湖北第二師范學院學報
應用學科研究
教學理論與實踐
- 知識圖譜應用于研究生公共數學課教學探索
- 基于OBE理念的“基因工程”課程教學體系與評價方式改革
- 面向系統能力培養的計算機硬件實驗教學設計
- 基于人機協同的線上線下混合式教學實證研究
- 工程認證背景下計算機專業課程教學模式的重構與實踐
——以數據結構課程為例 - 新時代車輛工程專業人才培養方案研究
- 基于視覺人體姿態識別的人機交互機器人課程教學研究
- 基于工程教育認證的機械設計制造及自動化專業面向產出的畢業要求達成評價體系構建與實踐
- 基于OBE模式的電子線路CAD課程混合式教學研究
- “數字電子技術”課程混合教學模式課改實踐
- Abaqus模擬巖石細觀破壞在巖石實驗教學中的應用
- 基于OBE理念的分析化學課程思政的探索與實踐
- 工程圖學課程思政的探索與實踐
- 高校工科專業教師課程思政勝任力提升路徑研究
- 新醫科背景下危重癥專業醫學生科普教育的問題與對策