與生活實際結合縱觀當前德育效果不佳的原因除了德育形式過于單一之外,德育內容也是制約德育有效性的一

    快樂學習報·教師周刊 2022年22期2022-06-18

  • 初中班主任管理與德育教學的結合
    ,注重學生的德育教學的融入,在加強學生學習、生活的管理基礎上,引導學生的思想行為的發展。本文就簡要地從尊重學生的個性、開展班級德育管理活動、加強學生的心理教育三個方面,概述了初中班主任的班級管理和德育教學結合的措施。關鍵詞:初中班級管理;德育教學;結合策略前言中學生正處于人生觀、價值觀形成的重要階段,在這期間的行為思想對學生的后續發展有著實質性的影響。對于九年級的學生來說,九年級是由中學轉為高中的重要階段,在此期間,班主任必須向學生灌輸良好的道德觀念,并在

    快樂學習報·教育周刊 2022年20期2022-06-16

  • 翻轉課堂模式在小學德育中的應用研究
    課堂;小學;德育教學引言翻轉課堂教學區別于常規的教學模式,翻轉課堂更注重于學生的課堂主體作用。翻轉課堂教學改變了常規的課上復習方法,學生可以在課下對所學內容進行預習。在課堂中,我們根據預習中沒有解答的問題展開探究。通過老師和孩子之間的合作,一起克服課堂中可能存在的困難。翻轉課堂徹底改變了老師在課堂上講授的方式,打通了課上和課下之間的連接,并借助課堂互動,培養了孩子的口語交流技巧和團體合作意識。一、翻轉課堂與德育教育翻轉課堂,即反轉課堂教學,他的由來在國外的

    民族文匯 2022年30期2022-06-16

  • 匯德于行,融品于動
    的過程中進行德育教學的結合,就成為了體育教師重點關注的問題之一。本文主要是針對體育教學與德育教學的結合情況進行分析。關鍵詞:初中體育教學;德育教學;教學結合;結合措施引言在進行體育教學的時候,教學方法會對教學成果產生直接性的影響,適宜的教學方法會在教學的過程中產生事半功倍的情況。在現在的體育教學中,教師只是片面地注重學生的身體素質成長,對學生的思想教育則是存在著一定的忽略,這種情況使得體育教學的整體效率呈現一種偏低不高的現象。對于這種情況,教師就需要針對教

    民族文匯 2022年30期2022-06-16

  • 初中化學教學中滲透德育的教學設計與實踐
    ;化學教學;德育教學引言:傳統初中化學模式過于單一,而化學知識點比較多、難度較大,所以學生在學習當中會遇到一些困難,導致學習積極性和學校效率下降。在探尋化學學科的同時教師還可以發現化學教材當中包含著很多德育教育資源,在課堂教學當中教師可以利用這些教材對學生進行德育教育。一、初中化學教學當中滲透德育教育理念的必要性第一點,符合新時代背景的育人要求。教育的根本目的是培養高素質的社會主義接班人。在“十九大”當中曾提出把德育教育擺在第一位?;瘜W課程標準也提出:化學

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年10期2022-06-14

  • 淺析德育教育在小學語文教學中的滲透策略
    養。關鍵詞:德育教學;小學語文教學;滲透小學語文教學對于學生來說是一個非常好的接受道德教育的重要方式和途徑。因此,語文教師應當合理把握語文教學時間,充分利用語文素材當中的故事和主人公形象,引導學生能夠向著正確、積極的觀點和看法看齊,激發他們對優良品德的模仿和學習能力,同時,還可以借助一些故事和寓言啟發學生,幫助他們從小就能夠培養良好的道德素質。一、在小學語文教育教學中滲透德育教育的必要性雖然社會和廣大企業在招收人才的時候,會對人才的技能水平以及專業素養提出

    民族文匯 2022年28期2022-06-12

  • 新時代背景下中職德育教學改革與創新分析
    代背景下中職德育教學改革與創新措施,希望能夠起到良好的育人效果,促進中職院校育人質量的提升。關鍵詞:新時代背景;中職院校;德育教學;改革與創新引言:中職教育是我國教育體系的組成部分,承擔著社會輸送技能型人才的職責,在素質教育的指引下,中職院校的教育體系日益完善,逐漸改變了傳統的教學模式,在注重培養學生專業能力的同時,兼顧了對學生德智體美勞的全面培養。在新時代背景下,經過不斷的教學改革,創新型的教學方法層出不窮,為我國的教育發展提供了較大的助力。那么,中職院

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年11期2022-06-12

  • 小學體育德育滲透路徑
    ;小學體育;德育教學;有效策略前言在小學體育教學過程中,由于學生個性不成熟,思維意識較弱,處于生理和心理兩個關鍵階段。通過區域教學活動,指導學生學習、提高。要調動學生的學習熱情,提高他們的學習積極性,讓他們充分了解體育鍛煉的益處,通過體育鍛煉增強體質,增進身心健康,拓展和提升綜合素質。一、小學體育德育教學的現狀1.教學目標不明確一些教師在制定教案、制定教學目標時,沒有把核心素養的培養納入到體育教學活動中,仍然遵循傳統教學目標,使體育活動偏離教學目標,使體育

    快樂學習報·教師周刊 2022年17期2022-06-11

  • 探究小學學科與德育教學的有效滲透
    :小學學科;德育教學;必要性;實施方法建設和諧社會是一個大系統的工程,需要整個社會各方面的共同努力,而在新社會時代的小學教育更不能置身事外,對中小學生而言,他們是接觸新事物的最關鍵階段,也是開始對新學生教育的最關鍵階段,更需要有責任有義務地發揮德育功能,并積極主動地為社會服務。習近平總書記曾在全省高等學校思想政治教育工作大會上重要講話時強調,各類教學要和思政教學同向并進,加強協同。這已經很好地為我小學中初等各個階段的課程提供了新的改革方向,因此教師只用將課

    快樂學習報·教師周刊 2022年16期2022-06-11

  • 小學語文學科教學和德育相結合的教學思考
    對小學生進行德育教學是小學語文教學落實素質教育新教學理念的重要教學舉措,這是因為德育可以促進小學生的全面發展,這是為了順應社會發展的人才的新需求背景。因此,小學語文教師需要充分了解學生,尊重學生個性化差異,不斷進行教學方式創新,開展培養學生素質和道德的教學活動,保證學生可以接受全面的教育,促進學生身心健康發展。關鍵詞:小學語文;語文教學;德育教學前言在小學語文教學中,要求學生要在掌握知識的基礎上培養高尚的道德品質,促進良好行為習慣的養成。語文學科作為小學教

    快樂學習報·教師周刊 2022年17期2022-06-11

  • 關于高校鋼琴教育與德育教學的有效整合策略研究
    :鋼琴教育;德育教學;有機結合引言:德育教育是現階段我國教育體制改革的十分重要的內容之一,實現高校鋼琴教育和德育的有機結合可以促進德育教育更好的發展。就目前情況來看,高校鋼琴教育存在著互動融合不深入、教育方式老套、學生思想觀念難以有效實行等問題,在新時期的教學實踐中實現德育和高校教育的有機結合,是一個雙向促進的過程。1.高校鋼琴教育與德育教學實現整合的重要性及體現教育體制改革為新時期的高校鋼琴教育提供了新的指導意見,德育在學生品質的塑造中具有十分重要的意義

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年8期2022-06-11

  • 小學德育教學中翻轉課堂的實踐應用分析
    鍵詞:小學;德育教學;翻轉課堂引言傳統的小學德育教學一直是以知識傳遞為中心,由于老師所采用的教學內容與模式都相對獨立,學習者自己感受與體驗的機會相對較小,有的學生積極探索翻轉課堂,將翻轉課堂和德育教育方法互相融通。通過最后的教學分析不難看出,翻轉式教學更有助于學生獨立學習能力的培養。學生能夠進行獨立合作與創造,同時個人創新能力和合作意識也得到了更有效的訓練,同時一部分學生也可以在教師的指導下,形成了正確的人生觀、價值觀和世界觀。一、小學德育教學中翻轉課堂的

    民族文匯 2022年23期2022-06-10

  • 淺談立德樹人背景下小學數學德育教學
    ;小學數學;德育教學小學階段作為教學的啟蒙階段,不僅僅要學習文化知識,還要注重學生的德育教育,使得孩子在今后的學習及生活中形成正確的思維和價值認知,為學生的全面發展奠定良好的基礎,數學作為重要的學科,在教學中培養學生邏輯思維能力和應用能力的同時,加強德育教育,讓學生在學習中體會到學習的樂趣、學習的價值、在學習中建立正確積極的學習觀念和思維模式,提升學生的思想道德水平,培養學生的學習能力和學習思維。一、結合情境教學,促進學生發展德育觀情境教學是更加適合小學的

    中學生學習報 2022年29期2022-06-09

  • 立德樹人背景下小學美術融合德育教學策略研究
    在不斷地融入德育教學,本文結合嶺南版的小學美術,立足于“立德樹人”理念對小學美術德育教學進行研究,以期為相關人員提供參考?!娟P鍵詞】立德樹人;小學美術;德育教學美術作為一門藝術性非常強的學科,蘊含著豐富的文化內容,且隨著時代的進步,它也具有了時代的特征。在小學美術教育中融入德育,能夠使學生得到全面發展。當然,這對教師提出了一定的挑戰,教師要創新教學模式,真正把德育融合到日常教學當中。一、立德樹人的教學意義隨著現當代社會的發展,德育越來越引起教育部門的重視,

    廣東教學報·教育綜合 2022年65期2022-06-07

  • 班主任工作總結
    行管理,做好德育教學工作?!絷P鍵詞:高中;班主任;德育教學一、引言高中時期,學生的學習壓力不斷增加,各科教師的教學壓力隨之增加,其中,班主任的壓力相對較大。大部分高中學校都是寄宿學校,因此,教師在關注學生學習之余,也要關注學生的在校情況,高中階段,學生的壓力較大,情緒會出現波動,很容易引發同學之間的矛盾,為此,班主任要定期對學生進行德育教育,教會學生如何處理同學之間的關系。這個階段的學生,會面對各種各樣的壓力,會影響學生的心理,學生在學習、生活過程中很容易

    速讀·上旬 2022年3期2022-06-03

  • 德育教學在小學教育管理中的實踐策略
    ,教師應重視德育教學的開展,為日后長遠的發展奠定良好的基礎,文章從以下幾點進行簡要分析。關鍵詞:德育教學;小學教育管理;實踐策略引言:小學階段的學生具有極強的可塑性,在此時期形成的觀念和習慣是未來生活中難以改變的,所以,德育教學是教師的重點研究方向。應該把立德樹人作為首要目標,將其真正落實到具體的實踐中,通過多元化的教學活動培養學生的道德素養,是開展德育工作的有效手段,對于提高小學生的成長和發展起到不可忽視的的作用。一、規范學生日常行為在以往德育工作的開展

    科學與財富 2022年3期2022-06-01

  • 課程思政背景下理工學科德育教學探索
    此對理工學科德育教學策略略談一二,希望能對教學工作者具有一定的借鑒意義。關鍵詞:課程思政;理工學科;德育教學;教學策略課程思政的教學目標是在課堂上把思想政治元素融入專業知識的傳授,潛移默化地對學生的人生觀,價值觀,世界觀進行正確的引導。但是在理工學科的教學實踐中,課程思政化改革阻力重重。主要是因為理工學科能夠挖掘的思政資源較為有限以及難以將德育教育無形中融入課堂教學中。因此以德育人如何在理工學科中行之有效地推行還需要教師們在這一領域投入更多的時間和精力,以

    三悅文摘·教育學刊 2022年5期2022-06-01

  • 初中物理滲透傳統美德提升德育質量的策略研究
    ;傳統美德;德育教學在義務教育階段的物理教學中加強對傳統美德的滲透,是當下我國新課程改革的基本要求,是教育實踐和學習的需要,也是提升學生德育的方法。在課堂教學中一是要讓學生學習掌握物理概念、物理規律、科學的思維、科學探究的方法等基礎知識。二是要樹立良好的德育意識,善于發掘教材中或與學生互動中蘊藏的各種思想德育因素,能把對于物理傳統美德的教育和德育知識的教育相互滲透,達到和諧統一。一、當前初中物理教學中存在的問題(一)教師的教學觀念較為落后教師是課堂教學的組

    民族文匯 2022年22期2022-06-01

  • 中職學生教育管理工作淺析
    進的地方,在德育教學方式選擇、教學評價體系構建等方面還存在明顯的不足,對學生德育管理工作帶來了一定的阻礙和限制,不利于德育管理工作的高效開展。關鍵詞:管育并重;德育教學;中職教師中職學校的教師是中職畢業生的主力軍,對其進行思想道德建設起著至關重要的作用。中職教育受到全國越來越多的關注,中職教育也越來越受到社會的關注,這對中職教師的工作造成了很大的壓力。文章從管育并重的思想入手,對中職教師的管理進行了分析,以期為加強中職教師的科學管理提供借鑒。同時,本文對中

    民族文匯 2022年20期2022-05-29

  • 新媒體背景下小學音樂教學中德育教學的滲透策略研究
    學音樂教育中德育教學內容的滲透進行深入探究,能夠為今后小學音樂教學和小學德育教育的發展提供一定的理論參考。關鍵詞:新媒體背景;小學音樂教學;德育教學;素質教育在新媒體時代,每個人都能夠從網上獲取各種各樣的信息,從而使自身對于知識信息的需求能夠得到滿足,但是在新媒體時代下,普通民眾尤其是小學生普遍缺乏足夠的分辨能力,因此受到網上不良信息的影響會更大[1]。在此背景下,小學音樂教師應當對新媒體時代的發展特點進行深入的了解,結合小學音樂教育的主要內容將德育教育充

    民族文匯 2022年20期2022-05-29

  • 情境教學法在中職教育職業道德與法律教學中的應用研究
    德與法律》,德育教學引言今天的中職,如何選擇正確的教學方式,“讓教學方式更貼近現實生活,更貼近學生”。這是一個值得探討的問題。筆者認為,“職業道德與法律”的教學應該采用更加開放和封閉的教學方式,打破傳統的教學方式。下面以“職業道德與法律”課程為例,結合課堂情境教學,探討如何優化中等職業培訓。一、情境教學法在中職職業道德與法律教學中的定義情境教學不僅是一種教學方法,更是一種教學理念,有助于培養學生的主觀技能,體現素質教育的教學價值觀。,激發學生以前的記憶,或

    民族文匯 2022年19期2022-05-25

  • 新時代背景下小學語文教學中德育教學策略探討
    在新時期下,德育教學已經成為了各項教學工作的主要依據與保障,對于學生全面發展、國家建設,發揮著不可替代的作用。在這一背景下,就要做好德育教學工作的規范化、高效化,充分利用好小學語文這一教學途徑與平臺,才能充分發揮教學工作的價值與作用,為教育事業做出更多的貢獻。關鍵詞:新時代;小學語文;德育教學中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-16-引言隨著社會經濟的高速發展,為小學語文教學工作,也帶來了一定的挑戰與壓力,對于人才的綜合素質也提出了很高

    小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23

  • 小學德育有效教學策略探討
    詞:小學生;德育教學;有效教學;課堂教學目前的小學德育教學體系尚不完善,教學過程中存在若干不足,影響了小學德育的實效,不利于提高小學德育水平。為了改善這一現狀,教師需要提出針對性的有效策略,讓學生在新時代的發展過程中提升自身的綜合素質,進而保證學生在接受教育的同時樹立積極的心態,促進身心健康的發展。為此,筆者結合自身的教學經驗從以下幾個方面進行了探討,以此實現教學工作的交流,提升德育教學的教學效果,將學生培養成棟梁之才。一、挖掘教材中的德育元素在新課改的教

    中國應急管理科學 2022年2期2022-05-23

  • 如何在小學教育中實施德育教學
    摘 要:進行德育教學時教師應當重視學生的課堂主體地位,將德育理念滲透到日常教學中,根據不同學生的性格特點進行針對性教育,只有如此方可提升德育教學整體效果。為此,本文對當下我國小學教育中德育的發展現狀進行論述,并對德育的實施措施進行探討。關鍵詞:小學;德育教學;教學現狀一、小學教學中實施德育的意義正所謂“十年樹木,百年樹人”,培養人才是個長久之計,并且十分不容易。小學生年齡比較小,身心發展比較快,作為教師需要加深對小學生進行德育工作,然后把德育逐漸融入教育體

    中國應急管理科學 2022年2期2022-05-23

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