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高校音樂教學

  • 古箏與詩詞音韻在高校音樂教學中的融合實踐探究
    詞音韻在高校音樂教學中的融合實踐。通過分析古詩中有關古箏和相關音韻美感的相關素材,提出實踐創新方法,讓學生更好地感受到文化底蘊,提高學生的文化素養和綜合能力。研究的意義在于探索古箏和詩詞在高校音樂教學中的合理應用,促進中華傳統音樂文化和詩詞文化的繼承與發展。關鍵詞:古箏;古詩詞;音韻;高校音樂教學注:本文系2022年度吉林省社會科學基金項目(博士和青年扶持項目)“藝術學在多學科交叉融合下的發展探究”(2022C131)資助。古箏與詩詞音韻是中華傳統文化的重

    大觀 2023年5期2023-07-13

  • 高校音樂教學中信息技術的應用研究
    播的。在高校音樂教學中,通過運用信息技術,不斷地改變傳統的教學模式,對音樂教師和學生的教學和學習都帶來了一定的影響。關鍵詞:信息技術;高校音樂教學;積極影響。1信息技術在高校音樂教學中的運用1.1豐富音樂教學課程資源以自身所擁有的知識框架和體系、音樂知識積累以及興趣愛好、音樂專業知識、音樂教師的教學經驗以及相應的學習方法,高校音樂教師可以對網絡信息資源進行充分的開發使用,以便更好地推動信息技術與音樂教學之間的友好結合。一般情況下,音樂教師可以通過信息技術在

    民族文匯 2022年41期2022-07-09

  • 高校音樂教學與民族音樂文化傳承
    睿摘要:高校音樂教學是對學生的藝術鑒賞水平和藝術素養進行培育的重要渠道,高校音樂教學分為音樂專業的教學和非音樂專業的教學。高校的音樂教學不僅要擔負著傳授學生音樂技藝的責任,還要秉持著給學生弘揚中華民族傳統文化,傳承民族音樂的重任。本文旨在分析高校音樂教學的現狀和存在的一些問題,以期尋找和探索將高校音樂教學與民族音樂文化相融合,以促進民族音樂文化傳承發展的具體舉措。關鍵詞:高校音樂教學;民族音樂;文化傳承;舉措引言:民族文化是一個民族得以永續發展的靈魂,是民

    快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03

  • 高校音樂教學中的審美培養
    次探討了高校音樂教學中審美培養的有效策略,以供參考?!絷P鍵詞:審美培養;高校音樂教學;美育1引言音樂教育是高等教學的重要組成部分。通過音樂欣賞教學,學生可以更好地欣賞音樂的美,有效地提高在人文藝術方面的表現力和審美能力。因此,高校音樂欣賞教學需要進一步調整,并進行更加科學而有效的實踐。音樂美育教育的內涵:音樂通過有規律樂音的不同組合形式,由人的聽覺系統呈現完整的藝術形象,并從中表達情感、營造意境,以此反映現實生活內容,闡釋作者的美好愿望。音樂教育可以將音樂

    速讀·上旬 2022年4期2022-06-05

  • 傳統音樂美學在高校音樂教學中的應用價值探究
    樂美學;高校音樂教學;應用價值中圖分類號:J601;G642文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2022)16-0-03自古以來,中國音樂藝術作為人類精神文化的載體,具有濃厚的人文特征,是中華民族獨有的審美品格的體現。音樂既是高校藝術類專業課程,也是其他專業開展美育教育、增強學生思想文化意識的公共藝術課程。隨著當前社會的不斷發展,高校學生德、智、體、美全面發展成為素質教育的重要課題。傳統音樂美學有著悠久的歷史,在音樂教學過程中,能夠指導音樂藝術的

    藝術科技 2022年16期2022-05-30

  • 多元化音樂教學在高校音樂教育中的作用研究
    樂教育;高校音樂教學;有效融入引言隨著經濟全球化的逐步蔓延、發展,多元文化也隨之盛行開來,一定程度上講,經濟全球化促進了多種文化的和諧共存。近年來,教育多元化逐漸成為了我國一眾高校相繼追求的教學目標,在高校音樂教學中更是主張發展多元化的音樂教學方法,以便于進一步實現教育教學的全面發展和開拓創新,多元化的教學方法很大程度上彌補了傳統教學方法的單一與無趣,相較之下,多元化教學法更有利于促進學生的學科發展以及學科能力的提高。1多元文化音樂教學的現狀所謂多元文化一

    中學生學習報 2021年20期2021-11-24

  • 高校音樂教學中多元化教學方式的運用研究
    樂教育;高校音樂教學;有效融入引言隨著經濟全球化的逐步蔓延、發展,多元文化也隨之盛行開來,一定程度上講,經濟全球化促進了多種文化的和諧共存。近年來,教育多元化逐漸成為了我國一眾高校相繼追求的教學目標,在高校音樂教學中更是主張發展多元化的音樂教學方法,以便于進一步實現教育教學的全面發展和開拓創新,多元化的教學方法很大程度上彌補了傳統教學方法的單一與無趣,相較之下,多元化教學法更有利于促進學生的學科發展以及學科能力的提高。1實行多元化音樂教學的優點1.1有利于

    中學生學習報 2021年11期2021-10-15

  • 音樂課與信息技術的整合
    音樂? 高校音樂教學中圖分類號:J60-05??文獻標識碼:A?文章編號:1008-3359(2021)16-0079-03現代化技術在音樂教育過程中具有非常重要的作用。首先,現代化藝術審美和生活中心都是朝著娛樂化進行轉變,音樂也是如此,現代流行音樂大行其道就是最好的佐證。在傳統音樂的改編和現代審美觀念的加持下,電子音樂展現出其強大的生命力,擁有較為廣泛的受眾,這種現狀能夠對現在高校學生的音樂鑒賞能力和審美體系都會有深刻的影響,比如現代舞廳以及現在娛樂音樂

    藝術評鑒 2021年16期2021-09-18

  • 論高校音樂教育中美育價值的實現探討
    足于目前高校音樂教學現狀,重點研究高校音樂教育中的美育價值,旨在更好地幫助高校開展音樂教學實踐活動?!娟P鍵詞】高校音樂教學;美育價值;優化措施【中圖分類號】 J60-4;G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198(2021)14-082-03【本文著錄格式】陶雅娟.論高校音樂教育中美育價值的實現探討[J].中國民族博覽,2021,07(14):82-84.現如今,全球經濟逐步開始一體化,不僅給我國市場經濟帶來新的挑戰,而且帶來了世界各國文化

    中國民族博覽 2021年14期2021-09-13

  • 新媒體時代高師音樂教改的幾點思考
    體時代;高校音樂教學;音樂素養引言:傳統教學模式抑制了學生學習的主動性,并且傳統音樂教學的課堂內容空洞乏味,歌唱等內容需要教師親自歌唱,很多音樂教師不了解基本都唱法,無法幫助學生了解美式唱腔等基本理論知識。目前,多數高校音樂教師處于設施設備落后等因素只能使用課本教學,要求學生掌握古典音樂的部分內容,然而音樂教材內容過于粗淺,不能幫助學生夯實音樂理論知識。一、新媒體時代高校音樂教學意義高校音樂教學能夠陶冶學生的情操,音樂教學的目標就是幫助學生提高自身魅力,使

    科教創新與實踐 2021年14期2021-09-10

  • 民族音樂文化傳承與高校音樂教學策略研究
    音樂納入高校音樂教學體系,是實施傳統文化教育的重要形式。在新時期借助高校音樂課堂為陣地,積極開展民族音樂文化教育,不僅豐富了教學內容,還激發學生的學習興趣,陶冶學生情操,立德勵志促進中華民族情感的根植,增強中華民族凝聚力,助力中國夢實現。本文將探討和研究高校音樂教學中融入民族音樂文化的重要意義,并結合當前音樂教學活動開展過程中出現的問題制定相應的解決對策。關鍵詞:民族音樂 ?文化傳承 ?高校音樂教學中圖分類號:J60-05學生是國家未來建設的中堅力量,肩負

    藝術評鑒 2021年12期2021-08-09

  • 鄉土音樂傳承與音樂教育創新
    樂教育;高校音樂教學鄉土音樂是我國寶貴的非物質文化遺產,同時也能夠體現我國的文化特色以及審美理念,在高校音樂教學過程中傳承鄉土音樂,不僅能夠改變學生的審美觀念以及認同方式,同時也能夠抵御外來音樂文化的入侵,提高學生的文化自信,為高校音樂教學注入活力。當下我國的一些民族傳統藝術形式已經逐漸消亡,加強傳統音樂形式與高校音樂教育的融合能夠為學生營造有生機以及自由的文化創作環境,進一步提高高校音樂教育的質量。一、傳承鄉土音樂與創新音樂教育意義(一)有利于豐富校園文

    大觀 2021年2期2021-08-04

  • 淺談高校音樂教學改革與當代音樂學科發展
    關鍵詞】高校音樂教學;音樂學科;學科發展;教育改革引言經濟水平的不斷增長使得廣大人民群眾有了更好的條件去追求音樂這種能夠給其帶來精神享受的藝術文明,社會對于音樂的包容與接受度也變得越來越高,越來越多的人可以自由追求自己所喜歡的音樂,音樂教學也因此有了更好的發展。高校進行音樂教學的目的在于為社會培養更多優秀的音樂人才,使其能夠擁有更高的文化修養,藝術審美以及音樂素養,這一培養目標明顯是要高于過往音樂教學的規劃的,因此必須重新對音樂教學進行設計,給予更高的重視

    紅豆教育 2021年9期2021-08-01

  • 新媒體視域下高校音樂教學優化策略分析
    新媒體對高校音樂教學的積極價值,探討新媒體視域下高校音樂教學的優化策略?!絷P鍵詞:新媒體視域;高校音樂教學;優化策略;分析互聯網+時代的推動讓新媒體得到了迅速發展,對于人們的生產、生活都帶來了深刻影響,新媒體對于教育行業的改變也顯而易見。高校音樂教育是提高學生審美素養的一個重要學科,通過新媒體的應用,可以豐富音樂內容,對于提高音樂教學質量也有重要意義。1 新媒體對高校音樂教學的積極價值1.1 拓寬學生眼界在音樂教學中,借助新媒體能夠提供多種風格的音樂作品,

    速讀·中旬 2021年1期2021-07-28

  • 高校音樂教學與民族音樂文化傳承
    關鍵詞:高校音樂教學? 民族音樂? 傳承? 音樂教育中圖分類號:J60-05??文獻標識碼:A??文章編號:1008-3359(2021)08-0141-03音樂作為文化的重要部分,在促進文化發展中具有重要作用。隨著經濟社會的發展,我國逐漸發展起來,近年來,我國提出了建設社會主義強國的目標。而要達到這一目標并不容易,只有從社會的各個方面入手才能向社會主義強國邁進。文化是引領我國不斷前進的精神力量,是中華民族的靈魂,能夠不斷推動我國向前發展。音樂是文化的重要

    藝術評鑒 2021年8期2021-06-28

  • 高校音樂教學中傳統音樂文化的融合分析
    文化融入高校音樂教學中越來越受到教育部門的重視和關注。本文論述了融入傳統音樂文化對目前高校音樂的意義,及目前高校音樂教學中在融入傳統文化時存在的問題,進一步探究了融入傳統文化的策略。關鍵詞:高校音樂教學;傳統音樂;文化融合傳統音樂文化是我國音樂藝術的源泉,也是其精華所在。經過歷史的演變和時間長久積淀傳承下來,其歷史文化價值是難以取代的。在當前的發展趨勢下,不同文化思想融入國內的教育市場,特別是一些高校學生崇洋思想嚴重,對國內傳統文化認同感卻很低,這不是一個

    下一代 2021年1期2021-06-28

  • 芻議新媒體時代的高校音樂教學創新
    體時代 高校音樂教學 創新音樂學習可以提高大學生的音樂素養,為培養全面發展的綜合性人才奠定基礎。在新媒體時代信息技術快速發展的背景下,各種各樣的信息飛速傳播,這為人們獲取信息提供了非常大的便利。那么,如何利用新媒體這一工具,結合大學生對新鮮事物感興趣的特點,有效開展高校音樂教學工作,并積極對音樂教學模式進行改革創新,是值得探討的重要課題。一、新媒體背景下高校音樂教學的優勢及面臨的問題(一)高校音樂教學方式變得多樣化在傳統的音樂教學模式中,音樂教師對音樂教學

    參花(下) 2021年4期2021-04-22

  • 高校音樂教學改革中的問題及對策研究
    。文章從高校音樂教學的特征著手,分析高校音樂教學中的挑戰,探究促進高校音樂教學改革的有效應對策略。關鍵詞:高校音樂教學;教學改革;新課改音樂教學實踐性比較強,通過有效的音樂教學可以提升學生的音樂素養,提高學生的音樂能力。高校音樂教育改革是現階段高校教育的重點。雖然高?,F下的音樂教學改革已經有了一定的成效,但是仍然存在著不少的問題,所以探究高校音樂教學改革中的問題與對策有很大的實際意義。一、高校音樂教學的特征(一)對練習和知識講解一視同仁音樂是一門以聲音為表

    大觀 2021年1期2021-03-28

  • 淺析電腦音樂技術在高校音樂教學中的應用
    滿足當下高校音樂教學的需要,因此,高校音樂教學要與時俱進。如將電腦音樂技術應用到高校音樂教學中,不僅能為教學帶來諸多便利,且使該領域師生的知識儲備得到進一步提升和拓展。本文以Cubase軟件為例,對部分教學問題進行闡述?!娟P鍵詞】電腦音樂技術;Cubase;高校音樂教學;應用【中圖分類號】G4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198(2021)22-071-03【本文著錄格式】劉長明,梁瀠心.淺析電腦音樂技術在高校音樂教學中的應用[J].中國民族

    中國民族博覽 2021年22期2021-02-15

  • 手風琴紅色音樂文化在高校音樂教學中的傳承路徑研究
    樂文化在高校音樂教學中的傳承困境,為手風琴紅色音樂文化在高校音樂教學提供切實有效的傳承路徑,以期擴大紅色音樂文化的傳播效率。關鍵詞:手風琴紅色音樂文化;高校音樂教學;傳承路徑紅色音樂指的是以紅色歌曲、抗日歌曲、解放歌曲等為主的類型音樂,與之引申所形成的紅色音樂文化,傳達的是健康、積極、向上的奮斗、革命精神。當代社會,高校音樂教學如果要想實現與時俱進,并培養出優秀的社會主義接班人,需要正視手風琴紅色音樂文化的傳承與發展,并將其融入高校音樂教學中,積極開展紅色

    科學與生活 2021年28期2021-01-10

  • 體驗式教學方法用于高校音樂教學中的價值評價探索
    摘要:高校音樂教學承擔著發展學生審美素養,豐富學生藝術生活的重要任務,教師需創新教學方法,提升教學效果?;诖?,本文將體驗式教學方法為研究對象,分析其在高校音樂中的價值,并給出合理應用體驗式教學方法的相關建議,為教師開展高校音樂教學提供參考。關鍵詞:體驗式教學;高校音樂教學;價值評價體驗式教學方法是指將學生的體驗為核心,使學生在豐富的體驗中獲得知識,發展素養,可使學生體會學習的樂趣。和傳統教學方法相比,體驗式教學方法具有高度知識價值與生命價值,注重學生的學

    神州·下旬刊 2020年11期2020-12-23

  • 翻轉課堂在高校音樂教學中的應用分析
    對于提高高校音樂教學具有極大的促進作用。本文主要分析了翻轉課堂在高校音樂教學中的應用意義,制定了相關的教學策略,以供參考。關鍵詞:翻轉課堂;高校音樂教學;應用策略引言:隨著教學的深入改革,教育部門對學生的教育提出了更高的要求,要提高課堂教學的有效性,促進學生的全面發展,因此教師一直在研究有利于培養學生學科素養的教學方法,翻轉課堂就是其中的一種。那么如何將翻轉課堂應用到高校的音樂教學中,有效的發揮出翻轉課堂的作用,提高音樂教學質量,是當前高校的音樂教師需要深

    錦繡·上旬刊 2020年12期2020-12-14

  • “互聯網+”時代背景下高校音樂教學改革與創新模式
    ,全新的高校音樂教學理念能夠將創新性的思維模式進一步地落實下來,這樣的創新發展教學模式能夠更好的提升教學效率。本文就“互聯網+”時代背景下高校音樂教學改革與創新模式進行分析與討論。關鍵詞:“互聯網+” ? 高校音樂教學 ? 課程改革 ? 混合式教學模式中圖分類號:J60-05 ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1008-3359(2020)18-0089-03伴隨著全球信息技術的不斷發展,“互聯網

    藝術評鑒 2020年18期2020-11-16

  • 淺談多元文化音樂在高校音樂教育中的應用
    元素。在高校音樂教學中,進行多元音樂教學,可以讓學生們學習不同民族、不同國家的音樂文化,不僅能讓學生們看到其他各個地區的文化內涵,還可以讓學生們的思想得到熏陶,最終提高學生的個人修養。目前的多元文化音樂教學還存在一些問題,缺乏完善的教育體系,老師還沒有認識到多元音樂的價值,在具體的操作中還沒有一個健全的制度體系。所以,老師在音樂教學中,要根據實際情況,讓學生感受到多元音樂的魅力。關鍵詞:素質教育;高校音樂教學;多元文化;個人修養引言隨著素質教育的推進,美術

    科學導報·學術 2020年40期2020-10-30

  • 高校音樂教學中聲樂欣賞課的教學實踐
    ,其中在高校音樂教學工作中學校更加注重聲樂欣賞課教學工作的開展。聲樂欣賞課是音樂教學中的主要內容之一,開展專業的聲樂欣賞課教學工作,將會提升學生的審美意識以及道德情操,確保學生能夠建立正確的審美標準、向著正確的方向發展。但是不可否認,當前在聲樂欣賞課教學工作中依然存在的各種問題有待完善,從而影響了教學的專業性和有效性。因此,本文將圍繞高校音樂教學中聲樂欣賞課的教學實踐為主題來展開分析,通過詳細了解注重開展聲樂欣賞課的價值,再提出促進聲樂欣賞課教學工作順利開

    藝術大觀 2020年16期2020-10-20

  • 新媒體視閾下高校音樂教學改革策略研究
    新媒體在高校音樂教學中的應用。關鍵詞:新媒體;高校音樂教學;教學改革;策略1.高校音樂教學改革中新媒體優勢分析1.1豐富了音樂教學資源教學資源也是影響教學效果的重要原因。對于高校音樂教學來說,傳統媒體時代音樂教學的教學資源為教科書以及磁帶等,但是這些對于學生來說是遠遠不能滿足他們進行教學活動的,因為他們本身都存在一定的缺陷,無法充分的為學生提供教學資源。但是新媒體可以很好的解決這個問題,不僅可以為學生提供教學資源,并且可以將文字,聲音,圖像,視頻等多方面融

    讀與寫·教師版 2020年8期2020-10-20

  • 高校音樂教學中傳統音樂文化的滲透路徑研究
    注如何在高校音樂教學中有效的融入優秀的傳統文化,這是我國高校音樂教學當下和未來很長一段時間的主要發展方向。為更好的將傳統音樂文化融入到高校音樂教學中,就需要對其滲透路徑進行深入的研究與分析。關鍵詞:高校音樂教學;傳統音樂文化;滲透路徑傳統音樂文化作為現代音樂發展的重要基礎內容,受現代教育觀念偏移的影響下,許多高校的音樂教學都不重視優秀傳統文化的傳承,或者盡管開設了相關課程但是不能科學、有效的融入到現代教學當中,導致很難充分體現傳統音樂的精髓,對于傳承與發展

    視界觀·下半月 2020年7期2020-10-19

  • 高校音樂教學與民族音樂文化傳承研究
    關鍵詞:高校音樂教學;教學課堂;民族音樂文化;傳承中圖分類號:G42文獻標識碼:A文章編號:2096-0905(2020)15-00-02在我國五千年的歷史長河中,孕育出了諸多具有鮮明我國特色的文化。其中對于我國的民族音樂文化而言,其作為我國文化中一顆璀璨的明珠,不但可以深刻反映出我國人民的智慧內涵與文化素養,還可以使聆聽的大眾形成對我國民族文化的自豪感與自信感。但在當下現代化互聯網時代,花樣百出的現代流行音樂充斥著大眾的眼球深深地吸引著大眾的注意力,為了

    藝術大觀 2020年15期2020-10-09

  • 高校音樂教學與民族音樂文化傳承
    章分析了高校音樂教學中民族音樂文化傳承的重要性,并提出了實現音樂文化傳承的建議。關鍵詞:高校音樂教學;民族音樂文化;傳承中圖分類號:J607文獻標識碼:A文章編號:2096-0905(2020)07-00-02經濟全球化的今天,各國之間的文化交流更加頻繁,在一定程度上為高校音樂教學提供了發展機遇,但同時也在多元文化思潮的沖擊下影響了我國民族音樂文化的傳承和發展。我國民族音樂文化是歷經幾千年洗禮,在歷史的更替演變中逐步沉淀下來的優秀文化,其中蘊含著豐富的內涵

    藝術大觀 2020年7期2020-10-09

  • 針對鋼琴演奏技巧的高校音樂教學優化思考
    逐漸成為高校音樂教學的重要組成部分,需要在積極秉持開放發展及與時俱進核心指導思想的基礎上,采取諸多得力措施進一步強化提升針對鋼琴演奏技巧的高校音樂教學整體效率成效,為青少年特別是處于高校階段青少年的綜合素質及專業素養培育創造出積極有利條件。本篇文章在對高校音樂教學在鋼琴演奏技巧方面的基本情況進行剖析的基礎上,進而針對性適應性的提出相關優化調整措施建議,著眼于在全方位多角度強化提升高校音樂教學在鋼琴演奏技巧整體成效方面提供些許參考依據。關鍵詞:高校音樂教學;

    喜劇世界·中旬刊 2020年12期2020-09-10

  • 翻轉課堂模式在高校音樂教學中的應用分析
    ,并且在高校音樂教學中得到了廣泛的應用。翻轉課堂在進行應用的過程中與傳統的課堂教學存在著一定的差別,在教學方法以及教學內容上有著非常大的改變,并且使課堂教學變得更加豐富與靈活,教師與學生在課堂學習的過程中將會進行角色互換,提升學生進行學習的興趣。因為在進行教學的過程中較為注重實踐性,但是不同學生在能力上有著一定的差別,對于新知識的學習能力也有著一定的差別,針對此種情況,為了使高校音樂教學能夠符合學生個性成長的要求,就需要積極地進行翻轉課堂在高等院校音樂課堂

    紅豆教育 2020年1期2020-09-10

  • 高校音樂教學的審美取向價值分析
    ,因而對高校音樂教學的審美取向價值培養也有了新的要求?;诖?,本文首先簡要分析了審美取向價值的積極作用,隨后從創新教學模式、提高教師的專業素養、營造良好的教學氛圍,培養學生的審美取向、重視不同的民族文化,注重對民族音樂的學習四個方面講解了高校音樂教學審美取向的培養策略,以此來供相關人士交流參考。關鍵詞:高校音樂教學;審美取向;價值分析引言音樂教學是我國高校教育的重要組成部分,對培養學生的審美價值取向有著不可替代的作用。審美取向的培養與文化以及欣賞者自身的經

    錦繡·下旬刊 2020年5期2020-08-13

  • “慕課”背景下高校音樂教學改革初探
    課背景下高校音樂教學模式改革措施進行了探討。關鍵詞:慕課;高校音樂教學;改革措施信息時代的到來加快了教育領域內的改革步伐,在高校音樂課堂教學中,現有的教學模式已經不適應形勢的發展與變化,慕課作為資源開放運動的產物,以其開放式的平臺、豐富的教學資源共享等特點,為高校音樂教學模式的改革指明了方向。如何更好地發揮慕課的獨有效用、促進高校音樂的教學改革,已經成為了高校音樂教育從業者的關注重點。一、慕課的基本概況(一)慕課的起源及發展2008年,加拿大阿薩巴薩卡大學

    錦繡·下旬刊 2020年3期2020-07-23

  • 新媒體時代高校音樂教學改革思考
    媒體時代高校音樂教學意義為開篇,重點思考、研究其改革中出現的問題、優點、對策,以期提升相關的教學質量與效率,培養更多符合新時代要求的音樂人才?!碴P鍵詞〕新媒體時代;高校音樂教學;音樂素養相對傳統媒體中的電視、報刊、廣播等,新媒體更具時效性、選擇性、多樣性等特點。新媒體隨信息科技發展與大眾需求應運而生,其媒介呈現信息海量、傳播碎片化、傳播環境虛擬化的面貌,并漸漸成為當今大眾生活中必不可少的一種文化需求,是拉近大眾與音樂的重要橋梁。一、新媒體時代高校音樂教學

    藝海 2020年6期2020-07-17

  • “互聯網+”時代下的高校音樂教學模式研究
    方式,使高校音樂教學順應新時代的發展。關鍵詞:互聯網時代;高校音樂教學;發展策略隨著科技的迅速發展,網絡對人們學習生活的影響也越來越大。經由互聯網計劃引進的新媒體教學方式也在不斷的完善,音樂課程的專業知識多為抽象形的復雜知識。因此,在授課時融入網絡思想對音樂的發展來說是前所未有的機遇,對高校教育領域的改革更是有著十分重要的意義。一、高校音樂課程現狀信息技術與教學的最初融合就是把多媒體教學系統引進課堂,目前各大高校都建立了多媒體教室,包括了控制系統,電腦,擴

    文存閱刊 2020年3期2020-06-15

  • 高校音樂教學中美聲唱法與民族唱法的關系探討
    :本文對高校音樂教學中美聲唱法與民族唱法的關系進行了闡述與分析。聲樂藝術是樂曲與文字融合成的結晶,無論是美聲唱法抑或民族唱法都是聲樂的組成元素,在高校課程中,對民族唱法與美聲唱法要一視同仁,在具體練習中需要由淺入深、科學的練習。關鍵詞:高校音樂教學? 美聲唱法? 民族唱法? 關系中圖分類號:J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1008-3359(2020)08-0092-02因為相異民族

    藝術評鑒 2020年8期2020-06-03

  • 高校音樂教學中的節奏訓練方法
    ]文章以高校音樂教學中的節奏訓練方法為研究對象,對節奏與音樂關系及節奏訓練在高校音樂教學中的優勢進行了簡單的分析,并提出一些高校音樂教學中節奏訓練的方法,以供參考。[關鍵詞]高校音樂教學;節奏訓練;方法在高校音樂教學中,節奏訓練在加深學生對音樂的理解、提升學生審美、培養學生創造力等方面發揮著重要的作用。因此需要高校音樂教師采取有效的方法策略,在音樂教學中訓練學生的音樂節奏,從而有效提升音樂教學的質量水平。節奏與音樂的關系節奏是音樂最為核心的組成部分,人們在

    陜西教育·高教版 2020年4期2020-04-22

  • 融媒體背景下如何推進高校音樂教學改革的現狀及對策
    同媒體為高校音樂教學改革提供了多元化的方式,在音樂教學改革中通過對融媒體的運用可以為學生提供一個輕松活躍的學習氛圍和學習方式,進而提高學生的學習質量,促進學生綜合素質的培養,讓學生能夠達到全面發展。關鍵詞:融媒體;高校音樂教學;教學改革中圖分類號:J60-4;G642文獻標識碼:A文章編號:1005-5312(2020)02-0231-02信息技術的發展預示著新媒體時代的來臨,新舊媒體共存的情況下媒體融合也將成為發展趨勢,運用融媒體對高校音樂教學進行創新和

    文藝生活·中旬刊 2020年1期2020-04-17

  • 多元文化音樂教育在高校音樂教育中的運用
    樂教育;高校音樂教學中圖分類號:G642文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)06-0125-02在現階段國家提倡素質教育的背景下,高中音樂教育中合理應用多元文化音樂教育顯得十分重要,其不但是提升學生音樂素養的基本條件,還是加強高校音樂教育水平與質量的關鍵點。因此,相關方面應給予多元文化音樂教育應用高度重視,通過行之有效的手段,將其存在的作用和價值發揮出最大化,以期高校音樂教育的效率提升到新高度。本文主要分析多元

    戲劇之家 2020年6期2020-03-23

  • 多媒體、信息化技術在高校音樂教學中的實踐運用
    其應用到高校音樂教學中,對提升教學成效起到重要作用。在新課改理念不斷深入下,高校音樂教師需要積極進行創新,靈活采用多種方法,發揮出多媒體信息技術的作用,進而全面提高音樂教學效率,推動高校音樂專業課程改革。本文主要分析了多媒體音樂教育實施的必要性以及具體實踐應用。關鍵詞:信息化技術;多媒體;高校音樂教學;實踐應用高職音樂表演專業主要的教育任務就是培養高素質專業音樂人才,因此,全面提升高職音樂課堂教學效率顯得尤為重要?;诋斍岸嗝襟w信息技術的飛速發展下,教師可

    教育周報·教育論壇 2020年45期2020-03-03

  • 多媒體技術在高校音樂教學中的應用
    通過對各高校音樂教學的應用分析,列舉幾種高校音樂課上的多媒體運用方式并進行分析討論。關鍵詞:多媒體技術;高校音樂教學;應用引言隨著現代科學技術的發展,基于信息技術而興起的多媒體技術已經廣泛應用到各行各業當中,發揮越來越重要的作用,特別是在教育領域更是成為推動素質教育改革進一步深化的有效手段。因此,以高校音樂教學實踐為例,探討多媒體技術的作用和影響,以饗讀者。1高校音樂教學實踐簡析我國大力推行高校教育教學改革,希望通過教育教學改革推動部分高校向實用型高校轉變

    青年生活 2020年4期2020-03-03

  • 高校音樂教學與信息技術的融合路徑研究
    成為探索高校音樂教學改進之路的重要契機和渠道。信息技術的飛速發展徹底改變了人們的生活,也改變了人們接觸音樂和享受音樂的方式。在這種大環境下,高校音樂教學與信息技術的融合成為高校音樂教學的改進方向,可將信息技術的優勢轉化為優化高校音樂教學的助力,以提高高校音樂教育教學的質量和水平。[關鍵詞]高校音樂教學? 信息技術? 融合路徑高校音樂教學的規模隨著人們接觸音樂的便捷性和普遍性一再擴大,在高校教育中占據著越來越重要的位置,高校應培養一大批具有專業音樂知識和能力

    陜西教育·高教版 2020年12期2020-01-06

  • 高校音樂教學情感、態度和價值觀的培養淺析
    育中。在高校音樂教學中,把培養學生情感、態度、價值觀作為主線,可以有效促進多個教學環節的改進和革新。下文針對高校音樂教學情感、態度和價值觀的培養進行深入分析,希望可以有效提升教學質量,培養出更多的綜合型人才?!娟P鍵詞】高校音樂教學;情感;態度;價值觀【中圖分類號】G642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A音樂是人們最為古老,并且非常普遍,具有較強感受力的一種藝術形式,是人們利用特定音響結構進行思想與感情表現、交流的一種重

    北方音樂 2019年20期2019-12-04

  • 多元文化音樂教育在高校音樂教育中的運用
    樂教育;高校音樂教學0 引言在現階段國家提倡素質教育的背景下,在音樂教育中合理應用多元文化音樂教育顯得十分重要,其不僅是提升學生音樂素養的基本條件,還是提高高校音樂教育水平與質量的關鍵點。因此,相關方面應給予多元文化音樂教育應用高度重視,通過行之有效的手段,將其存在的作用和價值發揮到最大化,以期高校音樂教育的效率能夠提升到新高度。本文主要分析了多元文化音樂教育在高校音樂教育中的運用,具體如下:1 多元化教育分析對于促進多種文化和諧發展來講,形成多元文化十分

    藝術科技 2019年16期2019-11-23

  • 高校音樂教學與民族音樂文化傳承問題探討
    出了通過高校音樂教學來傳承民族音樂文化的策略,以期通過教育方式和內容的改革和完善,發揚民族文化,促進民族音樂的發展。關鍵詞:高校音樂教學;民族音樂;文化傳承民族音樂是民族文化和民族精神的重要內容,雖然近年來,人民愛國情誼高漲,對民族文化的關注度越來越高,但是在實際的高校音樂教學中,還是沒有落實民族音樂的教學和傳承問題。特別是高校音樂教學的西方趨勢化,對民族音樂的傳承有不利的影響。因此,高校的音樂教學需要重視民族文化的傳承問題,從教學內容、教學理念和教學方式

    大觀 2019年9期2019-11-23

  • 高校音樂教學中古典與流行的結合分析
    關鍵詞】高校音樂教學;古典音樂;流行音樂中圖分類號:G42文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)28-0143-02在音樂教學中,古典音樂和流行音樂屬于兩個主要的教學組成部分,也是兩種截然不同的教學形式。不管哪種教學形式,都直接影響著音樂教學質量,因此,為了進一步保證高校音樂教學質量,教師還應該改變傳統古典音樂與流行音樂分開的教學模式,找到兩者之間的關聯,將兩者結合起來,為學生營造更好的音樂學習氛圍,從而有效激發

    戲劇之家 2019年28期2019-11-16

  • 淺析民族音樂文化傳承與高校音樂教學實踐
    【摘要】高校音樂教學是高等本科院校中的一項教學工作,在高等本科院校音樂教學實踐中,不能一味地追求高校音樂的發展,同時也應該加強傳統民族音樂文化的傳承與發展,兩者要做到協同發展,共同進步。隨著我國社會的不斷進步和發展,不僅僅政治和經濟要發展,我們的文化軟實力也要加強。隨著全球經濟一體化的發展,各國文化相互交融,我國傳統民族音樂文化受到外來文化沖擊,為此,我們應該做到吸收外國優秀文化,取其精華,去其糟粕,促進我國文化事業的發展。由此,筆者論述了民族音樂文化傳承

    北方音樂 2019年8期2019-10-21

  • 高校音樂教學中的慕課應用
    方式,為高校音樂教學提供了新的教學工具,為此要求高校音樂教學中能夠切實結合慕課教學方式調整教學方法,以此優化高校音樂教學。在高校音樂技巧課程中的實踐環節中運用慕課,利用慕課優化高校音樂理論課的資源共享,利用慕課提升同學們的音樂鑒賞能力,從而提升音樂教學效率。關鍵詞:慕課;高校音樂教學;教學效率慕課教學方式的運用豐富了高校音樂課程的教學形式,豐富了音樂理論與音樂教學效果的展示,能夠顯著提升學生的學習興趣,促進音樂教學達到良好的效率,教師應當對此充分運用。一、

    新一代 2019年11期2019-10-07

  • 高校音樂教學中的節奏訓練方法
    。因此,高校音樂教學中需要注重節奏的訓練。為了探討高校音樂教學中的節奏訓練方法,本文首先闡述了節奏在音樂中的重要性,而后提出了幾點高校音樂教學中的節奏訓練方法,最后對教師訓練時需要注意的問題進行了總結。希望對高校音樂教學中節奏訓練有所幫助!【關鍵詞】高校音樂教學;作用;節奏訓練;方法1. 節奏在音樂中的重要性1.1 節奏是音樂的三要素之一音樂的三要素為旋律、和聲與節奏。節奏的定義是這樣的,組織起來的音的長短就叫節奏。節奏作為音樂的三要素,是音樂的骨架,因此

    衛星電視與寬帶多媒體 2019年18期2019-09-10

  • 人本理念下的高校音樂教學方法探析
    理念 ?高校音樂教學 ?方法探析中圖分類號:G4 ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.003 人本理念下的高校音樂教學方法必須要以學生作為教學主體,在教學過程中以全面教育發展為教學目標,制定符合學生個性化的教學課程,在并在人本理念音樂教學過程中融入情感,提升學生對音樂的感知能力,不斷的培養出具有高素質音樂素養的優秀音樂人才。在教學過程中教師需要尊重人才成長規律,并根據學生身心發展特點及規律

    南北橋 2019年21期2019-09-10

  • 高校音樂教學中民族與流行元素的結合路徑
    摘要】在高校音樂教學當中,教師可以適當引入優秀的流行音樂文化,充分調動學生的學習熱情,滿足學生的音樂學習需求。高校的音樂教學作為藝術教學領域中的內容,要求學生了解和掌握音樂旋律、節奏和人聲處理部分,并且在音樂教學實踐中,能夠巧妙與樂器相配合,以達到形成藝術層面的內容。本文把流行與民族音樂元素在高校音樂教學中融合的意義和方法等,從實踐分析的角度進行研究與探討?!娟P鍵詞】高校音樂教學;民族與流行;結合路徑【中圖分類號】G64? ? ? ? ? ? ? ? ?

    北方音樂 2019年14期2019-08-30

  • 多元文化音樂教育在高校音樂教學中的融入
    結合現代高校音樂教學的實際,淺談多元文化教育在高校音樂教學的融入問題?!娟P鍵詞】多元文化;音樂教育;高校音樂教學;融入【中圖分類號】G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A多元文化隨著經濟全球化步伐的推進正在逐步形成,為多種文化和諧共存提供了有利環境。多元化教育是政治、經濟領域多元文化延伸的結果。和諧共存是教育領域對多元文化提出的新要求,客觀上也能對教育領域有進一步的帶動發展[1]。但是,要想多元化教學落實到教育領域中

    北方音樂 2019年14期2019-08-30

  • 本土音樂文化與高校音樂教學之間的關系
    樂文化與高校音樂教學之間的關系為研究重點,通過介紹高校音樂教學發展趨勢,對現階段高校音樂多元文化教學存在的問題進行分析,提出本土音樂文化與高校音樂教學的融合趨勢,并提出兩者融合的教學措施?!娟P鍵詞】本土音樂;高校音樂教學;多元文化【中圖分類號】G4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A一、高校音樂教學發展趨勢隨著人類發展科學研究不斷深入,對于現代社會人的發展的定義已經不再是技術、技能、知識此類單一的發展標準,而是向綜

    北方音樂 2019年14期2019-08-30

  • 文化傳遞在高校音樂教學中的作用及實現途徑
    的大事。高校音樂教學是文化傳遞的有效路徑。同時,文化傳遞也賦予了高校音樂教學更深刻的文化價值,充分發揮文化傳遞在高校音樂教學中的作用成為當前改革的新方向。高校音樂教師應把握發展契機,努力發揮文化的傳遞作用,為推動我國社會主義文化事業發展作出新的貢獻?!娟P鍵詞】高校音樂教學;文化傳遞;價值;策略中圖分類號:G640 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2019)23-0188-01我國有著歷史悠久、蘊含豐富的音樂文化傳統,這是中華民族在悠久歷史中所

    戲劇之家 2019年23期2019-08-21

  • 淺談民族音樂文化傳承及高校音樂教學創新
    族文化與高校音樂教學相結合有利于促進民族音樂文化傳承與音樂教學創新發展。關鍵詞:民族音樂文化;傳承;高校音樂教學;創新中圖分類號:J0-4;G642 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)17-0245-01一、引言受相關因素的影響,流行音樂逐漸成為主流音樂,備受大學生歡迎與追捧,而民族音樂日益受到輕視,很少有學生主動學習并分享,這一背景下,我國文化可能性出現斷崖現象,所以需要抓住教育教學改革創新機會,將民族音樂文化傳承與高校音樂教學相融

    文藝生活·中旬刊 2019年6期2019-08-12

  • 高校音樂教學中音樂理論知識的重要性分析
    在現階段高校音樂教學中,許多學生對音樂理論知識掌握不牢固,缺乏重視程度,以技巧訓練為主,使得學生在學習發展中經常遇到瓶頸,教師缺乏相關的指導和糾正,學生學習效率低下,學習成果不足。許多學生對樂理知識和音樂技能學習的順序理解錯誤,使得音樂水平較差。本文基于高校音樂教學中音樂理論知識的重要性分析進行探討,提出幾點建議和意見,以供參考?!娟P鍵詞】高校音樂教學;樂理知識;重要性中圖分類號:G64? ?文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-

    戲劇之家 2019年19期2019-08-01

  • 山西民歌融入高校音樂教學的策略探討
    漸被納入高校音樂教學范圍。山西民歌是山西當地本土音樂的重要代表,將其融入高校音樂教學可以很好地推動高校音樂教育的多元化,促進山西民歌的傳承和發展,因此,研究和探討山西民歌融入高校音樂教學的策略有重要意義?!娟P鍵詞】山西民歌;高校音樂教學;融合策略【中圖分類號】G623 【文獻標識碼】A在漫長的歷史發展進程中,山西人民創作和積累了大量的當地民歌,成為國家和地區寶貴的文化財富,但是隨著時代發展,山西民歌的傳承發展遇到了一定困難。近年來,伴隨教育改革,高校音樂教

    北方音樂 2019年6期2019-07-16

  • 慕課教學模式在高校聲樂教學中的應用
    式運用在高校音樂教學中提出建議。關鍵詞:慕課 互聯網+ 高校音樂教學中圖分類號:G434 ?文獻標識碼:A ?文章編號:1009-5349(2019)09-0223-022012年被《時代周刊》稱為“慕課元年”,同年,慕課風也在中國興起。慕課主要是一種網絡教學模式,學生們可以通過虛擬化的教學平臺,學習在國際上知名高校教授的授課視頻。在MOOCs平臺可以與在線師生進行互動,同時還可以獲得相應的結業證書。[1]網絡課堂的引進充分體現了新模式教學的便利性,以至于

    現代交際 2019年9期2019-07-01

  • 高校音樂教學與民族音樂文化傳承的幾點思考
    究與分析高校音樂教學中傳承民族音樂文化的重要性,對如何高效的實現在高校音樂教學中傳承民族音樂文化提出自己的幾點思考,供大家參考。關鍵詞:高校音樂教學? ?民族音樂文化? ?傳承中圖分類號:J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1008-3359(2019)06-0080-02近年來,隨著經濟全球化的發展,也帶動了文化與世界的交流,為我國高等院校的音樂教學提供了新的發展機遇,然而,文化的交

    藝術評鑒 2019年6期2019-06-14

  • 高校音樂教學與民族音樂文化的傳承分析
    化傳承在高校音樂教學當中的重要性,進而提出高校音樂教學與民族音樂文化傳承的有效策略?!娟P鍵詞】高校音樂教學;民族音樂;文化傳承分析【中圖分類號】G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A我國整體經濟運轉一直處于高速發展與持續穩步增長的狀態中。經濟的穩定保證了良好的教育。我國教育部門,對于各類學科的教學也在隨之進行不斷的改革與完善。在高校當中,音樂教學是整體學科建設中不可或缺一部分,不僅能夠提升學生在音樂方面的素養,也可增

    北方音樂 2019年5期2019-06-11

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